讀后感的內(nèi)容可以包括對作者的評價(jià)、對主題的理解以及閱讀過程中的收獲等。寫長襪子皮皮的讀后感要注意什么？這里給大家提供長襪子皮皮的讀后感下載，供大家參考。

長襪子皮皮的讀后感篇1

《長襪子皮皮》讀后感漫長的暑假中，我讀了許多書，如《月球監(jiān)獄》、《哭鼻子大王》、《柳林風(fēng)聲》……但《長襪子皮皮》是我最喜歡看的一本書。

這本書的主人公是一位奇特的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)古怪，那是皮皮自己縫的。原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，皮皮不得這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。因?yàn)檫@雙鞋是她爸爸在南非洲給她買的，當(dāng)時考慮到她的腳還要長大，而皮皮一直穿到現(xiàn)在，別的鞋都不愛穿。她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，制服深更半夜進(jìn)門的小偷，還可以輕而易舉地把鯊魚仍到很遠(yuǎn)的地方……

這個非常古怪又不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。這本書中的皮皮所做所為令我佩服。皮皮自己一個人靠著一袋子金幣，一間破草房，過著愉快的生活。鄰居家的小男孩杜米和小女孩阿尼卡，在一次偶然的機(jī)會中與皮皮成為了好朋友。看了這本書，我覺得皮皮是個聰明能干的小女孩。而我呢 ?就沒有像她一樣能干，要是我是皮皮的話，根本就活不下去。所以我要從身邊做起，樣樣學(xué)著做，才能樣樣都會做。我相信，每位看過這本書的讀者，都會有一種感覺，好像被一種磁力吸引著。看了還想看，我總結(jié)了一個因素：主人公做的每一件事情，都是超出邏輯規(guī)律的，用一個詞就是：異想天開。說到這兒，我也想比別人想得更遠(yuǎn)，做的更好。

黃 逸 超名師點(diǎn)評：小作者這篇讀后感寫得比較不錯，不僅將故事情節(jié)介紹得很詳細(xì)，展現(xiàn)出了情節(jié)的曲折離奇，而且還對故事中的主人公——皮皮進(jìn)行了重點(diǎn)分析。文章將小說的精彩和皮皮的獨(dú)特魅力都展現(xiàn)出來了，而且小作者還寫出了自己對這本書的認(rèn)識，總結(jié)了自己獲得的啟發(fā)。文章寫得不錯，中心明確，條理清楚。“還可以輕而易舉地把鯊魚仍到很遠(yuǎn)的地方”中的“仍”改為“扔”。小作者這篇文章上傳了兩次，要注意下。

長襪子皮皮的讀后感篇2

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條豎的硬邦邦的小辮子，直挺挺挺得豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的。原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。

她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處……

在好朋友杜米和阿妮卡的勸說下，長襪子皮皮決定和她們一起上學(xué)，就為了得到圣誕節(jié)假、復(fù)活節(jié)假和暑假。可是在學(xué)校，自由的皮皮，第一次被拘束。老師很生氣，覺得皮皮的表現(xiàn)很差，但是皮皮自己卻沒有察覺。最后，她向老師道了歉，老師告訴她，等她在大一點(diǎn)的時候，可以再回到學(xué)校，她因此離開了學(xué)校。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮(zhèn)上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮(zhèn)上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。

怎么樣，羨慕嗎?那就做個快樂的孩子吧!

長襪子皮皮的讀后感篇3

第一章寫的是皮皮搬進(jìn)了維拉維落古拉的家，那里破破爛爛的房子。有一天皮皮聽著音樂看見一個爸爸，一個媽媽，一個女孩子，一個男孩子，組成幸福的家。那個女孩叫杜米，那個男孩叫啊妮卡。皮皮回家拿了兩個雞蛋做雞蛋餅。不小心把雞蛋摔壞了，只好又拿兩個雞蛋，做著香香的雞蛋餅。皮皮是這樣生活的。

她和她的朋友杜米和阿妮卡，皮皮最后在杜米和阿妮卡那里上了學(xué)，老師讓學(xué)生畫畫，皮皮畫的亂七八糟的，最后放了暑假皮皮可以玩了。

最后皮皮找到了長襪子船長，長襪子船長是皮皮的爸爸，最后暑假過完了，皮皮以后不再上學(xué)了，她永遠(yuǎn)和她爸爸在一起玩，還有許多黑人王國的小朋友永遠(yuǎn)的在一起玩。

我的感想皮皮坐船去找爸爸，皮皮掉到水里,有一只鯊魚沖來，她一手舉起鯊魚往水里扔,皮皮真勇敢，我以后也像皮皮學(xué)習(xí)。

寒假期間，我閱讀了長襪子皮皮這本書，書中的主人公是皮皮。

皮皮從小就失去了父母的關(guān)愛，在她9歲時，住在維拉 維洛古拉里，她很孤獨(dú)，因?yàn)樗龔男【酮?dú)立生活，所以她生活到現(xiàn)在很不容易，我喜歡她從小就能自力更生。

有一天，皮皮和他的朋友去撿破爛，皮皮突然看見一個小男孩被欺負(fù)了，皮皮因?yàn)榱獯螅裕?個男孩打了一頓，他們不敢再欺負(fù)小孩了。我喜歡她見義勇為的精神。

還有一天，皮皮掙了很多錢，有兩個小偷看見了。到了晚上，小偷進(jìn)屋沒找到錢，就問皮皮錢在哪，皮皮如實(shí)的告訴了他們，他們馬上去搶錢，皮皮很快起了床，把小偷打了一頓，然后，皮皮問清楚他們?yōu)槭裁磽屽X，小偷告訴她，是流浪漢。所以，皮皮給他們一些飯，還給他們了每人一枚金幣。我喜歡皮皮獻(xiàn)愛心的品質(zhì)。

我喜歡皮皮以上這三樣優(yōu)點(diǎn)，1、能獨(dú)立自主、自力更生2、見義勇為3、能向生活中有困難的人獻(xiàn)愛心。皮皮的樂觀和勇敢感染了我，當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，我也要向皮皮那樣樂觀、勇敢的面對，讓生活變得快樂、美好。

長襪子皮皮的讀后感篇4

暑假里我讀了大名鼎鼎的瑞典“童話外婆”阿斯特里德·林格倫的《長襪子皮皮》這本書。

主人翁皮皮是一個特別有意思，快樂的小女孩。她頭發(fā)顏色火紅火紅，臉上長滿了雀斑;鼻子像一顆土豆;腳上穿的鞋子比她的腳大二倍;她的襪子從腳一直到大腿，一只是烏黑的，一只是棕色的，走起路來“啪嗒啪嗒”地發(fā)出響聲。她的力氣比全世界人都要大，她能舉起一匹馬，還能輕而易舉地把兇惡的鯊魚扔出去。她生性樂觀，開朗。遇到什么事情都能開開心的度過。她的爸爸被吹入大海，皮皮相信爸爸是飄到了一個海島當(dāng)上了國王，她的媽媽去世了，皮皮相信媽媽是變成天使了，每天都會看著她。

皮皮不僅樂觀而且很獨(dú)立。每天她一個人生活，自己照顧自己，我很佩服她，小小年紀(jì)就能獨(dú)立生活，而我還在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下過著飯來張口的生活。我也得向她學(xué)習(xí)，做力所能及的事情。做一個樂觀積極向上的人。可是，她卻不肯上學(xué)，她堅(jiān)信：只要快樂就好!這個我覺得不好，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)更多文化知識的大家庭，在這里我們才能吸取更多的營養(yǎng)，更健康快樂的成長!

長襪子皮皮的讀后感篇5

這個暑假我讀了一本名字叫《長襪子皮皮》的書，它對我的啟發(fā)很大。書里的皮皮憨厚可愛，雖然她的童年沒有爸爸媽媽的呵護(hù)，但是她在生活克服重重困難，把自己的生活過得多姿多彩。我特別佩服她的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

記得有一次，兩個又狡猾又討厭的小偷溜進(jìn)了皮皮家，她聽到聲音頓時眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出一個好辦法，她一邊數(shù)著金幣一邊鎮(zhèn)定的大喊到：“要么就進(jìn)來，要么就站在門口，隨你的便。”小偷笑了笑說：”就你一個人在家嗎?“”不，尼爾松先生也在家。”皮皮回答道。當(dāng)小偷還不知道尼爾松先生是只猴子的時候便心虛的說：“我們只是想看看你們家的鐘。”說著就一溜煙的跑走了。從這件事我們可以看得出皮皮的機(jī)智勇敢。想到我們現(xiàn)在的童年在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長，有的時候還太任性，不懂事、經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀!

讀了這本書我決定在以后的日子里要向皮皮看齊，做每一件事都要三思而后行，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要學(xué)會獨(dú)立，自己的事情自己完成。在困難面前不低頭，做一個像皮皮一樣機(jī)智、勇敢、獨(dú)立的好孩子。

長襪子皮皮的讀后感篇6

在《長襪子皮皮》這本書中，作者詳細(xì)地描寫了主人公皮皮外貌特征、性格和她那奇怪的名字-皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子。

皮皮的媽媽雖然死了，但是她堅(jiān)信自己的媽媽坐在天上通過一個小孔看著生活在人間的女兒，并對媽媽說我會料理自己。雖然爸爸被卷近大海失蹤，但她相信總有一天爸爸會回來的，可以看出皮皮對親人不離不棄。

她喜歡交朋友，幫助別人行俠仗義，用她的智慧去解決問題。她的力氣超人，能舉起一匹馬。她的手很巧，會縫衣服，會擦地板，會做辣咸餅干，烙餅……

遇到什么事情都會冷靜處理，有一次，她遇到了小偷并沒有報(bào)警，反而把它們當(dāng)成客人對待，用她的真善美去感化小偷。她有趣的事情可多了……

皮皮雖然調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，可以看出她是個無拘無束、自由自在、熱愛童年生活的孩子。我從她的身上學(xué)到了很多東西，我也要像皮皮一樣做一個樂于助人、善良可愛、充滿自信的孩子。

長襪子皮皮的讀后感篇7

暑假里，老師讓我們多讀書。還給我們列了必讀書目。有《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《我的兒子皮卡》等書。我先看的是《長襪子皮皮》這本書，這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因?yàn)樗男愿窈芴貏e，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、大方。

皮皮的媽媽很早就去世了，她的爸爸是個船長，出航未歸，皮皮總認(rèn)為她的爸爸是黑人國的國王。皮皮和一個叫“尼克松先生”的小猴子住在一起。有一次，兩個小偷從維拉·維洛古拉經(jīng)過，他們看到皮皮有很多金幣，便想偷她的金幣。他們開始以為“尼克松先生”是個人，沒敢偷。到了黑夜，小偷躡手躡腳地進(jìn)入皮皮的房子。開了門，發(fā)現(xiàn)“尼克松先生”竟然是只小猴子，就不怕了。可是，他們剛拿到錢包，就被機(jī)靈的皮皮發(fā)現(xiàn)了。皮皮把一個小偷舉起來，狠狠地扔到了地上，嚇得小偷直喊救命，說自己只是來討飯的。皮皮就善良地帶著小偷到樓下，吃了一頓豐盛的晚餐。看到這里，我真的佩服皮皮，力氣大，又勇敢，又善良，真了不起!

書里面還講了一個故事：鎮(zhèn)上有位叫盧森布魯姆的小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學(xué)期裝作很慈善的樣子，給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題為難孩子們，讓孩子們緊張害怕。皮皮很不喜歡盧森布魯姆小姐這種做法，買了很多糖果、連自己的金幣都送給孩子們。孩子們都喜歡皮皮，樂意和她在一起玩耍。

此外我也喜歡書里面的杜米和阿妮卡。杜米是一個活潑又勇敢的男孩子，阿妮卡是一個溫柔文靜的女孩子，但是他們都喜歡皮皮，和皮皮是特別好的朋友，他們常常和喜歡和皮皮一起去冒險(xiǎn)。享受冒險(xiǎn)的快樂。

看過這本書后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他們一起去旅行、冒險(xiǎn)，那肯定特別快樂!

長襪子皮皮的讀后感篇8

她有一個裝滿金幣的大手提包，這一點(diǎn)很重要，八歲左右的孩子已經(jīng)覺得有錢是一件很妙的事兒。因?yàn)椋绣X就可以得到自己想要的一切，比如，可以買到糖果、玩具，當(dāng)然也可以得到屬于自己的一匹馬。有錢還可以幫助其他小朋友。大人們有錢要贈送禮物總是有各種附加條件的，這種贈予是一種高高在上的施舍，讓孩子們害怕，甚至讓人感到丟臉。而有錢的孩子幫助人就很單純，給人所需，讓人感到快樂。可以自由支配金錢，應(yīng)該是童年最具誘惑的夢想之一。

皮皮沒有爸爸也沒有媽媽，剛開始的時候是很不錯的，因?yàn)椤霸谒娴米铋_心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖果的時候，不會有人硬要她去吃魚肝油”。時間久了還是有問題，因?yàn)椋职謰寢屖呛⒆有纳系囊粔K疙瘩，總不能完全抹去，即使說“媽媽是天使，我爸爸是黑人國王”，媽媽坐在天上通過一個小孔看著生活在人間的女兒，“爸爸會造好一只船來接我”也不行。爸爸送的大鞋不合腳也會總穿著，爸爸帶著走過的世界成為最深的印象。說起來，沒有爸爸媽媽的孩子還是怪可憐的，無論他們怎樣掩飾失去父母的虛弱。咱們的童話奶奶也觸覺到了這一點(diǎn)兒，于是，皮皮的爸爸回來了，真的造了一只船來接皮皮了。這個爸爸與眾不同，他真如皮皮所愿，是一個黑人國王。他并不約束自己的孩子，他給她所有的自主與平等。他和皮皮一起打鬧比賽。他是一個了解皮皮的大朋友大伙伴。他太符合孩子心中父親的形象了—————朋友式的英雄人物。

長襪子皮皮雖然是童話外婆林格倫虛構(gòu)的人物，但我覺得她就像是一個活生生的人一樣生活在我的身邊。我很喜歡皮皮，我覺得她的童年是快樂的，她每天都開開心心，就算遇到難過的事，都能自己找到快樂。

皮皮的童年是我向往的童年。盡管現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)很繁重，課余時間里還要學(xué)奧數(shù)。但童年是短暫的，今后，我要多抽出時間玩耍，多結(jié)交幾個好朋友，要像皮皮一樣自信、自強(qiáng)、自立，要擁有一個和皮皮一樣快快樂樂，無憂無慮的童年!

長襪子皮皮的讀后感篇9

今天我讀了《長襪子皮皮》這本書 ， 我覺皮皮是個膽子大，力氣也大的孩子，她從小就失去了爸爸和媽媽。

想通過自己的努力變的更好，可是一次也做不到。她去過野外的小島，參加過杜米家的咖啡宴，總是愛說謊話，能教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，打敗強(qiáng)大的大漢，舉起兇猛的鯊魚。皮皮是個有錢人，她有一大包金幣，一年也花不光。

她的爸爸是個黑人國王，有一次他回到家里見到了皮皮想把她帶到黑人王國，可是她最后還是不去了。最后她吃了祖先留下的藥，永遠(yuǎn)不會長大了。通過讀這本書我要像皮皮學(xué)習(xí)遇到困難不害怕，要通過自己的努力去克服它。

長襪子皮皮的讀后感篇10

“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，讓我受益無窮。皮皮是個與眾不一樣的小女孩，她一個人住在一幢破舊的房子里。她的生活完全自理，這使我很佩服她。

皮皮頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像個小土豆，上頭布滿了雀斑。她的連衣裙也相當(dāng)奇怪，那是她自我縫的。原先想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)色的布不夠，她不得不這縫一塊紅色的，那縫一塊紅色的。她穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她的鞋正好比她的腳大一倍······

皮皮的力氣大的超人，能夠舉起一匹馬，能夠教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還能夠毫不費(fèi)力的把鯊魚拋向遠(yuǎn)方。更重要的是她還有用不完的金幣······

皮皮十分能干，獨(dú)立生活的本事很強(qiáng)。所有的家務(wù)都是她一個人干的，她會做許多食品：甜餅.椒鹽餅；盡管她有錢，但她一點(diǎn)也不自私，她會買很多糖果，分給鎮(zhèn)上的小朋友。她很頑皮，她不喜歡上學(xué)，她認(rèn)為生活應(yīng)當(dāng)是每一天歡樂的玩耍。皮皮生活的無拘無束，自由自在！她把一切煩惱都看成是游戲。

看完《長襪子皮皮》讓我懂得了在生活中要學(xué)會自理，要樂觀應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個勇敢善良的孩子。

長襪子皮皮的讀后感篇11

打開維拉維格古拉的大門，走出一位小姑娘——長襪子皮皮。她力大超人，可以單手舉馬，可以教訓(xùn)強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地將鯊魚拋到遠(yuǎn)處，她就是長襪子皮皮，一個生活在林格倫筆下《長襪子皮皮》書中的奇特小女孩。

《長襪子皮皮》一書是我童年時代最喜歡的讀物。它內(nèi)容豐富，構(gòu)造了一個渴望自由、天真、善良的天使皮皮。皮皮沒有父母，沒上過學(xué)，但卻十分善良，尤其對鄰居杜米和阿妮卡十分關(guān)心，照顧得無微不至，所以，他們兄妹倆經(jīng)常去找皮皮玩。記得在杜米和阿妮卡生病時，皮皮幾乎每天都會去照顧他們，并且在他們?nèi)鷷r主動要求帶他們?nèi)ツ虾ＶT島旅行，在海上對他們關(guān)懷備至。我能像皮皮一樣關(guān)心同學(xué)和朋友嗎?不!記得那是一個下午，放學(xué)了，我像一支離弦的箭似的沖回家，對媽媽請求道：“媽媽下周一要用紫砂泥，幫我買一些。”“好的”說完，媽媽就走到電腦前幫我網(wǎng)購。幾天后，我收到了紫砂泥。打開一看，里面竟有5袋，我十分驚訝，不解地問媽媽：“為什么要買那么多啊?我只用一節(jié)課。”“你們班上可能有一些小糊涂忘帶了，你可以分一些給他們。”“就不!”我把紫砂泥一把抱住，心不甘情不愿地嘀咕著：“憑什么要給他們呀，誰讓他們不帶呢。”那一刻的我，竟不如一個沒上過學(xué)的野小孩皮皮，現(xiàn)在想起來甚是可笑。但，那天，我還是聽了媽媽的勸告，帶去了全部的紫砂泥，分給了沒有帶的同學(xué)，從他們感激的目光中我似乎明白了什么——為別人著想，其樂融融。從那以后，我學(xué)會了和皮皮一樣，關(guān)心他人，助人為樂。有一次，同學(xué)趙啟帆在學(xué)校突然扭到了腿，我正好路過，便主動走上前去，扶他去醫(yī)務(wù)室，就像皮皮幫助鄰居杜米和阿妮卡一樣。

讀《長襪子皮皮》這本書中，從皮皮身上學(xué)到了許多，從她拾“破爛”中我了解到“垃圾”只不過是放錯位置的能源，從皮皮和別人“打架”中我學(xué)會了見義勇為，從皮皮在杜米和阿妮卡得麻疹期間對他們進(jìn)行呵護(hù)中我懂得了助人為樂，皮皮身上還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，上述只不過是其中的滄海一粟。閱讀《長襪子皮皮》，體驗(yàn)不一樣的人生，學(xué)習(xí)更多的禮儀，不亦樂乎?

長襪子皮皮的讀后感篇12

我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書，主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂，重要的是在我腦海中刻下了四個字：學(xué)會獨(dú)立。

合上書，我真的難以想象，一個年僅九歲的女孩竟然獨(dú)自住在一個陌生的小鎮(zhèn)，并且在那里結(jié)交許多新朋友，快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴(yán)肅，單純而不失智慧，平時大大咧咧，常常使我捧腹大笑。

當(dāng)我看到皮皮搬進(jìn)新家開始獨(dú)自生活時，我呆住了，想到自己別說是獨(dú)自生活，僅是晚上單獨(dú)睡覺，就把我嚇得跟抓魂似的，時不時地大叫媽媽，真是羞愧;當(dāng)我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時，我呆住了，想到自己每天吃完飯后，媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒，臉直發(fā)燒;當(dāng)我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時，她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣，想到自己經(jīng)常在一道思考題面前，退縮不前，搬媽媽當(dāng)救兵，實(shí)在不該。

皮皮對生活始終表現(xiàn)出一份特有的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。可我們——21世紀(jì)的小太陽，卻過著衣來伸手，飯來張口的生活，與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應(yīng)光芒四射，普照大地，而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨(dú)立!

學(xué)會獨(dú)立，一定會使我終生受益，今天就開始挑戰(zhàn)它。

長襪子皮皮的讀后感篇13

我看完了瑞典林格倫寫的《長襪子皮皮》，我很喜歡皮皮。

皮皮很調(diào)皮。小猴子納爾遜天天坐在她肩上。一天，鎮(zhèn)上的警察叫皮皮去上學(xué)，皮皮說：“可以不可以帶著猴子，騎馬去上學(xué)？”警察連連說不行。“哼，我不上學(xué)！”皮皮氣乎乎地說。警察動了氣，前來抓皮皮，皮皮一溜煙似的跑到了陽臺上，等警察爬上陽臺，皮皮已經(jīng)爬到了煙囪上。警察弄來梯子，爬上屋頂，皮皮已經(jīng)逃下來，把梯子搬走了。直到警察求饒，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我覺得警察是多么的愚蠢，皮皮是個調(diào)皮，又力量無窮的一個小女孩，她使我放不下書，要關(guān)注她的命運(yùn)。

皮皮樂于助人。有一天，小鎮(zhèn)的房屋著火了，里面還有兩個小孩。別人束手無策，皮皮拿來一根繩子，把它掛在一棵樹上，然后又拿來了板子，叫威爾遜先生爬上樹，把兩個孩子救了下來。場上響起了“皮皮萬歲”的呼聲。唯一喊了五次的是她自己。

長襪子皮皮就是這樣讓人開心讓人喜愛的小家伙。