這一切都是“新冠疫情”病毒惹的禍。它先在武漢大爆發(fā)，并大規(guī)模向外地傳播，許多人的生命受到威脅。在“萬戶蕭索鬼唱歌”的悲哀里，我見證了一份美好，一份感動。

疫情最嚴峻的時候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護人員，大無畏地沖向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。他們用平凡的身軀守護全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”，是勇敢無畏的英雄。

在疫情最嚴重的時候，我每天都關注著新聞聯(lián)播關于疫情的報道。有一組醫(yī)護人員的圖片令我十分感動，她們因長時間佩戴口罩，又被防護服層層包裹，臉龐被汗水浸泡，變得皺巴巴的，有的甚至發(fā)炎過敏。看著很讓人心疼。

看到這里我不由得心酸，在平時，她們應該像我一樣愛美。現(xiàn)在為了別人的健康，她們犧牲外在的美麗，但這更彰顯了她們內心的美好。

他們在疫情最嚴重的時候舍小家，顧大家，更不顧自己的安危，義無反顧地趕往抗擊疫情的前線。他們不是上天入地的神仙，只是一個個凡人，但他們卻用不平凡的雙手，為我們撐起一片安全的天空。驅使他們這么做的動力，就是她們那顆熾熱的愛國心、使命感，她們的心中有一個美好的愿望：國泰民安。

國泰民安不僅僅是醫(yī)護人員的美好愿望，也是全國人民的美好愿望。曾經(jīng)，疫情吞噬了我們的歡聲笑語，但我們堅信，只要我們萬眾一心，眾志成城，就一定能打敗病毒。

那一天到來的時候，我們每一個人都見證了醫(yī)護人員的付出，是他們的辛勞換來了世界的美好。這份美好，是由她們的犧牲組成的。

見證素材作文700字篇2

春夏窈窕似柳枝，秋冬灑脫似雛菊。閉眼聆聽皆冥想，見證世間在其中。——題記

我只是一株梧桐，僅此而已。

我并不認為自己有什么太大的用處。我高大、稀少都注定了我不能貼近人們的生活，我對自己自卑，對所有梧桐唾棄。一天夢里，我夢見了一個聲音，它虛無縹緲，告訴我：“你的使命是見證。”見證?我在這里矗立，怎么可能見證呢?見證什么，見證我怎樣一天天的衰老下去么?我自嘲的笑笑。“你是梧桐的恥辱!”聲音突然響起，我感到一陣眩暈

恍惚間，我仿佛看見一張成熟的臉龐，身著灰衣，眺望山頭。手中握著一片梧桐葉，若有若無的笑著。他是?叔虞。他站在懸甕山下，手持桐葉，心中默念：“姬誦哥哥，你還好嗎?唐國百姓已經(jīng)安居樂業(yè)了。”那一次，梧桐見證了這世間偉大的親情。

我面前的場景轉化，那是黑暗的牢房。落魄的臉上免不了傲人的盛氣。看似尊貴，所在場景，卻讓人百思不得其解。他是?李煜。南唐后主，數(shù)不盡的綾羅綢緞一瞬間的灰飛煙滅。“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他輕輕低語。那一次，梧桐見證了悲傷。

場景再一次的變了，面前高大的梧桐樹下，女子凄慘的笑容。她是?楊玉環(huán)。白綾在風中那么顯眼，絕代美女就那樣在安史之亂后消失。她與唐明皇是一場注定沒有結局的愛情。卻恰是，那一次，也讓梧桐見證了。

我睜眼，是熟悉的場景。我剛剛所看到的，正是歲月長河中梧桐的見證。時間的輪回，磨滅不了那顆衷于見證的心。樹下，一家人其樂融融的野餐;樹下，情侶互相依偎;樹下，孩子嬉戲玩耍。我見證了，見證了這美好的感覺，我們呵護這些感覺，也許他們不會像前輩那樣垂名青史，但卻是我生命旅途中一場轟轟烈烈的見證，是我心中那永恒的最美見證。

我知道，我，見證過!

我只是一株梧桐，僅此而已。

見證素材作文700字篇3

羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在那些觸手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。

那是一個陽光燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地揮動頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地撲騰著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動。

這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時用力地揮動翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉過來，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動起來，看來是想借助慣性讓自己翻轉過來。它就像一只在風浪中顛簸的小船，此起彼伏數(shù)次后，一切又歸于平靜。

一次又一次地晃動，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個動作都和諧而完美，每一個動作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強的毅力。

正在我發(fā)愣時，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉過來。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動，把自己彈出很遠。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥，甲蟲終于重獲自由。“嗡”的一聲，甲蟲展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。

我想它是幸福的!

我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗爭，見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強，那人性深處的善良與愛，交織出這個夏天最美好的畫面。

見證素材作文700字篇4

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時節(jié)。——題記

黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長了屋子的影子。整個小院，到處都是金燦燦的。

小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個孩子，還要操持家務和地里的農活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時候，奶奶身體卻不怎么好了。

流逝的年華給奶奶帶來了滿頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地撥弄著奶奶的頭發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來吹風機。

爺爺不停地搖晃著手里的吹風機，用自己的大手擋在出風口，似乎在試著溫度，如果合適了就對著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時不時地給奶奶講著什么，這時奶奶會大聲說：“哈挫挫(四川方言)的，你說啥子?我聽不見!”爺爺咧嘴一笑，又會把吹風機關上重復一遍。

落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過奶奶的發(fā)梢，淌過爺爺?shù)难劢牵蔬^時光的剪影，淌過內心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……

歲月在四季輪回的歌里天天地流轉，相守是這個世界上最美好最曼妙的風景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風風雨雨，像層云凝成片雨，點點滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

此時的畫面是那么的溫馨和綿長，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細水長流的美好!

見證素材作文700字篇5

家里養(yǎng)了一盆蘭花，兩年了，一直放在陽臺角落。

陽臺上也養(yǎng)了許多多肉，還有一株如意，顯得蘭花很普通。

蘭花的根冒出來一截，有一些已經(jīng)開始腐爛。葉子的頂部也開始慢慢變黃，細細的葉子被風吹得東倒西歪，和路邊的野草沒有什么區(qū)別，不管是定期輸營養(yǎng)液，還是換更好的土，都拯救不了，反而讓蘭花的情況更糟。

我與媽媽多次想把蘭花挖出來，它不開花，沒什么觀賞性，還不如拿種蘭花的盆種菜。但想起花店老板說：“蘭花要好好養(yǎng)，隔兩三年才開一次花，開花了會帶來好運。”帶來好運這種說法可信可不信，但想到花也是生命，我和媽媽打消了放棄它的念頭。

每次去澆多肉時，都會給它也澆上水：“蘭花呀，你啥時候開花?”看著旁邊的如意已經(jīng)開了三四次，我搖搖頭，雖然如意也是我家的，心中還是飄過一串字——“別人家的孩子”。

一天晚上我在客廳看新聞，聽見在陽臺的媽媽喊：“呀!這蘭花長花苞啦!”

“真的嗎?”我跑到陽臺把燈打開，數(shù)了一下。“真的!長了三個花苞!”

我與媽媽興奮得好似要跳上天。

第二天早晨，我迫不及待地去陽臺查看。有一朵已經(jīng)開了，數(shù)一下，有六片花瓣，下層三片呈青綠色，上層三片呈米白色，中間呈鵝黃色，六片花瓣分散開，上下交錯在一起。葉子像韭菜，樸素的配色在細長的綠葉中乍一看，很普通，但細看，顯得十分高貴，給人一種清新的感覺。我將鼻子湊到蘭花前，吸一口氣，沒有很濃很刺鼻的花香，而是一股清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。這花與其他艷麗的花比起來真不一樣。

先開的那三朵已經(jīng)凋謝了，最近我家蘭花又開了五朵。

見證素材作文700字篇6

人的一生中會見過很多美好的事物，這次就來講講我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好的事。

今天我要跟小卓“一決高下”!我心想：“我一定得一雪前恥，不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么，并說道：“你是不可能贏我的，哈哈!”這時我覺得非贏不可，一定要壓壓他的銳氣，不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。

開始他一球我一球，我們兩個一直在追對方的球，一眨眼就打到了10：10。到了激動人心的時刻，他發(fā)了一顆跟以前一樣的下旋球，我一下扣了過去。我激動地小聲說道：“我接上了，我竟然接上了，球穩(wěn)穩(wěn)地跳到了他的臺上，他接不上，我找到打贏他的方法了!原來直接拍過去就可以了。”接著我就贏下這一局，之后我又開始擔心，他會不會反超兩局呢?會不會又找到打贏我的方法呢?還有，贏了我之后，他會不會繼續(xù)笑我呢?哎，先不管了，我要給自己打氣，加油!

第2局開始了，希望小卓會發(fā)跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說：“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我，那是不可能的，哈哈!”果然跟剛想的一樣，他只會這樣發(fā)球。我用出了我的“平生絕學”，總共拍了11顆球，直接把他拍得“甘拜下風”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄，然后他心甘情愿地跟教練報了比分。

隨后教練就總結出了前三名，分別是：小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前，我們得到的積分分別是20分、10分、5分，大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!

在那一刻我見證了美好，只要堅持不認輸、不放棄，那種美好就會來到我們的身旁。

見證素材作文700字篇7

如果你走進教室，一定會看到教室前面的黑板，它是學校不可缺少的教學用具。它穿著一身黑色的衣裳，形狀是長方形的，像一塊黑色的木板，也像一塊黑屏障。它見證了最美的我們。

它是老師的得力助手，方便老師的教學，也方便了的學生，讓學生學到了很多知識。可它，卻弄得一身臟，而且表面越來越粗糙，甚至凹凸不平，還會衰老損壞。黑板是老師和學校的工程，是知識的載體，這一生就默默的奉獻給了老師和學生，讓它成為了知識的傳媒體。

語文課，我們在黑板上寫重點詞句，數(shù)學課，我們在黑板上演繹數(shù)學推理，英語課，我們在黑板上拼寫單詞，美術課，我們在黑板上畫出美麗的圖案，……有了黑板，我們學會了豐富的知識，掌握了學習的方法，懂得了做人的道理。黑板，見證了我們的努力，亦見證了最美的成長。

下午第一節(jié)課是書法，老師在黑板上寫下了一個大大的“輿”字，然后問同學們：“哪位同學可以上臺為大家講解一下這個字?”我有些猶豫，想舉手，掃視了一下四周，同學們都默不作聲。我壯著膽子舉起手。老師叫我上講臺，給我一支粉筆，我有模有樣地開始講起來：“這個字讀yú。”然后轉身在黑板上注了音。“這個字有幾個意思，一是指車，或車上可以載人載物的部分，也指轎，還可以表示眾多的意思。”

老師很滿意地點了點頭，“你可以在黑板上寫一下輿的繁體字嗎?”我有些緊張地寫下了第一筆，發(fā)覺握著粉筆的手掌心出了些虛汗。撇，然后是豎，粉筆落在黑板上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，接著是兩個橫。但是要寫下一筆的時候我遲疑了一下，下一筆是中間的橫還是右邊的橫折?老師看出來我的猶豫，拍了拍我的肩膀，說：“別緊張，仔細回想一下預習時書寫的筆順。”我深吸了一口氣，然后堅定地下了筆，橫，豎，橫折，橫……寫完后，我期待地看向老師，老師微笑著贊許了我。黑板，見證了粉筆的痕跡，亦見證了最美的自己。

這塊其貌不揚的黑板，記載著每一位老師對我們的期望，演繹著我們的拼搏和努力，也見證了最美的我們!

見證素材作文700字篇8

人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此地絢麗多彩!

打開我那陳舊的箱子，翻出了一本小相冊，打開它，一陣童年的風向我撲面而來，那張照片是一個有著大大的眼睛，胖嘟嘟的臉的一點個小男孩。

翻開第二頁，一個小男孩騎著自行車，手緊握把手，勇敢地向前面沖去。

第三頁，一個小男孩擺著各種造型出現(xiàn)在照片里。幼兒園里的老師說，你現(xiàn)在調皮的程度沒人比得過你，那時的我——六歲!

七歲那年，我看到別的小朋友在水里自由地游來游去，于是我就和媽媽說我也要學游泳。我學了幾天就覺得自己學會了，于是我就把那些輔助工具扔掉，自以為是的我不到一米就從水中冒了出來，沒想到這么難，然后我又繼續(xù)練習，一周后終于學會了，但皮也掉了許多，但是我再也不會被水欺負了。“世上無難事，只怕有心人。”

我的朋友都說成長是一個漫長的過程，但我的想法不同，我覺得成長是一個享受的過程，即使這個過程不會是一帆風順，我們總是面對各種各樣的挫折。可是，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢?第一次騎車，第一次游泳，哪次不是困難?每一個足跡，我都會珍惜，因為這將是送給未來的自己最好的禮物。

如今，十三根蠟燭在我面前點燃，我許下了一個美好的愿望。我感覺自己長大了，如小樹的年輪增加了一圈，越來越強壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，更愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。

“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”世間美好事物隨處可見，卻又極易消逝。但歸根究底，世界本源是美好的。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。

見證素材作文700字篇9

兒時的伙伴是最友好的，兒時的友情是最純潔的，兒時的往事是最讓人難忘的。

——題記

初次見面

我和她認識是一個巧合。那天，天下著大雨，我們班的同學都被家長接走了，只剩下我一個人站在教室門口，著急地等待著父母的到來。這時，一個陌生的聲音在耳邊響起：“你爸媽沒來接你嗎?”我有點不安地說：“對，他們也許正在來的路上吧!”她笑了笑說：“原來是這樣呀!我叫張小華，我這有兩把雨衣傘，給你一把。”說著把雨傘遞給我。我接過雨傘，連忙說：“謝謝，我明天還給你。”她擺擺手說：“沒關系，就是一把雨傘而已，我反正有兩把，這把就送給你算了，我們交個朋友吧!以后有什么困難可以互相幫助。”我感激地點了點頭。就這樣我們認識了，關系也一天也一天密切。

生日禮物

我和她雖然不在同班，但那絲毫沒有阻礙我們的關系。只要有時間，我們就會呆在一起聊天，一起打球，一起寫作業(yè)。

我現(xiàn)在還清楚的記得，我過十一歲生日的那一天。她早早地跑到我寢室給我唱生日快樂歌，還送給我一個洋娃娃。她說：“生日快樂，這個娃娃代表著我，你以后想我了，就看看這個娃娃，希望它能帶給你快樂。”我感動得淚流滿面。現(xiàn)在想起來，仿佛就發(fā)生在昨天。

離別

轉眼間，小學要畢業(yè)了，那就意味我們將要離。在放假的那天，我和她整整聊了兩個小時，在走的時候，她把她最愛的一本書《魯濱遜漂流記》送給了我，我也把自己最心愛的護身符送給了她。她希望我像魯濱遜一樣堅強，我希望她一生健康平安。

我們從那次離別以后就再也沒見過面了。聽同學們說，她到外地去上學了。每當想起她時，我心里就有一種說不出的感受，那大概叫思念吧!

那把雨傘，那個洋娃娃，那本書一直放在我床頭柜上，我特別珍惜它們，雖然它們并不值錢，但是它們見證了我和她的友情，它們是無價的。友誼是無價的。