寫讀后感需要對所讀內容進行深入理解，并表達出自己的感受和看法，這有助于提高閱讀理解能力。寫好讀寶葫蘆的秘密有感600字要注意什么？小編給大家分享讀寶葫蘆的秘密有感600字，希望對大家有所幫助。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇1

今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。里面的主人公叫王葆，他不認真學習數學，只要一遇到數學就頭疼，但是，有了寶葫蘆，他就像變了一個人似的。這本書的第一章講的是王葆在做夢，他夢見有一次有一艘航天飛船快爆炸了，王葆駕駛的葫蘆號飛船把航天員從快要爆炸的航天器里救出來，但是，王葆奶奶急切的聲音把他從夢里叫醒了。有一次，王葆和他的同學討論一張設計圖紙，但是，王葆一不小心就把被人的圖紙弄壞了，而且同學還一直嘲笑王葆只會釣魚卻釣不到魚，王葆只好憤怒地離開了，半路上，王葆說：“只會嘲笑別人，不想想自己的缺點。”他想找個安靜的地方釣一會兒魚，說來也怪，一群鳥以箭頭的形狀帶著王葆到了森林的深處，前面還有一只青蛙帶路，他們一直來到了一個池塘，就在這個池塘，王葆釣到了一個寶葫蘆。

寶葫蘆是個寶貝，他可以把他主人想要的所有東西都變出來，王葆覺得很高興，便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆給他帶來了全新的生活，王葆說：“數學之類費勁的事由你來做，游戲、下棋之類有趣的事由我來做。”但是，天上沒有掉餡餅的事，到了最后，王葆還是把寶葫蘆趕走了。過了幾天，學校展開了接力賽，王葆被排在最后一位，結果，王葆那隊贏了，王葆半信半疑，他想，又是寶葫蘆在幫我嗎，他就跑到池塘問個究竟，半葫蘆說：“我沒有幫你呀。”王葆聽了這句話覺得特別高興，而且把金牌扔得老高，最后，寶葫蘆和王葆依依不舍地告別，寶葫蘆說“我以后要去世界的每個角落學更多的知識，見更多的人。”

看了這個故事，我知道了很多道理，天上沒有掉餡餅的事，只有自己努力學習，所有的愿望才能實現。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇2

在這個暑假中，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書使我印象深刻。

這本書主要寫了：一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。

王葆最后把寶葫蘆扔了，我們有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。

我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。

其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。曾經有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次在幼兒園跑步，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個大麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后，我終于忍不住回到家里和媽媽學習系鞋帶。學會了系鞋帶后，對我幫助 可不小，開了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。

有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽：“哪里錯了?”媽媽總是回答我：“自己好好看看。”我就不得不自己認真 地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力。學會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。以后，我要好好學習，奮發向上，爭取取得一個優異的好成績!

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇3

我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。

王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。

后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發現自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個好學生。

我想，不管是故事還是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學習、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維、勤于思考，做個勤學好問的好孩子。我們在學習、生活中要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。

加油！我們一定能行！

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇4

《寶葫蘆的秘密》讀后感我帶著一個大大的問號翻開《寶葫蘆的秘密》，這本書是童話大師張天翼寫的一篇童話長篇小說。

里面講的是一個叫王葆的學生，他天真可愛，喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，讓他得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出了一桶零食，王葆很高興，從此王葆似乎成了一個“閑人”，自己不用做任何事情，王葆覺得自己的世界太完美了。不料，接二連三的麻煩隨之而來，王葆一次次的出丑，還被家人、同學、老師，甚至楊栓兒誤解，王葆越來越煩惱。覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。

后來通過“考試換試卷”這件事，徹底點燃了王葆心頭的大火，他對寶葫蘆越來越厭惡，想要把寶葫蘆扔掉時，王葆發現自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他深深的吸取了教訓。

看了這本書我想到我自己也犯了同樣的錯誤，記得前段時間，媽媽叫我做數學的《亮點給力》，我一臉的不耐煩，脫口而出的回答了媽媽："好，我會完成的。"當我正在埋頭苦干時，耳邊突然傳來了一聲："你在干嘛？"得意的我一下子被嚇愣住了，媽媽發現我抄答案了，那時真想找個地洞鉆進去。后來被媽媽訓斥了一番，沒過多久，迎來了數學一單元的測試，我考砸了，好幾道題都出現在亮點給力中，我后悔莫及。

我想，學習生活中我們要踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力奮斗。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇5

愛慕虛榮，知錯就改的王葆;自作聰明，能言善辯的寶葫蘆;是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公，下面我帶領大家一同去感受故事的精彩內容吧!

有一天，王葆在河里竟然釣到了一個會說話寶葫蘆，從寶葫蘆口中，王葆知道他神通廣大、無所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切，王葆開心極了。之后他就整天無所事事，游手好閑，什么也不干，甚至也不去上學。因為王葆覺得，努力學習，就是為了考上大學，長大后能過自己想要的生活，而現在自己想要什么就會有什么，所以他覺得學習也沒一點用處了。于是王葆的做法被很多人懷疑，還老是被別人指指點點，說王葆是小偷。從此，王葆因寶葫蘆而煩惱，直到那次“考試交換試卷”事件，王葆發現寶葫蘆自作主張，把自己的試卷和班上學習最好蘇鳴鳳交換了，王葆在同學們的疑問下，灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來的。王葆受不了寶葫蘆的所作所為，就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，這原來是一場夢啊!不過，王葆很慶幸的不是真的。

如果我有一個神奇的寶葫蘆，那該多好呀!這樣我就可以變得神通廣大，無所不能了。可是，王葆得到這些東西的同時，他得到快樂了嗎?想想還是算了吧，我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢!我母親經常對我說：“我們世上所有美好的東西，都是通過自己的努力付出和聰明才智創造出來的”。這本書更加印證了我母親的話，讓我明白：不勞而獲、凡事都靠別人是不對的，無論是在學習或生活中都要腳踏實地，只有通過自己的努力，才會成就夢想。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇6

今天下午我讀了一本書，書的名字叫寶葫蘆的秘密。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢，夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他，最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

在王葆和他的同學——姚俊下棋時，他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里，當時我真覺得好笑。還有一次在考試的時候，因為王葆太想拿高分，又因為他有一只寶葫蘆，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，蒙騙了游泳教練……

在讀了這本書以后，我懂得了兩個道理：無論做什么事都不要有自私的心理，也要想想別人。還有：做什么事都要有自信心，這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣：考試時不能太自私，只要有自信心就一定會考個好成績。對奕下棋也一樣，不要一心想著要吃別人的棋子……

讀了這本書，我也聯想到了現實生活。就像孔融讓梨一樣，我們不能家人、師長和社會上的每一個人自私自立。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以后長大了就一定會有大成就的。讓人讀了后，恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺上看著這本寶葫蘆的秘密不要泄氣，繼續努力喲！

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇7

這本書講的是一個數學很糟糕差勁的小學生——主人公王葆的離奇故事——原來只是南柯一夢。他老是希望天上掉餡餅，從而得到自己夢寐以求的東西。一天他在釣魚的時候偶遇一只神奇的葫蘆，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的，就像一個傀儡，一個任人擺布的木偶。

書中有兩句話至今仍讓我記憶猶新：王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它們而已。

的確，這個世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。自己的事情自己做，不能不勞而獲，因為世界上沒有不勞而獲的事，沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動去取得，學會珍惜自己和他人的勞動成果，這樣才有意義。做人就應該踏踏實實，一步一個腳印，不能只想著自己如何才能不勞而獲，如果這樣，那你只會成為一個整天做白日夢的閑人。

只有腳踏實地，才能走得安穩;只有腳踏實地，才能走得更遠。成功需要機會，而機會也只有自己才能去爭取，要知道機會是不會等人的，而要成功，就要付出汗水。記住：做什么事都要靠自己，不能依來于別人，這樣的收獲才真正是自己的收獲，才會讓你的魂靈得到慰藉與皈依!

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇8

在富有激情的童年中，我們會有許許多多奇妙的幻想。我就幻想過很多東西，獲得一張張獎狀、一枚枚獎牌等等。

但是，我們千萬不能不切實際的幻想著，而不付出勞動的汗水，這樣，自己的夢想只會竹籃打水一一場空。看過《寶葫蘆的秘密》時，我受益匪淺。

這本書描述的是這樣一個故事，一個叫王葆的學生，在一次偶然的機會中，釣到了自己青睞已久的寶葫蘆。寶葫蘆本齡就是可以讓王葆想有什么就有什么的東西。比如：王葆想要金魚，寶葫蘆就給他金魚，可是被大家認為是買來的。于是，王葆就開始了他的撒謊之路，王葆下象棋時，想把馬吃掉，結果寶葫蘆把象棋“馬”送到了王葆嘴里。之后，王葆沒有讓寶葫蘆干什么，寶葫蘆就借著王葆的名義干了許多事情，王葆由原先的開心到恐懼，撒了一個又一個謊。王葆知道，雖然寶葫蘆能完成自己的心愿，但是畢竟不是自己的，所以漏洞百出，最后他終于領悟到了，拋棄了寶葫蘆，才發現自己原來是做了一場夢。

這個故事讓我們看到王葆本來是一個好孩子，他不愿干壞事，關心集體，愛護同學。雖然他身上有這么多優點。但是由于他非常懶惰，當遇到麻煩事就不想做了，才會讓寶葫蘆有機可乘。王葆最后也明白了，不能隨意偷別人的成果，這行為十分不好，所以把它拋棄了。

讀了這本書，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實!

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇9

在暑假里媽媽給我買了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，一回到家，我就拿起書來看，書里主要講了這樣一件事：王葆在去釣魚的途中撿到一個寶葫蘆，王葆只要念頭一動，就能利用寶葫蘆變出很多的東西，寶葫蘆說這個秘密不能告訴別人，不然它就失靈了，但是這也給他帶來了不少煩惱，如：不能下棋，因為他只要一想吃掉對方的棋子，棋子就會立馬飛到他的嘴里，他還不能和同學們打牌，因為他只要一想對方的王牌，立馬就會跑到他的手中，雖然有了寶葫蘆王葆特別幸福，但是以后他卻不能再和同學們一起玩了。在一次考試中，王葆偶然發現寶葫蘆是拿別人的東西來給自己，就把這個秘密告訴了大家，大家都笑了起來，突然，王葆醒了，原來是做了個夢啊!

讀完《寶葫蘆的秘密》這本書后我才發現原來是王葆同學做的一場美夢，我也想有一個寶葫蘆，有了寶葫蘆，我可以變出機器人來做家務，變出好多生活和學習用品……但是讀完書后，我卻明白了：寶葫蘆根本就是不存在的，所有的成果都要靠自己的勞動來獲得，只有靠自己的雙手去勞動，才能豐衣足食。我們還是要學好文化知識，腳踏實地，踏踏實實地學好本領，靠自己勞動來賺錢。

雖然寶葫蘆這個傳說是美好的，但是不能只想著天上掉餡餅，就像社會上有一些人，好吃懶做，天天呆在家里，什么也不干，想讓錢自動到家里來，這是根本不可能的，也不能通過歪門邪道來掙錢，就像那些賣毒品的人、通過高科技騙錢的人、小偷……他們這是觸犯了法律，通過歪門邪道來賺錢，這是不行的。總之匯成一句話就是：“自己動手，豐衣足食!”

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇10

你知道什么叫寶葫蘆嗎？寶葫蘆有什么秘密呢？現在讓我告訴你吧！

王葆是一個聰明、關心同學、熱愛集體的好學生。但他有一個毛病就是懶惰。在一次釣魚中他無意得到了一個寶葫蘆。隨后他的學習與生活有了神奇的變化。

當王葆不會做電子起重機模型時，寶葫蘆已經幫他搬來了；下象棋時吃不到別人的棋子，寶葫蘆幫他偷來了棋子；考試時，他不會做試題，寶葫蘆也幫他把別人的試卷換來了。不勞而獲，這個寶葫蘆真神奇，它真是一個“萬能工具”。

雖然寶葫蘆看來好象是一個“萬能工具”，但讓王葆受到了不少的苦頭。比如：一個飛機模型，他還沒有動手做，寶葫蘆已經幫他偷來了，為了保住這個秘密使他失去了最好的朋友，離開了集體，讓王葆變得比以前更加懶惰了。寶葫蘆就像我們身邊的父母，他們雖然有助于我們的成長，但也會成為我們的一種依賴，過于依賴總是讓我們先得到甜頭，后得到酸澀的苦頭在等著我們。但我們總會在困苦中得到一個教訓——過于依賴會使人失敗。

寶葫蘆不是萬能的工具，只有勤奮學習才是萬能的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒有磨礪，哪有寶劍的鋒利？沒有苦寒，哪來梅花的幽香？沒有現在的勤奮學習，就不會有未來的輝煌的成就。我永遠記住：一分耕耘，一分收獲。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇11

《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的時候，奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，王葆聽了無數關于寶葫蘆的故事，他幼小的心靈埋下了一顆對寶葫蘆充滿好奇的種子。

有一天，王葆去釣魚時居然釣到了一個葫蘆，他仔細一看，大吃一驚！“這難道就是傳說中的寶葫蘆？”王葆心想。

他把寶葫蘆帶回家，寶葫蘆變出來許多寶貝：一桶漂亮的金魚，許多的美食，一所新的校舍……王葆開心的不得了！王葆想要的越來越多，考試時也指望寶葫蘆幫他考一百分，結果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣，開始意識到寶葫蘆帶來的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了，結果扔了的寶葫蘆自己回來了。他又用刀把葫蘆劈碎，但是寶葫蘆神奇的恢復原樣了！最后王葆用火燒，但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無策，最后發現卻是一場夢。

這個故事讓我認識到，世界上沒有不勞而獲的東西，只有付出才有收獲，王葆沒有付出，就從寶葫蘆那里收獲許多，所以寶葫蘆雖然給他帶來了快樂，更多的卻是苦惱。為什么呢？因為寶葫蘆雖然變出了美麗的金魚，許多美食……但是這些莫名其妙出現的東西，他沒有辦法跟自己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計劃，最后因為怕泄密而放棄了。他既要保守寶葫蘆的秘密，又不愿意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能說，有秘密不能分享，天吶！這是多么痛苦的事啊！

其實有時候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個神秘的機器人出現，幫我上學，幫我寫作業，幫我背詩，幫我上痛苦的體育課……而我只要負責躺著就好。現在想一想，那是多么不現實啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒辦法安心，天下沒有免費的午餐，一分耕耘才有一分收獲，愿我們都能成為更好的自己。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇12

這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這個故事是講述小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他簡便地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆，王葆依靠自我的勤奮練習，最終在游泳比賽中獲得了冠軍。

世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自我的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭取的。老話說：一分耕耘，一分收獲。我想這就是這本書要告訴孩子，應當做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇13

昨晚，我做了一個特別有意思的夢，夢到我有一個“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現在我的屋里，當知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒，嚇得我跳了起來，我睜開眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來是一場夢。”這時，我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。

書中的主人公叫王葆，他是一個普通的小學生，小時候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚，釣到了一個“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實現所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會告訴任何人這個秘密。后來，發生了許多事情，王葆發現“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無損得出現在王葆面前。最后，王葆跑到學校里，把寶葫蘆的事情告訴了同學們，這時，他發現自己躺在床上。原來，這只是一個夢。

讀完這本書，我有一個疑問：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時，要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認為王葆不想當小偷，后來我才知道，王葆當時悟出了一個道理：“我自己想得到的東西，不要通過別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西。”

“寶葫蘆”能帶來財富，但還不來真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來真正的幸福。

讀寶葫蘆的秘密有感600字篇14

看了《寶葫蘆的秘密》以后我從中學到了非常多的東西。

其中我最喜歡的一個片段是：王葆想在數學考試的前天晚上不復習，在考試的時候叫寶葫蘆用它的魔法變出考試答案，寶葫蘆答應了王葆。

第二天，開始考試時王葆急切的看著站在窗邊的寶葫蘆，心急的向寶葫蘆要著考試答案。寶葫蘆馬上做起了咒語，將蘇鳴鳳試卷上的字都變到了王葆的試卷上。王葆看見了，高興的把試卷交了上去。沒想到的是：寶葫蘆把蘇鳴鳳的名字也變了上去。被老師請到了辦公室。通過這件事我聯想到了很多。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成了黑色，才有在書法上爐火純青的造詣。奮斗是是成功的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程是捷徑無法取代的。

一滴水從檐楣上掉下來，重重的落在石頭上，“啪”的一聲砸出一朵水花，可是石頭上看不出一點痕跡。然而，經過一你年，兩年。。。。。。堅固的石頭終于被水滴滴穿。

如果一個人無需奮斗就可以取得成功，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的色澤，那我們還要成功干嘛!

在逼向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆。所以與其坐著羨慕別人成功，不如站起來奮斗自己的目標，要知道，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞的長期孕育，任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。