記得剛轉(zhuǎn)入那所學(xué)校，我發(fā)誓一定要考試中考出好成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我躊躇滿(mǎn)志，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)父母打包票。但卻在隨后的那次考試中，我考的成績(jī)并不好。這是我十分的憤恨自己，我甚至覺(jué)得自己以前的想法很可笑，我無(wú)法原諒自己那么的不爭(zhēng)氣，輸給了其他人，因此我特別的沮喪。

剛好那天下了雨，放學(xué)后我沒(méi)有去拿雨傘，而是直接沖入雨中。我在雨中獨(dú)自的走著，并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后，才走了回家路的一半路程。

忽然一個(gè)人把一件雨衣披在了我的身上，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽!媽媽知道我考試的情況，但卻沒(méi)有責(zé)備我，只是問(wèn)我為什么沒(méi)有帶傘?

一回到家，我就連連打了幾個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫，找開(kāi)水、感冒藥，讓我躺下休息休息，還給我熬了一碗姜湯。看著媽媽忙搶忙后，我感受到母愛(ài)的珍貴!

忙完這一切，媽媽就坐在我的床頭，就給我講起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽(tīng)著當(dāng)時(shí)蘇秦周游列國(guó)后鎩羽而歸，備受世人、以至親人的蔑視，最后卻發(fā)奮讀書(shū)，終成大器，六國(guó)封相的故事，我為自己的想法和行為而慚愧，同時(shí)我也深受鼓舞，似乎渾身充滿(mǎn)了力量。

雖然母親沒(méi)有半個(gè)字提到這次的“考試事件”，但我已經(jīng)知道該怎么做了。這就是母愛(ài)，似涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著兒女的心田!

還有一次，我與別的同學(xué)發(fā)生了口角，最后演變成打架。由于對(duì)方人多，我被打的鼻青臉腫。當(dāng)時(shí)我胸中充滿(mǎn)了怒火，私下約好了幾個(gè)“哥們”準(zhǔn)備討個(gè)說(shuō)法。

這件事不知道怎么被爸爸覺(jué)察到了，爸爸狠狠地批評(píng)了我的錯(cuò)誤做法。是我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我主動(dòng)地的向這位同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉，取得了他的諒解。

我不僅能夠從父母那里感受到關(guān)愛(ài)，同時(shí)父母潛移默化的影響，感謝父母的陪伴，使我不但有健康的身體，而且有健康的精神世界。

高一敘事作文隨筆篇2

記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買(mǎi)了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。

第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難!喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易啊!

第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。唉!我只好在旁邊一動(dòng)不動(dòng)老老實(shí)實(shí)地看著了。

過(guò)了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪?這下好了，說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤(pán)里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。

這時(shí)，房間里的電話(huà)響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽(tīng)，心里就樂(lè)了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀?怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪?”我心里開(kāi)始發(fā)急了。“綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了!”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。

這時(shí)，同學(xué)的電話(huà)又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，想關(guān)閉電源不煮了。可到跟前一看，——咦，綠豆全開(kāi)花了!“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了?綠豆也懂得我不高興了?哈哈，這下好了，我終于完成了自己的使命，能出去玩啦!”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，啊!真好喝啊，而且綠豆十分的軟。

我急忙關(guān)上電源，鎖上門(mén)見(jiàn)同學(xué)去了。

晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘模途G豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝。”

我心里高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，綠豆?fàn)€得快，湯也更好喝。

高一敘事作文隨筆篇3

歷史的河流漫溯河岸，時(shí)代總是不斷的更新.只是曾經(jīng)的行動(dòng)讓我們感嘆不已.孔子曰：“先行其言而后從之，此之謂君子.”舌唇綻放的語(yǔ)言，盡管精彩，但并不實(shí)用.不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的君子.墨子云“為者常成，行者常至.常為而不置，常行而不休.”

莊子百般慨嘆世間道德的敗壞，人情冷暖，謊話(huà)連篇。有些文人只知道清談，卻不知雙手甚閑。我們有時(shí)沉醉在自己的長(zhǎng)篇大論中，在行動(dòng)上卻一事無(wú)成。對(duì)此境況，莊子發(fā)出“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行動(dòng)勝于雄辯。

語(yǔ)言不能帶給人永恒的感動(dòng)。一個(gè)小男孩在醫(yī)院中，發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經(jīng)過(guò)苦苦思索后，問(wèn)他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，過(guò)問(wèn)，忽視。直到一個(gè)小伙子抱來(lái)棉被，為老人蓋上，老人方才熱淚盈眶。

有時(shí)行動(dòng)的溫暖，是語(yǔ)言遠(yuǎn)給不起的。

語(yǔ)言的巨人，或許是行動(dòng)的矮子。-作家屠格涅夫筆下的文學(xué)典型，羅亭。他留學(xué)法國(guó)，心懷抱負(fù)。有卓越的演講才能，使聽(tīng)眾激動(dòng)萬(wàn)分。而行動(dòng)上卻一事無(wú)成，一遇阻礙，往往屈服，宏圖大計(jì)便以失敗告終。

就像流星劃落，我們總是習(xí)慣于許愿，去不知付諸行動(dòng)。當(dāng)你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船沒(méi)有了帆，我們的夢(mèng)想便會(huì)破滅。

在舊中國(guó)的黑暗社會(huì)下，魯迅曾言：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’。”正因如此，先進(jìn)的知識(shí)分子開(kāi)始引領(lǐng)舊中國(guó)，通過(guò)革命的道路，建立我們的新中國(guó)。沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有我們今天。

行動(dòng)，就像帆船上的指南針，指明方向。只有行動(dòng)才能從中收獲到成功的經(jīng)驗(yàn)，到達(dá)理想彼岸。

行動(dòng)，是人心中的明燈，唯有行動(dòng)，才能在理想道路上，越-戰(zhàn)越勇。行動(dòng)，用語(yǔ)言無(wú)法“描述”。語(yǔ)言的愿望只是美麗的泡沫，行動(dòng)的源泉才是澆灌果實(shí)的雨水。如今，我們的社會(huì)依然是“語(yǔ)言的社會(huì)”，我們習(xí)慣于給自己找借口，說(shuō)大話(huà)，卻很少去實(shí)踐。克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河川上的橋梁。”用我們的行動(dòng)去展現(xiàn)我們的才華，做行動(dòng)的君子，擺脫語(yǔ)言的束縛!

高一敘事作文隨筆篇4

我家隔壁住一位年事已高的老奶奶，常常，總會(huì)聽(tīng)到她孤寂的坐到門(mén)口唱著“世上只有媽媽好”。

奶奶的眼里失去了年輕時(shí)般的光彩，曾經(jīng)少女眼眸的光亮黯淡給了歲月。也許總是獨(dú)自一人，所以時(shí)常感到孤單，奶奶阻擋不了身邊的人離別的腳步，也留不住歲月流失的美好。她，只能無(wú)力地坐在門(mén)口和黃昏作伴，有時(shí)，她會(huì)喃喃自語(yǔ)，她總是很認(rèn)真的講著自己的話(huà)，也不管到底有沒(méi)有人傾聽(tīng)，有時(shí)，她會(huì)不厭其煩的唱著那些早已被人們唱到爛的歌，她是如此的寂寞，每天都和時(shí)間對(duì)抗，不知道是不是人到晚年，睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越短，怕自己輸給了時(shí)間，某一天的某一時(shí)刻，再也無(wú)法從流失的歲月中醒過(guò)來(lái)。奶奶通常很晚睡，我偶爾會(huì)在凌晨的睡夢(mèng)中，模模糊糊聽(tīng)到她哼著歌或是一個(gè)人講話(huà)。萬(wàn)籟寂靜時(shí)，仍會(huì)有人在述說(shuō)歲月留給她的故事，沒(méi)有甜蜜是苦澀，只有一般淡淡的憂(yōu)愁。

童年的奶奶，是否也會(huì)像我兒時(shí)一般，愛(ài)跟媽媽撒嬌，愛(ài)和小朋友搶糖吃，愛(ài)幻想著屹立在高樓大廈時(shí)俯視的景色。年少時(shí)的奶奶，是否也會(huì)像所有懷著浪漫情懷的少女一樣愛(ài)把自己變得像詩(shī)般美麗，是否會(huì)笑得比陽(yáng)光還燦爛，她一笑，便黯淡了天和地。青年時(shí)的奶奶，是否會(huì)在午后曦光漫過(guò)的小巷上，憧憬著未來(lái)的日子里，她會(huì)有一個(gè)很溫馨的家庭，無(wú)論是粗茶淡飯還是山珍海味，都會(huì)有淡淡的幸福，彌繞心間。中年時(shí)的奶奶，眼角是否布滿(mǎn)了抹多厚的粉也無(wú)法遮蓋的皺紋，皮膚是否不再白皙平滑，如枯葉泛著微微的黃。什么時(shí)候，她逛街不再買(mǎi)衣服鞋子護(hù)膚品，而是柴米油鹽日常生活用品，也許，曾經(jīng)的奶奶就是那樣活下去的，直到活到生命的盡頭，她到底是戰(zhàn)勝了命運(yùn)還是輸給了歲月，我不知道，只聽(tīng)見(jiàn)某一天晚上聽(tīng)見(jiàn)她哀傷的哭著叫媽媽?zhuān)?tīng)得，我心都碎了，再也拾不起來(lái)。

歲月晃過(guò)每一個(gè)人的生命，終有一天，當(dāng)我也成了被人稱(chēng)呼為“奶奶”的我時(shí)，是否也會(huì)在黃昏的余暉中淚眼婆娑的唱著“世上只有媽媽好”。

高一敘事作文隨筆篇5

“這個(gè)家，我再也不回了。”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。這天，臉上青腫的他，頭發(fā)凌亂、眼睛布滿(mǎn)血絲地推開(kāi)了暴怒的父親，使父親跌倒在地。此時(shí)的父親顯得如此蒼老無(wú)力，他卻并沒(méi)有理會(huì)只是靜靜放下了這句狠話(huà)。

他眼里滿(mǎn)是怒火，在他的心中充斥著對(duì)家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走，不想讓父母找到他。太陽(yáng)落下來(lái)，太陽(yáng)并不溫和，它充滿(mǎn)了夏日烈陽(yáng)的毒辣。找到了一個(gè)并沒(méi)有多少行人的小巷中，坐在一個(gè)角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好，因?yàn)樽鲞@一切的“他”是我自己。

夜幕逐漸降臨，繁星高掛在天空之中，一輪金黃圓月嵌在空中，周?chē)⒅鴰卓每輼?shù)，路上的枯葉被風(fēng)吹散，吹進(jìn)了我的心坎中。路上行人，來(lái)來(lái)往往，是父母牽涉自己的小孩去購(gòu)物，也許是去看燈會(huì)。此時(shí)坐在角落的我顯得多么孤苦無(wú)助。父母的打罵聲一直回響在耳邊，身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉，將我層層剝落。

不久，在路的另一邊，傳來(lái)了一聲回聲，我聽(tīng)到了父親的聲音，聲音沉重而沙啞，還帶著金屬碰撞的聲音。看著他焦急的背影，我悄悄地躲了起來(lái)。父親臉上的皺紋似乎變得更多了，他為了找我，竟沒(méi)有注意腳下的路，摔倒在地上。一個(gè)剛強(qiáng)得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起，輕輕呼了口氣，用手拍了拍褲子上的塵土，繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進(jìn)。角落中的我看到因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭，眼里布滿(mǎn)了死灰，空洞無(wú)神。

躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不再年輕，像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經(jīng)的執(zhí)著剛毅。我從來(lái)沒(méi)想到那個(gè)如此高大如巨人一般的人也會(huì)有如此軟弱的一面，眼淚如泉水噴涌而出，打濕了我的衣領(lǐng)。想起昔日那溫暖的肩膀，那一個(gè)為自己默默奉獻(xiàn)的人，悔恨的淚水早已流干。我不能因?yàn)樽约菏歉赣H更加蒼老，擦去眼角的淚痕，我跑去對(duì)父親說(shuō)了聲抱歉。

回到家中的我，看到餐桌上為我精心準(zhǔn)備的飯菜、早已被整理好的書(shū)包和床鋪，心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮?xí)r，更多了份自責(zé)。以前父親脾氣并不好，但卻因?yàn)檫@一次，父親改變了很多，想到他如此地溫和，我的枕頭再一次被淚水打濕。這個(gè)晚上，我睡得十分溫暖舒適。

我很想給父親一個(gè)大大的擁抱，感謝他帶給我的溫暖和幸福，如冬日驕陽(yáng)般，融化我心中的積雪，給眼前一片昏暗的我?guī)?lái)光明。

感謝一路上有你陪伴我成長(zhǎng)。

高一敘事作文隨筆篇6

夢(mèng)中的校園生活某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見(jiàn)一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去。

忽然，耳邊響起瑯瑯的讀書(shū)聲，睜開(kāi)惺忪睡眼，見(jiàn)教室里安靜無(wú)人。跑至室外，竟見(jiàn)偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹(shù)林里、花叢中沐浴著朝陽(yáng)，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語(yǔ)文書(shū)，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。

清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語(yǔ)文老師首先跨進(jìn)門(mén)，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切人點(diǎn)，老師與大家展開(kāi)了豐富而激烈的討論。大家各抒己見(jiàn)，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語(yǔ)課。十分鐘的語(yǔ)法知識(shí)后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺(tái)上臺(tái)下everybody(每個(gè)人)都融人English(英語(yǔ))的天堂。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒(méi)有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開(kāi)始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識(shí)。

下午的課程只安排-主-副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場(chǎng)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時(shí)的回歸自然、享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開(kāi)放。

在圖書(shū)館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識(shí);英語(yǔ)角也正熱鬧;電腦室里沖浪者更是不亦爽乎;生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛(ài)好者們傾情投入。

晚飯后，有一個(gè)多小時(shí)的晚自修，對(duì)付作業(yè)已綽綽有余，接下來(lái)的時(shí)間自行安排。科教片譯制片正在上映;精彩的校際辯論賽，今天的題目是克隆人道德嗎;班際的籃球賽正在體育館如火如荼地進(jìn)行著?所有這些，如果你都不愿參與的話(huà)，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可。

想人非非的我，竟用口水將眼前的作業(yè)簿全弄濕了。此時(shí)的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書(shū)，為時(shí)已晚，叫苦不迭矣。

夢(mèng)中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉!

高一敘事作文隨筆篇7

海鷗選擇大海，實(shí)現(xiàn)自由;白楊選擇沙漠，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)韌;蠟燭選擇燃燒;實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

人的一生也是如此，盡管跌宕起伏，但選擇是人生不變的主題，我選擇誠(chéng)實(shí)，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

小時(shí)候，父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，母親也是個(gè)急性子、暴脾氣。我經(jīng)常生活在提心吊膽的日子里。走個(gè)路似乎也要小心翼翼，大氣也不敢出似的。

今天，風(fēng)似乎有些大了，諾大的天空就像一塊磨開(kāi)了的石墨，籠罩在城市上空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上的衣服被吹得七零八亂，就連陽(yáng)臺(tái)上的梔子花也無(wú)一幸免，搖搖欲墜，幾欲零落。

“女兒，爸爸媽媽出去一下，千萬(wàn)別亂碰家里的電器啊!”媽媽鄭重其事的告訴我。“哦”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲。“哈哈”，我仰天長(zhǎng)笑，大喊一聲“自由啦”。便急匆匆的往電腦房跑去，像閃電似的。“沖啊，沖啊!”我激動(dòng)得大喊著，似乎這樣就能勝利似的。可總是事與愿違，我又?jǐn)∠玛噥?lái)，怎么老是輸呢!嘴角癟下來(lái)。

火氣像小火苗一樣蹭蹭的躥上來(lái)，臉色也越來(lái)越鐵青，可我又不甘心，最后決定再玩一次，如果還是輸，就去看電視了。可最后事實(shí)證明，我是不行。我又像個(gè)斗敗的公雞一樣敗下陣來(lái)。火氣就像火山口的巖漿不可遏制。

“砰砰”發(fā)現(xiàn)那個(gè)父母不常用，但我卻經(jīng)常用的耳機(jī)壞掉了。始作俑者就是我，徹底呆住了。過(guò)了兩三秒，心底開(kāi)始害怕了，天哪!我怎么這么暴力啊!這下該怎么跟嚴(yán)父嚴(yán)母交代啊!他們一定會(huì)用眼神凌遲處死我的，亂刀射死我的。冷汗如雨滴般的從額頭上滲出來(lái)，密密麻麻的。

頭頂上空突然冒出兩股濃煙，化作兩小男孩，一黑一白就像煉獄里的黑白使者。白使者輕挑前額的碎發(fā)，對(duì)我說(shuō)：“主人，不要著急啦!向你的父母說(shuō)明白事情的緣由就好啦!誰(shuí)會(huì)舍得怪罪主人你呢”!黑使者立馬指著他的鼻子，怒罵道：“你真是笨，主人的父母對(duì)待小孩一向是軍事化管理，說(shuō)出去肯定會(huì)被生吞活剝，要不撒個(gè)謊，就說(shuō)是耳機(jī)自己不知道在什么時(shí)候壞掉的，被發(fā)現(xiàn)了硬說(shuō)不是自己弄壞的，要不就說(shuō)是某只欠揍的小老鼠偷吃奶酪時(shí)，看走眼了，啃起了耳機(jī)!要不就說(shuō)……”白使者立馬打斷他，兩手叉腰，怒吼道：“到底是誰(shuí)笨啊!你用你自己的腦子想想，耳機(jī)好好的會(huì)壞掉嗎!小老鼠會(huì)那么沒(méi)眼光去啃那么沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西嗎!還不如照我說(shuō)的做，直接坦白，有句古話(huà)不是說(shuō)“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”嗎!”就這樣你來(lái)我往，火藥味迅速在空中彌漫開(kāi)來(lái)。我本來(lái)就夠煩了，想著怎么辦，是瞞天過(guò)海，還是坦白。心一急，對(duì)他們吼道：“你們吵什么，還不趕緊從哪來(lái)打哪回去，在這瞎吵什么，嫌我不夠煩是吧!”兩個(gè)使者又迅速化作一團(tuán)濃煙，摸摸鼻子，灰溜溜的跑出我的視線(xiàn)。空蕩蕩的房屋重回安寧，我的內(nèi)心卻躁動(dòng)不安。心里止不住的打著算盤(pán)，到底是聽(tīng)白使者的呢還是黑使者的呢!權(quán)衡一下利弊，似乎黑使者的更安全一些，可以讓我避免戰(zhàn)火。可是外婆從小就告訴我撒謊的孩子是要被警察抓走的。

就在這時(shí)，輕輕地鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，怎么辦，爸媽回來(lái)了。爸媽一進(jìn)門(mén)就用疑惑的眼神看著我，我連忙慌慌搖頭。我就這樣慢慢的在父母打量的眼神下挪進(jìn)房間。到了晚飯時(shí)，我實(shí)在是煎熬不下去了，決定聽(tīng)取白使者的意見(jiàn)，坦白從寬，大步走出房門(mén)，選擇對(duì)爸媽說(shuō)實(shí)話(huà)。爸媽正坐在客廳里看新聞聯(lián)播。

我唯唯諾諾的說(shuō)明了事情的緣由，爸媽只是沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心地打量了一下。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲。爸爸媽媽他們告訴我：你又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，因?yàn)槟愣倪x擇誠(chéng)實(shí)，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

趴在落地窗前，仰望星空，天空不再僅僅是詼諧的色調(diào)，閃耀的群星爬滿(mǎn)了星空，熙熙攘攘，一閃一閃的眨著眼睛，似乎在對(duì)我微笑呢!像是在慶祝我懂得了正確的選擇會(huì)給我?guī)?lái)意想不到的收獲!

高一敘事作文隨筆篇8

“哦耶，我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng)，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎(jiǎng)可來(lái)之不易，是我們?nèi)齻€(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備，才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前，我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰(shuí)?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來(lái)，答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時(shí)候，我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。我拼命讓自己靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，保持冷靜，冷靜。”我又回頭看了看老師和同學(xué)們，他們正用信賴(lài)的眼光看著我們，我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”，每個(gè)班都必須回答，我班抽到的題目是“魚(yú)類(lèi)的祖先叫什么?”我們回答得很順利，“文昌魚(yú)”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”，也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開(kāi)始，五(1)班一馬當(dāng)先，答對(duì)了好幾題，分?jǐn)?shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了，頓時(shí)發(fā)覺(jué)察覺(jué)是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn)，我們也搶答了好幾題，分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半，從旁邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)，五(4)班的隊(duì)員由于用力過(guò)猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行，我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽(tīng)到熟悉的題目，馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢?zhǔn)確地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到老師肯定我的答案后，發(fā)出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，我們選到的題目是“太陽(yáng)系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們，我們順利地拿到了滿(mǎn)分。

這次科普知識(shí)搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識(shí)，只要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí)，需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。

高一敘事作文隨筆篇9

我們一直都期待著，期待著下次相遇。

老人們期待著和兒女相見(jiàn)，久別的親人期待著重逢，而我，期待著下學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

有人會(huì)問(wèn)：“學(xué)校有什么好的，在家要什么有什么，而且很自由。”不錯(cuò)，我個(gè)人也覺(jué)得學(xué)校不好，和家里差遠(yuǎn)了，但學(xué)校里有同學(xué)，很熱鬧，而在家，孤身一人，冷冷清清的，哪里好，對(duì)吧!

在學(xué)校里，當(dāng)你做作業(yè)累了，幾個(gè)好朋友可以買(mǎi)點(diǎn)東西去操場(chǎng)散步，聊天，談心。在家里，你也可以找到朋友陪你，但別人不可能每天，每時(shí)每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里，晚自習(xí)下了，回到寢室，大家可以分東西吃，交換東西，還可以在一起玩游戲，一起學(xué)習(xí)。而家中，你一個(gè)人，就算有再多的東西你找誰(shuí)分東西呀，你和誰(shuí)交換東西呀，你找誰(shuí)陪你玩游戲呀，你找誰(shuí)和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里，有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩，可以規(guī)范自己的言行舉止，有作業(yè)，可以有事做，有壓力，才能有動(dòng)力。家里，沒(méi)有什么家規(guī)呀，沒(méi)有太大的壓力，自己就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊……

就在這個(gè)寒假，就在放假3天后的一個(gè)早上，我模模糊糊的下了床，開(kāi)了燈以后，看了一下周?chē)J(rèn)為生活老師睡著了沒(méi)來(lái)叫人，于是乎我就大喊：“起床了起床了。”我發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，拍了拍自己，才知道自己在家中，我就一直嘀咕，說(shuō)自己瘋了，然而，下午，我在看電視，看著看著，我眼前就出現(xiàn)了班里的畫(huà)面，電視依舊在放著，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲，眼前不斷閃過(guò)班里曾經(jīng)有過(guò)的事情，一段電話(huà)鈴聲打斷了我的想象，接過(guò)了之后，我又在嘀咕，今天怎么了，怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢，我是腦子出問(wèn)題了還是得了幻想癥，或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活，一下子改變還不適應(yīng)……你看，我這不是太想見(jiàn)到大家了嗎。

就在春節(jié)當(dāng)天，我在老家的竹林旁烤紅薯，我把火燒起來(lái)之后，一直不斷的加干草和干的木頭，我就一直看著這不斷跳躍的火，突然間，我又感覺(jué)我回到了學(xué)校，回到了我親愛(ài)的9班，幾個(gè)室友過(guò)來(lái)找我去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課，到了操場(chǎng)后，我們又去買(mǎi)水，然后就在足球場(chǎng)中間追逐，我覺(jué)得我太投入了，自己也在竹林中跑，然后就跑回了家里，我自己還沉醉在想象中，我的哥哥把我叫住了，還問(wèn)我有事沒(méi)有，同時(shí)還拿手摸了摸我的額頭，看我發(fā)燒沒(méi)有。看吧，我真的是無(wú)藥可救了。

相遇和重逢是世界上最美妙的，同樣，離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼，為什么還要分離呢?

我期待著，期待著下學(xué)期，期待著下學(xué)期與大家見(jiàn)面。

高一敘事作文隨筆篇10

青蔥歲月蔥蘢，陽(yáng)光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。

——題記

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。最近，我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事，也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……

四月，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié);十八歲，本該也是個(gè)安然的歲月，可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來(lái)，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成績(jī)也名列前茅，無(wú)論生活有多么的清苦，他對(duì)自己的未來(lái)始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!

而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的連日搶救，汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說(shuō)的最多的一句話(huà)，我們同為學(xué)子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察，依靠注射大量營(yíng)養(yǎng)液、血漿、抗生素來(lái)維持生命，每天的花費(fèi)就將近5000元，對(duì)于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是到了莫大的極限。他說(shuō)的那句話(huà)失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過(guò)自己的努力改變自己的未來(lái)!青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨煉。

誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮，誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。

青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

高一敘事作文隨筆篇11

這是我幼年時(shí)所發(fā)生的事情。自出生那天起，父母就開(kāi)始為我擔(dān)心了，因?yàn)槲业淖笫执竽粗干祥L(zhǎng)了個(gè)小小的第六指。

在我三歲時(shí)，父母把我送到了幼兒園，在幼兒園的第一天，小朋友們都叫我六指，晚上回家后我委屈地告訴了爺爺和父母。大家都沉默了，我的傷心和自卑感令爺爺感到不安。突然，爺爺?shù)哪抗饴舆^(guò)鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕——大拇指用力壓在手掌心。爺爺像發(fā)現(xiàn)什么珠寶似的，會(huì)心一笑，把我放在他的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺?shù)淖笫执竽粗福且粋€(gè)小懶蟲(chóng),從你出生那天起它就開(kāi)始睡覺(jué)了，到現(xiàn)在都不肯起來(lái)。”爺爺邊說(shuō)邊伸出了左手，把大拇指蜷在掌心，然后掌心朝下，并把我的掌心朝上。當(dāng)我們的兩只手合在一起的時(shí)候，正好十個(gè)手指，不多也不少。

“我知道了，您的大拇指偷懶不聽(tīng)話(huà)，所以，我就替您長(zhǎng)了一個(gè)手指。是這樣吧，爺爺?”天真的我開(kāi)心地笑了，充滿(mǎn)了自豪感，小小的我覺(jué)得，這第六根手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，它是替爺爺長(zhǎng)的。

爺爺迅速地把這件事告訴了家人和朋友，也告訴了幼兒園的老師和小朋友，說(shuō)我?guī)蜖敔旈L(zhǎng)了一根大拇指。小朋友非但不嘲笑我了，還佩服我小小年紀(jì)就能幫助大人。

自從對(duì)我說(shuō)過(guò)沉睡的大拇指后，只要見(jiàn)到我，爺爺左手的大拇指就蜷曲在掌心。時(shí)間稍長(zhǎng)一些，他左手的大拇指就會(huì)酸疼，需要用右手幫忙才會(huì)慢慢地伸展開(kāi)。久而久之，也就習(xí)慣成自然了。

五年后，當(dāng)父母把我?guī)У结t(yī)院要切除第六指時(shí)，我卻大聲-：“這是幫爺爺長(zhǎng)的手指，怎么能切除呢?除非爺爺?shù)拇竽粗感堰^(guò)來(lái)。”可是，爺爺?shù)氖种笌啄陙?lái)一直習(xí)慣蜷曲在掌心里，已經(jīng)變形萎縮，重新扳開(kāi)已經(jīng)不可能。

當(dāng)爺爺知道我拒絕切除的原因后，他找來(lái)紗布，把大拇指纏住,跑到醫(yī)院告訴我，他的手指已經(jīng)睡醒了，已經(jīng)能動(dòng)了。我這才聽(tīng)話(huà)地動(dòng)了手術(shù)。而爺爺?shù)拇竽粗鸽m然用紗布纏了許久，但始終無(wú)法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了我。那一刻，我感受到前所未有的震撼，因?yàn)槌了拇竽粗附o了我完整的人生，還真真切切地告訴我什么叫真情。

高一敘事作文隨筆篇12

青蔥歲月蔥蘢，陽(yáng)光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。

——題記

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。ZUI近，我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事，也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……

四月，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié);十八歲，本該也是個(gè)安然的歲月，可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來(lái)，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成績(jī)也名列前茅，無(wú)論生活有多么的清苦，他對(duì)自己的未來(lái)始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春ZUI漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!

而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的連日搶救，汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)，卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說(shuō)的ZUI多的一句話(huà)，我們同為學(xué)子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察，依靠注射大量營(yíng)養(yǎng)液、血漿、抗生素來(lái)維持生命，每天的花費(fèi)就將近5000元，對(duì)于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是到了莫大的極限。他說(shuō)的那句話(huà)失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過(guò)自己的努力改變自己的未來(lái)!青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨煉。

誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮，誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。

青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。