通過寫讀后感，人們能意識到自己寫作中出現的問題，比如說結構梳理、表達方式、語言運用等。什么才算好的神秘島的讀后感250字？接下來給大家分享一些神秘島的讀后感250字，供大家參考。

神秘島的讀后感250字篇1

讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識，你不佩服嗎？

說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島的讀后感250字篇2

今天，我已經把【神秘島】這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱一愛一核對探險的向往。

【神秘島】講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個科學知識和智慧進行從無到有的創造一性一勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的一精一神，它讓我深信，人類無窮的創造力將為我們建立起一個理想的社會。

書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄一出湖水，制造出一個適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。

看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。

神秘島的讀后感250字篇3

凡爾納是當個最厲害的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。

起初，書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩，剛想放下書，但我已經讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。

當我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時，我覺得這個里面，最可愛的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發現神秘人之時，感想是：我暈。

結局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長，很可能是將艾爾通流放達抱島的那個船長。

神秘島的讀后感250字篇4

法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里，充滿離奇的怪事，超乎尋常的智慧，跌跌撞撞的一路，就這樣吸引這我們的眼球，講述了一個充滿滋味的故事……

美國南北戰爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。

他們的智慧不可思議，制造出那些想都不敢想的復雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情，冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質，人格、智慧讓我們感慨萬千，深深敬佩。

在本書中，我們啟迪智慧，開發動腦，從他們的所作所為、聰明才智，深有感受。

讓我們細細品讀，回味無窮……

神秘島的讀后感250字篇5

我看的書有如天上的星星一樣多，但是給我啟發最大的是一本叫《神秘島》的書。這本書主要寫了幾個人和一條狗被敵人抓了起來去坐牢。但是他們到最后，又坐著熱氣球飛到了一個無人島，最后他們克服重重危險，回到了他們親愛的祖國。

讀了這本書，我受益匪淺。因為他們一開始都不認識對方，只是偶然的碰到了，而他們只要見到對方有危險，就會挺身而出，幫忙對方。在海島要攻擊他們的時候，他們救得一個遇難人，挺身而出說，要帶著炸藥炸掉海盜船。從中我明白了：不要出賣自我的同伴，同伴有危險時，還要挺身而出去幫忙他。

神秘島的讀后感250字篇6

看過《神秘島》，我被其離奇的情節、豐富的科學知識深深的吸引，整個沉浸在小說營造的世界中了。

個性是對小說中那位學識豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長，更是傳奇般的人物啊。5個流落荒島的勇敢的人，一開始一無所有，卻靠著頑強的意志與自然的力量抗爭，用雙手創造了一片適宜生活的樂土。

許多細小的情節尤其令人感動：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點燃，送到純樸的水手面前時，水手那激動的反應，真是對人間最完美的友情的禮贊!

戰勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書中最大的收獲!

神秘島的讀后感250字篇7

上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小說——《神秘島》。這本書故事內容精彩紛呈、情節曲折動人我非常喜歡。

在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創造性以及技術上的創新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團結、利用各自的聰明才智，精心開拓這個在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務，大家過著快樂而富足的生活。當火山爆發毀掉了他們所創造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂觀的態度面對一切，重新在美國重新建造了一個牧場，繼續他們在島上的事業。

《神秘島》這個故事告訴我們團結的力量和面對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢面對一切困難的精神。

神秘島的讀后感250字篇8

我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然構成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，最后開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原先一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經過1個月的努力最后將船造好，安全地回到了回到了自我的國家。

神秘島的讀后感250字篇9

《神秘島》這本書描寫了五位主人公一系列的冒險經歷。讓人看了覺著非常神奇，特別對小朋友來說更應該看一看，非常有意義。我通過此書有以下幾點體會：

首先，人處在惡劣環境下一定不要絕望，要敢于和困難面對面，要充分利用環境條件改變現狀。

其次，我認為人要認真學習，特別是在學校要認真學會書本上的知識并加以運用，做到融匯貫通，要在生活中要注意觀察事物、并結合所學的知識認真思考，處處留心皆學問，這樣才能像“工程師”一樣在困境中戰勝困難。

第三，要發揮想象力，運用自己掌握的知識對未知的事物進行探索。