寫讀后感需要你有良好的寫作和表達(dá)能力，這可以幫助你提高自己的寫作水平，增強(qiáng)你的書面表達(dá)能力。好的匆匆100字讀后感應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享匆匆100字讀后感的寫作技巧和示例，供大家參考！

匆匆100字讀后感篇1

作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時(shí)間流逝和題目相呼應(yīng)，自然的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”。似乎每個(gè)失物都有重生之時(shí)，可為什么我們的時(shí)間一去不返呢?它沒有走動(dòng)的雙腳，卻悄悄逝去。

太陽依舊有著，卻不是昨日的;云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時(shí)間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發(fā)現(xiàn)四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜。”我在往日又匆匆地干了些什么呢?他們?nèi)缤p紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時(shí)溜走了。時(shí)間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時(shí)光荏苒，它像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，沒有人能夠掌握。

讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時(shí)間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費(fèi)自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會(huì)極其短暫，時(shí)間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時(shí)，他們總嫌時(shí)間似水流年，只在彈指之間，他們總會(huì)珍惜時(shí)間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會(huì)有永恒且堅(jiān)定的洪荒之力和意志力，時(shí)間自然長(zhǎng)長(zhǎng)久久。兩者相比之下，相信大家都會(huì)選擇后者。可又有多少人能做到呢?許多人有著健康的身體，卻認(rèn)為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇!但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實(shí)且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽力，人們認(rèn)為這個(gè)孩子從此會(huì)一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強(qiáng)抵抗!感染自己的內(nèi)心和周圍的人，當(dāng)然，她做到了!小區(qū)樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年!她告訴我，絕不能向命運(yùn)低頭。“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他還活著。”藏克家寫給魯迅的話同樣適用于此。

朱自清先生的《匆匆》讓我進(jìn)行了一場(chǎng)奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……

匆匆100字讀后感篇2

年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨(dú)到的深刻見解改變了我的思想，使我對(duì)生活、成敗、生命有了新的認(rèn)識(shí)與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的寶貴。

“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊(yùn)藏著多么深刻的道理呀!時(shí)間是最公正的裁判：他獻(xiàn)給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!

說起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫片。考試成績(jī)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。

匆匆100字讀后感篇3

你曾經(jīng)在你的青春年華做過哪些驚天動(dòng)地，讓你足以銘記一生的事?陳尋說，他曾為了和一個(gè)女孩上同一所大學(xué)，高考放棄做物理最后一道13分的大題，在周圍一群牛逼哄哄的答案里，他的話語顯得那么樸素，甚至樸素得有些怪異，有些格格不入，卻能讓人咂摸出無比的苦澀和動(dòng)人。

這是一部獻(xiàn)給80年代人的青春作品，有著深刻的時(shí)代烙印，這個(gè)年代的學(xué)生歷經(jīng)著與國(guó)家共同成長(zhǎng)的理想與熱情，他們對(duì)北京申奧成功有著發(fā)自內(nèi)心的欣喜，對(duì)國(guó)家的發(fā)展?jié)M懷憧憬和憂患意識(shí)，他們的青春除了暗暗品味著比愛更美好的感情，也心系著家國(guó)天下，他們努力爭(zhēng)取屬于自己的榮耀，揮斥方遒，又盡情揮灑著汗水，當(dāng)物質(zhì)生活還未成為衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他們的精神是歡愉的、高亢的。

青春總是和愛情、友情形影不離，像透過樹葉空隙的陽光，躍動(dòng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光圈，像是少艾時(shí)光中一絲朦朧的不確定，在這不確定中，揮灑著羞澀的喜悅與無邊的迷惘。讀書時(shí)候大體都有一個(gè)小團(tuán)體，彼此之間有著最親厚的情誼，可以像瘋子一樣笑著鬧著，絲毫不以為意，未來顯得篤定無比，大家一定會(huì)在一起，繼續(xù)快意人生，然而分別總是那么錯(cuò)愕，也來得太快。當(dāng)趙燁砸碎石膏的那一刻，像是宣告著他們友情的破裂，他們?cè)僖不夭坏綄?duì)彼此毫無猜忌的自己了。

電影中出現(xiàn)的幾個(gè)問題就像是對(duì)青春最殘酷的拷問，你還記得她嗎?你發(fā)過誓嗎?你努力過嗎?你后悔了嗎?陳尋記得方茴，深深地記著方茴，在他離開校園，走向社會(huì)以后，方茴仍是他揮之不去的沉痛，讓人感傷的是，當(dāng)一個(gè)人作別青春，理想的熱血被現(xiàn)實(shí)的冷酷浸泡若干年以后，真正懷念的是什么?陳尋記得背對(duì)著陽光的方茴的笑臉，記得中學(xué)時(shí)她留著短頭發(fā)的樣子，記得她從醫(yī)院離開時(shí)踉蹌的背影。年輕時(shí)容易輕許諾言，長(zhǎng)大以后才覺永遠(yuǎn)難成永遠(yuǎn)。

陳尋和方茴的愛情仿佛并不讓人覺得陌生，反而有種淡淡的遺憾。陳尋就像是我們學(xué)校的校草，帥氣，陽光，有點(diǎn)小聰明，打籃球打得好，讓人移不開眼睛。相比起來，方茴顯得黯淡得多，她就像是一朵盛開在夜晚的曇花，清麗淡雅，安靜美好，在封閉的高中里，陳尋能夠始終追隨著她的身影。但一旦來到大學(xué)，有了豐富的學(xué)校生活，出現(xiàn)了與他更意氣相投的人，陳尋漸漸被另一個(gè)人打動(dòng)，林嘉茉的話讓我心酸：沈曉棠出現(xiàn)了，于是陳尋對(duì)方茴的喜歡就不再是喜歡了。

我心疼方茴，總感覺能看到她的內(nèi)心世界，她一直是自卑的，像陳尋那樣的美好，憑什么一直在她身邊停留?她從小心翼翼到依戀得不可自拔，也注定了她日后的決絕。故事到這里也許和我們經(jīng)歷的青春沒什么不同，有美好，也有漸行漸遠(yuǎn)，終成陌路的遺憾。我一直在想，如果不是方茴那么激烈地選擇和另一個(gè)人做愛，陳尋還會(huì)不會(huì)記她記得那么深?他聽到這個(gè)消息時(shí)是抑制不住的憤怒和痛楚，這是加注于兩個(gè)人身上的傷口。方茴是驕傲的，她不想留一個(gè)心里有別人的陳尋，但她的驕傲敵不過心底的喜歡，不然不會(huì)借著酒醉求陳尋回來，只是他已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。陳尋說除了孩子，他們什么都有了。但他們也什么都沒有了，以這樣慘烈方式結(jié)束的青春，一輩子都會(huì)銘記在心。

《匆匆那年》里的青春有著最閃耀的地方，那就是純粹堅(jiān)守的愛情，讓現(xiàn)實(shí)主義和實(shí)用主義全都黯然失色。我反復(fù)回味著結(jié)局，從原著，從電影里，試圖抓到他們未來的一絲線索。對(duì)于電影的最后一個(gè)問題，陳尋的回答是肯定的，他不是對(duì)任何一個(gè)人做出這樣的回答，而是從內(nèi)心認(rèn)清了自己的心意，他想要回到那個(gè)籃球賽場(chǎng)，讓這一切以不一樣的方式結(jié)束，這一幕讓人熱淚盈眶，而毫無疑問的是，方茴對(duì)他的感情也不見褪色。他們能重新在一起嗎?看到最后視頻中的方茴，我又不確定了，一襲紅衣的她臉上盡是釋然的溫暖與爽朗，或許最好的結(jié)局還是默默在心底懷念對(duì)方?

人會(huì)成熟圓融，會(huì)日趨衰老，但青春在不知不覺中的美好會(huì)永遠(yuǎn)存留下來，不管是放下了還是放不下的東西，都在記憶深處熠熠生輝。

匆匆100字讀后感篇4

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”今天，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時(shí)間的來去匆匆。這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為。

當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊? ”時(shí)，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命的價(jià)值。

在生活中，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了。

“花有重開時(shí)，人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返;它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。

匆匆100字讀后感篇5

一個(gè)人的性格可以被一件事而改變，一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動(dòng)了。

是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”時(shí)光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離，可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時(shí)間是過得充實(shí)的?快樂的?哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的?這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來了，我們看電視的時(shí)候是假從電視屏幕上劃過;看書的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快!我們的成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此?幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，成長(zhǎng)成一個(gè)少年，一個(gè)明天，又一個(gè)明天……明天真多，如果一個(gè)人在等待中度過，那么他將 虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時(shí)間就這樣無聲無息的走了。

匆匆100字讀后感篇6

前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時(shí)間過得快，時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去，誰也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過的這么快。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人，下面我們來一起看看吧!

比如說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí)，不會(huì)的，拿筆一遍一遍的抄，會(huì)得讓我考她，就不管會(huì)的題，可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……

我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。

讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

匆匆100字讀后感篇7

古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。《長(zhǎng)行歌》一詩中提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已經(jīng)度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻剛了些什么呢?只在徘徊罷了，只有匆匆罷了。在死前多日的匆匆里，除了徘徊外又剩些什么呢?

我曾聽過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在國(guó)內(nèi)工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天。聽完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友，沒當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里過去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作和學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，好費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)還。”我不禁想起了一句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

匆匆100字讀后感篇8

珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì)到時(shí)間的寶貴，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……

今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和愛惜時(shí)間，我也終于感受到了時(shí)間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運(yùn)用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨，和對(duì)自己沒有在過去的時(shí)間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻(xiàn)的遺憾。文中時(shí)間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時(shí)的作品!從此，每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí)，不免十分激動(dòng)……

每每想到這里，我十分激動(dòng)，但我一想到現(xiàn)在的我們，更是無與倫比的激動(dòng)!我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過四千七百四十五個(gè)日日夜夜了，已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個(gè)小時(shí)了，已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點(diǎn)，從一年級(jí)開始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價(jià)值的痕跡呢?如果問我們積累的知識(shí)和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能!?”

世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個(gè)人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生，那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，為社會(huì)盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧!