寫讀后感可以鍛煉邏輯思維和創造性思維，促進思維發展。關于烏鴉喝水的讀后感怎樣寫才正確？接下來給大家整理關于烏鴉喝水的讀后感，希望對大家有所幫助。

關于烏鴉喝水的讀后感篇1

一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著。聰明的烏鴉想出了一個好辦法，于是，就把旁邊的小石頭一個一個挨著放進瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。

這個故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問題要動腦筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向烏鴉學習，在學習中努力不放棄。

關于烏鴉喝水的讀后感篇2

今天我和媽媽讀了一篇烏鴉喝水的故事，里面講了一只烏鴉口渴了，四處找水喝，它發現了一個水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，烏鴉的嘴巴夠不著，它想來想去，終于想出了一個辦法，它把路邊的石子一個一個叼進瓶子里，水漸漸升高了，終于喝到了瓶子里面的水。

這個故事告訴我們，遇到困難，不能退縮，要自己想辦法，用我們的聰明才智來戰勝困難，以后，我在學習和生活中，遇到困難一定不能向后退，要像烏鴉喝水中的烏鴉學習，積極想辦法解決。

關于烏鴉喝水的讀后感篇3

今天，我讀了一篇故事是《烏鴉喝水》，讀完后，我覺得這一年的天氣確實干燥，連水都沒啦!

烏鴉來到了一片森林，烏鴉轉啊轉，終于找到了一個裝水的瓶子，烏鴉靠近一看，瓶子太高，嘴深不進去，烏鴉想了想：“我搬點石頭，這樣我就能喝到水啦!我簡直太聰明啦!嘻嘻——”。就這樣，烏鴉喝到了水。

關于烏鴉喝水的讀后感篇4

星期天又陪孩子讀了一遍本文，文中寫一只烏鴉口渴的難受，想要找水喝，就找呀找，好不容易看見一個瓶子里有水，但是，瓶子口又小，水又少，怎么也喝不到水，突然靈機一動，看見瓶子旁邊有小石子，想如果把石子丟到里面，水不就會漲起來嗎、就往里面都了些小石子，水就漲起來了。

本文告訴我們遇到困難不要怕，要多動腦筋。

關于烏鴉喝水的讀后感篇5

今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。

這個故事說的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它沒有灰心，它想了想，終于想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。

看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉

是很聰明的動物，遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學會認真思考后去解決問題。

關于烏鴉喝水的讀后感篇6

《烏鴉喝水》講的是一個炎熱的夏天，一只烏鴉口渴了，想喝水，它發現了一個水罐，但是水罐高、水很淺，它喝不到水，它氣極了，叼起一塊石頭對著水罐砸去，沒想到石頭竟然砸到了水罐里，它仔細一看水面長高了一點。

無意中的發現讓它知道了向水罐里扔石頭水會長高，它就向水罐里一個一個地扔石頭，直到喝到水為止。聰明的烏鴉善于觀察、肯動腦筋，我們要向烏鴉學習，遇到問題也要多觀察、勤思考，通過自己的努力來解決問題!

關于烏鴉喝水的讀后感篇7

我曾經讀過一本童話書，從這本書里讀到了《烏鴉喝水》，我覺的這篇文章很有意義。

里面大概說有一只聰明的烏鴉，一天，烏鴉口渴了，很想喝水。它看見一個瓶子，瓶子里有水，于是，它就飛過去。它看水很淺，它的嘴巴也不能伸進瓶子里喝水，所以它想了一個辦法。它用嘴巴叼起一顆顆小石子，一顆一顆把它門扔進瓶子里水漸漸上升起來，水越來越高。烏鴉喝到水了。

通過這篇故事，我們可以知道遇到難題要像烏鴉一樣多動腦筋，就會想到好辦法的。

關于烏鴉喝水的讀后感篇8

教師能夠運用生動有趣的方法來導入課文的學習，讓學生自己參與到游戲當中有利于吸引學生的注意力同時也調動了班級里的課堂氣氛。在學習課文之前讓學生先讀課文，可以了解學生生字詞的掌握情況，并且在學生讀了以后教師再讀了一遍既可以讓學生把不會的字弄懂，也可以讓學生了解了讀這篇文章所需要的情感。

后讓學生單獨起來讀課文，這又可以檢驗學生自讀的情況了。在讀了課文的情況下進一步學習生字，先讓學生自行討論記住這些生字的方法，這樣可以使學生能更加清楚的記住，有助于強化生字的記憶。

這種師生互動的方式，充分發揮了學生的學習主動性。教師把易混淆的字放在一起，讓學生進行分辨，能讓學生更加清晰的認識生字，方法值得我們借鑒。然后教師通過找生字的游戲來強化生字的學習，這個方法也是很好的!最后讓學生在模仿烏鴉的行為在瓶子里放石子的方式來讓學生初步感知課文內容，這就更加值得我們學習了!

關于烏鴉喝水的讀后感篇9

今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個故事講了一只烏鴉喝水的經歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個好辦法，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學習，想想我自己有時候寫作業遇到不會的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個遇到苦難愛動腦子不退縮。我現在就必須要好好學習，不灰心，不偷懶，認真學習。

關于烏鴉喝水的讀后感篇10

今天我看了一個故事，是講一只烏鴉飛了很遠很遠去給媽媽捉蟲子，口渴了想找點水喝。烏鴉突然看見一個瓶子，瓶子里有半瓶水，烏鴉想我怎么才能喝到水呢?烏鴉想了想把石子裝進瓶子里水就升上來了，烏鴉就喝到了水。

這個故事告訴我們，無論做任何事情都要動腦筋，才能得到自己想要的東西。