上星期，一篇有趣的神話故事特別吸引著我，那就是——《普羅米修斯》。

故事主要講：天神普羅米修斯從太陽神阿波羅那里取下了一個(gè)火種。普羅米修斯把這個(gè)火種帶到了人間，自從有了火，人類就用火燒熟食物，驅(qū)寒取暖。還用火來驅(qū)趕危害人類的野獸……

眾神的領(lǐng)袖宙斯知道了這個(gè)消息后，氣急敗壞，決定用最嚴(yán)厲的方法來懲罰普羅米修斯，并吩咐火神立刻執(zhí)行。

火神把普羅米修斯吊在一個(gè)懸崖上，把他的手腳用鐵環(huán)死死地鎖在那兒，讓他接受風(fēng)吹雨打的痛苦。可是，狠心的宙斯又派了一只鷲鷹，每天都要啄普羅米修斯的肝臟，白天肝臟被啄完了，晚上肝臟又長了回來，這樣普羅米修斯所受的痛苦，就永遠(yuǎn)沒有盡頭了。

最后，還是大力神赫拉克勒斯拯救了普羅米修斯，讓他獲得了自由。

讀了這篇課文后，使我悟出一個(gè)深刻的道理：只要為人類多做好事，問心無愧，就算有人冤枉你，也不用害怕。學(xué)會(huì)沉著、冷靜，到頭來一定會(huì)受到人們的諒解。從今往后，我要向神話中的普羅米修斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不畏強(qiáng)暴，為人類造福的精神。多讀書，讀好書。用實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇2）

“盜”字，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對(duì)他的不敬，取笑嗎?不，反而對(duì)他充滿了感激，敬仰。同一個(gè)“盜”字，用在不同人身上它的意義就截然不同!

我想起小時(shí)候看過的一個(gè)故事：在一個(gè)國家，國王突發(fā)奇想：把全國大大小小的路上都鋪上布，這樣鞋不就干凈了嗎!他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個(gè)月。這位大臣苦思冥想，也沒有想出辦法來，誰也不可能在一個(gè)月里把全國的路都鋪上布呀!他和國王一說，國王很不高興，把他的官位降了三級(jí)。國王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個(gè)角度思考就發(fā)明了一種鞋套。只要把鞋套上布，走過的'路不就是不布了嗎?他把這個(gè)想法告訴了國王。國王不但沒有懲罰他，還獎(jiǎng)勵(lì)了他。同樣的一件事，換了一個(gè)角度去思考，所得的結(jié)果也就不一樣了。

不管是什么事物，不論對(duì)與錯(cuò)，好和壞，美與丑。只要換一個(gè)角度思考，所得出的結(jié)論，看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同?！彼晕覀?cè)趯?duì)待事物的同時(shí)。也要用全面，多個(gè)角度看問題。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇3）

今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)了一片古希臘神話故事——普羅米修斯，大家一聽名字就知道了故事的主人公是誰，那當(dāng)時(shí)是智慧男神普羅米修斯——一位為人類造火的英雄。

一天普羅米修斯下到凡間游玩，發(fā)現(xiàn)人間一片黑暗，人類很可憐，覺得讓人類擁有使用火的能力，預(yù)算他就來到天庭，趁太陽神阿波羅不注意的時(shí)候，偷拿了一顆火星帶到人間……自從有了火，人類就吃上了燒熟的食物并用火驅(qū)趕野獸，從此過上了其樂融融的生活。

宙斯發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒，命令火神把普羅米修斯壓到高加索山上，火神很敬佩普羅米修斯，就勸他承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，但普羅米修斯認(rèn)為為人類造福沒有錯(cuò)，因此堅(jiān)決不向宙斯屈服，狠心的宙斯又派了一只鷲鷹，每天啄食普羅米修斯的雙膝，讓他在懸崖上承受了三萬年的痛苦，直到有一天，著名的大力神克拉克斯進(jìn)過高加索山，用劍射死了鷹，用巖石砸碎了鐵鏈，普羅米修斯終于獲得了自由。

我非常佩服普羅米修斯——這位敢于為人類造福的英雄。他堅(jiān)持正義，為了人類的幸福寧愿犧牲自己，不畏強(qiáng)暴，面對(duì)困難勇往直前，最終取得了勝利。我們作為一個(gè)小學(xué)生，在平常的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)普羅米修斯的精神，堅(jiān)持正義，不怕困難，敢作敢當(dāng)。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇4）

你們讀過《普羅米修斯》的故事?你為他的精神而感動(dòng)嗎?讓我們?cè)诨仡櫵氖论E吧! 在很久很久，我們的地面上沒有火，人類只好吃生東西，在黑暗度過一個(gè)又一個(gè)的夜晚。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)叫普羅米修斯的天神來了，看見了這么悲慘的情景，很痛心。有一天普羅米修斯在看見太陽神駕駛太陽來的時(shí)候，拿了一個(gè)火種給了人間，從此人間就有了火，我們?cè)诤涞臅r(shí)候就可以拿火取暖，還可以煮熟食物。但不久之后眾神之眾的宙斯知道后，就讓普羅米修斯把火種歸還，但普羅米修斯拒絕，并說為人類造福有什么錯(cuò)。宙斯很生氣，就把最惡劣的懲罰給了普羅米修斯。 許多年來，普羅米修斯一直幫在那個(gè)可怕的懸崖上，受盡折磨。直到有一天，有一個(gè)大力神赫拉克勒斯經(jīng)過了這里而這位取火的英雄才獲得了自由。

回顧了普羅米修斯的事跡，我們受到了很多啟發(fā)，只要是對(duì)社會(huì)有意義的事，我們都有努力去做 不怕辛苦。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇5）

在很久很久以前，地球上還沒有火，人類只能吃生的東西。天神普羅米修斯知道了這件事，就從火神那里偷來一顆打火石帶到了人間，自從有了打火石，人類就開始吃熟食、用火取暖。眾神的領(lǐng)袖宙斯知道了他偷取火種的事，非常生氣，于是就讓火神去把普羅米修斯押到懸崖上，火神勸普羅米修斯歸還火種并且向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，他就會(huì)替普羅米修斯向宙斯說情，饒恕他，但普羅米修斯不肯歸還火種，火神也沒辦法，只好按照宙斯的要求把他用鐵鏈拴在懸崖上。宙斯還派了一只鷹去折磨他，就這樣，不知道過了多少年，大力神經(jīng)過了這里，射死了那只鷹，砸碎了鐵鏈，普羅米修斯終于獲得了自由。

這篇?jiǎng)尤说纳裨挘灀P(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)權(quán)，不惜犧牲自己的一切為民造福的偉大精神。我感受到了他那種正直、善良、堅(jiān)定、偉大的英雄形象。他還很富有正義感，認(rèn)為是對(duì)的事情，就義無反顧地去做，即使宙斯用那種慘無人道的方法懲罰他，他也始終沒有屈服。他的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇6）

今天，我們學(xué)習(xí)了第31課今天，我們學(xué)習(xí)了第31課《普羅米修斯》，文中的普羅米修斯給我留下了很深的印象。

文章主要講了這樣一件事：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神。他看到人間沒有火種悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)去天上取火種。普羅米修斯從太陽神阿波羅那里盜了一顆火星，把火星帶到了人間。宙斯知道后，氣急敗壞，要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，讓火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，讓他承認(rèn)錯(cuò)誤并歸還火種，這樣宙斯一定會(huì)饒恕他的?？善樟_米修斯為了人類的幸福，就是不承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種。火神只好把普羅米修斯所在了高加索山上。普羅米修斯受到了狠心的宙斯的各種懲罰手段，但還是不肯屈服。就這樣過了數(shù)年。終于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便把普羅米修斯救了下來。

普羅米修斯多勇敢呀!為了人類的幸福，自己卻忍受著宙斯的懲罰。而且連火神勸他他也不向宙斯屈服。如果是我的話，我肯定會(huì)受不了這種懲罰的，早就會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤了。

《普羅米修斯》這一課告訴了我這樣一個(gè)道理：我們遇到困難絕不能退縮，要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。，文中的普羅米修斯給我留下了很深的印象。

寒假閱《普羅米修斯》讀后感（精選篇7）

今天學(xué)習(xí)了語文課本第14課《普羅米修斯》，合上書本的那一刻，我的心情久久不能平靜，文中的主人翁普羅米修斯給我留下的深刻的印象。

文中講到的故事是這樣開始的：很久很久以前，有一位名叫普羅米修斯的天神，他看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)去天上“盜”取火種。他從天神阿波羅那里盜取了一顆火星，并把火星帶到了人間。作為眾神領(lǐng)袖宙斯聽說了以后，氣急敗壞，決定要給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐給火神赫淮斯托斯立即執(zhí)行，火神告訴普羅米修斯只要?dú)w還火種，宙斯就可以饒恕他。普羅米修斯沒有屈服，更沒有歸還火種，接下來狠心的宙斯就開始實(shí)施對(duì)普羅米修斯最大最痛苦的懲戒，普羅米修斯所承受的是無窮無盡的痛苦……文章的最后，普羅米修斯被著名的大力士赫拉克勒斯所解救。

放學(xué)回家路上，我一邊走路一邊給媽媽講我們今天所學(xué)的課文普羅米修斯，就連妹妹都聽得津津有味，媽媽告訴我說普羅米修斯是偉大正義的化身，他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)值得我們每個(gè)人歌頌和贊美，并且讓我明白了一個(gè)道理：在任何困難面前，都要勇往直前，不畏艱難，堅(jiān)持正義，正義和善良一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，這是永恒的也是必然的。