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滴水穿石的啟示讀后感600字

時(shí)間: 小龍 讀后感

今天,我讀了《滴水穿石》這個(gè)故事,我被水滴那種目標(biāo)專一,持之以恒的精神深深地打動(dòng)了。

故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀——滴水穿石。還有一句反問(wèn)句“如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”更是發(fā)人深省。

故事還舉了李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石三位名人的事例,并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè),是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一,持之以恒。

其實(shí),像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人,他們馬不停蹄地向西方走去,雖然路上也遇到過(guò)重重困難,但他們還是挺了過(guò)來(lái)歷經(jīng)九九八十一難,終于拿到了經(jīng)書。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈,目標(biāo)專一,才能凱旋而歸。

還有著名的歷史巨著《史記》,它的作者是司馬遷,司馬遷曾經(jīng)替李陵求情而被判了刑,他甚至想到了死。但他又轉(zhuǎn)念一想:如果他就這么死去,豈不是和螻蟻的死一樣嗎?于是他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,用了8年的時(shí)間,寫成了《史記》。如果不是他堅(jiān)持創(chuàng)作,而是繼續(xù)悲觀消沉下去,那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢?

我也想到了我自己。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師要求我們寫日記。一開始我覺(jué)得很有話寫,可到了后來(lái),我覺(jué)得題材越來(lái)越難找了,需要我每天都要去觀察身邊的事物。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我想到了唐僧,司馬遷他們。于是,我又堅(jiān)持了下去,慢慢的,寫日記成了我的一種習(xí)慣。

現(xiàn)在,我再也不怕寫作文了。因此,我的作文也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專一,持之以恒。也許若干年后,我真能成為一名作家呢!

滴水穿石的啟示讀后感600字(篇2)

本學(xué)期我們學(xué)了許多課文,但令我們印象最深的是第22課《滴水穿石的啟示》。

在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,這個(gè)石頭正中十分光滑圓潤(rùn)的小洞。這是因?yàn)檫@塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái),總是地在一個(gè)地方,經(jīng)許多年過(guò)去了。水滴用鍥而不舍、持之以恒的精神,地傳了石塊。

明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他使用了二十多年編寫了《本草綱目》,為老百姓減少了一些問(wèn)題。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,他也同時(shí)擁有以前多項(xiàng)發(fā)明,現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦,到達(dá)爐火純青的境界,在老年期,他也堅(jiān)持不懈作畫。

王羲之幼年時(shí)代就熱愛(ài)書法,還是分仰慕書畫家張志。七歲的時(shí)候就從事練習(xí)書法。王羲之雖然幼小不善于去表達(dá),但是長(zhǎng)大了便才華出眾。長(zhǎng)大后的王羲之練習(xí)紙練習(xí)書法,都在門口池塘邊練習(xí),聯(lián)系完了就把筆墨硯臺(tái)放在池塘里洗,幾十年過(guò)去了,池塘被洗黑了。他還用手在自己的衣服上刻寫。最后都劃破了。他可真了不起呀!

以前,媽媽讓我去學(xué)跳舞,因?yàn)樗次覀儼鄠€(gè)個(gè)都有才華橫溢,我們也不能落后,所以才去學(xué)的。當(dāng)時(shí),去的時(shí)候,都是學(xué)一些基本功,我還跟得上去。我們正是學(xué)習(xí)拉丁了,我就露出尾巴了,我在彎腰時(shí),我都不敢下,最后不知是誰(shuí)給了我鼓勵(lì)我就堅(jiān)持練習(xí),最后我學(xué)到了持之以恒的精神。

我們只要有持之以恒的精神,再艱難也可以通過(guò)。

滴水穿石的啟示讀后感600字(篇3)

滴水穿石,我們一定要銘記它給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的.。

我國(guó)唐代詩(shī)人李白,非常聰明,但不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,在小河邊玩耍,看到一位老奶奶在河邊磨針,便好奇地問(wèn):“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨針呀!”李白說(shuō):“這么粗的鐵棒,什么時(shí)候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地說(shuō):“只要我天天磨,總有一天會(huì)把它磨成針的。”李白深受啟發(fā),馬上回家讀書去了。從此以后,他每天刻苦學(xué)習(xí),終于成為了名垂青史的大詩(shī)人。

在實(shí)際生活中,我們也會(huì)遇到一些麻煩事,但是我相信,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

我在去年五月開始學(xué)騎自行車。剛開始,我十分膽小,還得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己騎了,但還離不開爸爸的幫助,在爸爸松手時(shí),我總會(huì)摔上一大跤。這可該怎么辦呢?看到朋友們騎自行車“呱呱叫”,我便下定決心自己一定要學(xué)會(huì)騎。在爸爸的指引下,過(guò)了兩三天,不知摔了多少跤,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。真是“有志者,事竟成!”

我堅(jiān)信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。

是的,只有上不去的天,沒(méi)有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),對(duì)準(zhǔn)他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈,持之以恒,千萬(wàn)不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn),跌倒了爬起來(lái),你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力,你會(huì)成功的,你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!

滴水穿石的啟示讀后感600字(篇4)

在我學(xué)過(guò)的許多課文中,我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)故事,給了我許多啟發(fā)。

我從幼兒園開始就喜歡畫畫,一直覺(jué)得畫畫非常簡(jiǎn)單,時(shí)常看著畫書畫著玩,媽媽覺(jué)得多學(xué)點(diǎn)挺好,長(zhǎng)大了文科不好可以考美術(shù)系,于是就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

上美術(shù)課的前一天,我心里一直在嘀咕:“哼!畫畫這么的簡(jiǎn)單,小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。

老師讓我想象著畫畫,可是我卻只會(huì)按著畫書本上的情景或人物畫畫啊!我拿著畫筆呆坐著,不知道怎么下筆,心里思緒萬(wàn)千,原來(lái)畫畫挺難的啊。

這時(shí)我記起學(xué)過(guò)的《滴水穿石》這篇課文,想起了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石他們遇到困難,仍迎頭奮進(jìn)堅(jiān)持不懈的精神。于是我便想:“既然選擇了它就不要怕困難,硬著頭皮也要完成。”

我拿起畫筆畫了起來(lái),我不能比別人差,我要付出更多的努力。別人下課玩時(shí),我就對(duì)著書畫,回家后我就想象著畫。就這樣,一年一年的過(guò)去了直到現(xiàn)在我仍然在畫,經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力終于超過(guò)了美術(shù)班的那些尖子生。

春天畫一幅春天的畫,伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)畫一幅夏天的畫,艷陽(yáng)高照明亮快樂(lè)。秋天時(shí)畫一幅秋天的畫,感受著豐收的喜悅。冬天時(shí)畫一幅冬天的畫,純凈我們的心靈,就這樣我堅(jiān)持到今天。

我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示,目標(biāo)專一而不能三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

滴水穿石的啟示讀后感600字(篇5)

星期六早上,我讀了一篇叫做《滴水穿石》的文章,這篇文章的故事是這樣的:當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,聽(tīng)老爺爺說(shuō)了水滴石穿的故事,但我不相信,直到有一天,我看到這樣一個(gè)事實(shí),最后選擇相信和感到敬佩。

那天,我和一些朋友去山上玩。正在玩的時(shí)候,突然下起雨來(lái),我們跑到附近的寺廟避雨。這座廟不大,但很古老。我們沒(méi)有玩的東西,我們只是站在屋檐下看雨。雨不大,但它一刻也停不下來(lái),四周在雨中顯得很安靜。在這種氛圍中,我們可以清晰地聽(tīng)到雨點(diǎn)落在石階上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我看著被雨水洗刷的房子。

“看,這石階上有一排‘笑窩’。”弟弟驚訝的叫出聲,于是我也蹲下來(lái)觀察。果然,哪里有雨滴,哪里就有小窩,排列整齊,雨一滴一滴地落在小窩上,引起水花四濺。我忍不住想。“是啊,這堅(jiān)硬的青石板上怎么會(huì)有一排小窩呢?說(shuō)是天生的吧,太牽強(qiáng)了。說(shuō)是石匠可以雕刻成的吧,可這又不是什么花紋或什么圖案,石匠又何必費(fèi)這么大力氣?”

正想著,幾年前,爺爺?shù)脑捲谖叶吇仨懀骸暗嗡┦嗡┦保甑握娴目梢栽趫?jiān)硬的石板上留下一個(gè)洞!”

之前讀課文,里面說(shuō)李白看見(jiàn)一個(gè)老婦人在河邊磨鐵針還振振有詞地說(shuō)什么“只要功夫深,鐵棒磨成針”的故事,覺(jué)得很好笑。現(xiàn)在想一下,里面蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀!難怪李白從中悟出了一個(gè)偉大的真理,并最終成為歷史上著名的詩(shī)人。

這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)之路遇到的.很多問(wèn)題,就像堅(jiān)硬是石板,只要我有雨滴的決心和耐心,我一定能改變它!

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