中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字
志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。
1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時候很淘氣,也很聰明,所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學(xué)題目,店里的帳有時也讓他算,可是他上數(shù)學(xué)課時經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長。上中學(xué)時,在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次,他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害,可是當(dāng)時華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題,他裝著什么都沒聽見,后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大,也非常出名,走遍了全世界,不知為多少學(xué)校講課,雖然他沒有上過高中、大學(xué),但他講的。內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好,他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹立了自學(xué)成才的光輝榜樣,他是一位自學(xué)成才、沒有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說:“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗”,“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”
是啊!世上沒有絕對天才,也沒有絕對笨蛋,只要刻苦、鉆研,奇跡一定會出現(xiàn)的。時間是由分鈔積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。天才在于積累,聰明在于勤奮。
讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實:我們在某方面很行,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運,但是善用自己技能的倉庫,便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字(精選篇3)
華羅庚, 世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院院士,他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一,被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑,但他卻成為了國際著名的數(shù)學(xué)大師。“三分天分,七分勤奮”,他的成功不僅僅只因為他的數(shù)學(xué)天分,還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時他家境貧寒,自己家里開了一個棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T,邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢問價錢時,他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認為數(shù)學(xué)沒用,根本不讓他看,甚至將王先生送他的書丟掉。但他是酷愛數(shù)學(xué)的,時常是自己一個人在微弱的燈光下看書。對面的豆腐店的伙計說他起來磨豆腐時,華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦,奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時的環(huán)境,再反思我們的處境無論是物質(zhì)條件,還是精神支持,都比華老當(dāng)時的情況強了不是一星半點,然而環(huán)境好了,我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu),在享受生活,不努力,不學(xué)習(xí),所以我們沒有壓力,沒有動力,就只能平平庸庸,碌碌無為。所以,在和平年代,我們?nèi)詰?yīng)該有憂患意識,努力學(xué)習(xí),積極向上。
學(xué)習(xí),源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來的。從根本上來說,數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會生產(chǎn)的。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級的,無法直接運用。于是他絞盡腦汁,研究出了“雙法”,為那個大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分,在一個文化水平還不高的社會中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國評論他“Mathematics for the Millions”。
甘為人梯。不錯的,這是他自己對他自己的.評價。不僅體現(xiàn)了他的奉獻精神,也體現(xiàn)了對下一代的無限期望。奉獻,這是華老對中國的偉大貢獻。他幾乎將生命的全部都用在中國的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命,為中國數(shù)學(xué)開拓了一條通天之路。在此,我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字(精選篇4)
今天,我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇,少年華羅庚觀后感。我進一步了解了華羅庚這位中國偉大的數(shù)學(xué)家的一些事,很受啟發(fā)和激勵。
華羅庚小的時候,家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的窮孩子經(jīng)過不懈地努力,最終成為世界偉大的數(shù)學(xué)家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。
華羅庚讀初中的時候,有一次他 向老師借了一本書,書上寫的是關(guān)于五次方程的解法,觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個解法似乎不對,于是他廢寢忘食地鉆研這個問題,結(jié)果積勞成疾,還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心,持之以恒,繼續(xù)研究。功夫不負有心人,華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。
于是,只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文,并因此被中國最有名的清華大學(xué)錄取了。從此,他在數(shù)學(xué)的海洋里暢游,并最終成為世界有名的`大數(shù)學(xué)家。看完這部兒童劇,讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅持精神!我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)專心致志的學(xué)風(fēng),努力成為一個在事業(yè)上有所建樹的人!
當(dāng)然,他是愛國的。如果他沒有回國,繼續(xù)在美深造,他肯定會站在數(shù)學(xué)界的最高峰。但他回來了,“梁園雖好,非久戀之鄉(xiāng)”,這是他對留美學(xué)生的呼吁,更是他內(nèi)心的真實寫照。大師就是大師,以國家復(fù)興為己任。而我們,不正應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這一點么?
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感600字(精選篇5)
今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。 華羅庚(1910年——1985 年)出生在江蘇省金壇縣, 小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子,可是對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他 在讀完中學(xué)后,因為家里貧窮,交不起學(xué)費,從此華羅庚失 學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點小東西生活。 不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來 學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進了數(shù)學(xué)王國。1930 年在熊慶來教授 的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員, 他一人干幾個人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負有心人, 華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家! 讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個人不論干什么事都要堅持不懈,那樣才可以實現(xiàn)自己的夢想! 今天,我讀了一本非常感人的書:《三個女?dāng)?shù)學(xué)家》,里 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng) 面情節(jié)生動感人,我對她們悲慘凄涼的命運感到同情,同時也為她們那艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí),天天向上而感到欽佩。 這位女?dāng)?shù)學(xué)家叫希帕蒂亞,出生在埃及,她從小家境貧苦,但為了給她上學(xué),竟然賣身當(dāng)了奴隸,天天被財主打,而她 是看在眼里疼在心里,她決心要好好學(xué)習(xí),報答父親。光陰 似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼過了二十年,希帕蒂亞學(xué)業(yè)有成,最 后在幾何方面有所突破,注釋了《幾何原本》。