《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)600字（篇1）

她，一位可憐，但卻十分頑強(qiáng)的小女孩，從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天飛舞的蝴蝶，夏天蔥郁的樹(shù)木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花;聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，但她卻用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障礙和精神痛苦，學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、下棋，憑借著自己的智慧和努力考入世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)。先后創(chuàng)作了14部著作，成為了一名知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的作家、教育家。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明傳給了更多的人。她就是海倫·凱勒。

今年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。通過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這位被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”的偉大女性的傳奇一身。并被海倫·凱勒身上這種自強(qiáng)不息的精神所深深感動(dòng)。

看到海倫·凱勒的故事，再對(duì)照現(xiàn)在的自己，感到自己原來(lái)是這么的幸運(yùn)和幸福，每天都在父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，過(guò)著小皇帝、小公主般無(wú)憂無(wú)慮的生活。從沒(méi)有遇到過(guò)任何的挫折和困難，更加缺乏海倫這種在挫折和困難面前永不放棄，自強(qiáng)不息的精神。而這不正是我們所要像她學(xué)習(xí)的嗎?作為新時(shí)代的一名少先隊(duì)員，我們就是要在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)海倫那樣，正確的面對(duì)困難，遇到困難不害怕，不退縮，更不能怨天尤人，而是要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)它，迎難而上，想方設(shè)法的克服它，戰(zhàn)勝它。認(rèn)真做好每一件事，學(xué)好每一門(mén)功課，只有這樣我們才能成為一名合格的少先隊(duì)員，我也相信自己一定能夠做到。

《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)600字（篇2）

海倫凱勒，《假如給我三天光明》這本勵(lì)志人心的書(shū)的作者。她的人生簡(jiǎn)直可以說(shuō)算是個(gè)“奇跡”。她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)深深地烙印在看過(guò)這本書(shū)的人的腦海里。

海倫凱勒在她的小時(shí)候因?yàn)橐淮沃夭∽兂闪艘幻と恕傞_(kāi)始，他似乎并不承認(rèn)這個(gè)令人難以接受的事實(shí)，開(kāi)始自暴自棄，對(duì)身邊的一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，她的一生就慢慢開(kāi)始發(fā)生改變了。她改掉了壞脾氣，并且漸漸去學(xué)習(xí)表達(dá)能力、文明禮貌……雖然生活對(duì)她不公，但她并沒(méi)有真正放棄過(guò)自己。她用她的不屈、堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活。雖然她的生活是一片漆黑的，但是她的心靈是比誰(shuí)都還要更開(kāi)朗的。

海倫凱勒雖然受到了生活對(duì)待的不公平，但她卻靠著她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢(mèng)寐以求的大學(xué)：哈佛大學(xué)。并且她有一顆善良的心，創(chuàng)辦了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，專門(mén)幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點(diǎn)來(lái)看，她已經(jīng)超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們：身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈上的“殘疾”!只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，就一定能成為在人生中的贏家!

《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄著海倫凱勒坎坷的一生，并且也記錄她的愿望：假如給我三天光明。她的愿望僅僅擁有三天光明，并且好好珍惜這三天的光明來(lái)看她想看的世界。這本書(shū)不僅僅是告訴我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒那樣不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，既然海倫凱勒作為一個(gè)盲人也能創(chuàng)造出這么多的奇跡，那為什么我們不能呢?所以，珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切!

《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)600字（篇3）

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·

凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的

一句話“天氣很暖和”.這可真是一個(gè)奇跡啊!

看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)600字（篇4）

這部作品是一部自傳體叢書(shū)，內(nèi)容是講這位作家從小到老的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及她所期盼的三天光明。這部作品的原著是海倫·凱勒，她是一位非常了不起的作家，她年幼的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)病讓她再也看不見(jiàn)東西，聽(tīng)不到聲音，將她扔進(jìn)了一個(gè)漆黑寂靜的可怕世界里。別人說(shuō)她得了急性腦溢血，連醫(yī)生都說(shuō)她活不成了。然而，奇跡發(fā)生了，一天清晨，她突然退了燒，但從此她變成了盲、聾啞人。或許是她對(duì)美好生活的向往和憧憬終于感動(dòng)了天地，經(jīng)過(guò)眾多的磨難和挫折，她最終成為著名的演說(shuō)家、教育家。

海倫·凱勒的自強(qiáng)不息，對(duì)生命的熱愛(ài)以及她周圍好多善良的人的細(xì)心幫助都深深地印在了我的腦海里。在我初讀這本書(shū)時(shí)，就對(duì)它愛(ài)不釋手。讀完這本書(shū)后，我感受良多，為世間有這樣一個(gè)偉人而高興。

我想我們這些幸福的孩子真是太不爭(zhēng)氣了。我們除了有父母的疼愛(ài)還有健康的身體。可是我們卻不珍惜，有多少人為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵不休，甚至傷害對(duì)方，這種傷人傷己的行為真是得不償失!還有一些年青人動(dòng)不動(dòng)就鬧跳樓自殺，割腕上吊，這類做法除了讓自己得到解脫，留下的只是親人的哭嚎，只是社會(huì)的不恥，夾著點(diǎn)點(diǎn)可憐而已，她們的行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任!

在我們的身邊，有的人在困難中沉倫，在挫折面前退縮，而有的人卻在困苦磨難中奮取，在阻礙面前顯得更強(qiáng)大。

這次我市的湯紅霞雖然視力微乎其微，卻在北京殘奧會(huì)上勇奪鉛球比賽冠軍。可想而知，一位殘疾人士從艱難中走向成功需要多大的勇氣，多久的歷煉，多堅(jiān)定的信念!

沒(méi)有過(guò)不去坎兒!若我們都能像海倫·凱勒一樣，遇到困難不放棄，遇到挫折不退縮，遇到病魔斗到底，那還有什么事兒做不成呢?

今后，我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真快樂(lè)地過(guò)好每一天，不負(fù)眾望。

《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)600字（篇5）

如果你雙目失明，雙耳失聰，你會(huì)放棄自已，每天唉聲嘆氣，活在痛苦當(dāng)中?還是會(huì)像《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒那樣不怕困難，自強(qiáng)不息，積極樂(lè)觀的生活呢?

《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒因一歲半時(shí)發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩子，但不幸的生活并沒(méi)有使她消沉下去，在安?莎莉文老師的幫助下，海倫?凱勒憑著自已的堅(jiān)韌，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，竟掌握了五種語(yǔ)言，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的作家，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，可以想像她付了多少努力，她的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。

讀了這本書(shū)，我為自已的很多事感到羞愧，記得我以前的時(shí)候看書(shū)，總是看一會(huì)兒，玩一會(huì);運(yùn)動(dòng)總是運(yùn)動(dòng)一下下，就覺(jué)得累了，不想動(dòng)了;練書(shū)法寫(xiě)兩張就覺(jué)得完成任務(wù)了;上課時(shí)總是聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了;很多事情都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。海倫?凱勒身體殘疾卻能取得那么大的成績(jī)，全靠她不怕困難，自強(qiáng)不息的毅力，而我們身體健康，卻渾然不知它的可貴，在懶怠中虛度光陰。

我們中國(guó)史上也有許多像海倫?凱勒那樣的人。班固為了寫(xiě)《漢書(shū)》克服了種種困難，前后歷時(shí)二十余年;王羲之寫(xiě)書(shū)法，連衣服都被手指磨破了，洗筆硯的池塘，水都變黑了;紅軍長(zhǎng)征，靠自己的雙腳，爬雪山過(guò)草地，踏過(guò)了二萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。這一切靠的是什么?正是海倫?凱勒那種不怕困難，自強(qiáng)不息的堅(jiān)持啊!

《假如給我三天光明》這本書(shū)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在成長(zhǎng)的道路上不怕困難，自強(qiáng)不息，為自已的理想努力奮斗，積極樂(lè)觀的生活。

《假如給我三天光明》讀后感六年級(jí)范文5篇600字