在《青銅葵花》一書中，我認識了這樣兩個孩子：一個堅強的哥哥——青銅，一個孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地。葵花在城市，她的爸爸十分喜愛葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”。葵花的爸爸曾用青銅雕了一株葵花，他覺得，呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。后來，爸爸帶葵花來到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養(yǎng)了葵花。

青銅雖然是個啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎著風雪去油麻地鎮(zhèn)連著幾天賣完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅;與爸爸乘船割了一個月的金茅草;和妹妹精挑細選地采蘆花……

當然，他也十分疼愛自己的妹妹：給葵花做冰項鏈;為葵花捉螢火蟲做燈泡;故意讓葵花摸到紅銀杏去上學;晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……

葵花也完全融入進了這個家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣錢為奶奶治病。因為她是個干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒口袋，她們就給她口袋;她沒被子，她們爭著讓她到自己的被窩里來;她沒吃的，她們給她吃的……

可是好景不長，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個大草垛上，隱隱看見葵花邊笑著向他招手，邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊：“葵花!”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦!終于可以像正常人那樣說話啦!終于可以去上學啦!

《青銅葵花》讓我知道，每一個時代的人，都有這個時代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的認識與經(jīng)歷，長大才可能是一個強者。只有堅強地面對痛苦，才可能度過難關。

青銅葵花讀后感600字六年級（篇2）

大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏，蘆葦長出長劍一般的葉子，蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河，同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子，那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨的目光，隔河望過來……

青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場鋪天蓋地的大火，作定了生命的對頭，青銅在這場劫難中變成了一個啞巴，他無法上學。揣著一顆善良的心，和他的老牛在葦海中游蕩。

葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干校”之前是一位畫家兼青銅雕塑家，他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央，成為這座城市的象征。因為要來干校，小葵花無處托付，只好一起帶到這蘆葦蕩里來，成為河這邊世界唯一的孩童。后來，葵花的爸爸又不幸落水而死……，

我看完了《青銅葵花》這本書，首次的印象是書中描寫了眾多的苦難，大麥地村歷經(jīng)蝗災、洪水、暴風……等多重劫難，但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花，青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對生命的磨礪，這是美麗的痛苦。

12歲的葵花終究還是屬于城市女孩。葵花帶著萬般不舍離開了大麥地，青銅在草垛上望著葵花的去路，望著載走葵花的白輪船消失的方向，常常陷入冥想，突然一天，他的情感沖破喉嚨的枷鎖，破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

“青銅會說話啦!”“青銅會說話啦!”大麥地人奔走相告，城里的葵花會知道這個喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。

羅曼·羅蘭曾說過：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”

只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂;只有經(jīng)歷過風雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過的人才知道什么是收獲;只有獨自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后，深深感到自己是身在福中不知福啊!

青銅葵花讀后感600字六年級（篇3）

青銅，一個鄉(xiāng)村男孩。五歲時的一場大火，讓說話流利的他成為了啞巴。從此，青銅的命運改變了。

葵花，一個城市女孩。因為父親太愛葵花，她才有一個鄉(xiāng)村女孩的名字。父親意外溺水身亡，從此，葵花的命運改變了。

青銅家接受了葵花，葵花選擇了青銅家。貧窮的日子里，青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事，平靜的湖面綻開了一朵朵蓮花。

為了葵花上學，青銅自己不能上學;為了葵花演出，青銅用冰凌做出了透著愛的光彩的冰項鏈;為了葵花看戲，青銅背著葵花，汗水打濕了衣襟……

十二歲那年，城市要將用青銅雕刻葵花的作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚將葵花藏在船上，但葵花終究還是要離開。

青銅沒能去送葵花。人們知道，青銅去了，葵花是走不了的。

葵花走后，青銅坐在草垛上，思念著葵花。

他仿佛看見了葵花，這個啞巴，突然望著遠方的葵花，大喊道：“葵花——”

兄妹情深，創(chuàng)造了不可復制的奇跡。苦難中堅強，貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂。青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮，但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。

經(jīng)歷苦難的磨礪，才能看到夢想的彩虹。

青銅葵花讀后感600字六年級（篇4）

這學期，讀書節(jié)我們班讀了一本叫青銅葵花的書。

這本書的作者是曹文軒寫的。他寫了好多書，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂郁的田園……

這本書主要了：葵花是個城市小女孩，因為她的爸爸媽媽去世了，所以城市人把她送到一個叫大麥地的村子，她遇到了青銅，并成了兄妹相稱的朋友。

他們一起長大，一起生活，日子一長，葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

讀完著本書后，我都快要哭了!我和葵花有類似的經(jīng)歷，我出生在農(nóng)村，由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農(nóng)村由爺爺奶奶照顧我的生活，農(nóng)村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對我的照顧確是無微不至，就這樣我度過了一段艱辛而又快樂的童年，和爺爺奶奶結(jié)下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個陌生的城市---南京的時候我哭著不忍離開，爺爺奶奶也含著淚水對我說：“去吧，孩子，城市的生活會更好的!”

現(xiàn)在我在南京生活，讀書，但我還是會不不時回想起農(nóng)村那段艱苦而快樂的時光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時間，一家人快快樂樂地生活。

青銅葵花讀后感600字六年級（篇5）

不知何時，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來時，太陽已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

昨天讀了《青銅葵花》，詩意而溫柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

同到上學年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負擔的去上學，從此，一頭善解人意的牛，一個不會說話的哥哥，一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。

作為文藝宣傳骨干的葵花，因為沒有一條項鏈，哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子，連成一條璀璨的冰鉆項鏈，那個戴著冒著涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的，因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛 。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。

為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來，家里忍饑挨餓的時候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。

曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩意的語言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。

眼淚不知不覺就會滑落于書頁之上，或許是感動，或許是哀傷，或許是說不清道不明的情緒。