寫(xiě)讀后感需要多角度思考，可以從不同的角度來(lái)分析書(shū)籍中的主題、人物形象、寫(xiě)作手法等。寫(xiě)好《十月》讀后感350字是有技巧的，接下來(lái)給大家分享《十月》讀后感350字，方便大家學(xué)習(xí)。

《十月》讀后感350字篇1

《十月》這本書(shū)從書(shū)中十月的媽媽病死開(kāi)始，十月就開(kāi)始了媽媽生前寫(xiě)下對(duì)十月的考驗(yàn)。從七天不哭，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，到靠自己的能力賺一百塊錢，再到與表哥重歸于好，還要?dú)v史考一百分，最后還得去歷史老師家住一晚 。在完成這些習(xí)題的過(guò)程中，十月漸漸尋找到了一個(gè)被嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的!慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師······無(wú)一不在這條“尋找身世”的道路上幫助著他。在經(jīng)歷多種磨難后十月最終堅(jiān)持著一步步尋找到了自己身世，探尋到了真正的自己與自己真正的家……

堅(jiān)持不懈就是對(duì)十月經(jīng)過(guò)考驗(yàn)行為的表示。

《十月》讀后感350字篇2

父母對(duì)孩子的愛(ài)是大愛(ài)，雖然愛(ài)的表現(xiàn)方法不同，但任何時(shí)候都會(huì)以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn)。《 十 月 》寫(xiě)出了父母對(duì)孩子的“大愛(ài)”，講述了一些很實(shí)在，很平凡的故事，但卻非常動(dòng)人，叫你流著淚讀完。 主人公是十月，十月是一個(gè)男孩子的名字，很有詩(shī)意。

十月只是外號(hào)，大名叫劉詩(shī)樂(lè)，他還有一個(gè)英文名字叫October。前幾年生活的很幸福，可是在6歲的時(shí)候爸爸過(guò)世了，15歲時(shí)媽媽也過(guò)世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼愛(ài)他，表妹也很可愛(ài)，可是表哥不好相處，總是和他作對(duì)。在學(xué)校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)勾起了我的好奇心：我很想知道他的真實(shí)身份，所以一口氣就看完了這一整本書(shū)。發(fā)現(xiàn)十月很棒，他用自己的努力完成了媽媽的任務(wù)。最終，他明白了，母親雖然是假的，但是母愛(ài)是真的。他并不孤單，有舅舅一家，還有同學(xué)，老師，博士和蝴蝶夫人每一個(gè)人都對(duì)他很好。十月才十五歲，但他已經(jīng)長(zhǎng)大了。我覺(jué)得自己也很幸福，擁有很多很多的愛(ài)!

《十月》讀后感350字篇3

我看過(guò)許許多多的書(shū)，也有不同的感觸，不過(guò)《十月》對(duì)我的感觸最深!

里面的主人公：十月，是一個(gè)男孩子，他特別堅(jiān)強(qiáng)!故事我原以為很簡(jiǎn)單，可能寫(xiě)一個(gè)人、寫(xiě)事······可我翻開(kāi)一看，就覺(jué)得這本書(shū)很親切!牽動(dòng)著得是我們讀者的情感，十月經(jīng)歷了各種事，我們可能都經(jīng)歷不到，十月對(duì)待事情的鎮(zhèn)定和冷靜，是我們所學(xué)不到的!

十月的媽媽去世前，怕自己去世后，十月再也不知道自己真實(shí)的身世，就在生前設(shè)置了一個(gè)游戲，就是把不同的習(xí)題放在幾個(gè)信封里，只要完成了里面所有的習(xí)題，就可以獲取下一個(gè)信封和一把鑰匙，等到十月完成了最后一個(gè)信封里的習(xí)題，才知道自己的身世。

一把鑰匙，打開(kāi)了孩子對(duì)母親的思念，幾封書(shū)信，跨越了人間與天堂的溝壑!

許友彬叔叔只用樸素的語(yǔ)言，卻展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的愛(ài)的世界!十月為了母親的愛(ài)，學(xué)會(huì)了隱忍!十月為了母親的遺愿，學(xué)會(huì)了奮斗!

《十月》讀后感350字篇4

讀了《十月》這本書(shū)之后，我天天都在回憶故事里面的內(nèi)容。

是十月堅(jiān)持、勇敢和努力打動(dòng)了我。十月的真名叫詩(shī)樂(lè)，大家都叫他十月，他從小失去了爸爸，但媽媽又突然因生病去世了。媽媽的離開(kāi)讓十月原本快快樂(lè)樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的變化。十月寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠和敵意。后來(lái)，在“芭比娃娃”的幫助下，讓十月知道了雖然媽媽不是真的，媽媽的愛(ài)還在。最后，十月依然決定在舅舅家。 十月和我的生活差別很大，我既有爸爸又有媽媽，又不用自己賺錢，自己完成媽媽給自己困難重重的習(xí)題，不用忍受舅舅、表哥的責(zé)罵，比起十月，我真是生在福中不知福，讓我覺(jué)得十月非常可憐，十月真會(huì)堅(jiān)持啊!

《十月》讀后感350字篇5

十月是一個(gè)從小父母雙亡的小孩子。現(xiàn)在是他舅舅、舅母養(yǎng)著他。十月有一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹。十月的媽媽給十月出了幾道題讓十月去完成，十月把題目做完后知道了自己不是媽媽親生的。十月很難過(guò)。最后去親生父母家住了一晚，知道自己還有兩個(gè)名字十月、失約、詩(shī)樂(lè)。因?yàn)槭掳职窒矚g寫(xiě)詩(shī)，媽媽喜歡唱歌，所以就叫他詩(shī)樂(lè)。失約是因?yàn)閶寢尯桶职旨s好在一個(gè)地方見(jiàn)面爸爸卻沒(méi)來(lái)所以給十月取名叫失約。十月這名是同學(xué)起的十月說(shuō)我叫詩(shī)樂(lè)，同學(xué)們卻叫他十月。

我覺(jué)得十月是一個(gè)孝順父母的人，雖然他不是爸媽的親生兒子，可是越還是很尊重父母，這一點(diǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

《十月》讀后感350字篇6

《十月》這本書(shū)是一本非常感人的書(shū)，所以我用了一個(gè)十分承重的心去閱讀。

這本書(shū)的主人是歸帆，他也叫十月。詩(shī)樂(lè)，詩(shī)了。十月在一開(kāi)始就失去了媽媽，他的媽媽非常可憐， 生了無(wú)法醫(yī)治的病。但是他的媽媽死后，媽媽把死前寫(xiě)的信和習(xí)作遞給了十月做，這些習(xí)作寫(xiě)給十月是因十月媽媽想讓十月變堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)他知道自己是一個(gè)歷史老師的兒子，是因?yàn)槭迥昵耙粋€(gè)假車禍被帶到現(xiàn)在這的，這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)使十月恨媽媽為什么沒(méi)有告訴 自己，十月當(dāng)時(shí)當(dāng)乞丐的心都有了，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)十月最后選擇了流浪在舅母家里。也原諒了媽媽。

我覺(jué)得我要向十月學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。