讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初中
這本書主要講述了保爾在成為一位戰(zhàn)士后,參加了許多次戰(zhàn)斗,一次,他中彈落馬,失去了戰(zhàn)斗的能力,但他沒有放棄繼續(xù)革命,選擇了寫作。雖然當(dāng)他的第一本書稿被郵局弄丟,身體越來越差,但是他知道自己是一個(gè)戰(zhàn)士,不能倒下,命運(yùn)降臨到了他的的身邊,他成功了。這本書描寫了保爾和命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),告訴我們要勇于斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈。其實(shí)保爾就是這本書的作者尼·阿·奧斯洛夫斯基,這本書就是他的自傳,他的一個(gè)真實(shí)素寫。也許有人會(huì)問,為什么保爾一個(gè)虛構(gòu)的'人物,會(huì)在作者的筆下栩栩如生呢?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)的社會(huì)可以說完全是奴隸社會(huì),工人就要聽主人的,不然就要挨打,所有的人都要服從沙皇,不然就要挨子彈。保爾從小就在和這種黑暗社會(huì)作斗爭(zhēng),在沙皇被推翻后,德國(guó)人進(jìn)軍了,他們胡亂抓人,殺人取樂。保爾救過戰(zhàn)士,打過誰也不敢惹的富二代維克特。在這種社會(huì)中,這種頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神就顯得十分可貴了!
一本書,看透了歷史,看透了保爾的心。我向大家推薦這本不朽的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初中(篇2)
保爾以滿腔的革命熱情,堅(jiān)定的意志,任勞任怨,盡職盡責(zé),在雙目失明的情況下,身殘志堅(jiān),他拿起手中的筆投入到小說的創(chuàng)作中,開始了新的革命生活。保爾這種愈挫愈勇的精神深深地打動(dòng)了我,我也懂得了鋼鐵是怎樣煉成的了:在革命的征程中,有苦有淚,有艱辛,有危險(xiǎn),更有由衷的歡笑,要煉成一塊好鋼,沒有付出、不經(jīng)歷風(fēng)雨是不行的。
有時(shí),我們只是羨慕別人天資聰明、一點(diǎn)就通,一學(xué)就會(huì),多才多藝,卻從未想過人家背后的付出。當(dāng)我們?cè)谟崎e地消磨時(shí)光時(shí),人家正在刻苦地練舞步、描筆畫、讀文章……臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),經(jīng)過努力,我們一樣能成為佼佼者。正如保爾所言:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。”
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初中(篇3)
前些天,我讀了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無產(chǎn)階級(jí)作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué),就被迫棄學(xué)打工,在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍,參加過各種戰(zhàn)役,鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí),頭部中了彈片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重,可他以愛國(guó)精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神,但他的右眼卻完全失明了。幾年后,他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作,導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明,在休養(yǎng)期間,他仍然從事宣傳工作,在他雙目失明以后,他拿起筆開始創(chuàng)作,仍然為祖國(guó),人民而奉獻(xiàn)自己。
書中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí),并沒有去找醫(yī)生醫(yī)治,而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎,堅(jiān)持工作直到死去為止。啊,軍人多么偉大啊!他們把自己的生命置之度外,把祖國(guó)和人民放在自己的生死之上。
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首已逝年華時(shí),不因虛度光陰而悔恨,也不因一事無成而羞愧:這樣,在他離開人世的時(shí)候,就可以坦然地‘說我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而奮斗’。”這本書讓我明白,生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)!
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初中(篇4)
“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:打他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨;也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕??!边@句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾?柯察金說的話。
保爾經(jīng)歷了許多可怕的事情,但卻從未退縮。他同成千上萬的戰(zhàn)士一樣,雖然衣不蔽體,但胸中卻燃燒著永不熄滅的烈火。為了保衛(wèi)蘇聯(lián),他和戰(zhàn)友們南征北戰(zhàn)。他在戰(zhàn)場(chǎng)上受過重傷,但每次都在生命的死亡線上奇跡般地活了下來。這次,保爾受傷才剛?cè)?,就投入到最艱苦的地方去修鐵路,晚上他們就睡在水泥地上,只鋪有很薄的干草。雨水敲打著房頂上殘存的鐵皮,冷風(fēng)不斷地從外面吹進(jìn)來,每個(gè)人都冷得直打哆嗦。保爾腳上的靴子爛了,整天泡在冰冷的水里,每天拼命的干活。后來他高燒不退,被送往醫(yī)院,在途中又出了一場(chǎng)車禍,他的網(wǎng)友膝蓋被壓壞了,醫(yī)生們經(jīng)全力搶救他,但他一直昏迷不醒。醫(yī)生們都覺得他很難挺過來,但經(jīng)過一段時(shí)間,他又奇跡般地活了過來,棉鈴這癱瘓和雙目失明的危險(xiǎn)。出院后,保爾感覺力不從心,他沒力氣從三樓下去,所以常常一連八個(gè)小時(shí)在辦公室呆著。他的手和腳時(shí)不時(shí)的麻木,有時(shí)整個(gè)身子都動(dòng)不了。但保爾想:“就是到了生活無法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,是生命變得更有益于任命!”他知道,他必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)(他只上了小學(xué)三年級(jí)的課程),必須爭(zhēng)分奪秒的寫一部從一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過程,展示人活著的價(jià)值和意義的書。一個(gè)癱瘓加雙目失明的人用了怎樣的毅力才完成這部被世界各國(guó)翻譯成榜的巨作,激勵(lì)著一代又一代人為自己的祖國(guó)的自由和富強(qiáng)去獻(xiàn)身、奮斗。
他是這樣熱愛生命的,我們要把他這種精神用在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),只要有文化知識(shí),有一顆愛祖國(guó)、愛人民的心,長(zhǎng)大后才能為建設(shè)美好而富強(qiáng)的做過貢獻(xiàn)自己最大的力量!生命在于付出,也在于給予。這樣活著,就會(huì)幸福、快樂。
讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字初中(篇5)
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的久久不能平靜,我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志,深深地感動(dòng)著。
保爾·柯察金是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作,終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。
面對(duì)生活中的困難和挫折,保爾·柯察金以積極樂觀的心去看待。風(fēng)浪在他面前,只不過是過眼煙云,是他生活中的一個(gè)小小的歷程。是什么力量支撐著他呢?是因?yàn)樗幸粋€(gè)偉大的理想:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”
是呀,只有充滿理想的人才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類作出貢獻(xiàn)。保爾·柯察金在這種理想的支配下,始終用他那鋼鐵般的心作槳,拼命地劃向理想的彼岸。
人生不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們碰到困難時(shí),應(yīng)該向保爾·柯察金一樣,笑對(duì)困難,把困難當(dāng)做紙老虎。面對(duì)挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì)面對(duì),陽光總在風(fēng)雨后,在哪里跌倒就在那里爬起,只有這樣才能成功,只有經(jīng)過風(fēng)雨磨煉的人才會(huì)有一番大作為!