對(duì)手你好600字作文
從那以后，我上課時(shí)聽得更加認(rèn)真，筆記寫得更加詳細(xì)，錯(cuò)題做了一遍又一遍。因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀，我想超過“對(duì)手”。我還給自己制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排好聽英語和看課外書的時(shí)間。
經(jīng)過我的一番努力，四年級(jí)期末考試時(shí)，我的成績(jī)又回到了從前。知道成績(jī)的那一刻，程昕蕊對(duì)我咧嘴一笑：“考得真不錯(cuò)，進(jìn)步了不少呢，比之前好了很多啊!”我也打趣道：“那你也該努力了，小心我超過你哦!”
程昕蕊既是我的“對(duì)手”，又是我的朋友，感謝她讓我看到了懶惰的自己，是她在鞭策著我，督促著我，讓我重新找回了自己。
謝謝你，我的“對(duì)手”朋友。
對(duì)手你好600字作文篇2
有人說：“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮他。”有人說：“對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。”有人說：“對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義。”我認(rèn)為：“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇椋歉?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴。”
鰻魚是一種深海魚，因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，所以深受人們的喜愛。但是，鰻魚在離開深海后不出一天就會(huì)死，常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了，更不要說用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲馈：髞恚瑵O民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn)，放入了狗魚，鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~要吃鰻魚，而鰻魚不愿被吃，便會(huì)努力地活下去，也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。
由此可見，沒有壓力就沒有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們，沒有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧，難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不，他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己：對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手，就會(huì)被對(duì)手超越。
由此可見，對(duì)手在超越你的同時(shí)，也激勵(lì)著你前進(jìn)。
假如沒有對(duì)手，我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒有對(duì)手，我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你，對(duì)手，你使我們明白了許多。
對(duì)手你好600字作文篇3
每個(gè)人生活中都有對(duì)手，有了對(duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng)的斗志，才不會(huì)像溫室里的花容易凋零，對(duì)手讓生活更精彩。對(duì)手，有你真好!
對(duì)手是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，更是學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)的動(dòng)力。我倆相約，課外是快樂的玩伴，學(xué)習(xí)中是互相鼓勵(lì)的朋友。學(xué)習(xí)中遇到難題，我們總會(huì)互相幫助，一起解決。平時(shí)我們的成績(jī)總是不分上下。
記得上次月考，我排第六，對(duì)手排第十，卻不樂意了，對(duì)我說：“下次，我一定，!超過你”。果然，由于我的松懈，他的自律，這次期中考試，對(duì)手名列前茅，而我卻排在十名以后。他拿著獎(jiǎng)狀意氣風(fēng)發(fā)，卻不忘拍拍我的肩膀說：“你加油吧，下次你一準(zhǔn)能取得好成績(jī)。”我的眼里噙著淚水，心里卻熱乎乎的，是的，我一定努力，要趕超。
馬上又月考了，我上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極踴躍發(fā)言，但有時(shí)還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對(duì)手出現(xiàn)了，他耐心地幫我理清思路，教我做題的方法和技巧。會(huì)的他傾囊而出，不會(huì)的我們共同商討……教室里，校園內(nèi)，回家的路上，對(duì)手總是和我形影不離，只為了我們的約定，在學(xué)習(xí)上互相追趕，在考試時(shí)一決高下。亦或者齊頭并進(jìn)，共駕齊驅(qū)。
俗話說打敗自己的不是對(duì)手，而是自己，但好的對(duì)手絕對(duì)是使你一路向前的動(dòng)力，我的對(duì)手就是這樣。學(xué)習(xí)路上我們一直你追我趕，奮力向前，我要真心說一句，謝謝你對(duì)手，有你真好。
對(duì)手你好600字作文篇4
世界上有很多我要感謝的人，比如說像媽媽、爸爸，或者是老師、朋友。而今天，我要感謝的卻是我的對(duì)手。
有一天，爺爺帶我到樓下去打乒乓球，我和爺爺剛要準(zhǔn)備開打，有一個(gè)人對(duì)我和爺爺說：“我能來打嗎?”我見這個(gè)人高高瘦瘦的，五官整齊，身著一套運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙耐克鞋，非常有精神。見到有人挑戰(zhàn)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍，擺出一副想贏我的架勢(shì)。我想：以我的球技，他肯定贏不了我，看他那副傻樣，保證贏不了我。
比賽開始，他發(fā)了一個(gè)旋球，我竟然沒接住!竟然送他了一球。“沒事，后面還有好多球呢，不用怕!”我暗暗給自己鼓勵(lì)。他這次發(fā)了一個(gè)又近又低的球，我用力撲了過去，接到了球。緊接著，他又來了一個(gè)抽球，抽得我還沒來得及回頭，就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個(gè)球我被打得措手不及，完全亂了手腳。比賽結(jié)束，11：0，我輸了個(gè)大敗。不甘心的我，和他約好下個(gè)星期一再來一場(chǎng)比賽。
星期一很快就到了，我準(zhǔn)備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了，我也擺好了陣勢(shì)。這次我發(fā)球，我直接發(fā)了一個(gè)快球，他順利地接住了，我猛一個(gè)抽球，他沒接住，我得了一分。這下可把我高興壞了，乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打，局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后，我以11：3贏下了這場(chǎng)來之不易的比賽。
經(jīng)歷了這兩場(chǎng)比賽，他讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我最要感謝的是我的對(duì)手。
對(duì)手你好600字作文篇5
“原來我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是王路雅，她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字，我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好。可是比成績(jī)，我自信我比她強(qiáng)。
我看完后，走到王路雅的面前，我還沒有開口說話，她就和我說：“唉，和你作對(duì)手，我肯定會(huì)輸?shù)摹！薄皠e灰心，我不一定會(huì)贏的，只要你努力一把，就一定會(huì)成功的。”我鼓勵(lì)她道。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，語文老師說：“今天，我們來測(cè)試一張小試卷，得到的分?jǐn)?shù)可是要和對(duì)手比的喲，誰贏了誰就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。”說完，并發(fā)下了試卷。我一看，呀，那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會(huì)輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘，我把試卷寫完了，但我并沒有交上去，而是仔細(xì)地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對(duì)手，對(duì)手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績(jī)的時(shí)候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分。”老師大聲地宣布道。我高興地小聲說道：“耶!第一次就贏了她，真爽!”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì)輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對(duì)手。
對(duì)手你好600字作文篇6
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌“死對(duì)手”——田舒磊，他是一個(gè)十分“囂張”的人，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛，兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志，尤其是他那張能說會(huì)道的嘴，到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的“囂張”吧!有一次，組長(zhǎng)發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我心臟怦怦地跳，希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí)，我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，旁邊學(xué)生都圍了上來：“哇，連考三次一百，田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊，你真牛!”這時(shí)孫老師來了：“下面公布成績(jī)，徐靜文97分，江奧93分……今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué)，連考三次一百，表現(xiàn)最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時(shí)，不由長(zhǎng)嘆一口氣：“哎!才94分。”這時(shí)田舒磊笑著說：“呵呵，連95分都考不到，干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼，剛準(zhǔn)備要罵他，這時(shí)田舒磊說：“和你開玩笑呢，我們來看看錯(cuò)在什么地方。”下課時(shí)間，他一直幫我分析題目，直到我弄懂為止。還對(duì)我說，以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后，我的分?jǐn)?shù)明顯上升，但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時(shí)，我考了100分，他考了99分，雖然只有一分之差，但我心里卻有說不出的高興，我正想當(dāng)面也“羞辱”他一頓，只見他傷心地哭了，我趕忙過去安慰他。
從此，我和“對(duì)手”——田舒磊的友誼更深了。
對(duì)手你好600字作文篇7
等待結(jié)果的心情是不安的，得到結(jié)果的心卻是痛苦的。數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷的分?jǐn)?shù)已見分曉，這個(gè)似對(duì)手又似隊(duì)友的家伙，真是讓我吃了不少苦關(guān)。
在賽場(chǎng)上，數(shù)學(xué)是我的對(duì)手，我卻敗得一塌糊涂。
拿到一道數(shù)學(xué)題，我竟對(duì)它束手無策。我試盡所有的作輔助線的方法，可題目無情，無論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計(jì)都對(duì)這道題攻擊無效時(shí)，我決定來一個(gè)出其不意：將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題，套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個(gè)妙招，讓我打敗了這個(gè)看似強(qiáng)大的敵人。正當(dāng)我為自己小小的勝利而竊喜是，數(shù)學(xué)又給了我一個(gè)巨大的難題。
正所謂“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的卻是比這遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過的崇山峻嶺。不一會(huì)，我便陷入了一個(gè)“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡，而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成啊!
做到這里，我只能搖搖頭，嘆嘆氣，接受被數(shù)學(xué)擊敗的事實(shí)。看來是應(yīng)了那句話：“人在屋檐下，不得不低頭。”這種火燒眉頭的關(guān)鍵時(shí)刻，我也不得不與數(shù)學(xué)和諧相處了。
于是乎，回到日常學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)竟成了我最真誠的隊(duì)友。
一道道錯(cuò)題的積累，一次次粗心的告誡，我在潛移默化中也增長(zhǎng)了做題的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了做題的思路。當(dāng)一道題出現(xiàn)在眼前，我不會(huì)魯莽地急于書寫，而是先考慮出題者的意圖，把握整體思路，再下筆書寫。
一年的訓(xùn)練，是數(shù)學(xué)陪伴我多少個(gè)日日夜夜，是數(shù)學(xué)增長(zhǎng)我的解題能力。喜悅也還，失望也罷，數(shù)學(xué)從未離我左右。“功夫不費(fèi)有心人”，我也終于有了些長(zhǎng)進(jìn)。此時(shí)此刻，我不禁感激起了數(shù)學(xué)，感激他陪我進(jìn)步，感激他陪我成長(zhǎng)。
你是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，更是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。等我，我一定要將你戰(zhàn)勝。
對(duì)手你好600字作文篇8
人生中總有對(duì)手，因?yàn)橛辛藢?duì)手，你才會(huì)有壓力，才會(huì)努力。對(duì)手不只是敵人，還會(huì)和你成為朋友。
我的對(duì)手就是尚詩奇。她的成績(jī)很好，也很穩(wěn)。她小小的個(gè)子，不足我肩頭，戴著一副眼鏡，體重也不足25千克。然而成績(jī)卻常常超過我，便使我生了嫉妒之心。我想：個(gè)子沒我高，跑步?jīng)]我快，憑什么成績(jī)比我高。
于是，我下定決心，一定要超過她。在她玩耍時(shí)，我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時(shí)，我做語文AT系。語文考試如期而至，我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對(duì)待每一道題，每一個(gè)字。寫完了還檢查了兩遍，考試馬上結(jié)束了，我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績(jī)的那天。老師念道：尚詩奇95分，我心里想，尚詩奇排在我前，難道我超不過她了嗎?正想著，老師又說：“吳羿靜全班第一，97分。”我心里高興極了，終于比她高了!
我和她的數(shù)學(xué)成績(jī)也是不相上下，每次都要么她高，要么我高，英語也總是她高幾分，但我相信，只要我上課認(rèn)真聽講，一定會(huì)超過她的。
俗話說得好，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。正因?yàn)樯性娖娴恼Z文成績(jī)比我好，給了我壓力，才給了我動(dòng)才，相逢對(duì)手，將遇良才，因?yàn)橛辛怂攀刮页煽?jī)提高，說真的，我希望一生都有這樣的對(duì)手。
對(duì)手你好600字作文篇9
有人說：“對(duì)手，是要戰(zhàn)勝的對(duì)象。想盡一切辦法擊垮他;對(duì)手還是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;對(duì)手又是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義……”
而我更堅(jiān)信對(duì)手，是競(jìng)爭(zhēng)伙伴……。美國是世界上的軍事大國，擁有很多世界級(jí)的高科技，可它們從來不會(huì)為此而放棄繼續(xù)發(fā)展。美國人常常會(huì)猜測(cè)其他軍事大國會(huì)不會(huì)超過自己。于是，他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，把對(duì)手給的壓力，化作動(dòng)力，不斷努力。所以美國的國民都時(shí)刻保持警惕，給自己不斷地釋放壓力。
對(duì)手，是多么重要啊!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)手和我們的競(jìng)爭(zhēng)又是多么的殘酷啊!在我們的學(xué)習(xí)中亦是如此。如果沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們也不用每天奔東奔西地往返于學(xué)校和家當(dāng)中。正是這些才給了我無限的動(dòng)力，讓我為自己的夢(mèng)想而努力!讓我不斷完善自己!
對(duì)手是多么的重要啊!
在沿海地區(qū)，那里盛產(chǎn)很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當(dāng)?shù)氐臐O民經(jīng)常在海里去捕這中鰻魚。但是經(jīng)常在運(yùn)送的路途當(dāng)中受到損壞，鰻魚也是兇多吉少。而特別有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫，卻想到了一個(gè)辦法。因?yàn)楣肤~是鰻魚的天敵，所以老漁夫就把狗魚一起運(yùn)送，誰知，鰻魚一條也沒有死亡，還活得有滋有味的。不可否認(rèn)危機(jī)的時(shí)刻，對(duì)手總會(huì)在無形中讓自己有壓力、動(dòng)力，鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時(shí)候，才會(huì)想盡一切辦法來保護(hù)自己的生命。
對(duì)手是多么的重要啊!
感謝你，不見不散的對(duì)手，你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你，齊頭并進(jìn)的對(duì)手，你的存在讓我熱情涌動(dòng)!
對(duì)手——我的伙伴，讓我們一起奔向知識(shí)的彼岸!
對(duì)手你好600字作文篇10
在我們眼里，對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼，因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手，在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人，是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手，可是世界上不止有這種的對(duì)手。
而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴抛屛颐靼琢似渲械脑⒁狻?/p>
他叫謝信宇，是一個(gè)矮矮的，短頭發(fā)，銳利的眼睛，皮膚黑黑的，學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，體育也很厲害，現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。
在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對(duì)不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶Γm然他這樣說，但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下，是可以爭(zhēng)取到的。只從這件事一后，我便像變了一個(gè)人似的，天天發(fā)奮圖強(qiáng)，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場(chǎng)玩游戲，而是在教室里看書。而我的對(duì)手呢?他就正在玩游戲呢。
終于到考試，我沒日沒夜地復(fù)習(xí)，在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷，剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查，不放過一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考完試，我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，沒有考好時(shí)，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對(duì)他說“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
我的對(duì)手激勵(lì)了我，走向成功頂端，他是我前行的動(dòng)力，是我奮進(jìn)的目標(biāo)!
對(duì)手你好600字作文篇11
在生活中，大多數(shù)人都認(rèn)為：對(duì)手是人生中永遠(yuǎn)過不去的一道深深的峽谷，是學(xué)業(yè)上的一塊絆腳石。在我看來，對(duì)手，不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年，我已經(jīng)升到了一個(gè)瀕臨小學(xué)結(jié)束的五年級(jí)了。從一年級(jí)開始，我就十分的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從來不服輸，和那燦爛的晚霞一樣。因?yàn)槲业拿掷镉幸粋€(gè)“霞”字，又是如此爭(zhēng)強(qiáng)好勝，大家就為我起了一個(gè)名字叫“不褪的霞光”。今年，我又開啟了“戰(zhàn)斗模式”，在班里尋找與我爭(zhēng)鋒相對(duì)的對(duì)手。
我看見看見了一個(gè)同學(xué)從身邊走過，喲，是林淵!她就是班上獨(dú)一無二的超級(jí)學(xué)霸，與她杠上的人，可是沒有“好日子”過的!她會(huì)按法律來治你的“滔天大罪”，我決心要她一較高下。
這不，老師剛發(fā)下來一張語文試卷給我們考試，考試開始!我飛一樣地做題，似乎人家在干什么，也不關(guān)我的事。忽然，一個(gè)清脆響亮的聲音響了起來：“老師，我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什么!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時(shí)間，做完了一個(gè)大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了，鎖著眉頭，抓耳撓腮，怎么也想不出來這道題怎么解答。
叮鈴鈴——下課了，。老師過來收卷子了，我趕緊在有限的幾秒鐘內(nèi)寫上了最后的幾個(gè)小字。呼——終于寫完了!
周三，試卷下來了，李淵考了九十五分，是很高的分?jǐn)?shù)，我斷定我考不過她了。于是我偷瞄了一下分?jǐn)?shù)。什么!我考了九十六分!。原來是最后一個(gè)幾個(gè)字幫了我的大忙!。我愛死它了!
對(duì)手，讓我加壓了不少壓力;對(duì)手，讓我了解知識(shí)的深?yuàn)W;對(duì)手，讓我擁有了新的認(rèn)知。
對(duì)手你好600字作文篇12
我有一個(gè)對(duì)手，她是個(gè)目中無人，高高在上的“公主”。
在沒有遇到她之前，我是老師眼中的第一，同學(xué)眼中的學(xué)霸，可到了四年級(jí)，我遇見了她。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我們正在班級(jí)里上課，這時(shí)班主任老師領(lǐng)來了一個(gè)女生。天很冷，但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹：“這是從附小轉(zhuǎn)來的夏捷同學(xué)，她去年考試考了年級(jí)最高分，大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌，我也不例外。心里卻想著：“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒有把她放在眼里。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣，在她來了以后，往往的第一寶座換了“主人”，我，成了第二名。
我開始瘋狂地刷題，看書。還推掉了和死黨的見面。可就算我考試再認(rèn)真、再仔細(xì)、刷題再多，我還是第二。
就在我將要放棄時(shí)，我又坐上了寶座。我決定，以后不能讓她再次搶走寶座。可我又失敗了，我敵不過她，但跟以前相比，現(xiàn)在的我變強(qiáng)了，我和她在一次次地較量，我有時(shí)第一，有時(shí)第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思，對(duì)我說：“豆豆，有一個(gè)對(duì)手也不是壞事啊!你瞧，雖然是第二，但分?jǐn)?shù)是不是比你以前的第一名分?jǐn)?shù)還高?你也該有個(gè)對(duì)手了。”
媽媽走后，我認(rèn)真地想了想媽媽的話，覺得媽媽的話也有道理。從此，我比以前更認(rèn)真了。
到了下半學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座，但我看著她的座位，心里總是覺得空空的。原來，有對(duì)手也要珍惜啊!