寫讀后感可以讓學生將所學的知識應用到實際中，從而加深對這些知識的理解和記憶。優(yōu)秀的斑羚飛渡讀后感是怎么寫的？小編給大家整理了斑羚飛渡讀后感，希望對大家有所幫助。

斑羚飛渡讀后感篇1

大家一定都知道著名的動物小說大王沈石溪吧!我非常喜歡看他的動物小說，里面的動物故事個個精彩。今天，我讀了他的小說《斑羚飛渡》，里面的斑羚飛渡這個故事更是給我留下了深刻的印象，斑羚飛渡懸崖的一幕幕仿佛就在眼前。

這個故事講的是七十多只斑羚被獵手逼上了懸崖，它們要想逃出去只能跳到對面，可是距離有6米，而年輕體壯的斑羚最多也只能跳出5米遠，更別說老羊、幼羊和母羊了。

在這危難時刻，為首的頭羊想出了一個美中不足的辦法，就是把斑羚分成兩組，先讓一只老斑羚往對面跳去，另一只年輕斑羚跟著跳出，踩著那只老斑羚跳到了對面，而老斑羚卻掉入懸崖。就這樣，一個接一個，它們配合得非常好，差不多一半的斑羚都過去了，只有一只母斑羚和幼斑羚因為沒有配合好雙雙掉下了懸崖。最后只剩下頭羊，它無論怎樣也是不能跳過去了，但它并沒有感到遺憾，而是毅然跟隨老斑羚跳下了懸崖。

讀了這個故事，我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動，特別是頭羊，它是一個非常優(yōu)秀的領導著，它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家敬重的首領，它沒有讓別的斑羚當自己的墊腳石，明知到死路一條，還是讓大家都先過去，自己留在了最后邊。它是多么勇敢啊!頭羊的這種無私奉獻的精神令我震驚，它也讓我感到慚愧，我平時總是以自己為中心，從來不為他人著想。以后，我一定向頭羊學習，多為別人著想。

斑羚們?yōu)槭裁茨軕?zhàn)勝困難從絕路中逃生呢?我覺得除了靠它們的聰明才智，最主要的還是因為它們非常團結。它們在危難時，想到的不是自己，而是整個家族的未來，與其都坐以待斃，還不如犧牲自己救出別人。這讓我想到了團結起來力量大，如果我們班68個同學都能為班集體著想，團結起來，一定能戰(zhàn)勝任何困難。

斑羚飛渡讀后感篇2

這個暑假，我讀了很多書。其中，使我感觸最深的就是動物小說大王——沈石溪寫的斑羚飛渡中的“老鹿王哈克。這節(jié)內容主要寫了老鹿王哈克為了族群不再被兇惡的狼殘害，寧愿放棄王位而成為族群的笑柄，而最終和狼同歸于盡的故事。

當讀到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放棄與老狼拼死一搏的這個念頭，卻一次又一次下定決心忍受侮辱時，我想到了我的爸爸。爸爸原來只是公司里的一位普通員工，他也常常受到別人的輕視，但是爸爸為了家庭，努力工作，現(xiàn)在事業(yè)已經(jīng)小有所成。這其中，不知付出了多少汗水和辛勞。在學習上，我也遇到過困難。我一直想當隊干部，一年級沒當上，沮喪極了。在沮喪的同時，當然還有很多嘲笑。我看到同學們在聽隊干部的安排，向隊干部們學習時，十分羨慕。這激勵了我奮發(fā)向上的決心。經(jīng)過一年的努力，在二年級，我終于當上了隊干部。

老狼在搏斗過程中，失血過多，但是在它只剩下最后一滴血的時候，仍然堅持爬了起來，咬破了哈克的喉管。它們的身體在慢慢冷卻，哈克就這樣和狼同歸于盡了。

哈克為了自己的族群，勇于獻身的精神值得我們學習。對我們小學生來說，我認為在生活上，也要懂得奉獻。奉獻不僅僅指犧牲自己，更重要的是在平時體現(xiàn)。比如：在學校做一個好學生，在家里做一個孝順的子女，在社會上做一個有愛心的孩子等等，也叫奉獻。

讓我們像老鹿王哈克一樣，學會無私，學會奉獻吧!

斑羚飛渡讀后感篇3

暑假里，老師給我們推薦了《共賞文明之美》書單，里面有很多精彩優(yōu)秀的書籍。一個暑假，我看完了書單里大部分的書，最后，我最喜歡的就是《斑羚飛渡》。

這本書主要寫了一支狩獵隊在傷心崖意外發(fā)現(xiàn)了一大群斑羚。雖然斑羚都長著尖利短小如匕首的羊角，但獵人們顯然都知道它們的脾氣都很溫馴，沒有攻擊性，而且，它們的肉和皮毛價值很高，因此，它們一直是獵人們最喜歡的獵物。狩獵隊里每個人都高興得手舞足蹈，紅光滿面，臉也笑成了一朵花。

對于傷心崖上的斑羚來說，似乎命運已經(jīng)注定。往后退，是兇狠的獵狗和貪婪的獵人，往前走，是無法逾越的鴻溝，崖頂距離對面山峰的巨石足有6米距離，它們走投無路了。但是，獵人們也不敢貿然開槍，怕驚嚇到斑羚，怕它們會從崖頂上跳下去自殺。

就在雙方僵持的時候，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，仿佛連起來傷心崖和對面的山峰。鐮刀頭羊似乎領悟了老天爺給的啟示，將羊群分為兩撥，老的一撥年輕的一撥，但兩邊數(shù)量不對等，鐮刀頭羊就自己帶領著七八頭中年公羊歸進年老的羊群中。兩撥羊群各走出了一只羊，來到山頂，幾乎同時躍向對面山峰。就在小羊要墜落時，奇跡出現(xiàn)了，老羊憑借著經(jīng)驗，及時躍到了小羊的身下，成為小羊空中借力的跳板，小羊成功地躍向了對面，老羊卻墜向深淵。故事的結尾，一半的年輕的斑羚躍過了山澗，年老的斑羚一次次為下一代的延續(xù)粉身碎骨，只剩最后的鐮刀頭羊在獵人的槍聲里消失在一片燦爛中。

這個故事深深地打動了我，無私的愛既存在人類中，也存在動物中，就像犀牛遇到危險會把小犀牛圍在中央，大企鵝把僅有的食物喂給自己的孩子，還有這些斑羚……我們的父母，也是這樣把無私的愛奉獻給了我們，看看他們平時，把最好吃的留給我們，把最好玩的買給我們，用最寶貴的時間陪伴我們，在他們眼中，我們的幸福快樂一定是最最重要的事情，這樣想著，我越加感恩爸爸和媽媽了!

斑羚飛渡讀后感篇4

讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了萬層巨浪，這篇令人潸然淚下的文章我看了許多遍，一只只羚羊的精神實在是令我感動。

《斑羚飛渡》主要寫了一只只被逼至絕境的老羚羊用自己的生命來換取下一代生命的故事，每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老羚羊粉身碎骨，這是一種為了種族延續(xù)而犧牲自己的偉大精神，更讓我驚訝的是，竟然沒有一只老羚羊耍滑頭到年輕羚羊里去，他們心里一定很踏實，即使是犧牲自己也不怕。最讓我感動的是那一頭鐮刀頭羊，它沒有站到年輕群里面，而是主動站到的年老群里面，它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴，俗話說：患難見真情。我想鐮刀頭羊是全心全意為了自己的種族的，要不然，在這緊急關頭，它怎么會站到犧牲自己的那一邊呢？

老羚羊把我的記憶喚醒，我想到了幾年前的一條新聞：有一個小男孩站在馬路中間，他的身邊沒有家人，忽然駛來一輛車，小男孩呆呆的站在原地，在這緊急關頭，一位不知名的路人沖過來救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那個人，已經(jīng)被車壓得血肉模糊。這些人的精神是高尚的，他們舍己救人就像那些羊一樣，值得我們學習。

在贊美羚羊的同時，那些捕獵動物的人也實在可惡，他們知道嗎？動物和人一樣，也有感情，他們有朋友，有家人，一聲聲槍聲會破壞大自然的和平，也會破壞一個個家庭，捕獵的人們，請醒醒吧！

其實，生命需要奉獻，生命只有奉獻才會有價值，我想，老羚羊們一定也是這樣想的。

斑羚飛渡讀后感篇5

這是一篇樸實而又感人的文章，這是一篇欣慰而又悲哀的故事。它體現(xiàn)了動物的犧牲自己保護他人的精神，讓人感慨不已

在一個黑色的日子，一大群斑羚被一群獵人給趕到了一處斷崖，這邊的懸崖距那邊的懸崖有七八米，斑羚根本就沒法跳過去。懸崖上的獵人們舉著槍，威脅著斑羚們，不允許它們逃跑。現(xiàn)在一切準備就緒，獵人們就等著那個號角的聲音。原來，懸崖下是一條大河，如果斑羚們往下跳，雖然不會活命，但尸體會被河水沖走，那這會兒就白忙了。所以獵人們分成了兩組，一組把斑羚趕到段崖，另一組，到懸崖底下，防止斑羚跳下去之后被河水沖走。獵人們約定：如果第二組到達了懸崖底下就吹牛角，告訴上面的獵人。

趕斑羚們的獵人，現(xiàn)在能做的就是等待，等待那聲號角。就在獵人們甘著急的時候，斑羚群發(fā)生了變化，所有年輕的斑羚都排成了一隊，年長的斑羚也排成了一隊。只見奇跡般的事情就在這時發(fā)生了：一頭老斑羚先朝對面條去，當然沒有跳到對岸，但就當老斑羚跳出去的一瞬間，一頭年輕斑羚也朝那個方向跳去，一腳踩到了那頭老斑羚的背上，然后再次起跳，年輕斑羚奇跡般的跳到了對岸，而那頭老斑羚卻更快的掉了下去。有了第一組的經(jīng)驗，后面的斑羚都紛紛起跳，一老一少，一老一少……年輕的都陸陸續(xù)續(xù)到了對岸，而老的也陸續(xù)到達了天堂。

這個感人的故事感動了我也同樣感動了其他的讀者我們將永遠把它牢記在心，我們同樣也可以從中感受到動物們?yōu)榱诵乱淮梢愿冻鲆磺校踔潦亲约旱纳?/p>

斑羚飛渡讀后感篇6

我輕輕地撫摸著《斑羚飛渡》這本書，默默回憶著書中的情節(jié)，心中感慨萬千。

這一本書主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖，身后是深不見底的懸崖，前面是一不小心就會要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法，保住了年輕斑羚羊的性命。

其實，老斑羚羊們也曾猶豫過，這并不過分。因為在生命線上，沒有人會不猶豫，沒有人不想活下來，走遍世界，看更多的風景。但，老斑羚羊們沒有選擇自己活下來。也許他們知道，年輕斑羚羊們的生命比自己更有價值，并不只是因為他們比自己年輕，而是因為他們還要看更多的風景，明天的陽光是那樣的強烈，青草是那樣的嫩綠，風是那樣的柔和，他們要代替自己仰望明天蔚藍的天際，要努力創(chuàng)造出自己沒有創(chuàng)造出的奇跡，他們更有可能為這個家族做出更大的貢獻。

如果說，老羚羊們的犧牲是有價值的，那么飛渡時他們所滑出的弧線一定是條彩虹。對于斑羚羊們，橋的另一端不是死亡，而是未來。不管是老斑羚羊，還是小斑羚羊，都是一樣的，只屬于它們的。

選擇死亡并不可怕，正應了那句話“為了公眾的利益，我很樂意迎接死亡”。老斑羚羊們就是如此，明知道對岸是死亡，但他們還是義無反顧地去了，用自己的生命化作了彩虹之橋，飛向了云的彼岸，飛向了未來。正因為如此，小斑羚羊們才會有生還的機會。

斑羚飛渡讀后感篇7

《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。

回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊 ，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些“高級動物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛; 公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百 花之中。

老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發(fā)生在我們當中，不知會 出現(xiàn)怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼，舍己為人的高貴品質值得我們每個人學習。

這本書也告知大家：永遠要和動物 和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋梁!不管是動物還是我 們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多么美好，多么幸福啊!

讓世界充滿愛!!!

斑羚飛渡讀后感篇8

我看了沈石溪的《斑羚飛渡》，所以我就在此寫一個讀后感吧。

《斑羚飛渡》讓我久久難忘的就是一篇叫紅奶羊的文章。

紅奶羊說的是一只紅奶羊和兩只狼的故事，一只叫黑寶的公狼非常小心的把自己隱藏起來，等待著紅崖羊群到來。不一會兒，紅崖羊群就走了過來，它更加小心的隱藏起來，還好，在最前面的哨羊沒有發(fā)現(xiàn)一點兒破綻，毫無顧慮的走了過去。羊群中，有一只老羊在它藏身的地方撒了一泡尿，黑寶沒去抓它;一只小羊去抓一只金鳳蝶的時候還輕輕-撓了一下它的背，這時，它只需輕輕一鉤，就可以吃到可口的羊肉了，可它還是沒有。直到一只-豐滿的母羊出現(xiàn)在它的面前。它鎖定目標，朝羊群沖了過去。羊群立即亂成一盤散沙，全部都只顧自己逃命，誰都不管。黑寶沒有把它吃掉，而是把它帶到了自己住的石洞里。因為它的妻子生下了兩只小狼崽后就死了，它試著讓兩只小狼崽吃肉，可剛剛出生的小狼崽是不能吃肉的。所以，它找來了一只母羊來喂它。

黑寶抓來的這只母羊叫茜露兒，它肥碩年輕，金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮。臉額間有塊光潔的白斑，顯得溫柔又嫵媚，臀部渾圓，腹間吊著四只飽滿得像熟透了的柚子的-，露出非凡的母性的豐韻。茜露兒前不久分娩了，可生下來的卻是死胎。這讓它非常傷心。它一整天都在痛苦中度過，它畢竟是第一次分娩，沒有一點分娩的經(jīng)驗。茜露兒本想在那棵枯死的樹干上擦掉一點乳汁，結果卻當了小狼崽的“奶媽”，還被黑寶，不，是公狼咬傷了一條后腿，跑不快了。

茜露兒因為被咬傷了一條腿，就只好乖乖的聽黑寶的話，在石洞里喂養(yǎng)小狼崽黑球。黑寶對茜露兒看的特別嚴是因為怕它跑出去，只要它稍微動一下喂奶的位置，黑寶就會呲牙咧嘴的發(fā)出憤怒的警告：你要敢動一動，我跟你沒完!茜露兒只好一動不動，任憑小狼崽黑球咬著它的乳頭，黑球的牙已經(jīng)長齊了，每次吃奶的時候都會把奶水和血絲一起喝下去，茜露兒痛的恨不得一腳把它踢出八丈遠，可是黑寶在眼前，它也得忍著啊!一次，機會來了，獵人發(fā)現(xiàn)了它們的洞穴，黑寶沖出去把他引開了，自己卻犧牲在了獵人的槍口下，茜露兒丟下黑球，又回到了羊群。一次，它們被狼夾擊了，茜露兒把它的兒子一起帶進了一個只能通過一只羊的一個洞口，它本想讓它的兒子不由自主的沖到前面，可現(xiàn)實的確是無情的，兒子擠歪了它!兒子頭也不回的逃跑了，結果才知道，夾擊它們的是黑球和它的妻子。“呦——咩——”似狼非狼的叫聲!這叫聲勾起了茜露兒的回憶——黑球。有一次，它受到了豺的攻擊，黑球沒有退縮，肩膀上留下了一塊半月形的傷疤，最后是那只豺一腳踩空然后掉下懸崖的。茜露兒向它的肩膀望去，果真有一個半月形的傷疤;茜露兒又聞了聞它，還能聞著一股淡淡的羊奶味兒。這時，黑球的妻子“呦——呦”的嚎叫了起來，黑球在它的妻子耳邊嘀咕著什么，它妻子表情迅速變化，驚奇、困惑、沮喪、憤怒。“呦——”它威嚴的叫了一聲，告訴黑球，它是只狼!地地道道的狼!黑球固執(zhí)的擋在它面前，它在黑球的腿上咬了一口，可它終究是心痛自己的丈夫，咬了一口便不再咬了，轉過身，走了。茜露兒沒有再回到羊群，而是爬上了山頂，它要去尋找那個長著熊的爪，虎的牙，豹的膽，馬的蹄，羊的頭、心的那個神羊。

斑羚飛渡讀后感篇9

在我讀過的所有書里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。

沈石溪被譽為當代的“動物小說大王”。他筆下的動物栩栩如生，文字把動物的性格、特點表現(xiàn)得淋漓盡致。《斑羚飛渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會落入深不見底的懸崖，但另一只就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價，保全了另一半的性命。

斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的環(huán)境下，都要奮勇向前。

由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對相當艱苦的環(huán)境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實驗中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無論什么時候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點點灰心喪氣。

記得小時候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下，許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對我說：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的話，我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽，忍受著雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當我俯瞰著群山，體會著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快意時，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當時我選擇放棄，現(xiàn)在就不會體驗到征服頂峰的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。

一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們人生的方向；一本好書就像一把鑰匙，帶著我們打開智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領悟人生的真諦。我愛讀書！

斑羚飛渡讀后感篇10

如果有人問我：“怎樣的書才是一本好書?”我會回答：“能令我流淚的書就是好書”，因為一本蘊含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。

暑假我看了《斑羚飛渡》這本書，它對我的感悟非常大。文章首先展現(xiàn)了一個生死存亡的場景，一群斑羚被狩獵隊圍追后，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對獵人冰冷的面孔，頭羊“咩”地一聲，羊群迅速分成兩隊，一隊老羊，一隊年青羊。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗，在小羊開始滑落時找好位置，讓小羊把自己當跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了。看到這里，我感到無比震憾，那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生，自己卻犧牲了性命?因為它們有一種為了種族的生存繁衍而不顧個人安危的偉大精神，也許沒有人會感謝它們的英勇付出，安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因為它們想過與其一起倒在獵人下，不如犧牲自己來換取一條年輕的生命，老羚羊能在生死關頭奮不顧身、舍己為人，令我佩服。

故事還沒結束，因為羊群個數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領頭羊站在那里，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。我想，領頭羊從容地走向懸崖，是為了維護自己最后的尊嚴，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不愿意成為人類的獵物，餐桌上的“美食”。

所以我想告訴所有人，不要殺害動物，它們是無辜的，動物是人類最好的朋友，我們應該愛護它們，幫助它們，與它們和平相處。你會發(fā)現(xiàn)，動物的感情、思想、做法都會令你感動，因為它們是純真的，不像人類，貪婪的欲望實在是太可怕了。

是人類的老師，我們要學習它們的品質，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關于生命的重要課程。

斑羚飛渡讀后感篇11

今年暑假，我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時，它里面的每一頁、每一句話甚至每一個字都使我心有感觸，涌出一股同情憐惜而又感動敬佩的情懷。

這本書主要介紹了一個敢于犧牲與奉獻的令人淚流滿面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊帶著長滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動物逼上了絕路--傷心崖，斑羚走投無路了。它們的頭羊--鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關頭，斑羚以一命換一命的悲慘方案，成功跳躍，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。

每一只年輕羚羊成功跳躍，都意味著一只老羚羊的死亡。誰不怕死?動物也不例外。但是，這里的老羚羊不會，它們沒一只偷偷溜進年輕羚羊堆里，只有年輕羚羊悄悄溜進老羚羊堆里，被老羚羊們用力擠了出來。它們寧愿用自己的生命換取年輕羚羊嶄新的生命也心甘情愿。看著看著，我似乎聽到了老羚羊的`甘愿聲，年輕羚羊的哀鳴聲，鐮刀頭羊的指揮聲，羊群們井然有序的腳蹄聲和老羚羊墜入深淵的落水聲，這是多么偉大而又悲慘的壯舉啊!但斑羚群的羊只數(shù)恰恰是奇數(shù)，最后只有鐮刀頭羊孤零零地站在懸崖這邊，但它不后悔自己的所作所為。槍聲響了，鐮刀頭羊身中數(shù)槍，但它沒有倒下，挺著健壯的身子，帶著自己的尊嚴走向了那道絢麗的彩虹……

連動物都知道要活得有尊嚴，無私奉獻、舍己為人!那我們人類呢?有些人為了活下去，他們寧愿做一只躺在他人膝下的一條狗，沒有自己的尊嚴。是什么蒙蔽了他們的雙眼，吞噬了他們的心靈?

但生活中也有許多無私奉獻，甘于犧牲的英雄。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學樓即將坍塌之時，明明可以逃脫死神的魔爪，可發(fā)現(xiàn)還有四位學生未能逃出去時，他毫不猶豫飛身撲過去，將這四位學生拉到桌子下面，自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢!

譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋!”

當然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道，但是我們也要像老羚羊、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無私、舍己為人、無私奉獻……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質和精神!讓我們一起努力吧!

斑羚飛渡讀后感篇12

看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。

還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。

在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們人類，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。

其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾;當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……

斑羚飛渡讀后感篇13

那天，我從哥哥那里借來了一本書――《斑羚飛渡》當我打開書，讀到的第一個故事，就是沈石溪筆下一只母紅崖尕自小道羊的故事。

大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因為母狼因產仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來了一只剛產過死胎、乳房飽滿的紅崖羊，給小狼喂奶。可是三個星期后，有獵人來了，公狼為了保護小狼仔，獻出了生命。原來，不僅是人類，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開小狼，便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學羊叫，吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代，無法改變狼的習性。于是她放棄了小狼，怕它長大了會殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。

幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來是自己曾經(jīng)哺育的仔……

母愛的力量是那么偉大!

斑羚飛渡讀后感篇14

人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認為自己是最高等的動物，然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。

有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類：

“狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財了!嘿，這個冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花。”

以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。

閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看：

“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”

“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”

每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價。

犧牲自我，把生的機會留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?

當然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠地離開了人世。

讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友，那么世界該多么美好!

斑羚飛渡讀后感篇15

有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼;有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。《斑羚飛渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們人類一樣都有豐富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領頭，在這群斑羚無路可逃的危急時候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過去，結果掉進深谷。雖然斑羚跳躍能力極強，但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時，唯獨鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法╠╠飛渡，讓下一代足以生存。“天無絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜，肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問，不知道怎么去想、去思考，只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當我看見斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來。難道，他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對面去的。可我做夢也沒有想到，半大羚羊向山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊寬闊的背上一猛蹬了一下，就免費享受一塊跳板一樣，只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學生，像大鳥一樣，護住了學生，學生得救了，他死了。一個中學生為了救女同學奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神，感動著我，鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友，那么世界多么美好啊!