讀假如給我三天光明的感想
通過寫讀后感,你可以把自己的觀點和感受表達出來,這樣可以幫助別人更好地了解原文的內容和思想。寫好讀假如給我三天光明的感想不是那么簡單,下面給大家分享讀假如給我三天光明的感想,供大家參考。
讀假如給我三天光明的感想篇1
今天,我讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我很大的啟發。同時,我也從這本書里積累了各種各樣的好詞好句。也讓我懂得了生活的寶貴以及樂趣,讓我學會珍惜,珍惜每一天美好時光。
這本書的作者是海倫·凱勒,里寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩。
她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明、知足常樂。
她是一個走出黑暗與寂靜、為了生活與學習而奮斗的人。在身體高度殘廢的情況下,海倫·凱勒以她最美好的心態和可貴的精神譜寫了這一激勵人心奮發圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發自己對這個美麗世界的憧憬與想像。我深深感慨,我們能耳濡目染領會到到大自然的神奇美妙,游覽觀便我們所有想去、想聽、想看,這便是一種幸福的高境界。
海倫·凱勒出生時健康美麗,1歲7個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。他的父親亞瑟·凱勒是南征北戰時期南方的一名上尉,母親凱蒂·亞當斯。
對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家。在老師的教導下,海倫·凱勒學會了讀書、寫字以及說話,與世界建立了溝通,也學會了愛與服從。
1920_年,海倫·凱勒終于實現了她的大學夢,成功進入了一所非常著名的大學——哈佛大學。
哲人說:“知識就是力量。”而海倫·凱勒倒認為:“知識就是樂趣?!?/p>
著名的英國作家馬克·吐溫曾經說過:“19世紀出了亮了杰出人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。
雖然她失去了視力和聽覺,但她就像擁有著一雙永生的眼睛一樣,我非常敬佩她這種精神。
讀了這本書,使我懂得了要珍惜現在的美好時光,好好學習,天天向上!
讀假如給我三天光明的感想篇2
這是一本蘊含著人的毅力和堅強信念的書,這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒,這朵十九世紀的文學奇葩,她給了我無窮的啟示。
1882年,在海倫十九個月大的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,導致她失明和失聰,甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年,家里為她請來了一位家庭教師,也就是影響了她一生的莎莉文老師。
莎莉文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野里跑跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯,到河邊去玩水……海倫在老師的關懷下,克服了失明與失聰的的障礙。她學會了說話,學會了與人交流。最后,她在世界的學府——哈佛大學畢業了。后來,海倫為殘疾人四處奔走,為不幸的人們服務。
啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認識,我們就永遠不會忘記!
看著海倫,想想自己。要知道,我曾經是個多么愛哭的女孩。每次被調皮的男生弄哭時,他們總是更起勁兒的捉弄我,漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此,我下定決心,無論多么委屈,都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候,我就使勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠,但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以后,我每忍住一次哭泣,就會在心里鼓勵自己:你真棒!
這樣日復一日,除了在感動和悲傷的時候,我都能輕易的控制我的淚水,不在讓它“嘩嘩”的流了。
我那微不足道的經歷,對于海倫·凱勒所成就的事業和優美的言辭而言,實在算不了什么。讀了這本書后,我明白了,這就是邁向成功大門的指路燈啊!
同學們,我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話,學會堅強!
讀假如給我三天光明的感想篇3
在形形色色的萬千世界當中,有許許多多值得我敬佩的人,其中最令我敬佩的人是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過“19世紀有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒”。困難對于普通人來說是困難,對于天才來說只是成長的動力。很不幸,海倫·凱勒在她19個月時,因為一場大病,無情地奪走了她的視力和聽力。從那以后,海倫就變得孤僻、暴躁,可是,她并沒有變得消沉,滑向那似乎是命運為她設計好的深淵。沙利文老師走進了她內心的世界,仿佛在黑暗中點燃了燭光,照亮她前行的路。一個人在無聲、無光的世界里,要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能,因為每一條出口都已向她緊緊關閉。但是,海倫是個奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂,不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學發聲,要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。為此,海倫不得不反復練習發音,有時為發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,一個堅強的人竟為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。后來海倫學會了五種語言,成為一個著名的作家和教育家,并致力于慈善事業,建立多家慈善機構。并被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
我驚嘆海倫取得的成就,但深深震撼我的是她面對困難永不退縮的勇氣和頑強的毅力。
圍棋是我的業余愛好,學習下圍棋已有三年了。當我學棋疲憊想懈怠時,當比賽異常艱苦想放棄時,我就想起了海倫·凱勒為學會一個發音一練就是幾個小時。她退縮了嗎?沒有,最終成就了她掌握五種外語,一個著名的作家。她在黑暗中前行,在枯燥中堅持,而我連一種帶娛樂性的棋類技藝都不想鉆研,難道我會在其它方面能堅持并取得成就嗎?每想到此,我就告誡自己,努力,努力,再努力!
海倫·凱勒,你在黑暗中找到了光明,這光明照亮了人們前行。
讀假如給我三天光明的感想篇4
如果你雙目失明,雙耳失聰,你會放棄自已,每天唉聲嘆氣,活在痛苦當中?還是會像《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒那樣不怕困難,自強不息,積極樂觀的生活呢?
《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒因一歲半時發高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩子,但不幸的生活并沒有使她消沉下去,在安莎莉文老師的幫助下,海倫·凱勒憑著自已的堅韌,通過刻苦學習,竟掌握了五種語言,畢業于哈佛大學,成為一個知識淵博的作家,創造了一個又一個的奇跡,可以想像她付了多少努力,她的一生是奮斗的一生,是自強不息的一生。
讀了這本書,我為自已的很多事感到羞愧,記得我以前的時候看書,總是看一會兒,玩一會;運動總是運動一下下,就覺得累了,不想動了;練書法寫兩張就覺得完成任務了;上課時總是聽著聽著就走神了;很多事情都沒堅持下來。海倫·凱勒身體殘疾卻能取得那么大的成績,全靠她不怕困難,自強不息的毅力,而我們身體健康,卻渾然不知它的可貴,在懶怠中虛度光陰。
我們中國史上也有許多像海倫·凱勒那樣的人。班固為了寫《漢書》克服了種種困難,前后歷時二十余年;王羲之寫書法,連衣服都被手指磨破了,洗筆硯的池塘,水都變黑了;紅軍長征,靠自己的雙腳,爬雪山過草地,踏過了二萬五千里的艱難險阻。這一切靠的是什么?正是海倫·凱勒那種不怕困難,自強不息的堅持??!
《假如給我三天光明》這本書將永遠激勵著我,在成長的道路上不怕困難,自強不息,為自已的理想努力奮斗,積極樂觀的生活。
讀假如給我三天光明的感想篇5
假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音,眼睛無法欣賞美好事物,或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的一件事情。然而,海倫凱勒就是這樣一個人,又聾又啞的她,憑借著堅韌的意志力和進取的拼搏精神,與命運斗爭,活出了精彩的人生。這就是我喜歡的一本書《假如給我三天光明》。
海倫凱勒不幸自幼染病,因而導致雙耳失聰,雙眼失明,幼小的她陷入了無限的孤獨,寂寞。但是他又是幸運的,因為天使般的莎莉文老師來到了海倫的身邊,帶領她走進大自然,引導她觸摸生活,感受知識的力量,莎莉文老師將自己一生的愛毫無保留的給了海倫,給她無微不至的關心。
書中最讓我驚嘆的是海倫以驚人的毅力奇跡般學會了英語,法語,拉丁語等五種語言,并以優異的成績畢業于著名的哈佛大學德克利天學院。她創造出一條充滿光彩的人生道路,成了一名知識淵博,受人尊重的人。她面對困境極其頑強的精神震撼了世界,也強烈震撼了我的心靈。
與海倫相比,我該多么慚愧??!很多時間在我磨磨蹭蹭,丟三落四里溜走了,面對略顯深奧的數學,難度稍高的語文閱讀理解,我因畏難鬧過情緒,有時也會賴床而耽誤了不少時間。看到海倫的經歷,我好像一下長大了,也漸漸明白了一些道理,懂得了做人不僅要珍惜時間,更要有不屈不撓的精神。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我以后將會珍惜時間,更加刻苦學習,在困難面前不低頭,即使跌倒了,我也要立刻站起來,繼續勇往直前。因為只有這樣,我們才會擁有更美好的明天!
讀假如給我三天光明的感想篇6
《假如給我三天光明》是美國作家海倫.凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜?!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短柳州團購網的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天---甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什么情況?大家一定會說:"我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。"
對啊!同學們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫.凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失寶寶取名去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。
讀假如給我三天光明的感想篇7
看見光明,對于大家來說是一件十分平常的事,每天的早晨,中午,傍晚都能見到。有些人在對于十分平常的光明慢慢變的不再珍惜。但是,你是否有想過那一些盲人對于光明有多么的渴望,你是否有想過如果你只剩三天光明,你會如何對待、如何安排?
這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天。我會懷著渴望和期待,早早起來迎接屬于我的朝陽。我要看那絢麗的太陽慢慢升起,我要讓第一輪日光照耀在臉上,照亮我身上的每一個角落。告訴它我渴望在它的溫暖呵護下成長。時間慢慢的過去,地平線上,今日的最后一輪陽光即將落下,西邊的晚霞揮動著絢麗的紗巾。翠綠的樹林鍍上了一片金黃,一陣清風吹著,一片金黃的樹林在風中搖曳著,猶如一片金色的海洋......我要永遠記住這片360美景,印在腦海里......
第一天的黑夜我會難以入睡,我會用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,一片寂靜的夜空閃爍這點點星光。黑夜,不再孤獨,不再害怕。
第二天,我會老老實實的待在家里,和我的家人朋友待在一起。因為他們是我最不能忘記的,是我這輩子最最珍貴的。我們會一起翻看我們以前的照片。這些照片是我11年來走過的腳印,記錄過我的點點滴滴。我會將這些面孔永遠記在腦海里。
第三天,我會離開校園,背起行囊,做一天的旅游。我要仔細地觀察這個世界。雖然大地哺育了我11年但我卻從未仔細地體味過他的浩淼,我雖見過海洋卻從未體會過他的激情澎湃;我雖見過無數的花朵卻從未細細品味它的芬芳。這,并不代表天不廣,海不狂,花不香。如今我有時間來觀察他們。這個機會卻只有10個小時了,10個小時了!
最后一天的晚上,我會坐在草原上,感受這平靜而又微弱的光芒。領悟這人生的美好、歡樂與淚水,珍惜這最后能看見這浩瀚天地的時刻......
讀假如給我三天光明的感想篇8
前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫·凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮·莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。
其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向?!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫,讓人發現考試常出現的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠有真正的勝利?!边@句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。
還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。
這本書讓我受益匪淺。