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弟子規(guī)的讀后感600字

時(shí)間: 小龍 讀后感

細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開,平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

在弟子規(guī)第四課"信",我明白了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的職責(zé)像奏多情的細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲;父親實(shí)踐的職責(zé)像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材。我學(xué)了"入則孝"以后,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先,一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最終付出的代價(jià)也是很大的。

《弟子規(guī)》里面的資料還有很多很多,需自我去細(xì)細(xì)品味。

生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使歡樂的滋味更加甜蜜。

"弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文"

這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的,首先是教做人,"有余力,則學(xué)文".而我們此刻把全部精力都用在"學(xué)文"上,大大忽略了做人教育。雖然也有品德課、政治課,卻只是背書、考試,過后水過鴨背,什么也沒留下,更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。

弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則,后面還會(huì)具體事情具體說。總的要求是:首先要孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次是,一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對(duì)待大眾平等仁和,親近仁德的人,向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些,還有精力,才能夠?qū)W習(xí)知識(shí),如果做不好這些,學(xué)習(xí)知識(shí)是沒有用的。

這個(gè)總的教育原則,到今日也是十分有意義的。如果每一個(gè)人能夠做到這些,我們的和諧社會(huì)才是能夠期待的。機(jī)器人能夠把全世界的知識(shí)放在自我的芯片上,可是他們沒有血肉,沒有靈魂,因?yàn)樗麄儫o法做到"首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁".我們的教育,是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

現(xiàn)代生活的人們,生活節(jié)奏加快,心理壓力增大,子女教育困難,鄰里關(guān)系緊張,同事之間互相猜忌。應(yīng)對(duì)這些問題,每個(gè)人總是想盡辦法,解決這些問題,擺脫以上煩惱。可是,最終的結(jié)果只是顧此失彼,不能到達(dá)真正意義上的歡樂。

弟子規(guī)的讀后感600字【篇2】

讀《弟子規(guī)》的體會(huì)

我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛幼,尊敬長(zhǎng)輩愛護(hù)兒童。努力做到聽教師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真做好每一件事情。

第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和睦相處。決不能貪圖錢財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。

第三節(jié)使我明白了僅有早睡早起才能身體好,使每一天都能精力旺盛地學(xué)好每一門功課。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

第四節(jié)使我懂得了做人不能欺騙他人,僅有誠(chéng)實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的好學(xué)生。

第五節(jié)使我明白了人們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

第六節(jié)使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

弟子規(guī)的讀后感600字【篇3】

我學(xué)《弟子規(guī)》了

寒假生活結(jié)束了,我覺得我的假期過的很有意義,因?yàn)槔狭舻淖鳂I(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》。這跟我們平時(shí)的家庭作業(yè)不一樣,因?yàn)椴粌H僅鍛煉了我們背誦課文,理解課文的本事,更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長(zhǎng)和父母,怎樣和兄弟姐妹融洽相處,怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

給我印象最深的是"父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。"這一句,主要告訴我們對(duì)于父母的召喚,回答不能遲緩,對(duì)于父母的命令不能遲遲不去行動(dòng)。可我以前不是這樣父母叫我做事時(shí),我總是假裝聽不見,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我意識(shí)到我錯(cuò)了。

《弟子規(guī)》中還有"置冠服,有定位。"這一句,是告訴我們自我的物品擺放要有明確的位置,不要太隨意,而一向以來,我的物品經(jīng)常隨處擺放,需要用時(shí),經(jīng)常找不到,所以在這個(gè)假期里,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,其中就有打掃屋子,自我整理自我的物品擺放位置,此刻我的房間再也不是以前那個(gè)媽媽眼里的"小豬窩"了,我自《弟子規(guī)》中還有很多很多的收獲,比如說,在學(xué)習(xí)上,不要拖拉,愛護(hù)書籍上要做到,尊敬師長(zhǎng)上等等,很多很多。

《弟子規(guī)》對(duì)我的幫忙很大很大,今后我必須把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個(gè)好朋友的監(jiān)督下,在我自我的努力下,我必須會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小學(xué)生!

成功要不斷積累——讀"孟母斷機(jī)"有感沈陽(yáng)市南京十校二年一班郭萬達(dá)指導(dǎo)教師姜崇艷

今日,我背了《弟子規(guī)》中的"父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。"這句話。具體意思是:父母的教誨,必須要恭恭敬敬地聽;如果父母責(zé)備你,必須是有道理的,所以你要虛心理解。"孟母斷機(jī)"是關(guān)于這四句話來源的故事:孟子小的時(shí)候讀了一些很深?yuàn)W的書。有一天,他讀書厭倦了,就跑回家里。這時(shí)孟母看見了他,立刻把織布的梭子折斷,扔在了地上。母親說:"織布要一寸寸地織,才能織成……"孟子恍然大悟……

在實(shí)際生活中也有一些類似的事情,如:爸爸怕我累,不一樣意讓我補(bǔ)習(xí)英語,可是我還是堅(jiān)持學(xué)了。因?yàn)槲蚁耄撼晒υ从诓粩喾e累。僅有學(xué)習(xí)的外語知識(shí)多,接觸外語知識(shí)的面廣,我才會(huì)比別人積累更多的東西,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。還有很多例子,在那里就不一一道來了。

經(jīng)過讀這個(gè)典故,我悟出了一條道理:成功=1+1……+1!

弟子規(guī)的讀后感600字【篇4】

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益非淺。

人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸鳎詫?duì)人對(duì)物多了虔誠(chéng)的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。

這本書主要講述了做人的一些規(guī)范和道理。令我感觸最深的是“事勿忙,忙錯(cuò)多,勿畏難,勿輕略。”這一句。意思是:做事不能匆匆忙忙,否則容易出錯(cuò),不要怕困難,也不能隨便敷衍了事。

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二十四個(gè)字概括了整篇弟子規(guī)的資料。第一句話就點(diǎn)明了弟子規(guī)是圣人們對(duì)我們的教導(dǎo)。后面十八個(gè)字把入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個(gè)部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做學(xué)生,做兒女的規(guī)矩,于是我們便帶著這樣的想法,開始讀弟子規(guī)。

初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點(diǎn)意思來,我反復(fù)讀,感受越來越深,這時(shí)我才真正明白了什么叫“讀書百遍,其意自見”。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要細(xì)心謹(jǐn)慎,要講信用。“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”講的是和大眾相處時(shí)要相互愛護(hù),并且親近有德行的人,多向他學(xué)習(xí),這些都是十分重要不做不行的事,如果做了之后,還有剩余的時(shí)間和精力,就能夠好好的學(xué)習(xí)對(duì)自我有幫忙的知識(shí)了。整篇文章都在講應(yīng)當(dāng)怎樣做兒女,應(yīng)當(dāng)怎樣做學(xué)生,應(yīng)當(dāng)怎樣做人。

我在讀弟子規(guī),必須少不了父母的陪同。于是,我們一齊讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機(jī)上看到一條信息,叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排行第一的就是寫毛筆字。因?yàn)槲乙矊懨P字,所以我也深有體會(huì),你在不靜心的情景下是寫不好字的,可是你沉下心來寫一會(huì)兒,心就會(huì)靜下來。正如“余力學(xué)文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”說的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會(huì)得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。

在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要學(xué)禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)刻注意自我的言行舉止,衣著要端正,說話要禮貌,懂得反省自我,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自我的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強(qiáng)人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。

我不明白能夠用什么樣的語言來稱道這本書,覺得自我粗淺的贊美難以表過這本書資料之精致、意義之深遠(yuǎn)。這是一本從古到今都讓人受益非淺的書,也是一本洗心凈腦的書。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那言簡(jiǎn)意賅的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的大愛、濃情、和諧、平實(shí)……生活在當(dāng)今的時(shí)代,人們的內(nèi)心浮躁,逐漸失去了那原始的寧?kù)o和純真。在我看來,《弟子規(guī)》就是這樣一本能夠讓人返璞歸真的好書,在此推薦給大家閱讀,期望大家有所收獲。

讀完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,

我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,可光明白還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不必須全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并發(fā)揚(yáng)光大,不好的我會(huì)改正并做到更好!,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自我的。

弟子規(guī)的讀后感600字【篇5】

我讀了弟子規(guī)明白了,在家我們首先要孝敬父母,父母花了無數(shù)心血撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道理,我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌,關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校要尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)禮貌的小天使。

首先是“入則孝”,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自我的真心去愛他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀儯B(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

其次是“出則弟”,它是教我們?cè)鯓雍蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們必須要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)所以更歡樂的。

我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要貼合自我的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)當(dāng)在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。

人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很歡樂。仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈。此刻什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自我應(yīng)做的,至于別人怎樣說,那就是他們的事情了!

我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,可光明白還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不必須全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自我的。

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì)。

人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自我的品行,確實(shí)有必須的差距。

在孝方面,此刻想起自我的過去,雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自我所做的一切都覺得應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí),父母過于關(guān)心自我,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,厭惡他們,那多不應(yīng)當(dāng)啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀。此刻自我既為人子女,又為人父母,該做些什么呢一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自我成人的父母。另一方面,自我作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。

另外,我對(duì)書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意。”這幾句話,感觸最深,亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最終一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,并且也沒有虛心向別人請(qǐng)教,含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過了《弟子規(guī)》后,我最終明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上頭所說的去做,相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。

我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自我的修養(yǎng),何樂而不為

弟子規(guī)的讀后感600字【篇6】

今年寒假,學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》。回到家我問媽媽什么是《弟子規(guī)》,媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,媽媽還說要我對(duì)照自我的行為認(rèn)真閱讀,背誦。我一聽來了興趣,心想自我平常是家里的乖乖女,應(yīng)當(dāng)不會(huì)與書中所說的有多大差距。

我每一天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。

《弟子規(guī)》中說:"列典籍,有定處,讀看畢,還原處。""雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對(duì),我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了"舊書攤",要想找一本急用的書,有時(shí)比登天還難。此刻我得好好收拾收拾,堅(jiān)持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

《弟子規(guī)》中還說:"出必告,反必面。"可是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我明白自我做的不對(duì),我出門時(shí)要和媽媽打招呼,回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。

我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自我的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我必須要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。

弟子規(guī)的讀后感600字【篇7】

學(xué)校近日舉行了“國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)”,我有幸閱讀了中國(guó)遠(yuǎn)祖著作——《弟子規(guī)》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠(chéng)實(shí)守信這兩個(gè)道理。

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”掀開《弟子規(guī)》的扉頁(yè),這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí),人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理。可如今,我們卻對(duì)父母橫蠻無理,應(yīng)對(duì)父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;應(yīng)對(duì)父母的再三交代,我們只是口頭答應(yīng),卻遲遲不肯動(dòng)身;應(yīng)對(duì)父母苦口婆心的教導(dǎo),我們并非虛心理解,反而強(qiáng)詞奪理……為此,我們應(yīng)在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。”

做人不僅僅要孝順父母,還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”其意思是:開口說話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,必須要遵守承諾,沒有本事做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠(chéng)信,所以,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追。”的信念;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

經(jīng)過這次活動(dòng),我不僅僅對(duì)《弟子規(guī)》有了認(rèn)識(shí),還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里,我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己,做一個(gè)尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信和知書達(dá)禮的人。

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