勇敢的觀后感600字（篇1）

人生難免有風雨，走過風雨，我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心，我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。

我們每個人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了挫折，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

人生誰能沒有挫折，就像人要學會走路一樣，也得有過摔交，而且只有經過摔交才會學會走路。挫折可以毀滅一個人，也能造就一個人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功;這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來，向挫折挑戰。

馬克思說過："世界上沒有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才會有希望達到光輝的頂點。"面對挫折，我們沒有勇氣愁眉不展，要正視而不回避，超越而不包圍，我們應該把這個信念作為去戰勝挫折的強大動力。從挫折中重新站起來，這樣才能不斷的追求品嘗成功的喜悅。一次挫折并不代表永遠的失敗，只要敢于戰勝自己，成功的大門一樣會給你打開。

人的生命似洪水在奔流，不遇著高山與暗礁難激起美麗的絨花。可見，要想成功就必須嘗試挫折，而只有戰勝挫折，才能取得成功。

朋友，讓我們在今后的人生道路上不段戰勝挫折，走向輝煌的明天吧!其實，經歷風雨也是一種幸福，它會使我們愈加成熟，愈加自信，腳步更加穩健。就必須戰勝挫折。

勇敢的觀后感600字（篇2）

咦，爸爸為什么一瘸一拐的走路?哦，原來爸爸屁股上長了一顆大瘡。

媽媽中午吃完飯送爸爸去醫院，我就在姑姑家看書。等了一個小時左右爺爺奶奶來接我去爸爸那里。到了醫院，我看到爸爸正在穿著病人的藍色線條的衣服，躺在病床上，我問他痛不痛，爸爸強忍著說不痛，媽媽把飯菜拿出來給爸爸吃，但是爸爸不能坐了，只能吃力地站著吃飯。

病人真不好受啊!爸爸真痛苦!我以后如果發生這種事一定要和爸爸媽媽早點說。

第二天，我又去看爸爸，這次我和爸爸一起吃飯，爸爸已經可以坐了(其實爸爸是強忍著疼痛才可以坐的)，而且我特意帶了巧克力餅給爸爸吃，爸爸卻不要吃，唉，那就算了。最可憐的是，爸爸都不能洗澡，媽媽只能幫他擦一下身子。而且，爸爸每天掛兩次鹽水，不過他真的非常堅強，一點沒說痛。

醫生說要住一個星期的院，不過勇敢的爸爸在堅持要求下，終于在第三天出了院。

爸爸好勇敢啊!爸爸好堅強啊!我以后也要像爸爸一樣勇敢，只要咬咬牙齒，事情就過去了。

勇敢的觀后感600字（篇3）

困難時閉著眼睛往前邁步

安格拉?默克爾出生于德國北部港口城市漢堡，母親曾經是位英語和拉丁語教師。安格拉的爸爸是當地一位有名的神學院院長。安格拉的父母對她要求很嚴，總希望她能夠出類拔萃。她牢記父親對她的教誨，在各個方面都很刻苦，即使是在最差的體育方面，她也做到了堅持。

安格拉12歲時，有一次非常難忘的經歷。那是在體育課上，老師要求大家練習在跳水臺上跳水。一群小女孩都已勇敢地從3米跳臺跳下水后，只剩下一個小女孩沒有跳了。她一個人呆呆地站在原地，就是不敢邁出腳步。老師在旁邊鼓勵她，周圍的同學也在鼓勵她，但她就是害怕，還流下了眼淚。

“還有幾分鐘就要下課了。”老師有些不耐煩起來，說話的語氣已經帶著一些責備的味道了。小女孩聽了，腿抖得更厲害了，但是她艱難地退了一小步，又前進了一大步，往池子里看了看——3米的高度對一個小孩子來說，這確實是一個挑戰。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水花濺得很高，但掌聲卻響了起來。

“安格拉，我們都為你自豪，你是怎樣戰勝自己的膽怯的?”旁邊一個叫彌潔娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲的小女孩已經抹干了淚水，穿上了衣服。但她用發顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話，他說在困難的時候就算閉著眼睛也要往前邁一步。”

大家聽了這句話，都受到了鼓舞，紛紛報以更熱烈的掌聲。

因為這樣一個信念，安格拉沒辜負父母的厚望。她是個非常勤奮的學生。她會利用等校車的時間學俄語，如今已能說得一口流利的俄語。安格拉小時候就顯露出科學方面的天才，并持續為之努力。1973年憑著數學和語言幾門功課的優異成績，她進入萊比錫大學學習物理學。1986年，32歲時，她獲得萊比錫大學物理化學博士學位。

當安格拉在11月競選中擊敗德國前任施羅德獲得成功，成為德國歷首位女后，有記者問她如何能堅持到最后并取得勝利時，她笑了，說自己想起了小時候的那次跳水。當你在煩惱事情沒有什么進展時，請不要停下你也許發抖的雙腳，請你再往前邁一步，只要一步!

安格拉在跳水臺上的一小步，同時也是她人生舞臺上的一大步。邁出了那一步，即使雙腿依然顫抖，卻已經是一片嶄新的天地。她勇敢地邁出去，如同她勇于探知未知的科學世界，繼而，她又將這份勇氣投入到政壇，成為劃時代的一個歷史人物。很多時候，我們都有恐懼，都有難以面對的困境，此時，除了勇敢地向前邁出一步，我們別無他法。停留不動，就是某種意義上的后退。前進，哪怕是一小步，但總要敢于邁出。

勇敢的觀后感600字（篇4）

艾諾一直是我最喜歡上的課，今天，我依舊高高興興地去上艾諾了。

秋風瑟瑟，秋意綿綿。在這樣晴朗的天氣里，我的心情自然也很舒暢。但是這樣的快樂時光總是過得很快，眨眼，就發生了一件讓我很沮喪的事：上課時，老師把我們劃分成兩組，進行一場數學比賽，老師選我當組長，比賽進行得很激烈，兩組成績一直不分上下，可就在這緊要關頭，我們組出了一點小失誤，讓總比比分變成了20(我們組)比21，就這樣，我們組輸了。此刻的我也不知道為什么，感覺外面的天一下子變得陰沉沉的，如同下起大雨來。我悶悶不樂，傷心流淚。

在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，不要傷心，這只是一場游戲而已，而且，每個人都不是十全十美，都不可能什么事都做對，要愿賭服輸，你看看你們組的其他組員，都在游戲區玩耍，還是那么開心，你再看看你，吊著個臉，什么都不做，是不是更加沒趣了呢?你的傷心是不是自己給自己找的呢?一定要勇敢地面對失敗，調整好心態，快樂地面對生活。”

我聽了媽媽的話，心情漸漸地平靜了下來，回到了原來開心的樣子。就像媽媽說的，我要快樂地面對生活。

勇敢的觀后感600字（篇5）

從前，有一個小男孩，他的學習成績很差，他上課的時候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。

瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無損了。

一天，鋼尺問他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動地說。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂頭喪氣地說：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發絲才怪呢!”鋼尺難過極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來，可是他手剛伸進去，就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺，我又沒動你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們。”小男孩紅著臉，低下了頭。

從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開始努力地學習。