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關(guān)于距離作文的素材

時(shí)間: 新華 作文

初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來(lái),性格急躁的我,似乎因這突如其來(lái)的壓力,更無(wú)法忍耐你那整日的“關(guān)心”

夕陽(yáng)落下山崖,踏著余暉,打開(kāi)家門(mén),無(wú)力的躺到床上,一身疲憊令我睜不開(kāi)雙眼。“快起來(lái),吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢”,不知為何,本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我,今日卻出奇的有些惱怒,無(wú)動(dòng)于衷,“快——起來(lái)呀!”第二次的催促如一只火把,點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙,“干什么?我天天學(xué)習(xí),你卻可以在家休息,人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí),你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措,卻忘了,你的傷口便是那幾年讀書(shū)輟學(xué)的經(jīng)歷,此刻,安靜,似乎聽(tīng)得到淚水滑落的聲音。

房間里,躺在床上的我仍無(wú)法平復(fù)狂躁的心,目光無(wú)意間掃到桌角,你與我兒時(shí)的照片,憶起父親當(dāng)初告訴過(guò)我,你過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話(huà)語(yǔ),懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn):雨中的那把傘,雪中的那件棉衣,深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事,你堅(jiān)持做了那么多年,樂(lè)此不疲,我的安全我的踏實(shí)就是你的笑容。

淚眼朦朧……

悔不該那樣對(duì)你,十幾年的陪伴與關(guān)懷,我怎能用惡劣的語(yǔ)氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門(mén)忽然開(kāi)了,我回頭,望到的卻是你發(fā)紅的眼圈,你害怕般扭回了頭,一句“對(duì)不起,吃飯吧”融化了那不值一提的自尊,你對(duì)我的愛(ài)和寬容,才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧,是我不懂事,享受愛(ài)的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛(ài)的自由。

淚水,滑到臉頰。

人與人之間,都有一些距離,當(dāng)我們因他人的不足而輕視,惱怒時(shí),也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊,去拉近精神上,真正的距離。

對(duì)于親人,我們應(yīng)用全部的愛(ài)去填充時(shí)代所謂造成的代溝,有一種愛(ài),不會(huì)因歲月變遷而改變,有一種愛(ài),無(wú)論是自然界還是人類(lèi)中,都充滿(mǎn)溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想,這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有叛逆,叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心,折磨的那偉大的母愛(ài)。

那么,就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。

關(guān)于距離作文的素材篇2

我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說(shuō):他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

面對(duì)爸爸,我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧薄J前。诙鄶?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài),而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

關(guān)于距離作文的素材篇3

人與人之間的距離,制造了心與心的隔閡。也許,只需要點(diǎn)亮了一份微笑,那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解。或許,只需要拆擦亮兩顆心靈,那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了,喚不回了。而時(shí)間還是這樣,像流水一樣展開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié),丈量著昨天、今天與明天,讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來(lái)闡釋千山萬(wàn)水的路途。無(wú)法回首,畫(huà)面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來(lái)的寒風(fēng)帶走了,帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵,在冰封的荒原中征服距離的寒冷,向那主宰萬(wàn)物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑,嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無(wú)法抬頭,信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙,終會(huì)悄聲無(wú)息地從手心溜走,留下一道虛幻的氣息,在手心流淌、回環(huán)。憂(yōu)傷嗎?這不是借口。

。未來(lái),遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡,又讓我覺(jué)得遙不可及,太遠(yuǎn)了,距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了,心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上,不肯休息,害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無(wú)謂的距離,又能分離什么呢?心與心的隔閡,又能堅(jiān)持多久呢?

握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月,抓一把沉淀濾過(guò)的空氣,拋向空中,所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近,卻沒(méi)有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來(lái)打比方。有時(shí),即使面對(duì)面,距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí),即使隔了十萬(wàn)八千里,距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣,心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神,距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁,使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界,是遠(yuǎn)是近,就看你怎么去面對(duì)。

距離,距離,距離……

關(guān)于距離作文的素材篇4

在你心中,什么樣的距離才稱(chēng)得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國(guó)度,還是依舊未知的近在咫尺的土地,是未曾得到的仰望過(guò)的夢(mèng)想,還是即將到來(lái)的迷茫無(wú)助的未來(lái)。

人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無(wú)助的含義:觸摸不到的,用距離來(lái)搪塞;得而失去的,用距離來(lái)遮掩;不想爭(zhēng)取的,用距離來(lái)敷衍。總是這樣來(lái)提醒自己,不斷用距離給予自己懦弱的理由。

我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人,完成任何事的距離,而是取決于你的膽怯,你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個(gè)地方的距離。

在這個(gè)世界上,多少人為自己的軟弱無(wú)能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的人,總說(shuō)“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說(shuō):“這個(gè)社會(huì)多么不公平,憑什么我什么都不是。”甚至在學(xué)校中,對(duì)于第一名的看法一般都是:“我和他能比嗎,人與人也是有差距的。”

一切的一切,都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白,不是那樣的距離造就了你,而是你造就了那樣的距離。

人都是有惰性的,這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它,朝著心中的目標(biāo),踏上征途,一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離,而那些沒(méi)有克服的人呢,說(shuō)不定還在起點(diǎn)某個(gè)角落安然酣睡,當(dāng)他看不到另一個(gè)人的身影時(shí),又該無(wú)故痛恨距離了。

金立軍是個(gè)典型的80后,當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個(gè)年代的壓力與負(fù)擔(dān)時(shí),他卻早已功成名就,當(dāng)上了“堿法”的總裁。問(wèn)起他成功的秘籍,他總是說(shuō):“我剛來(lái)深圳的時(shí)候,很多人都在感慨:我要是早來(lái)幾年就好了,機(jī)會(huì)就有了,其實(shí)不是這樣的,機(jī)會(huì)隨時(shí)隨的都會(huì)有,在手機(jī)滿(mǎn)天飛的時(shí)代,雷軍照樣做出了小米,只要敢想敢做,就不要膽怯。

他們從前都是普通的人,但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服,在成功的道路上披荊斬棘,最終征服了距離,成就了自己的輝煌人生。

心有多大,舞臺(tái)就有多大,要堅(jiān)信自己會(huì)做到,堅(jiān)定了自己的信念,距離就不再是問(wèn)題,反之,你越是懈怠,那距離就會(huì)被無(wú)限放大。

我們正值年輕的時(shí)候,閃著綠光的朝氣,帶著藍(lán)煙的夢(mèng)想,攜著紅焰的青春,在一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,去搏擊那來(lái)自遠(yuǎn)方的無(wú)限未來(lái)。

別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮悖弥鴣?lái)得及,讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方,乘著明天,飛向未來(lái)!

關(guān)于距離作文的素材篇5

現(xiàn)在有兩個(gè)世界。

“你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型,而她的意思就是說(shuō)我的發(fā)型很丑陋。我聽(tīng)到的第一反應(yīng),是覺(jué)得媽媽在諷刺我,第二反應(yīng),我便有了疑惑:你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來(lái)的嗎?你難道在自嘲嗎?

也許黑色,在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它,于是一天晚上,我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o,是死一般的寧?kù)o;黑暗無(wú)邊,像是掉下無(wú)底深淵。我試著讓自己冷靜,可是就是冷靜不下來(lái),黑暗帶給我太多恐懼。

我喜愛(ài)藍(lán)色,但如果世界上只有黑色,那我一定會(huì)喜歡它。可是,這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫,就會(huì)有人不喜愛(ài)黑色;就像有了觸屏手機(jī),人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣,太低級(jí)。

走在現(xiàn)代的街上,如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī),人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī),那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上,等公交車(chē),到公交車(chē)上,上下班,吃飯聊天,休息,無(wú)不有電子產(chǎn)品的身影。

“看那鄉(xiāng)下佬,還用這種手機(jī),太差了!”“一群耕田佬,知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽(tīng)不懂!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦,蚊子又多,去那一趟回來(lái)滿(mǎn)手滿(mǎn)腳的皰,穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

同在一個(gè)世界,城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過(guò)鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了,而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。

說(shuō)實(shí)話(huà),我是非常討厭這樣的。可是”近朱者赤,近墨者黑“,我也如此。

這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的?那不一定。

這個(gè)世界是因人類(lèi)而改變的?那也不一定。

這個(gè)世界在人類(lèi)的眼里改變了?那千真萬(wàn)確。

那個(gè)世界,我與它的距離,遠(yuǎn)了。

關(guān)于距離作文的素材篇6

咫尺天涯。天涯咫尺。

——題記

依稀記得那段時(shí)光。你在黑板上手筆揮舞,大而明亮的字一個(gè)個(gè)跳脫出來(lái)。我在下方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,手動(dòng)啊動(dòng),是記筆記。那么近,那么近的距離,兩步之步就能跨得到的距離,我卻覺(jué)得好遠(yuǎn)。那時(shí)只局限于遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你,粉塵飛揚(yáng)的講臺(tái)之上的你,大概是個(gè)熟悉的陌生人。那是內(nèi)心一道怎么也沒(méi)有跨過(guò)的距離。早就聽(tīng)別人說(shuō)你課講得好,我卻是心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續(xù)聽(tīng)你慢悠悠地講課。

你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠(yuǎn)的距離,日子久了,也就習(xí)慣了。只是有那么一天,你消失得好徹底,不知道你究竟在多遠(yuǎn)的距離之外,不知道你何時(shí)再現(xiàn)身。遠(yuǎn)在天涯的你,卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想,念念叨叨,叨叨念念,課前,課上,課下,總要念你兩句,念你的好課,念你的好脾氣,并且害怕,那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)的距離,你萬(wàn)一回不來(lái)了,又如何是好?你在天涯,可我們的思念,卻似咫尺。

大概就是這樣,距離是一種最真實(shí),卻又最虛假的產(chǎn)物。觸手可及的距離,可以置之于不顧,一旦距離被拉長(zhǎng),才得以明白,先前的那段距離,究竟多重要,究竟多令人懷念。

如果和你不曾隔過(guò)天涯一般漫長(zhǎng)的距離,我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態(tài)度?因?yàn)樵?jīng)遠(yuǎn)隔天涯,才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。

關(guān)于距離作文的素材篇7

一位詩(shī)人曾嘆道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯和海角,而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。而今,我卻嘆,最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你,而是兩顆心看似緊挨實(shí)則相距十萬(wàn)八千里。

媽媽嬌笑著跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“囡囡,你跟著你父親不會(huì)有好日子過(guò)的,因?yàn)槟愕陌职质翘斓紫伦顩](méi)有用的男人。”我愣神看著媽媽臉上的厭惡與笑容交織成一片復(fù)雜的情感,懼怕著松開(kāi)了媽媽的手,與媽媽劃開(kāi)了一道距離。卻看到遠(yuǎn)方的爸爸急匆匆地跑來(lái)兇狠的臉色朝著媽媽但是對(duì)我喊道:“囡囡你要記住這個(gè)女人,她遲早有一天會(huì)毀了你!”我心疼地看著爸爸猙獰的神色,想要抹去他臉上那一道道被媽媽抓出來(lái)的血痕,但是他卻拍掉了我的手大笑著向驚慌失措的媽媽追去。然后我便自覺(jué)地像爸爸臉上的皮肉一樣被爸爸臉上的抓痕而綻開(kāi)與爸爸拉開(kāi)了距離。我的心里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)男聲,一個(gè)女聲,男聲咆哮震耳欲聾,女聲嬌笑刺耳難耐。我不停地笑,不停地笑,笑地淚流滿(mǎn)面后逃離了他們,我吶喊:“你們根本不曉得我真正需要的是什么!你們不懂我!”

我給自己的耳朵塞上耳機(jī),里面?zhèn)鱽?lái)的音樂(lè)卻禁錮住我的腳步,他唱:“這世界太擁擠,太多人有秘密!”我便頓在雨中讓自己好不容易止住的眼淚再次流下,我有些絕望,這淚似是打在心口上一般,鹽漬漬地舔舐著傷口,疼痛萬(wàn)分。

是啊,太多人有秘密,人心被秘密隔開(kāi)了一道道距離。他懂我?她不懂我。她懂我?他不懂我。他們都不懂我!因?yàn)槲覀冎g有被秘密隔開(kāi)的距離!我感覺(jué)自己有好多好多話(huà)想向人傾訴,卻在喉嚨里卡住,失聲般咿語(yǔ)。距離緊緊扼住人們的咽喉,煉出了“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的境遇。有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),她討厭“物是人非”這個(gè)成語(yǔ),因?yàn)樗^(guò)于殘忍。可是我現(xiàn)在卻領(lǐng)悟到了,“物是人非”并不是什么,“距離”才叫人咬牙切齒。

大多時(shí)候我認(rèn)為自己是一個(gè)極端的瘋子,時(shí)而樂(lè)觀(guān)快活,時(shí)而悲哀絕望。就如此刻,沐著明媚的春光卻感受不到太陽(yáng)的灼熱,我在距離的桎梏里小心翼翼地量著我與太陽(yáng)的距離,然后萬(wàn)念俱灰。

關(guān)于距離作文的素材篇8

又是一個(gè)美麗的夜晚。

我從廣場(chǎng)回來(lái),抱著一本書(shū),嘴里叼著根冰棍,吹著小風(fēng)兒,走在回家的路上。

有三個(gè)人騎著兩輛自行車(chē),迎面騎過(guò)來(lái)。因?yàn)槲椅创餮坨R,所以沒(méi)有看出他們是誰(shuí)。一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵,我才抬頭看了看他們。真的是他!真的是!本想打個(gè)招呼的,可是一個(gè)聲音阻止了我:“不用了吧,就這個(gè)男生,他不是好幾個(gè)月不搭理你么?干嘛要理睬他啊!省省吧!我矛盾著猶豫著,該不該和他打招呼?萬(wàn)一熱臉貼上冷屁股,多尷尬啊!算了吧!”我把話(huà)咽了下去,把眼睛轉(zhuǎn)向旁邊,邁著步子,和你擦肩而過(guò)……走過(guò)你,才忍不住的看了一眼,看見(jiàn)了你的后背,你賣(mài)力的騎著山地車(chē),“跑”向你的目的地,直到看不見(jiàn)你的背影,才扭過(guò)頭來(lái)。心里不免有絲遺憾。

和你做了兩年同學(xué),初二才漸漸和你走近,了解你的學(xué)習(xí)方法,分享你的心情。當(dāng)然,在我失落時(shí),你也開(kāi)導(dǎo)我,讓我擁有了樂(lè)觀(guān)。當(dāng)老師把你和我分到一個(gè)小組時(shí),我實(shí)在有些不敢相信。從此,我和你就有了更多的接觸機(jī)會(huì)。在小組里,采用的是一對(duì)一的方法,我就負(fù)責(zé)了你。我這個(gè)人很負(fù)責(zé)很認(rèn)真,因?yàn)槲艺娴南胱屇銖摹扒啊笔锿顺鰜?lái),你也很配合。幫著你,也在更深的了解你。因?yàn)槟愕念B皮,你的樂(lè)觀(guān)讓我的學(xué)習(xí)也有了一些改善用感激的眼光欣賞你,發(fā)現(xiàn)我確實(shí)不如你

也許這就是男生和女生的距離吧。

這沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間,大概只有兩個(gè)月,你就變了。變得很孤立,很不易接近,不耐煩表現(xiàn)得更為嚴(yán)重。和我根本一句話(huà)不說(shuō),讓我有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。不知道你怎么了,不知道你的內(nèi)心在想什么,課上也不認(rèn)真聽(tīng)講,被老師點(diǎn)了一次又一次,還總想找我茬兒,讓我難堪,現(xiàn)在的你和以前得你完全不同,似乎沒(méi)有一絲聯(lián)系,也正是這樣,我在考試中發(fā)揮失常,從那天開(kāi)始,我知道,你和我之間就沒(méi)有友誼可談了!這也就導(dǎo)致了我和你面對(duì)面都不再說(shuō)一句話(huà),也就出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕。

擦肩而過(guò)的遺憾,真的很后悔,可世上沒(méi)有后悔藥,我不知如何是好。也許你不知道,交一個(gè)男性朋友是多難也許你體會(huì)不到我的心情,也許你根本就沒(méi)把我當(dāng)朋友,我完全可以放棄,可我已經(jīng)失去了一個(gè)好的朋友,我不想再重蹈覆轍,盡可能的挽回,挽回?fù)p失,挽回我和你的友誼,,但,這個(gè)愿望可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)了……

我們就真的隔得那么遠(yuǎn)么?

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