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讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)

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寫(xiě)讀后感有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。如何寫(xiě)出優(yōu)秀的讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)?下面給大家分享一些讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě),希望對(duì)大家有所幫助。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇1

修筑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺最為艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,直接橫著打十分不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法:從兩端同時(shí)向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶著頭用水桶挑水。經(jīng)過(guò)詹天佑的不斷努力,居庸關(guān)這一個(gè)攔路虎低下了高傲的頭。但是,更大的眼前:八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)!他就和老工人一齊商量。如果還用兩邊同鑿法,說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)誤差。最后,詹天佑決定采用中部鑿井法:先從山頂往下打一口井,然后分別向兩頭開(kāi)鑿,同時(shí),外面的兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

我們都應(yīng)向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上那種認(rèn)真做事的品質(zhì)。好好學(xué)習(xí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇2

一天中午,我認(rèn)認(rèn)實(shí)實(shí)的把《詹天佑》那篇文章讀完。那篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何構(gòu)筑的,說(shuō)了了詹天佑是個(gè)卓越才干的愛(ài)國(guó)工程師。那篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感慨感染到:“碰著艱難,他總是想:那是中國(guó)人自己構(gòu)筑的第一條鐵路,必然要修睦;不然,不單惹本國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師落空自疑心。”讀著讀著,我不由天贊賞,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那劇烈的愛(ài)國(guó)心是沒(méi)法用筆墨完全表達(dá)出去的。在有艱難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他如何會(huì)提早兩年京張鐵路便全線完工呢?詹天佑不單有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,并且還有坐異細(xì)神。詹天佑的坐異細(xì)神起原于理論、勤勞。是啊,我們不正正需供那種細(xì)神嗎?

在課文中,我最喜好的詞語(yǔ)是:“不怕艱難、不怕嘲笑”那些,固然才幾個(gè)字,但是里里包括著甚么,您大體不知道?但是在實(shí)際生涯傍邊,我們要以詹天佑為楷模!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,成天顧著玩,不把心計(jì)心情放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤讀書(shū)筆記大全勞的人即使出有聰明的人那樣聰明,但只要有剛強(qiáng)的意志,不竭天竭力,必然會(huì)遇上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤勞”嗎?我們還要多理論,多寄望不俗察四周的事物,做生涯的有心人,到時(shí)刻,我們便會(huì)像詹天佑一樣,有坐異的細(xì)神!

詹天佑,我要以您為楷模。我要像您一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),要有勇于理論,坐異的細(xì)神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑那樣的工程師而感想自滿!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇3

讀書(shū)積累知識(shí),知識(shí)開(kāi)啟智慧,智慧成就未來(lái),是書(shū)讓你我走向成功的彼岸。于是,從我懂事起,我就愛(ài)好讀書(shū),一天不讀書(shū),心里就不踏實(shí),不快樂(lè),沒(méi)樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)我的人都贊揚(yáng)我是個(gè)好讀書(shū)的人,正如他們所說(shuō)的那樣我對(duì)書(shū)以到了廢寢忘食的境界。今天我又讀了《詹天佑》一文。

你們了解詹天佑嗎?你知道他建鐵路的許許多多的故事嗎?就讓我一一的介紹給你們吧。

詹天佑(1861—1919),我國(guó)近代工程技術(shù)史上的先驅(qū),杰出的愛(ài)國(guó)工程師。1872年,年僅12歲的詹天佑作為我國(guó)第1批官辦學(xué)生留學(xué)美國(guó)。1881年,他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué),并于同年回國(guó)。19世紀(jì)80年代,他投身于我國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過(guò)

修筑京張鐵路的建成,此事震驚中外,顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞與智慧,振奮了民族精神,推動(dòng)了我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展。他提出“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家不受外國(guó)人嘲笑,以自立于地球之上”的口號(hào),顯示了炎黃子孫百折不撓,永不屈服的高尚民族氣節(jié)。啊!詹天佑真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),為國(guó)家為民族贏得了尊嚴(yán)。接受任務(wù)后,馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡峭鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),都要進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō);“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶領(lǐng)工程師和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還會(huì)有墜落深谷的危險(xiǎn)。但詹天佑毫不懼怕,在他的帶領(lǐng)下,在他科學(xué)精神的指導(dǎo)下京張鐵路提前兩年竣工了,他用事實(shí)給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)有力的打擊,為國(guó)爭(zhēng)了光。讀一篇好文章,讓我懂得只有愛(ài)國(guó),才能去建國(guó)。

“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)!”書(shū)像一顆顆雨露,滋潤(rùn)我們的心靈;書(shū)像一縷縷陽(yáng)光,照亮了我的心房;書(shū)像一盞盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;12個(gè)春秋、12個(gè)春夏,是書(shū)伴我走過(guò)春夏秋冬。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇4

這天,每當(dāng)我們看到京張鐵路,就必須會(huì)想到一個(gè)人,那就是詹天佑!

你明白詹天佑么,他是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,就是他修筑了從北京到張家口的這一段鐵路。記得那時(shí),詹天佑是在外國(guó)人的要挾·輕蔑·阻撓下施工的,在施工時(shí),困難重重,而詹天佑卻迎難而上,在居庸隧道關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,隧道里滿是泥漿。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,是居庸關(guān)的三倍。這一個(gè)個(gè)困難就像攔路虎,但經(jīng)過(guò)了詹天佑的思考,并實(shí)施了各種辦法,這些困難都迎刃而解了,這是需要何等的毅力呀!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇5

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,學(xué)完這篇課文,詹天佑那種精神令我肅然起敬!

這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中,受到了帝國(guó)主義的阻撓和要挾。最后,清政府任命詹天佑為總工程師。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,由從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下不滿四年就全線竣工了。后人為了紀(jì)念詹天佑,在青龍橋車(chē)站修建了一座詹天佑的塑像。

我很佩服詹天佑三點(diǎn)。

第一點(diǎn)是詹天佑不怕困難的精神。因?yàn)槿獬3?耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,可是他始終沒(méi)有退縮,遇到困難他虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他常常告訴自己:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但使那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心,詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎?

第二點(diǎn)是詹天佑很執(zhí)著。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。為了能讓火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡,它費(fèi)盡了心思,想盡了辦法,最后他通過(guò)過(guò)人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。這樣一來(lái),火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡就容易多了。

第三點(diǎn)是詹天佑身先士卒的精神。他從來(lái)不把自己當(dāng)作指揮官看,他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。他還帶頭挑著水桶去居庸關(guān)隧道排水。

我長(zhǎng)大也要做一位愛(ài)國(guó)的、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。以后要更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇6

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)心。”是呀,我們都有自己的祖國(guó),我們也都愛(ài)自己的祖國(guó)。這里就有一位杰出的工程師,盡管自己受屈辱,也要為國(guó)家作貢獻(xiàn),他就是詹天佑。

這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。課文講述了詹天佑不怕困難、不畏艱苦、受盡屈辱、任勞任怨,修筑了我國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。他和工人、學(xué)生經(jīng)歷了重重困難,克服了阻力,完成了修筑鐵路的任務(wù),為國(guó)家爭(zhēng)了一口氣,給那些自大的`外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑能夠做到不怕困難,熱愛(ài)祖國(guó),我們?yōu)槭裁床荒苣兀孔鳛樾聲r(shí)代的接班人,我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。在平常做事的時(shí)候,我們更應(yīng)該把他的這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

記得有一次,我有一道題不會(huì),便不想做了。讀了這篇課文,我覺(jué)得那時(shí)做得不對(duì)。我應(yīng)該知難而進(jìn),而不是退縮,逃避困難。

作為小學(xué)生,我們不能像勇士一樣血灑戰(zhàn)場(chǎng),那就讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇7

今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。

我很敬佩詹天佑,因?yàn)樵谡蔡煊有拗F路時(shí)遇到很多困難:如塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑的好朋友有的墜入深谷,有的連夜逃跑。還有在詹天佑工作時(shí),他的女婿被外國(guó)人綁架,他的女兒身亡,可是詹天佑并沒(méi)有停止工作,還有很多很多······可是詹天佑把這些困難克服了。這一點(diǎn)值得我敬佩。

詹天佑開(kāi)鑿隧道也遇到了困難,可是他克服了,在居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑用從兩邊開(kāi)始鑿。可是八達(dá)嶺卻不一樣了,他先從山頂向下打一口豎井,再分別向兩端也同時(shí)開(kāi)鑿。

詹天佑接到了上級(jí)給他的任務(wù),得設(shè)計(jì)“人”字形鐵路。

最后,京張鐵路不滿四年就竣工了。

詹天佑修筑了我們中國(guó)的第一條鐵路。

我們要向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的聰慧、毅力愛(ài)國(guó)這種精神。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇8

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長(zhǎng)200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。

每當(dāng)讀到:有一個(gè)外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出事呢。”的時(shí)候,我心里的氣,一大股涌到喉嚨里,想一拳頭把帝國(guó)主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中,不斷勉勵(lì)著工作人員,“大概”“差不多”這類說(shuō)法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣,也不怕生命危險(xiǎn),到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測(cè)繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開(kāi)鑿的困難時(shí),詹天佑以自己的聰明才智,決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工,把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中,詹天佑堅(jiān)持,努力著,修筑了第一條由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。

像詹天佑這種不怕困難的人,值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都能像詹天佑一樣,世上還有什么事是我們?nèi)祟愖霾坏降哪?

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇9

我國(guó)的第一條鐵路——就張鐵路,是我國(guó)自己設(shè)計(jì)制造的。它是連接華北和西北的功能要道。這條鐵路是1905 年開(kāi)始修筑的,當(dāng)時(shí)正是清朝時(shí)期。清政府腐敗無(wú)能,外國(guó)人隨意干涉我國(guó)的內(nèi)政,就連修筑鐵路,他們也要大加干預(yù),極力阻撓,非要搶奪修筑權(quán)。在外國(guó)人的冷嘲熱諷下,詹天佑毅然接受了任務(wù)開(kāi)始修筑鐵路。他以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)工程設(shè)計(jì)與修筑,一絲不茍,高度負(fù)責(zé),沒(méi)有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師,按理說(shuō)是可以坐在屋里指揮的,但他卻沒(méi)有。他親自帶著學(xué)生和工人,在野外工作。他頂著狂風(fēng),冒著生命危險(xiǎn),在懸崖峭壁上,親自勘測(cè)。這是何等崇高的工作精神啊!他之所以這樣做,不正因?yàn)樗睦飼r(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)氣嗎?是什么力量鼓舞詹天佑戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得成功的呢?是他那堅(jiān)韌不撥的毅力,是他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

如今,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,但還很貧窮落后。我們不能忘掉過(guò)去外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑,不能忘記為祖國(guó)爭(zhēng)氣!要竭盡全力使她早日繁榮富強(qiáng)起來(lái),要做到心中時(shí)刻想著祖國(guó)。我是炎黃子孫,我是新中國(guó)的兒童,我要有中國(guó)人的骨氣,雖然,現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但我要像詹天佑那樣,以堅(jiān)韌不撥的精神去占勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國(guó)明天更美好,要拼捕、奮斗,等我長(zhǎng)大以后,要用自己的知識(shí)和雙手,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓我們的祖國(guó)成為頂天立地的巨人,我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪!

《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻的印象,他將永遠(yuǎn)鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇10

今天我們學(xué)了詹天佑一課詹天佑是工程師而且還是愛(ài)國(guó)工程師一條長(zhǎng)200米的京張鐵路干線外國(guó)的的工程師都不敢輕易嘗試還說(shuō)中國(guó)的工程師還沒(méi)有出世呢?聽(tīng)了這句話我感到很憤怒因?yàn)樗麄冞€不敢輕易嘗試那也用不著藐視我們啊!

詹天佑不怕狂風(fēng)怒號(hào),也不怕有一不小心還會(huì)墜入深谷他也不怕他也要把這一條鐵路修好如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心他不可能不怕墜到深谷里面去的不可能不怕困難如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心中國(guó)的工程師不可能不被帝國(guó)主義者的嘲諷低下頭如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心中國(guó)的工程師就不可能有信心帝國(guó)主義者不可能不嘲諷我們。多虧了詹天佑爺爺中國(guó)才沒(méi)有發(fā)生那些事情。

再想一想我自己,考試的時(shí)候卷子做完了就在那里玩了。而發(fā)下卷子的時(shí)候我傻了眼了,因?yàn)槲覜](méi)有檢查而錯(cuò)了好多的題,是一看就會(huì)的題現(xiàn)在居然馬虎而做錯(cuò)了的,如果詹天佑爺爺在修筑京張鐵路馬虎了的時(shí)候就會(huì)不提早兩年竣工了就會(huì)修不好還設(shè)計(jì)了‘人’字形線路就會(huì)上去的。

所以,我們要學(xué)習(xí)詹天佑認(rèn)真的態(tài)度!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇11

  詹天佑有“中國(guó)鐵路之父”,“中國(guó)近代工程之父”之稱,英國(guó)人對(duì)中國(guó)修鐵路一事表示:“中國(guó)人可修建京張鐵路事在做夢(mèng),就算不是做夢(mèng),至少也要50年。”得知此事的官員不斷向詹天佑施加壓力。對(duì)于英國(guó)人的諷刺與政府官員的壓力,詹天佑只是從容面對(duì)。

  這是過(guò)了幾天,工地就發(fā)生“礦石危工”,兩名員工被困。其他員工立即報(bào)告此事給詹天佑。趕到事發(fā)地點(diǎn)的詹天佑馬上加入搶救工作,拿起錘子敲打落石。另一方面,政府官員得知“礦石危工”馬上派人傳達(dá)指令要求詹天佑立刻解決此事并給一個(gè)合理的交代。

  當(dāng)被派人員找到詹天佑時(shí),他已經(jīng)連拿錘子的力氣也沒(méi)有,員工叫他去歇息,他也不聽(tīng)不理,只是與那釘子的人對(duì)換。直到發(fā)現(xiàn)一塊腐蝕的石頭,才停下來(lái),提醒其他員工注意這種石塊。自己開(kāi)始用手挖,就算手指頭出血,他還是繼續(xù)挖,直到挖出一個(gè)小洞才停下工作。其他員工把洞口擴(kuò)大救出被困的兩名人員,但詹天佑并沒(méi)有立刻去休息,他把全部員工集中一起,討論這次事件的原因。

  詹天佑舉起剛發(fā)現(xiàn)的腐石,問(wèn)在場(chǎng)員工為什么發(fā)現(xiàn)這種石頭石沒(méi)有立即報(bào)告。被困的其中一員說(shuō):“我們來(lái)到的時(shí)候上幫的人都走了,我問(wèn)他們?nèi)ツ牧耍惫ふf(shuō)他們都請(qǐng)假。”頓時(shí)全場(chǎng)的目光都集中到副工身上,他說(shuō):“是頭工把上幫人員帶到英國(guó)人工地幫忙。”聽(tīng)到這事后,詹天佑表現(xiàn)得十分激動(dòng),隊(duì)員工們說(shuō)了許多內(nèi)心話,其中最讓人深刻得話是:“我們中國(guó)的事情,我們做好,也不向英國(guó)人下跪,不管出現(xiàn)多少的困難,我們也要齊心為國(guó)爭(zhēng)光。”這句話深深得震撼著員工得心,從此之后員工更加努力工作,京張鐵路于19-年開(kāi)通。

  從詹天佑修筑鐵路這事中,我也被他所說(shuō)的話深刻感動(dòng)。他的永不后退得精神是我們面對(duì)困難是應(yīng)具備的,不管面對(duì)重重困難,我們也不應(yīng)該退后一步,我們要力爭(zhēng)到底。還有在他抱病時(shí),還曾說(shuō)過(guò):“任何時(shí)候都不要放棄希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想,哪怕殘疾得不能行走。”這句話將會(huì)深深的埋藏在我心里。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇12

前天上午,老師將《詹天佑》這篇課文向我們認(rèn)真的講完了,講完后,詹天佑那深深的愛(ài)國(guó)情懷,不得不令我敬佩。

這篇課文講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他為了不使我國(guó)的北部被帝國(guó)主義者占領(lǐng),也為了我們中國(guó)人不被帝國(guó)主義者嘲笑、輕蔑意志堅(jiān)定的接受了從北京到張家口這一段鐵路的修筑,他和工作人員歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,終于修筑成功并且向帝國(guó)主義者發(fā)出了一個(gè)有力的回?fù)舻氖虑椤?/p>

我看完這篇文章后,詹天佑的愛(ài)國(guó)之情令我十分敬佩,而且,在他遇到難題時(shí),還努力去思考方法,而不是去膽小的退縮、逃避。他這種敢于思考的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

一直以來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),總想著不如放棄算了,大不了在考試中拿低分,何必這么辛苦。但是,我又忍不住拿別人來(lái)比較,為什么同一道題目,自己絞盡腦汁都想不出解決的辦法,而別人且能輕而易舉的解出來(lái)?

是的,在人有限的生命當(dāng)中在自己有能力的時(shí)候,引進(jìn)最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望就算是失敗又何妨。

因此,我想不應(yīng)該輕言放棄。人只要放棄了對(duì)人生的希望,輕言失敗,就注定了要被困難打敗。只要我們盡自己最大的努力、那么即使失敗了,我們也可以一笑置之。

詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇13

讀了《詹天佑》這篇文章,我感受非常深刻,同時(shí)我也流下了贊美的眼淚。因?yàn)槔锩娴恼蔡煊酉壬媸翘珗?jiān)強(qiáng)了,他的愛(ài)國(guó)之情是無(wú)法言說(shuō)的。

這篇文章寫(xiě)的主要是詹天佑不輕易言棄,克服了重重危險(xiǎn),給了蔑視中國(guó)人的人一個(gè)有力的巴掌!

詹天佑是當(dāng)時(shí)的工程師,本來(lái)日本人在報(bào)紙上嘲笑我們:修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢。可是根據(jù)我們中國(guó)的優(yōu)秀表現(xiàn),讓日本人知道我們中國(guó)人是不好欺負(fù)的!詹天佑并不是那種自私的人,光讓工人做,自己享受。他與工人同甘共苦,親自帶領(lǐng)隊(duì)伍攀山越嶺,開(kāi)鑿隧道,想辦法解決居庸關(guān)和八達(dá)嶺的問(wèn)題。

說(shuō)到居庸關(guān)和八達(dá)嶺呀,這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達(dá)嶺的山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點(diǎn)可以證明,詹天佑不魯莽行事,做事情前好好動(dòng)腦筋,利用智慧戰(zhàn)勝了的困難。就這么簡(jiǎn)單的方法,被詹天佑想到了。

我們?cè)僬f(shuō)居庸關(guān),山里面的水讓工人們無(wú)法施工,污水漲到了腳脖子那里,這么惡劣的條件,詹天佑不但沒(méi)有退縮,而是知難而進(jìn),工地上沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)抽水機(jī),他們就堵住漏水的地方,他們就用桶一次一次舀水,這可是需要費(fèi)好大的勁才行得通。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”居庸關(guān)的問(wèn)題也解決了。這可都?xì)w功于詹天佑的大腦,你們說(shuō)是不是?

詹天佑說(shuō)過(guò)很多話,其中最讓我感動(dòng)的是“我們中國(guó)的事情,自己做好,為別人,也不向別人下跪,齊心為祖國(guó)爭(zhēng)光。

從詹天佑修筑鐵路一事中,我被他深深感動(dòng),他永不后退的精神值得我們學(xué)習(xí),不管面對(duì)多大的困難,也不應(yīng)該退后一步,我們要爭(zhēng)氣到底!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇14

某—天的下午,我學(xué)到《詹天佑》這篇文章。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們都要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜耍綍r(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀詹天佑讀后感作文怎么寫(xiě)篇15

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),里面有一幅幅精彩的圖畫(huà),有一篇篇有趣的,震撼人心的課文,有許多五花八門(mén)的小知識(shí)。哦,對(duì)了,還有一首首深入人心的哲理詩(shī)。

在這本書(shū)里,我喜歡的故事可多了,因?yàn)槊科n文都震撼著我,它們有的令我感動(dòng),有的令我敬佩,有的令我傷心……但在我的腦海里,有一篇課文始終記憶猶新,這篇課文就是《詹天佑》。

課文講了在中國(guó)正準(zhǔn)備修筑京張鐵路之時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán),因?yàn)殍F路通過(guò)我國(guó)華西和華北,那些帝國(guó)主義國(guó)家就是想要控制我國(guó)的北部,為此,這件事一直定不下來(lái),各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)持了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,這些帝國(guó)主義國(guó)家提出了一個(gè)要求,只要中國(guó)能自己修筑好鐵路,他們就不再來(lái)爭(zhēng),可他們不知道,中國(guó)那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一名。

詹天佑毅然接受了上級(jí)交給他的任務(wù),馬上開(kāi)始了行動(dòng),他和隊(duì)友一起去山上勘測(cè)線路,從北京到張家口一段路,山勢(shì)險(xiǎn)峻,十分陡峭,詹天佑不怕困難,想出了豎井開(kāi)鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法,最后,他設(shè)計(jì)出了“人”字形鐵路,解決了一個(gè)又一個(gè)的困難,用了不到四年的時(shí)間,鐵路就全線竣工了,給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)沉重的打擊。

看完這篇課文,詹天佑那種不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中,我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),遇到困難不要害怕,要勇敢地戰(zhàn)勝它。

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