在寫讀后感時(shí)，需要圍繞感點(diǎn)引述材料，簡(jiǎn)述原文有關(guān)的內(nèi)容，概括本文的主要內(nèi)容，并把重點(diǎn)寫出來(lái)。優(yōu)秀的關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感的撰寫技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇1

愛(ài)慕虛榮，知錯(cuò)就改的王葆;自作聰明，能言善辯的寶葫蘆;是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公，下面我?guī)ьI(lǐng)大家一同去感受故事的精彩內(nèi)容吧!

有一天，王葆在河里竟然釣到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話寶葫蘆，從寶葫蘆口中，王葆知道他神通廣大、無(wú)所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切，王葆開(kāi)心極了。之后他就整天無(wú)所事事，游手好閑，什么也不干，甚至也不去上學(xué)。因?yàn)橥踺嵊X(jué)得，努力學(xué)習(xí)，就是為了考上大學(xué)，長(zhǎng)大后能過(guò)自己想要的生活，而現(xiàn)在自己想要什么就會(huì)有什么，所以他覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)一點(diǎn)用處了。于是王葆的做法被很多人懷疑，還老是被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)王葆是小偷。從此，王葆因?qū)毢J而煩惱，直到那次“考試交換試卷”事件，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆自作主張，把自己的試卷和班上學(xué)習(xí)最好蘇鳴鳳交換了，王葆在同學(xué)們的疑問(wèn)下，灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來(lái)的。王葆受不了寶葫蘆的所作所為，就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò)，王葆很慶幸的不是真的。

如果我有一個(gè)神奇的寶葫蘆，那該多好呀!這樣我就可以變得神通廣大，無(wú)所不能了。可是，王葆得到這些東西的同時(shí)，他得到快樂(lè)了嗎?想想還是算了吧，我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢!我母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們世上所有美好的東西，都是通過(guò)自己的努力付出和聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的”。這本書更加印證了我母親的話，讓我明白：不勞而獲、凡事都靠別人是不對(duì)的，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或生活中都要腳踏實(shí)地，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)成就夢(mèng)想。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇2

今天，我在家里的電腦上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。電影講的是王葆小朋友和寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

一天王葆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己拿著魚(yú)桿，拎著水桶，來(lái)到小河邊。他把魚(yú)桿架好后就對(duì)天空喊：“我要做什么事都不費(fèi)力氣!”然后就釣上一只神奇的葫蘆。從此以后，這只寶葫蘆就認(rèn)王葆為主人，王葆也接連遇到了很多古怪的事。

有一次，王葆要考數(shù)學(xué)，怕自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆答應(yīng)了。考試時(shí)，寶葫蘆觀察很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做得最好，就用魔法把她的答案轉(zhuǎn)到王葆的試卷上，可是寶葫蘆把試卷上的姓名也轉(zhuǎn)給王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看后，問(wèn)道：“王葆，這是你的.嗎?”“是我的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字。”王葆一看，氣憤地跑了。他跑到小河邊，對(duì)寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩半。”結(jié)果，寶葫蘆自己變成了兩半。

電影告訴我，要想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)得好，必須要靠自己的努力。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有付出，才有回報(bào)。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇3

今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語(yǔ)文名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛(ài)幻想，喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚(yú)旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

放學(xué)后，王寶去河邊釣魚(yú)。他一條魚(yú)也沒(méi)釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登剛好來(lái)了，王寶說(shuō)，這些魚(yú)是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇4

王葆做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)里的王葆正在釣魚(yú)，往常連魚(yú)都釣不上了，這一次他卻釣上了寶葫蘆。王葆與寶葫蘆開(kāi)始了有趣的生活。寶葫蘆什么都聽(tīng)他的，他要什么寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。王葆想要做什么事情，寶葫蘆都能幫他達(dá)成心愿。但寶葫蘆也有不靠譜的時(shí)候，比如說(shuō)寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書，還把別人的試卷變成了王葆的名字，下象棋時(shí)把馬塞進(jìn)他嘴里讓他吃……這時(shí)王葆才明白了，寶葫蘆不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)，而是無(wú)聊和苦惱。但是這個(gè)道理大家都不知道的，做人不能像文中的王葆一樣不勞而獲，要?jiǎng)幽X思考。

世界上沒(méi)有捷徑，做任何事都要自己付出努力，我們不能像文中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現(xiàn)成的，從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出你們雙手，拋開(kāi)懶惰與依賴，用自己的努力來(lái)證明自己。做事情要實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印，只有自己努力，才能成功。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇5

我剛開(kāi)始讀這本書的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真的是一個(gè)寶貝呢，還想著我要是有這么一個(gè)寶葫蘆，該多么好呢！一想起來(lái)那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨啊！我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可以幫我做所有的事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但這好像就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，就算實(shí)現(xiàn)了，但它也不一定會(huì)給我?guī)?lái)好處，有人會(huì)問(wèn)我怎么知道的呢？其實(shí)就是讀完這本書后，我才知道寶葫蘆幫我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢？對(duì)，我可以自己做！

王葆在釣魚(yú)時(shí)撿到了一個(gè)寶葫蘆，而這個(gè)寶葫蘆確實(shí)給他帶來(lái)了很多物質(zhì)上的一些利益，也確實(shí)給很多事情的麻煩解決了很多，但也確實(shí)惹了不少麻煩呢，比如說(shuō)考試的時(shí)候，他想著自己怎么做？但是寶葫蘆覺(jué)得，我可以幫主人做好啊！結(jié)果就把同學(xué)的考試卷，在寫上名字之前偷拿過(guò)來(lái)給了王葆，這種事情肯定讓王葆高興極了呢！可王葆并不知道，這可是別人的卷子啊！但就在這時(shí)這位同學(xué)，報(bào)告給了老師，王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的，而是同學(xué)的。這讓他緊張壞了，但還是暴露了。

從那結(jié)束后，王葆收拾書包的時(shí)候之前學(xué)校丟的東西，結(jié)果都找著了那是因?yàn)楸粚毢J拿走了，給了誰(shuí)呢？給了王葆，王葆低著頭慌忙的跑出了教室，這對(duì)他是一種很大的打擊，隨后他就把寶葫蘆扔了，再后來(lái)?xiàng)钏ǎ瑏?lái)到他的身旁，告訴他學(xué)校亂套了，他的爸爸已經(jīng)在校長(zhǎng)室了，他急忙跑回學(xué)校，把所有的事實(shí)都說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)他身上好像丟了一塊大石頭一樣，終于把心里的疙瘩說(shuō)了出來(lái)。放松極了！

我們不能向往不勞而獲的生活，我們要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子！

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇6

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺懙模@本書的故事很有趣，讓人看得津津有味，看了又忘不掉。

《寶葫蘆的秘密》這部小說(shuō)寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚(yú)時(shí)，得到一個(gè)神奇的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以滿足王葆所有的心理需求，可以滿足王葆任何的愿望。但是，寶葫蘆給王葆帶來(lái)了許多麻煩：王葆不能做作業(yè)、不能做游戲機(jī)器人……王葆想要的只能是一個(gè)能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。于是，他用寶葫蘆來(lái)獲取自己想要的一切。最后王葆用寶葫蘆得到的是寶葫蘆的不勞而獲。

在這個(gè)故事中，我們可以知道寶葫蘆的本事非常的好，可以幫王葆實(shí)現(xiàn)任何的任何的愿望。但是，我們卻也不可以把它當(dāng)做我們的“寶貝”，因?yàn)椋覀儾粌H沒(méi)有“寶葫蘆的秘密”，有些人還是“寶葫蘆的秘密”，所以不可以做到真正的“寶葫蘆”，要做一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人。這樣才能使自己不去做一些讓你不勞而獲的事情，才能讓自己的生活變得更完美。

在這個(gè)故事中，我們可以知道，不勞而獲的人一定是“寶葫蘆的主人”，不勞而獲的人一定是“自己的傭人”，因?yàn)樽约河辛恕皩毢J”，才不會(huì)去勞動(dòng)，不會(huì)去想想別人的想法，這是不可能的，所以我們應(yīng)該做一個(gè)勤于動(dòng)腦子想問(wèn)題、動(dòng)手能力強(qiáng)的人。

在以后的學(xué)習(xí)中，我一定不會(huì)像那些“寶葫蘆的主人”一樣去做一些不勞而獲的事情，在自己的努力和勞動(dòng)中，我們也會(huì)收獲快樂(lè)。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇7

寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，而寶葫蘆不斷慫恿王葆使用它。王葆開(kāi)始很喜歡它，可寶葫蘆不斷讓王葆失望，但王葆還是不想扔它，想繼續(xù)不勞而獲。最后王葆得知真相后，馬上把寶葫蘆扔了。

我們要學(xué)習(xí)王葆的知錯(cuò)就改，熱心正直，不能學(xué)寶葫蘆的自作主張和狡詐。這本書告訴我們，我們不能抱不勞而獲的心理，如果這樣，我們離開(kāi)別人就會(huì)一事無(wú)成，還會(huì)被嘲笑。我們要多動(dòng)腦才行，這樣還會(huì)受到別人的尊重。

如果有人抱不勞而獲的想法，你也可以阻止他的行為，讓他有正確的方向，讓他和你一起做多學(xué)多問(wèn)的好孩子。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇8

昨天，我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書用幾個(gè)十分普通的小故事使我們明白了一個(gè)大道理。

故事的主人公王葆意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的&39;飛機(jī)模型。王葆那時(shí)候很快樂(lè)。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來(lái)了許多麻煩，最后王葆把這個(gè)害人的寶葫蘆給扔了。

這本書，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，因?yàn)檫@樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠(chéng)實(shí)相比，哪個(gè)會(huì)更重要呢?現(xiàn)在再認(rèn)真的想想，誠(chéng)實(shí)是用什么也換不回來(lái)的，可能一份抄來(lái)的一百分試卷會(huì)贏得老師和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但這份榮譽(yù)，不是你自己的，也不會(huì)心安理得地接受獎(jiǎng)勵(lì)。

這本書還是我明白了，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走，才會(huì)有收獲。不要奢望別人會(huì)給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結(jié)果是成正比例的，只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。

這本書，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)里面蘊(yùn)含著許多人生真諦。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇9

寶葫蘆在我心中是一個(gè)萬(wàn)能的寶貝，它能帶給我幸福。我多么想要一個(gè)寶葫蘆，有了它同學(xué)們可以對(duì)我刮目相看，老師會(huì)對(duì)我豎起大拇指，鄰居也會(huì)對(duì)我贊不絕口。可是一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點(diǎn)討厭它了.

這本書主寫，一個(gè)叫王葆的小朋友經(jīng)常聽(tīng)奶奶講起關(guān)于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢(mèng)想著自己也能有一個(gè)寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個(gè)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無(wú)憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業(yè)、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。

一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉(zhuǎn)到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

透過(guò)這本書使我明白：人生就是一場(chǎng)比賽，沒(méi)有任何捷徑，如果你堅(jiān)持到終點(diǎn)你就是贏家!同時(shí)也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇10

還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時(shí)也依靠寶葫蘆騙取好成績(jī)。后來(lái)同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)，真誠(chéng)地鼓勵(lì)和幫助他。王葆終于覺(jué)醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。

難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應(yīng)當(dāng)用自己的雙手賺來(lái)收獲，而不是用不對(duì)的方法，去投機(jī)取巧。

看到這我想到了平時(shí)做事總是投機(jī)取巧……

今天老師布置了聽(tīng)寫成語(yǔ)“又是聽(tīng)寫成語(yǔ)，這東西早都會(huì)了，還一直寫寫寫，真煩人！”晚上回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽(tīng)寫的成語(yǔ)，時(shí)不時(shí)忍下一兩個(gè)成語(yǔ)不寫……第二天考試時(shí)看拼音寫成語(yǔ)，因?yàn)椴粫?huì)，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個(gè)成語(yǔ)也沒(méi)寫出來(lái)。只能自己懊悔老師讓聽(tīng)寫時(shí)我沒(méi)聽(tīng)呢！

難道不是這樣嗎？我們不能異想天開(kāi)，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來(lái)幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會(huì)掉餡餅。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇11

就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書籍，但其中，張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書深深地吸引了我，讓我記憶猶新、大受啟發(fā)。

這本 《寶葫蘆的秘密》主要講了：一個(gè)叫王葆的孩子，總是有點(diǎn)兒懶，總是想著不勞而獲。在一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密，它就為王葆服務(wù)，他同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

看完這本書，我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我來(lái)?yè)靻?我想了想，終于得出了最終答案：絕對(duì)不會(huì)!天上不會(huì)掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到屬于自己的東西，才能幸福起來(lái)!絕對(duì)不可能撿現(xiàn)成的。

看著看著，我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事 —— 《濫竽充數(shù)》：一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽，卻混在吹竽的隊(duì)伍里，裝模裝樣，蒙騙所有人，白拿齊王的賞賜。后來(lái)，新的國(guó)王上臺(tái)了，他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來(lái)吹。南郭先生覺(jué)得自己混不下去了，便悄悄地逃跑了。看!天上不會(huì)掉餡餅，不會(huì)讓我們不勞而獲的。

哦!對(duì)了!我又想起了一件發(fā)生在我自己身上的事：記得有一次，我心不在焉。而考試迫在眉睫，我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，也不在考試前夕臨陣磨槍。考試時(shí)想抄別人的答案，別人都不愿意，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)門兒!”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑。這也應(yīng)證了這句話。

讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過(guò)自己努力所得到的東西才是最有意義的!

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇12

今日我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也十分喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自我臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。

可是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被教師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自我的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇13

我想大家應(yīng)該都看過(guò)許多電影吧，當(dāng)然我也不例外。今天我要為大家推薦一部影片，叫做《寶葫蘆的秘密》。

這部影片主要講了一個(gè)天真活潑、充滿幻想的少年，他的名字叫王葆。有一天，他在河里釣魚(yú)時(shí)，遇到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。

于是，他想要什么，寶葫蘆就變出來(lái)什么。可寶葫蘆總是好心幫倒忙。比如它聽(tīng)見(jiàn)王葆說(shuō)，他喜歡玩具店里的所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來(lái)了。

再比如說(shuō)，王葆和同學(xué)下棋，他說(shuō)：“吃馬!”寶葫蘆二話不說(shuō)，就把“馬”放進(jìn)了王葆的嘴里。當(dāng)然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢!

不過(guò)，到了最后，王葆受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進(jìn)了當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的河里。之后，王葆為了迎接游泳比賽，每天都在堅(jiān)持練習(xí)著，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也更加用功了。功夫不負(fù)有心人，王葆不但學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，并且還在游泳比賽中奪得了第一名!

這部影片讓我明白了一個(gè)千金不換的道理：只要你真正付出了，才會(huì)有回報(bào)!

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇14

讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書，叫《寶葫蘆的秘密》。

這本書講的是王寶，他很懶，很調(diào)皮，成績(jī)也不好。每次我奶奶叫他做什么事，他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事，但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事，他產(chǎn)生了某種幻想，想要這樣一個(gè)神奇的葫蘆。有一次他去釣魚(yú)，幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后，生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有，甚至不用說(shuō)話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂(lè)的時(shí)候，寶葫蘆也給他帶來(lái)了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫報(bào)》，包葫蘆就從同學(xué)書包里偷出來(lái)，放進(jìn)書包里。再和同學(xué)下棋時(shí)，他想留著槍，于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說(shuō)“吃”掉嘴里的棋子，最讓他頭疼的是，一次考試時(shí)，寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他，還寫了王寶的名字。這讓王寶很難看，因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切，王寶對(duì)寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走，但他無(wú)法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué)，寶葫蘆失敗了。最后，王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。

看了這本書，我明白了，凡事不能全靠別人，別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么，取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣，需要多思考，多學(xué)習(xí)，多看，多提問(wèn)，才能取得更好的成績(jī)。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇15

前幾天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。

讀完這本書，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒(méi)有這樣好的想象力，就寫不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識(shí)，二、保留想象力。”我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫忙別人，首先要明白別人是否需要你幫，否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣，給別人惹出許多麻煩。

我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說(shuō)：“去去去，這兒沒(méi)你事兒。”我明白了以后不能亂幫忙，首先要想一想別人需不需要你。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇16

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè)，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇17

今年我讀了很多書，比如說(shuō)《笨狼的故事》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，其中我最我喜歡看的就是《寶葫蘆的秘密》了。

《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲頎敔斣?958年創(chuàng)作的童話。里面主要說(shuō)的是，一個(gè)名叫王葆的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了寶葫蘆，然后寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)愿望，最后王葆發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)的故事。故事中我最喜歡的是第十一個(gè)故事和第十三個(gè)故事了。第十一個(gè)故事里說(shuō)到王葆和他的好朋友姚俊一起下棋的時(shí)候，王葆心里想著要把姚俊的“馬”給吃掉，于是寶葫蘆就幫他把“馬”放在他嘴里了，然后王葆打了一個(gè)噴嚏后“馬”這個(gè)棋子就到他肚子里了。這個(gè)特搞笑，當(dāng)時(shí)看了笑的我肚子疼。第十三個(gè)故事中因?yàn)閷毢J的幫忙，王葆干什么都省了很多時(shí)間了，我也很想省下很多的時(shí)間來(lái)玩。

讀了《寶葫蘆的密秘》這本書后，我覺(jué)得我學(xué)到最大的道理就是﹕不管做什么事，想要成功都要付出自己的努力，不能永遠(yuǎn)依靠別人。

《寶葫蘆的秘密》這本書因?yàn)楹芫蔬€被拍成過(guò)電影，相信同學(xué)們也一定會(huì)喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書的。

關(guān)于寶葫蘆的秘密讀后感篇18

今年五一期間，我觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，影片中小學(xué)生王葆數(shù)學(xué)很差，動(dòng)手能力也差，受到了同學(xué)們的取笑，而且他從小好吃懶做，又愛(ài)奇思幻想，夢(mèng)想自己可以不用動(dòng)手就能獲得一切。

一天，他釣魚(yú)時(shí)釣到一個(gè)寶葫蘆，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，要什么便有什么：他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一只棋子，那只棋子便會(huì)飛進(jìn)他的嘴里；他想做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻便在教室里出現(xiàn)，當(dāng)模型倒塌之后，大家要求他重新安裝起來(lái)時(shí)，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑；進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，他望著考卷發(fā)呆，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺(jué)中互相對(duì)換，這時(shí)，恰好被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，他便羞得無(wú)地自容。

當(dāng)王葆有了寶葫蘆之后，他不但沒(méi)有得到快樂(lè)，反而鬧了很多笑話。他逐漸認(rèn)識(shí)到靠寶葫蘆是不行的，便主動(dòng)與這個(gè)“寶貝”決絕，他使勁地用刀劈、用火燒……，寶葫蘆碎了，爆炸聲驚醒了王葆，他才明白自己原來(lái)是在做夢(mèng)呢！

在我們身邊，也不乏其例。比如，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后也不做練習(xí)題，不積累詞語(yǔ)，不勤記單詞，不識(shí)記公式，考試時(shí)卻想得高分，真是白日做夢(mèng)。又如，有些年輕人一天到晚不工作賺錢，卻經(jīng)常買彩票，想通過(guò)中獎(jiǎng)一夜暴富的僥幸心理，何曾不是現(xiàn)代的王葆呢？

這部影片讓我想到了：人只有通過(guò)自己的勤奮努力，才能心安理得地獲取自己應(yīng)得的果實(shí)。