寫讀后感需要對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入分析和思考，這有助于提高閱讀理解能力和分析能力。讀小英雄雨來有感1000字怎么寫，這里給大家分享讀小英雄雨來有感1000字，供大家參考。

讀小英雄雨來有感1000字篇1

讀了《小英雄雨來》的故事，我被里面的主人公雨來深深地吸引了，他是一個活潑頑皮，聰明機智，勇敢頑強，而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。

雨來是蘆花村一名普通的十二歲小男孩，可是他所表現(xiàn)出來的機智勇敢是有些大人都比不上的。有一次，交通員李大叔為了躲避日本鬼子的追趕，躲進(jìn)雨來家的地洞里，日本鬼子找上門來逼問雨來說出李大叔躲在哪，軟硬兼施，日本人把雨來打得兩眼直冒金花，鮮血直流，雨來就是說不知道，最后日本人沒辦法了要搶斃雨來，雨來趁鬼子沒開槍之前跳入了河中，躲過了一劫。

雨來很善于游水，這個優(yōu)點不僅一次救了他。還有一次，日本鬼子來掃蕩蘆花村，可憐的雨來被抓住了要求帶路。雨來將計就計把他們先帶到了假的地雷陣，故意提醒他們非常小心地通過地雷陣，等到到了真的地雷陣，他反而告訴鬼子們現(xiàn)在安全了，他自己趁機故意掉入了旁邊的河中溜走了。剛鬼子們慶幸他們已出了地雷陣時，地雷山崩地裂似地爆炸了，鬼子傷亡慘重，雨來卻安然無恙。

雨來感人的故事很多很多，說也說不完。他由一個聰明的孩子最后成長為一個機智勇敢的“小八路”，小小年紀(jì)就和游擊隊們一起里應(yīng)外合消滅了敵人。雖然我們現(xiàn)在生長在這個和平的年代，不需要與敵人作戰(zhàn)，每天生活在父母的保護(hù)下，錦衣玉食，但是我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅強與勇敢，學(xué)習(xí)這種強烈的愛國精神，學(xué)習(xí)這種堅持就是勝利的精神。我要豎起大拇指對雨來說：“雨來，你真了不起，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”

讀小英雄雨來有感1000字篇2

今天，我們剛剛學(xué)完《小英雄雨來》這篇讓人受益匪淺的課文。

雨來是個既活潑又可愛、既可愛又聰明、既聰明又勇敢……的一個既普通又愛國的小男孩。

雨來的活潑是因為他特別喜歡在水里嬉戲，可是，盡管雨來的媽媽反對雨來游泳，但是，雨來的游泳本領(lǐng)很高，這也是他后來能機智的逃脫。雨來能機智的逃脫“危險地帶”是因為他利用自己游泳本領(lǐng)高的本事逃脫的。

雨來在上夜校的時候受到了愛國的教育。有一天，日本鬼子來蘆花村‘掃蕩’雨來因為掩護(hù)李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金銀財寶給雨來，讓雨來說出游擊隊的下落，可是雨來是個特別聰明的小孩，沒有被鬼子利用。于是鬼子就不擇手段的折磨雨來，但雨來還是個特別勇敢的小男孩。他寧愿死沒有告訴鬼子游擊隊的下落。因為雨來時刻牢記著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”

想想我，以前，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯的一塌糊涂，姑父檢查出來了，告訴我這是錯的，我還是不知道是怎么錯的，姑父說了我兩句，我就大哭起來。我后來學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文，我就對自己說：“你一定能做好的，只要自己善于開動腦筋。困難就是你的敵人，你戰(zhàn)勝它，克服困難。”要學(xué)雨來一樣克服困難戰(zhàn)勝敵人。他真的稱得上是一個一位小英雄!現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，我要像雨來一樣好好學(xué)習(xí)，為國家爭光。

讀小英雄雨來有感1000字篇3

這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的&39;革命小英雄!

整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

讀小英雄雨來有感1000字篇4

有一本書，它記錄著一個故事，這個故事讓整個中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書就是“《小英雄雨來》”你看到這本書的名字，我就會想到剛?cè)ナ啦痪玫墓軜謇舷壬?/p>

這本書主要講了，小英雄雨來在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書時時讓人感動得流淚。但雨來用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來殲滅敵人，換取和平的生活。

由此我想到了自己的實際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來，在遇到困難與挫折的時候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過沒有去克服，難么，這個困難就會擾亂你的一生。

你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時，那些受災(zāi)者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個人只有一次生命，那些人們?nèi)淌苤纯嗳ヅι嫦氯ァＮ覀冇龅揭稽c點困難就要放棄，就像剛釣上來的魚，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無成。

我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學(xué)會提問。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復(fù)習(xí)。

讀一本好書就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進(jìn)的道路。

讀小英雄雨來有感1000字篇5

我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文，但那只是一個小片段，趁寒假我來到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。

書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來機智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來和小伙伴們玩游戲用紙條當(dāng)?shù)乩祝媚竟骱惋諚U當(dāng)步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，雨來也想跟著部隊，還要當(dāng)偵察員，部隊領(lǐng)導(dǎo)要雨來長大以后再來參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅定的不透露一點一滴游擊隊的信息，鬼子要雨來當(dāng)漢奸，雨來就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來救他，機智的雨來，終于等來了游擊隊，里應(yīng)外合消滅了鬼子，在戰(zhàn)斗中雨來不慎負(fù)了傷，英勇的表現(xiàn)使他成為了一名合格的游擊隊員。

小雨來是個熱愛人民，機智勇敢的中國兒童。他的英雄事跡激勵了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛祖國，也是我們要牢記，要學(xué)習(xí)的榜樣。

讀小英雄雨來有感1000字篇6

一個少年，年紀(jì)很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”！

雨來年紀(jì)不大，和每一個孩子一樣，又調(diào)皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮(zhèn)定、機智的品質(zhì)。

當(dāng)我們在沙發(fā)上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰(zhàn)爭時代的兒童多么想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰(zhàn)爭與環(huán)境卻不寄予讓他們享受的條件。

我知道在長達(dá)八年抗戰(zhàn)的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。

在這篇文章中，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機智，雨來的愛國品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭的殘酷，人民的無奈，革命戰(zhàn)士的不易與人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。

在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節(jié)上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶，讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

讀小英雄雨來有感1000字篇7

這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅@是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時，王二小不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。

王二小為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來！說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。

讀小英雄雨來有感1000字篇8

然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的&39;耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。

當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛護(hù)。讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀(jì)面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習(xí)，我們會把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚下去。

我也想對自己說：“一定要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。”

讀小英雄雨來有感1000字篇9

這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的革命小英雄!

整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

讀小英雄雨來有感1000字篇10

在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。

當(dāng)我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀(jì)雖然小，但也非常的愛國。當(dāng)我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

在我們的生活中，也發(fā)生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學(xué)生的自行車上，要帶她去七中，可那學(xué)生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學(xué)生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學(xué)生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學(xué)生的機智也讓我學(xué)習(xí)了不少。

看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？

讀小英雄雨來有感1000字篇11

這是我第二次讀《小英雄雨來》這本書，但我對它還是愛不釋手，因為我被雨來的故事深深打動了。

12歲的雨來就是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因為要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊的伏擊圈等等。

這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!

讀小英雄雨來有感1000字篇12

在寒假中，我讀了管樺爺爺些的中篇小說《小英雄雨來》。

這本書主要寫了，晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地的小英雄雨來和他的兒童團的抗日故事。他們掩護(hù)革命干部，和日本鬼子斗爭，埋地雷，送情報，歌頌了雨來和坑日根據(jù)地的兒童熱愛祖國勇敢機智和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過閱讀，我深刻的了解抗日時期根據(jù)地的兒童聰明機智勇敢在日本鬼子的刺刀下視死如歸的英雄形象。我們是同齡人，我們生在和平年代，享受著幸福生活，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)珍惜。現(xiàn)在幸福生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)革命前輩的希望，要永遠(yuǎn)愛我們的祖國。

讀小英雄雨來有感1000字篇13

今天，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。

這本書的主要內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭時期，兒童雨來組織了抗日兒童軍團，專門放哨、掩護(hù)八路軍的通信員和跟皇軍斗智斗勇……

其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下面的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最后皇軍打了他一頓，要拉去槍斃！后來雨來憑著自己的機智，跳進(jìn)河里逃生。

雨來的機智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他面對敵人引誘和毒打，仍然堅強不屈的精神。

還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不小心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關(guān)，一個字都不說！鬼子氣急敗壞，對他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最后他被救了。雨來真是好樣的！

我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機智、勇敢。我要從現(xiàn)在開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。

讀小英雄雨來有感1000字篇14

在上一個星期，我們觀看了一部電影，名叫《小英雄雨來》。電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用自己熟悉的環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事。

9歲雨來是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常逃學(xué)、遲到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因為玩水而遲到，老師批評雨來時，雨來竟然編造理由逃避責(zé)任，而且還利用青蛙來嚇老師，真是個‘頑劣’的學(xué)生。

利用一次郊游的機會，老師對雨來進(jìn)行了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。老師問同學(xué)們喜歡的.顏色，有喜歡黃色的，有喜歡白色的…..，當(dāng)問到雨來時，雨來說：“我喜歡藍(lán)色，竇爾敦的臉是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。”老師說：“藍(lán)色代表了性格剛直、桀驁不馴，但同時也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、國家和國家都要互相尊重……。”雨來深受教育，同時也希望自己成為一個機智、勇敢的小英雄。有一次在上課的時候，幾個日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。雨來被老師所感動，發(fā)誓一定要救出老師。雨來利用自己的智慧，給日本鬼子在酒里下瀉藥、用彈弓打鬼子、用繩索吊起鬼子……鬼子吃盡了雨來的苦頭。當(dāng)鬼子把老師押走時，雨來利用自己水性好的優(yōu)勢，用木頭撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老師。當(dāng)大家伙都以為雨來在與日本鬼子斗爭中犧牲時，他卻躍出水面。

電影中的雨來比課本中的更真實、勇敢、機智。我對雨來、對課本都有了更深的認(rèn)識。看完這部電影，我既要批評雨來的調(diào)皮、搗蛋、跟老師“斗心機”的壞毛病；另一方面我有欣賞雨來臨危不懼、機智頑強的精神。同時，我也要反省自己，作為一個同齡的孩子，我要改正雨來那種調(diào)皮搗蛋的惡習(xí)，學(xué)習(xí)他機智勇敢、熱愛祖國、尊重老師的好品質(zhì)。

讀小英雄雨來有感1000字篇15

《小英雄雨來》的作者是管樺，由立人主編，眾多知名作家與教育專家都推薦大家看這本書呢!

這本書的主人公是一個12歲的`小男孩，他叫雨來。這本書寫了關(guān)于他的許多生活故事與抗日故事，但令我印象深刻的有兩件事。

河沿上響了幾槍

這篇故事講了，小英雄雨來獨自一個人在家中，鬼子突然就來了，雨來為了保護(hù)大叔，自己被鬼子抓了個正著，一番決定后，鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃，隨著幾聲槍聲，鬼子走遠(yuǎn)了，人們紛紛出來為雨來傷心，正當(dāng)他們以為雨來死了的時候，突然水中露出了一個小腦袋，人們把頭拉了上來，才發(fā)現(xiàn)是雨來，原來雨來沒死，他在敵人不注意的時候一下子鉆入了水中，這才活了下來。

雨來住的地方叫蘆花村，旁邊有一條河，雨來十分喜歡去游泳，游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫，但他的媽媽不同意兩來游泳，因為河中死過人，雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑，媽媽認(rèn)定他又去游泳了，就追著他打，雨來鉆入水中，媽媽看了雨來好一會兒，以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。

《小英雄雨來》這本書中的故事有趣，充滿熱血，很好看，雨來身上堅強不屈，沉著冷靜，臨危不亂，不畏強權(quán)，的精神也值得我們學(xué)習(xí)。