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《竊讀記》讀后感600字

時(shí)間: 小龍 讀后感

今天,我學(xué)了一遍課文名叫《竊讀記》。

書中介紹了,作者因?yàn)榧依锏臈l件不允許去讀課堂以外的書,所以才躲在大人身邊,借助下雨天來(lái)到書店讀書的故事

讀了這篇課文我深受感動(dòng),特別是:我跨進(jìn)店門,暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖從大人腋下擠過(guò)去,把頭發(fā)弄亂了也沒(méi)有關(guān)系,總算擠到里面來(lái)了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切的尋找。這一連串的動(dòng)作寫出了作者歲書中知識(shí)的'極大渴望,以及書籍給她帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,在外界不允許的情況下都這么愛(ài)讀書。讓我想到了我不好好讀書的經(jīng)歷:每次媽媽讓我讀作文書或者是語(yǔ)文書時(shí),我就總找理由,一會(huì)兒不是去廁所,就是去喝水,一會(huì)看看窗外,一會(huì)兒摳摳手指,總是一副心不在焉的樣子。

有一次,趁媽媽不注意,我把自己房間的門關(guān)上,拿起漫畫書津津有味的看起來(lái),我正沉迷在其中,不知道媽媽什么時(shí)候已經(jīng)在我的身邊。媽媽很生氣,一把搶過(guò)我漫畫書,把他扔出窗外。我很傷心,那可是我最喜歡的漫畫書啊!沒(méi)辦法,心不甘,情不愿的拿起作文書,一會(huì)兒,讀著讀著作文書我的心思還在漫畫書的情景里。總而言之,就是心不在讀書上面。

由于自己的不好好讀書的習(xí)慣,語(yǔ)文成績(jī)總是不理想。不知哪一天,我忽然喜歡上讀書了,一本我喜歡的書,一道我手里就愛(ài)不釋手,看起來(lái)每個(gè)完,有時(shí)連媽媽叫我 吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn),我看過(guò)的書有很多很多,比如:《笑貓日記》、《城南舊事》、《格林童話》等,有的時(shí)候我還會(huì)拿起爸爸媽媽看的文言文四大名著看,雖然也看不懂,但是偶爾看看也是很不錯(cuò)的。我讀過(guò)的書都整整齊齊的放在我的書柜里,好像我的知心朋友一樣天天的在書房陪著我成長(zhǎng),來(lái)給我增長(zhǎng)知識(shí),讓我書的世界了遨游,在知識(shí)的海洋里去探索,去發(fā)現(xiàn)。

讀書也讓我的作文水平提升了,讀書有許許多多的好處,讓我們和課文中的作者一樣熱愛(ài)讀書,熱愛(ài)書籍,讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)書的聲音。讓我們記住國(guó)文老師說(shuō)的話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的。”

《竊讀記》讀后感600字(精選篇2)

本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無(wú)法買書看書,因此,她常常放學(xué)后急忙來(lái)到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛(ài)的書,在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。她很快樂(lè),也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以感受到她對(duì)書的熱愛(ài)與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無(wú)力。她是多么的想得到書的知識(shí)啊!

我們,與林海音相比,那是完全不同的:書店的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)著,我們可以隨時(shí)在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂(lè)趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書,餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對(duì)我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人,他長(zhǎng)的是肉體,但是,讀書長(zhǎng)大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無(wú)知的人,他們總是在游戲中尋求快樂(lè);而那些聰明的人,他們會(huì)在書中得到快樂(lè)。

記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神,變成一個(gè)生命豐盈的人,變成一個(gè)活的有價(jià)值的人!

《竊讀記》讀后感600字(精選篇3)

我在網(wǎng)上找到了《竊讀記》原文,和我們教材上的根本不一樣,差一大截呢,要是全印在書上那能多出好幾頁(yè)!

看了開(kāi)始幾句,還以為作者餓急了才會(huì)急匆匆的趕路,接著往下看才知道原來(lái)是去書店偷偷地看書,也知道了什么叫竊讀。作者是一個(gè)窮苦的學(xué)生,家里沒(méi)有錢給她買書,她自己又對(duì)書籍充滿了渴望,沒(méi)有辦法才會(huì)去書店“竊讀”。在書店她遇到了一件讓她非常尷尬的事情,老板當(dāng)著大家的面捂住了書:“你到底買不買?”聲音不算小,驚動(dòng)了其他顧客,他們?nèi)炕剡^(guò)頭來(lái),面向著我。我像一個(gè)被捉到的小偷,羞愧而尷尬,漲紅了臉。我抬起頭,難堪地望著他——那書店的老板,他威風(fēng)凜凜地俯視著我。店是他的,他有全部的理由用這種聲氣對(duì)待我。我用幾乎要哭出來(lái)的聲音,悲憤地反抗了一句:“看看都不行嗎?”其實(shí)我的聲音是多么軟弱無(wú)力!看到這里,我真的覺(jué)得作者實(shí)在是太可憐了,聯(lián)想起自己,家里好多書,可是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本,生活在現(xiàn)在我們真是太幸福了。

這件事情對(duì)作者是個(gè)很大的打擊,好長(zhǎng)時(shí)間她也不敢再去那家書店“竊讀”了。終于有一天,一本新書的廣告又使作者不得不又去那家書店,這次她遇到了一位善良的'店員,他為她留住那本書讓她繼續(xù)把它讀完,讓作者感受到了溫暖和友愛(ài),使她對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,讀書長(zhǎng)大,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!”

《竊讀記》讀后感600字(精選篇4)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,寫了作者小時(shí)候家里很窮,沒(méi)有錢買書,所以只能在書店里竊讀,作者從書中得到了很大的樂(lè)趣。

可是像她這樣常常光顧而不買書的人恐怕沒(méi)有。所以她要把自己隱藏起來(lái),藏在大人的身邊或者藏在人群當(dāng)中。有的時(shí)候她還為了看一本書而跑了好幾家書店。

像我們這個(gè)時(shí)代都比以前有錢了可是有的人卻不把錢用在買書上,不把錢用在學(xué)習(xí)上,卻用在買零食、買玩具。想想作者小時(shí)候?yàn)榱丝匆槐緯芰撕脦准視辏傧胂胛覀儯瑔?wèn)問(wèn)自己愛(ài)看書嗎?我想應(yīng)該不太多吧,其實(shí)課外書要多看,看課外書可以豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,培養(yǎng)高雅的生活情趣,還可以提高我們的寫作的水平。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“一本好書可以影響人的一生”。“書中自有黃金屋”。“讀書百遍,其義自見(jiàn)”。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。可見(jiàn)讀書的好處真多,因此,我們要多讀課外書。

當(dāng)我讀到“我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們?cè)挕涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的’”。我從這句話中體會(huì)到糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。作者是多么愛(ài)看書卻買不起書,可是她卻常常在書店里竊讀,體現(xiàn)出了作者小時(shí)候真的很想很想看書。作者這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去愛(ài)護(hù)、喜歡書吧!

《竊讀記》讀后感600字(精選篇5)

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課-----《竊讀記》。

  《竊讀記》這篇課文主要講了林海音在童年時(shí)代,家中那是一貧如洗,可是林海音是那么愛(ài)讀書,想讀書,渴求書,所以她選擇了竊讀。竊讀記的讀后感  這篇文章,我最喜歡的部分還是人物的獨(dú)白。這也是我們從未學(xué)習(xí)過(guò)的寫作手法。如:急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪的讀著。我很快樂(lè),也很懼怕-----這種竊讀的滋味。這里寫出了林海英看書的時(shí)候,快樂(lè)興奮的心情,我很喜歡這種手法,勾人心弦。還有:我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說(shuō):“這雨,害我回不去了。”其時(shí)我的心里卻高興的喊著:“大些,再大些。”

  在這篇文章中,作者詳細(xì)的介紹了自己小時(shí)候的事,我想為什么作者要去竊讀,因?yàn)樗龥](méi)有錢買書,所以她去竊讀,這說(shuō)明了她想讀書,就算是在老板、服務(wù)員、顧客等眾人的目光下竊讀,冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),冒著被趕走、冒著被咒罵、冒著被議論、她也要讀,世界上沒(méi)有什么能阻止她前去看書的腳步。因?yàn)槭裁?因?yàn)樗肟磿?渴求書!愛(ài)讀書!你今天把她趕走,她明天還會(huì)來(lái),你明天把她趕走,我相信,她后天還會(huì)來(lái)!

  因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樗胱x書!愛(ài)讀書,渴求書!

  一本書,一本好書,它就像一雙萬(wàn)能的鞋子,你不用它時(shí),它只是一塊未加工的木頭什么也不是,可當(dāng)你使用它,穿上它時(shí),它就能顯示它的威力,它可以造福人類,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游無(wú)阻,但是它也分不清好與壞,它也可以催毀人類,所以我們不要忽視它,要去經(jīng)常閱讀它,合理的利用它,讓我們?cè)跁暮Q罄飼秤伟?

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