暑假期間的讀后感600字作文（精選篇1）

在假期內(nèi)我讀了《陽光校園》這本書，在讀到主題五時我非常感動。書中寫到“謝謝你”，這三個字具有巨大的能量足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說出口。向別人表達(dá)贊美，敬佩和謝意，不但需要真誠更需要勇氣！不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝你”表達(dá)出來，并變成我們的習(xí)慣！

《師愛如水》中講到了130年前的那個三月，春光明媚、鮮花盛開，一個不滿7歲的小女孩長期生活在寂靜而黑暗的世界里，她脾氣暴躁、任性妄為，不知道什么是悔恨，也不知道什么是慚愧。可是有一天，一個“水”字改變了她的一切，小女孩的生命仿佛從夢中驚醒，她如饑似渴地要求莎莉文老師交給他更多的字，她要重新認(rèn)識這個世界。這個女孩在老師愛的關(guān)懷下克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。這個女孩就是海倫·凱勒。老師的感恩之心讓她獲得了新生，老師如水的愛滋潤了她的生命。她終生致力于服務(wù)殘障人的事跡傳遍全世界，在以后的生活中我也要有一顆感恩的心，用感恩的心去回饋世界！ 讀完這個故事，我想起了媽媽對我的關(guān)心。記得有一次，那是一個寒冷的冬天，我在雪地里玩，沒有穿棉襖，媽媽趕緊把她的棉襖脫下來給我穿上。還有一次，晚上我發(fā)高燒，媽媽半夜帶我去醫(yī)院，在醫(yī)院媽媽抱著我跑來跑去，累得滿頭是汗。媽媽幫我做過很多很多的事，但我從沒對媽媽說聲“謝謝”?？傉J(rèn)為媽媽對我們的付出是心安理得的事。以后我要學(xué)會感恩，多說謝謝！“謝謝你”是世界上最美好的語言。只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個世界，不要讓愛中斷，在別人遇到困難的時候，我也要毫不猶豫地伸出援手。

無論生活在何地何處，無論你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你常懷著一個感恩的心，就必然會擁有美好的處世品格：溫暖、自信、堅(jiān)定、善良……

暑假期間的讀后感600字作文（精選篇2）

天很藍(lán)，藍(lán)的透徹而純凈，清風(fēng)徐來，給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽?！}記

讀了《彼岸花開》后，在我的心里泛起了一絲漣埼，淚水無警示落在了我的手臂上，展開了一朵花，淡的透明，讓人心碎。

《彼岸花開》講述的是一個女孩內(nèi)心的獨(dú)白，曾有人說過“沖動可以毀了你”如果不是一時的沖動，在她去世前，或許女孩就會對她多一點(diǎn)的了解，不會到現(xiàn)在還在后悔，可是優(yōu)雅的女孩怎么會和活潑這個詞相遇哪？如此的塵世，讓誤會接二連三地發(fā)生，天使般的她怎么會恨哪？在車禍來臨的那一刻，她用她那柔弱的身體救了女孩的父親，如果你要問她為什么會么傻？我想她是應(yīng)為：受人點(diǎn)滴當(dāng)涌泉相報(bào)吧！或許是天使只做天使該做的事情吧！坂井泉水所唱的《展開雙翼》“你說，天使的翅膀是不是灼傷了，不然這么會常常墜落”對??！或許在這一刻天使就墜落在人間不是嘛？

“啪！”有一滴淚水地在我的手上，凝視著這滴淚水，在我的眼中有著一張笑臉……

那是一個人人稱贊的人，他是雷峰，天使嗎？是他在做后一分種所做的事是用笑臉來幫助他人，在那一刻人們看到的是一個天使！

“天使！不是有翅膀嗎？不是在天堂的嗎？”不，天使只會在幫助他人時，在他們的身上所展現(xiàn)的光輝，那種圣潔只有天使才有。

他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致，不是嗎？

暑假期間的讀后感600字作文（精選篇3）

童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長，花瓣會漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。

英子的歡：是她認(rèn)識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時光；是她認(rèn)識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時，英子的童年是風(fēng)，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；宋媽因?yàn)榕畠菏й?、兒子去世，回了老家；特別是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世，這時屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。

我們每個人都有童年，都擁有或快樂或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對比英子的童年，我覺得我是多么的幸運(yùn)：盡管父母有時要求嚴(yán)厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長；盡管我到杭州上學(xué)，離開了童年的好友，但通訊發(fā)達(dá)，可以時時地聯(lián)系到，偶爾還可以見上面；盡管有時覺得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識，受到了教育。

屬于每個人童年的時光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得，唯有珍惜，方對得起童年里所擁有的每一寸光陰。

暑假期間的讀后感600字作文（精選篇4）

最近幾天，我學(xué)習(xí)了詹天佑這一篇課文，字里行間中透露出詹天佑的愛國精神和滿腔的愛國之情。把我們引入了一個鏗鏘有力的世界。

1905年，清政府任命詹天佑做了京張鐵路的總工程師，他不顧外國人的阻撓，明知山有虎，偏向虎山行。他毅然接受任務(wù)。他頂著巨大的壓力，堅(jiān)持不接受外國人“獻(xiàn)”的計(jì)謀。他日夜勞作，勘測線路，巧妙化解任何困難。由詹天佑修建的京張鐵路不滿四年就竣工了，給藐視中國的外國人一個有力的回?fù)簟?/p>

讀了這篇文章，我內(nèi)心的波浪久久不能平靜，一閉眼，腦中就浮現(xiàn)詹天佑工作的身影。詹天佑不怕嘲笑，他頂著巨大的壓力，不怕困難，堅(jiān)持工作。最令我感動的是，詹天佑開鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的事。在開鑿居庸關(guān)隧道時，他根據(jù)居庸關(guān)山勢高，巖層厚的特點(diǎn)和八達(dá)嶺長的特點(diǎn)。用了“兩端開鑿法”和“中部鑿井法”巧妙用在了兩條隧道身上。不僅把工期縮短了一半，還讓那些外國人大吃一驚。

詹天佑不僅有出眾的才華，還有一絲不茍的精神。在剛剛接到任務(wù)時，他頂著被外國人嘲笑的壓力，認(rèn)真工作，白天攀山越嶺，背著緯儀勘測線路;晚上在油燈下繪圖，畫稿，不分晝夜，廢寢忘食的工作。對工作一絲不茍，這精神令我佩服!

看看認(rèn)真，細(xì)心，愛國，不怕困難，一絲不茍的詹天佑，再看看不認(rèn)真，馬虎，粗心，隨隨便便的我。我真羞愧難當(dāng)。平時我做什么都粗枝大葉，總是“差不多”，“大概” 沒有準(zhǔn)確做一件事。遇到困難不是蒙混過關(guān)，就是退縮。我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)詹天佑的優(yōu)點(diǎn)，這樣一切攔路虎都是紙老虎!

這篇文章表現(xiàn)了一個出眾，不怕困難，冷靜，鎮(zhèn)定的愛國之心，我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，做一個愛國，認(rèn)真，冷靜，的國家頂梁柱!

暑假期間的讀后感600字作文（精選篇5）

阿長與《山海經(jīng)》是魯迅的一篇回憶性敘事散文，選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。描述了作者兒時與長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)、而又迷信、嘮叨的性格，對她尋購贈送自己渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》的感覺之情，充滿了尊敬與感激。文章用深情的語言表達(dá)了對這位勞動?jì)D女的真誠的惦念以及對年幼的時光的深切懷念。文章著重寫了“我”幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷，長媽媽是一位保姆，而“我”對她的印象能如此深刻，可見“我”對她的感情至深。

至今，作者回想起長媽媽的那些事情，還覺得很麻煩、很煩人。一開始，作者就不是很喜歡她，直到《山海經(jīng)》的到來，竟使得作者對她有了敬佩之情。

書里的長媽媽，不就跟我們自己的媽媽一樣嗎?在小時候，這也不讓動，那也不讓動的媽媽;喜歡嘮叨的媽媽;喜歡講道理的媽媽。記得我五、六歲的時候吧，那時候的我玩性很大，總是碰碰這，動動那，一點(diǎn)都不安分，媽媽為此都不知道說過多少次，為了不讓好動的我受傷，愛嘮叨的她定下了一堆規(guī)矩，如：開水瓶千萬不能碰;到別人家不能亂動?xùn)|西;不要論人長短;不能在公共場合大聲說話……但那時的我對這些規(guī)矩是抵觸的，都不知道為此對媽媽發(fā)了多少次脾氣。到現(xiàn)在，我感到很愧疚

其實(shí)，每個人的性格都不一樣，表達(dá)愛的方式更不一樣。比如說我們身邊的媽媽，也許有的溫柔，有的脾氣會有些暴躁……但是，不論她們是怎樣的性格，肯定都是深深的愛著自己的孩子，而我們呢，要去理解她，并且學(xué)會感恩，要讓她們知道，我們也愛著她們……

這就是我讀了這篇文章的感悟，好好愛自己的媽媽吧!