中學《讀者》讀后感600字
中學《讀者》讀后感600字精選篇1
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。
不知不覺，《讀者》已經陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟!
我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄……
中學《讀者》讀后感600字精選篇2
一期一期地欣賞，一年一年地品味。一直讀到《讀者》，看著你從一株幼苗長成一棵參天的大樹。二十多年來，我無論走到哪里，你都像知心朋友一樣陪伴著我，牽著你的手一起走過燦爛如花的.日子，也走過風霜雪雨的夜晚。
我是你的讀者，你卻是大家的《讀者》。我的生活中因為你的存在而倍感充實;我的生命因為你的參與而更加精彩。有時你像一位愛嘮叨的母親，絮叨帶著沉香的往事，讓我清新益智;有時你又像一位知心姐姐，為我抹去臉上的淚水;更多的時候你是我的良師益友，教我如何生活，如何做人!
你雖然沒有《古文觀止》的雅氣，四書五經的大氣，但是，就是因為你的平凡而與眾不同的風格，才奠定你逐鹿群雄的基礎，才使你走進如此輝煌的天地!
今天，我陪你走過坎坷，明天你陪著我們的子孫走向芳草凄凄的坦途——
中學《讀者》讀后感600字精選篇3
新學期，新氣象。這學期老師還在班里開展了課外閱讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡單呀?不，還有要求呢：寫出文章的主要內容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的文章。《讀者》的文章非常好，不僅有蘊含深刻道理的“意林”、風趣幽默的笑話專欄，也有情感真實的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細選了一些適合我讀的文章，《讀者》的十篇文章寫完了，假期也結束了，轉眼開學了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課，是我們講《讀者》的時間。老師讓同學們一個一個上臺講，讓同學們講出文章的主要內容和中心思想，下面的同學認真聽，根據(jù)情況進行補充，老師還向同學提出一些更深入的'問題，通過這種方式來提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書的文章有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑。現(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實的讀者。
中學《讀者》讀后感600字精選篇4
《讀者》是伴隨我整個假期的一本雜志。內容包括了文苑、人物、社會、人生、生活、文明、悅讀、點滴、互動和藝術等等。
“文苑”分為卷首語、文苑、書林一葉和原創(chuàng)精品。它告訴我許多做人的道理。“人物”分為人物和名人軼事。它告訴我許多偉人的往事。“社會”分為雜談隨感、話題和社會之窗。它告訴我許多社會上的變化。“人生”分為人世間、人生之旅、婚姻家庭、兩代之間、青年一代和校園內外。它告訴我許多人的一生。“生活”分為心理人生、經營之道、品位、生活之友和樂活。它告訴我許多生活的樂趣。“文明”分為在海外、他山石、風情錄、軍事天地、歷史一葉、文化茶座、人與自然、史海拾貝和生物世界。它告訴我許多文明的重要性。“悅讀”分為幽默小品、言論、漫畫與幽默和影像。它告訴我生活中的許多小事都能成為笑料。“點滴”分為意林、資料卡和點滴。它告訴我許多一點一滴都有含義。“互動”為互動。它告訴我許多人的困惑并解答。“藝術”為封面。它告訴我許多藝術的精華。
《讀者》里許多文章含義深刻，令人回味無窮，開闊了我的視野。它教會我了許多人生的哲理，對我今后的成長起到了很好的作用。這真是一本好讀物啊!
中學《讀者》讀后感600字精選篇5
看讀者，其實早已經成了我的一種習慣，與其看一本厚厚的書，我更愿意看讀者，一篇的故事，每次晚飯后隨手翻閱，細讀，對于親情，生活，人生，會有種種理解，在物欲橫流的當今社會，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，讓我們懂得去關注親情，珍惜友情，一篇睿智的文章，給我鼓勵，看一些漫畫，幽默故事，讓我開心，啟迪心靈，給人以愛心，正義，純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆顆感恩的心。
在無數(shù)個與讀者相識的日子里，真，善，美在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗，《讀者》有一種神奇的，潛移默化的力量，讓我感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的精神力量，鼓勵我“上帝關了一扇門，同時也會打開一扇窗，讀《讀者》這里有的是一片凈土，陽光，干凈的空氣。
《讀者》是本感人至深的雜志，也是給人深刻教訓的雜志。