《假如給我三天光明》讀后感六年級600字（篇1）

她，一位可憐，但卻十分頑強的小女孩，從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天飛舞的蝴蝶，夏天蔥郁的樹木，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花;聽不見鳥的鳴叫，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，但她卻用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障礙和精神痛苦，學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋，憑借著自己的智慧和努力考入世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)。先后創(chuàng)作了14部著作，成為了一名知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家、教育家。知識照亮了她的世界，她又把這光明傳給了更多的人。她就是海倫·凱勒。

今年暑假，一個偶然的機會，我閱讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。通過這本書讓我認識了這位被美國《時代周刊》評選為“20世紀美國十大英雄偶像”的偉大女性的傳奇一身。并被海倫·凱勒身上這種自強不息的精神所深深感動。

看到海倫·凱勒的故事，再對照現(xiàn)在的自己，感到自己原來是這么的幸運和幸福，每天都在父母的關(guān)心愛護中健康快樂的成長，過著小皇帝、小公主般無憂無慮的生活。從沒有遇到過任何的挫折和困難，更加缺乏海倫這種在挫折和困難面前永不放棄，自強不息的精神。而這不正是我們所要像她學(xué)習(xí)的嗎?作為新時代的一名少先隊員，我們就是要在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)海倫那樣，正確的面對困難，遇到困難不害怕，不退縮，更不能怨天尤人，而是要以樂觀向上的心態(tài)去面對它，迎難而上，想方設(shè)法的克服它，戰(zhàn)勝它。認真做好每一件事，學(xué)好每一門功課，只有這樣我們才能成為一名合格的少先隊員，我也相信自己一定能夠做到。

《假如給我三天光明》讀后感六年級600字（篇2）

海倫凱勒，《假如給我三天光明》這本勵志人心的書的作者。她的人生簡直可以說算是個“奇跡”。她的堅強、勇敢、頑強深深地烙印在看過這本書的人的腦海里。

海倫凱勒在她的小時候因為一次重病變成了一名盲人。剛開始，他似乎并不承認這個令人難以接受的事實，開始自暴自棄，對身邊的一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來到了她的身邊，她的一生就慢慢開始發(fā)生改變了。她改掉了壞脾氣，并且漸漸去學(xué)習(xí)表達能力、文明禮貌……雖然生活對她不公，但她并沒有真正放棄過自己。她用她的不屈、堅強來面對生活。雖然她的生活是一片漆黑的，但是她的心靈是比誰都還要更開朗的。

海倫凱勒雖然受到了生活對待的不公平，但她卻靠著她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢寐以求的大學(xué)：哈佛大學(xué)。并且她有一顆善良的心，創(chuàng)辦了一個慈善機構(gòu)，專門幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點來看，她已經(jīng)超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們：身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈上的“殘疾”!只要你不畏懼艱難險阻，就一定能成為在人生中的贏家!

《假如給我三天光明》這本書記錄著海倫凱勒坎坷的一生，并且也記錄她的愿望：假如給我三天光明。她的愿望僅僅擁有三天光明，并且好好珍惜這三天的光明來看她想看的世界。這本書不僅僅是告訴我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒那樣不屈不撓、堅持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，既然海倫凱勒作為一個盲人也能創(chuàng)造出這么多的奇跡，那為什么我們不能呢?所以，珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切!

《假如給我三天光明》讀后感六年級600字（篇3）

這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·

凱勒小時候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的

一句話“天氣很暖和”.這可真是一個奇跡啊!

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

《假如給我三天光明》讀后感六年級600字（篇4）

這部作品是一部自傳體叢書，內(nèi)容是講這位作家從小到老的生活的點點滴滴以及她所期盼的三天光明。這部作品的原著是海倫·凱勒，她是一位非常了不起的作家，她年幼的時候得了一場大病，這場病讓她再也看不見東西，聽不到聲音，將她扔進了一個漆黑寂靜的可怕世界里。別人說她得了急性腦溢血，連醫(yī)生都說她活不成了。然而，奇跡發(fā)生了，一天清晨，她突然退了燒，但從此她變成了盲、聾啞人。或許是她對美好生活的向往和憧憬終于感動了天地，經(jīng)過眾多的磨難和挫折，她最終成為著名的演說家、教育家。

海倫·凱勒的自強不息，對生命的熱愛以及她周圍好多善良的人的細心幫助都深深地印在了我的腦海里。在我初讀這本書時，就對它愛不釋手。讀完這本書后，我感受良多，為世間有這樣一個偉人而高興。

我想我們這些幸福的孩子真是太不爭氣了。我們除了有父母的疼愛還有健康的身體。可是我們卻不珍惜，有多少人為了一點雞毛蒜皮的小事而爭吵不休，甚至傷害對方，這種傷人傷己的行為真是得不償失!還有一些年青人動不動就鬧跳樓自殺，割腕上吊，這類做法除了讓自己得到解脫，留下的只是親人的哭嚎，只是社會的不恥，夾著點點可憐而已，她們的行為不僅是對自己的不負責(zé)任，更是對父母、對親友、對社會的不負責(zé)任!

在我們的身邊，有的人在困難中沉倫，在挫折面前退縮，而有的人卻在困苦磨難中奮取，在阻礙面前顯得更強大。

這次我市的湯紅霞雖然視力微乎其微，卻在北京殘奧會上勇奪鉛球比賽冠軍。可想而知，一位殘疾人士從艱難中走向成功需要多大的勇氣，多久的歷煉，多堅定的信念!

沒有過不去坎兒!若我們都能像海倫·凱勒一樣，遇到困難不放棄，遇到挫折不退縮，遇到病魔斗到底，那還有什么事兒做不成呢?

今后，我定會好好學(xué)習(xí)，認真快樂地過好每一天，不負眾望。

《假如給我三天光明》讀后感六年級600字（篇5）

如果你雙目失明，雙耳失聰，你會放棄自已，每天唉聲嘆氣，活在痛苦當中?還是會像《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒那樣不怕困難，自強不息，積極樂觀的生活呢?

《假如給我三天光明》中的海倫?凱勒因一歲半時發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩子，但不幸的生活并沒有使她消沉下去，在安?莎莉文老師的幫助下，海倫?凱勒憑著自已的堅韌，通過刻苦學(xué)習(xí)，竟掌握了五種語言，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個知識淵博的作家，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，可以想像她付了多少努力，她的一生是奮斗的一生，是自強不息的一生。

讀了這本書，我為自已的很多事感到羞愧，記得我以前的時候看書，總是看一會兒，玩一會;運動總是運動一下下，就覺得累了，不想動了;練書法寫兩張就覺得完成任務(wù)了;上課時總是聽著聽著就走神了;很多事情都沒堅持下來。海倫?凱勒身體殘疾卻能取得那么大的成績，全靠她不怕困難，自強不息的毅力，而我們身體健康，卻渾然不知它的可貴，在懶怠中虛度光陰。

我們中國史上也有許多像海倫?凱勒那樣的人。班固為了寫《漢書》克服了種種困難，前后歷時二十余年;王羲之寫書法，連衣服都被手指磨破了，洗筆硯的池塘，水都變黑了;紅軍長征，靠自己的雙腳，爬雪山過草地，踏過了二萬五千里的艱難險阻。這一切靠的是什么?正是海倫?凱勒那種不怕困難，自強不息的堅持啊!

《假如給我三天光明》這本書將永遠激勵著我，在成長的道路上不怕困難，自強不息，為自已的理想努力奮斗，積極樂觀的生活。

《假如給我三天光明》讀后感六年級范文5篇600字