通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品中的人物情感和思想內涵，這是對作品的深入分析和思考。優秀的致加西亞的信讀后感工作是什么樣的？下面給大家帶來致加西亞的信讀后感工作，供大家參考。

致加西亞的信讀后感工作篇1

薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。

雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。

作為高中學生，談及職場還為時尚早，但若把日常的學習比成工作，把職場與學生的現實生活相對應，在體會到理趣的同時，也會受益匪淺。

“每一件事都值得去做”。經過學習，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著性子把已學的知識點真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實實地走下去。

“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學習如此，對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全運用題海戰術，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自己心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。

“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候，我會想一想曾經教導過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創造了許多機會。

有人說在這樣一個講求新意和變化的時代，忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優秀品質的最有力的佐證。現在的學生被許多新興的物質分散了注意，忘記繼承這些永不過時的品質，然而現實卻教會了他們怨天尤人。其實，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態，一切優良的品質也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發展。

作者在最后發問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！”

致加西亞的信讀后感工作篇2

這周讀了一本書，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個故事講述企業經營管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁，很好讀，一兩個小時就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年，美國和西班牙戰爭爆發，美國需要跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得合作，要聯手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法取得聯系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個叫羅文的人，讓羅文去完成這個任務。

羅文拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國出發，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進叢林中。羅文用了三個星期的時間，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務。

在這本書里，作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。

作者借這個故事講述了關于勤奮、敬業、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業文化的影子。咱們中審亞太的企業文化八個字：客戶、創新、結果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結果導向。因為這本書講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個艱巨的任務，最終的結果是對羅文工作的輝煌標注，如果沒有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向？我大概總結了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動機，杜絕紙上談兵。當接受一項任務時，所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。

書里有一句話給我的印象很深，就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，因為在當下的生存環境里，工作質量決定了我們的生活質量。高質量的完成工作目標，才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著各種各樣的困難，每個困難也都擺著兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導致每個員工的職業前景也大相徑庭。

致加西亞的信讀后感工作篇3

從巴黎圣母院到羊脂球，從茶花女再到有一種愛叫做放手，說實話，對于國外書籍我真的不敢恭維，倒不是因為書本身內容的原因，而是因為外國的人名或地名總是讓我不知所云，加上翻譯的語言又如同懶婆娘的裹腳一樣又長又臭，所以要看懂一句非常簡單的話語卻要花費很大的精力。所以有些排斥國外書籍就是國為它讓人看的太吃力。

若不是因為完成同學的使命，這本哈伯德著寫的《致加西亞的信》我是不可能觸摸的，不怕笑話，什么加勒比海岸，牙買加海岸，古巴海岸，克伯利河谷等等，我是整整看了全文三遍后才勉強記住的，出乎意料的是，這本書除了這些專屬的地域與人名拗口外，其內容與故事情節還是非常簡潔與通俗易懂的，這倒與其它之前看過的書有些大相徑庭，眼前為此一亮。

故事講述的是在美西戰爭中，一個名叫羅文的軍人在突然接到一個緊急且艱巨的任務，要把一封具有戰略意義的書信送給正在叢林作戰的西班牙反抗軍首領加西亞將軍手中，沒有絲毫猶豫，沒有任何條件，也不惜個人生命，憑著智慧和勇敢，歷經千險去克服重重困難，最后勝利完成任務的故事。

說真的，這種危及生命要送雞毛信的年代已經一去不復返了，但是，主人公羅文留下的.那種默默無聞，不畏艱險，永不退縮誓死完成任務的決心與愛國敬業精神卻是令人欽佩的。但是，生活在這個科技時代，我并不想談什么愛國因為那太空泛，更不想談誓死不歸因為它并不適應現在的社會浪潮，魚死網破那只是愚蠢之舉。在這里，內心被感觸的那根神經卻是不計回報，問心無愧完成任務的那種默默無聞的感動。

可是在這種物欲橫流的社會，什么都講究報酬的年代，所謂的不計回報仿若是天方夜談，付出就必須得到回報也象是一條永遠不變的定律一樣根深地固。雖然我也是生活在這種氛圍，但是由衷心的不喜歡這種極具目地性的游戲，不為工作而工作，不為回報而付出。每天在這種上了發條式的緊張生活中周旋已經很是辛苦，如果再計較那么多的得與失，那生活豈不疲憊不堪，無趣之極。尤其在這種浮躁的世界里，更是不能過多的奢求。在工作中找尋快樂，做并做好自己該做的事情，哪怕力所能及份外之事，都始終銘記：做是做給自己看的，切忌做是做給別人看的想法，如此只會讓你迷失心向，結果還不如不做。這就象辛勤的播種與照料將來一定會有好的收獲，而并非是一定要有好的收獲一樣，雖然＂會＂與＂要＂僅一字之差，可其間的距離卻是千差萬別，慢慢感受就會有所體會，因為我就是這樣要求自己的：做自己該做的事情，而不去強加別人該做的事情，問心無愧心情會倍感舒暢。

羅文接到任務時一心只想著如何將信安全送達加西亞將軍手中，并沒有提出任何條件的做法不也是在做自己該做的而沒有去強加別人該做的事情之做法嗎？可是大家都心知肚明，面對如此忠誠與效力的中尉，加西亞將軍難道真的會無動于衷，覺得這就是他理所應當做的嗎？我想答案肯定是否定的，結果想必除了物質獎勵外，其名譽地位表彰也是必不可少的，因為加西亞將軍此時肯定再想：在不斷壯大的美軍隊伍中，要培養出更多的象羅文中尉這樣可以將信送達的精英委以重任，所以他必須將羅文精神弘揚。

可是，我不知道在我們現在所處的公司，企業或是政府單位里，到底有多少可以象羅文中尉這樣將信送達將軍手中的人？我們不一定要具備他所具有的軍事知識，但是我想他身上折射出的那種高度責任感的道德品質卻是我們需要具備的，但是具備了這樣的人才，又要怎么留住這樣的人才呢？這就是所有用人單位值的深思的。做自己該做的事情，在所有單位領導人的心里，也希望有桿公平稱，不管是默默無聞者，還是鋒芒必露者，希望都能夠清楚的看到本質，楊長僻短，培養出更多更好可以將信送達的人為已所用，并且多加珍惜與重用，不要讓這些人心感挫敗與失意，最終棄城而走。

《致加西亞的信》這本書看完后，內心并沒有象簡介里描述的那樣有風靡世界激起心潮澎湃之感，只是強烈的感覺到了，在日益發達的社會，具有羅文這樣送信品質的人越來越少，所以希望大家都可以做到苛求少一些，自我要求高一些，做好自己不要求別人，爭取做一個快樂的安全的送信人，不辜負所有人的期望。讀后感》

致加西亞的信讀后感工作篇4

《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特.哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅定信念、頑強意志力以及超強執行力的陸軍上校羅文。

羅文在接到任務時，未表現出一絲疑慮和質疑，他拿了信，把它裝在一個油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著小船出發了，他坦然鎮定而富有自信，因為他知道自己胸口吊著的不僅僅是一封信，更是美利堅的命運和希望。他明白在前進的道路上不管遇到多少艱難險阻，都要運用自身的智慧和能力去一一化解，同時他也相信與他肩負同樣使命的同伴會在合適的時機對自己施以援手，自己不是一個人在奮斗，而是整個民族在奮斗!自信而又他信，團結、勤奮、不畏艱險、信念堅定，這些優秀的品質不僅僅造就了羅文，同時也改變了整個國家的命運，帶給民族以希望!

我相信，書中羅文的優秀品質不是在面臨這一特殊使命時才激發出來的，而恰恰是他具有的優秀品質才讓他有機會和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學習的地方。“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。”

這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人，一個將信念、意志力和執行力詮釋到極致的榜樣。

致加西亞的信讀后感工作篇5

一本關于敬業、忠誠、勤奮的管理書籍，它以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個真實的故事：美西戰爭時期，美國總統麥金萊急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒有任何保護的情況下，羅文中尉立刻出發了，他徒步穿過一個危機四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，完成了上級交給的使命。整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個人的努力相關聯，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。

如今，當《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時，“把信送給加西亞”已經演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢？真正的原因不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習慣性地給自己設障礙、擺假設、找借口、尋理由。“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到”“能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了”“讓某某做可能會更好”等等。

執著的心念與克服困難的勇氣，這本書對我自身而言是受益無窮的，對于任何本身的困難，我們如果可以抱著像羅文上校一樣，那還有什么事是可以難到我們的呢！在我們平常的工作中，當困難來臨時，如果可以抱著“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨，餓其體膚”的積極心態，相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當我們接受一件任務時，就意味著承諾，就該是全力以赴，用百分百的信心和熱情去完成它。或許我們不用在意羅文是否成敗，最重重要挾是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神，以及面對困難的勇氣、戰勝困難的決心。在工作中，各種機遇與困難并存，如何面對并正確處理他，是每位優秀員工的必備。“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”。必勝的信念可以締造一個英雄，也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執著信念的人，他的未來無限。

阿你伯特·哈伯德說過，“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干！如果能捏得起來，員工的忠誠相當于一磅智慧。”做一名好的員工，首先要做到敬業，“沒有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同：他沒有問過為什么要送這封信？加西亞在哪里？什么時候送到？有沒有來保護他？他知道，他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問任何原因，任務就是命令，懷著對國家的絕對忠誠，他無條件的去執行命令并且成功了。作為員工，很多人總是習慣于挖空心思地去想如何投機取巧，遇到困難不是盡全力去克服解決，而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞，自以為是舉著堅硬的盾牌，其實這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄：縱然盡全力去完成上司交給的任務，最后還是失敗了，我們不需要找任何借口，盡力了、失敗了，我們無愧于心。

成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣；面對任務，無條件執行。付諸于行動，就能做到。那么我相信：我能行。

致加西亞的信讀后感工作篇6

很多人滿足于平庸的現狀，也有人自強不息。一個人正在走向成功是因為這個人下定決心要成功。他可以選擇做一天和尚撞一天鐘的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果自己已經對成功充滿信心，那么這個人就一定能行!如果有人告訴我，我終身都不會取得成就，我不相信這些謊言。對于我來說，別人告訴我的消極事情都無關緊要，重要的是我在做出決定之后，我是否采取了必要的行動。成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你付出行動，你就能做到。

假如有人讓我給加西亞送信，我想我能。也許你會認為我太狂妄或者說是太遙遠，但事實上這并不是狂妄，也不遙遠，而是自信加期待。我只知道如果你遞給我一封信并且說把它送給加西亞。把信送給加西亞，我準備好了。我也想讓你把信送給加西亞，而且要做得最好!

敬業。我認為這是作為一個人最重要的、最基本的精神和行為準則。敬重所做的每一項工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務和達到既定目標，可以付出各種的努力，我絕不抱怨現時的條件和遇到的各種困難。我認為，同一種你我他都從未接觸過的工作，你能做到，他能做到，我也能做到。我相信沒有原本的天才，我更相信，加西亞也從不認為誰就是唯一的天才。能力的倍出是因為他在工作中得予經歷的案例多而獲得的經驗的總納。只是在時間上有所懸殊而已。

在戰后的日本(據史獻資料獲悉)，全國都處于廢墟之中，百廢待舉。為了興辦教育，全國緊衣縮食，從并不寬裕的財政中撥出專用資金，拿出最好的食物和校舍。因為達不到相應的目標，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實，能夠取得那樣的成果已經是不錯的了。但他們卻認為是自己沒有將事情做好、愧對民眾，極度的敬業和自責，使他們選擇死亡。經過全國上下幾十年的努力，現時日本的教育已經走在了世界的前列，科技實力和經濟實力更是為世人矚目，成為僅排在美國之后的世界第二號資本主義強國。他們認為：世上無難事，只怕工作狂。一個爭當工作狂的民族，無怪乎能在各方面取得與其他世界強國相抗衡的實力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，努力并取得成績，不斷超越。

自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會相信你。自信的源泉來自對自我的全面認識，關鍵是對自己能力的認識。隨著自信的不斷提升，個人能力也隨之得到相應提高。有實力，人也會更加有自信，才會得到別人的信任，才會在各自的領域獲得更好的成就。韓國人憑借著極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經濟、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信：韓國的今天就是中國的明天，就因為國人的開放的眼光、踏實的行動和自信的胸懷。

責任。人在現實生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的責任。只有每個人各安其位，各負其責，整個社會才會正常運轉。在現實中只有分工的不同，沒有人格上的差別。對喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會成功。無論身在何種位置，都得對自己的工作負責，因為工作意味著責任，責任意味著人存在的價值。不管這個人處在什么位置，更重要的一點，就是有最貼切他的一種動力或鼓勵，而不是靠督促來實施。我們都肩負著公司的使命，作為公司的每一成員，都必須團結并進，而不是一味的互相蔑視。假如你是公司某部門的帶頭人，你更應該身先士卒，雷厲風行，下屬才會以你作為榜樣，作為中心點，才會有一種積極上向的工作態度。

榮譽。生活在集體中，需要每個成員的付出，取得的榮譽是屬于集體的，也是屬于個人的。只有將同心協力，將共同事業的蛋糕做大、做好。只有對共同的目標有著強烈的榮譽感，為其實現付出過汗水和智慧，方能分享其帶來的無上榮耀。只有真正付出過，才能感覺到其中的榮譽來之不易，才會更加珍惜集體的名聲和榮譽，也才會為了集體的榮譽鞠躬盡瘁、死而后已。

該做的就不要問會得到什么。我希望做一個能將信帶給加西亞的人，做一個敬業、自信、具有責任感和榮譽感的人，做一個不會對社會有負面影響能推動人類文明進步的人。

致加西亞的信讀后感工作篇7

《致加西亞的一封信》之前已經簡單聽過這個故事，現在拿到這本書,我又仔仔細細地讀了一遍，發現又有很多新的收獲。書中主要講述了主人公羅文中尉在環境惡劣的情況下，冒著生命危險，完成送信任務的故事，體現了作為一名軍人忠誠、敬業、服從命令的高尚品質，而我們作為老師，這個人類靈魂的工程師，也應該有這種精神。

正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務--把信送給加西亞"。

而我們老師最重要的事情就是負責任地教書育人，對自己的事業有責任感。如果失去了這份責任感，那么在什么方面都是失敗者。

在前進的路上，我們或許會迷失方向，在困難的面前，我們或許會動搖自己的決心，這就需要不斷調整、挑戰、戰勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當中，我一定會以羅文為榜樣，成為一個優秀企業的老師。

致加西亞的信讀后感工作篇8

讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業服從的代言詞。

在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。”這說明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最基本的道德規范。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲;讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路!羅文式的敬業精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切!

致加西亞的信讀后感工作篇9

寒假期間，在校長的推薦下讀了《送給加西亞的信》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文!

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的情景下，冒著生命危險，歷經艱難險阻，最終將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的積極精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自我什么好處，會得到多少花環，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務后自我會成為英雄的話，可能就完不成任務了。

如今，大家都在談論改革，創新，可是社會上總有些人不思積極，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責心，缺乏敬業精神，這都嚴重地制約著我們事業的提高和發展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業的職責心，積極心和敬業心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放棄平庸，端正態度，樹立敬業，積極的精神，讓我們大眾書局全體人員結合本行業特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自我的任務——“把信送給加西亞”，僅有這樣，我們的圖書銷售行業的明天才會更優秀，我們的行業才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。

讀完這本書，我感到還有我們值得學習的地方，這就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可此刻生活中恰恰存在這類問題，有時候，我們在不經意間，過多的質疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊”很多時候，你信任他的時候，可能你自我沒有異常在意，可是他會認為“他這么信任我，我應當努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要，是工作順利開展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認為也不會出現羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發現羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會提高的表現，正像書中所說的那樣：“禮貌，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”

致加西亞的信讀后感工作篇10

《致加西亞的信》講述的是美西戰爭爆發后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。

在這個故事里，我深刻地認識到羅文送的不僅僅是一封信,而是整個美利堅的`命運,一個民族的希望,對于羅文的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性我深深地感動。

致加西亞的信讀后感：通過這個小故事，這本書進而闡述了三個工作理念：一是明確自己的工作性質，以高度責任心完成工作;二是端正自己的工作態度，忠誠于上級;三是調整自己工作心態，讓勤奮貫穿于工作生涯。以下是我個人的一些心得體會。

致加西亞的信讀后感工作篇11

近期，公司組織閱讀《致加西亞的信》，讓我再次重溫了歷史經典讀本，燃起了對工作的熱情，激發了為工作奮戰的斗志。其實早在十年前，剛入司的時候，自己就購買并閱讀了這本經典讀物。

這次重溫，首先最大的體會就是無論在工作中，還是在生活上，我們都需要不斷的加油、充電，補充正能量，吸取有對工作和生活有價值的精粹，做一個有理想的人，對工作富有激情，對生活充滿希望，而且這種能量的補充必須持之以恒的，而不是一時的興起，只有這樣才能完成最終把信送給加西亞的光榮任務。記得曾經有位老領導教導我“無論領導什么樣的決定，毋庸置疑，都要去執行，沒有對錯”。在這本書中，羅文將軍就是這樣，接到任務沒有問如何才能找到加西亞，也沒有問加西亞在哪里?沒有任何理由、任何借口，沒有提出任何條件，只有一個信念，就是完成任務。

其次要積極主動的去工作，多動腦勤思考，在執行力的所有要素中，積極主動的工作態度是核心。所以在實際的工作中不能領導指到哪兒，就走到哪兒，要多與領導主動溝通，尋找工作的方法，養成良好的工作習慣。工作中不能光想不做，要付出實際行動，不等不靠，時刻保持主人翁意識，盡心盡力，扎扎實實地做好每一項工作。

然后要有堅定的信念，持這以恒的精神，在工作中不能因為遇到點困難就退縮，遇到問題自己要多想辦法解決，而不是推卸責任的回避問題，逃避問題，只要有堅定的信心，相信辦法總比困難多。面對基層服務，端正工作態度，要始終保持熱情的服務態度，對自己、對公司負責態度，對待每份工作，盡善盡美的完成每項任務。

最后是個人與團隊是不可分割的整體。沒有團隊的支持，個人的工作是很難順利開展的，因此工作中一定要借助團隊的力量，人盡其才，物盡其用。在工作中要做到盡職盡責，充分發揮自己的長處，不斷補齊短板，多向領導、同事請教，取長補短。工作中遇到問題多與同事溝通，集思廣益，發揮團隊的智慧與能量，出色的完成各項工作。工作的成果永遠不是一個人智慧的結果，是團隊共同努力的結果，所以只有優秀的團隊，才能體現個人的價值。同時，工作不分貴賤，團隊中的每個人都是不可或缺的。一滴水飄不起紙片，大海上才能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用，一片樹林才能擋狂風。就像文中的馬夫做的事情看似渺小，但實際卻起著至關重要作用。工作中也是，往往不起眼的一個細節，決定著成敗，團隊中每個人、每個角色充分發揮好自己的作用和價值，才是團隊致勝的關鍵。

讀完這本書，我深切的希望自己也能夠成為像羅文將軍這樣一個具有優秀執行力的人;一個能夠在第一時間就知道自己的任務目標，不去東問西問;一個能夠找到通向解決目標的方法并付諸實際行動的人;一個能夠在挫折和失敗中不斷成長，積累經驗的人;一個不管面對多少困難都能將任務執行到底的人。結合閱讀所獲，在今后的工作中，我將學以致用，自我約束，拼搏進取：堅決服務、執行領導在工作中的安排，把羅文將軍的這種精神，以及自己的閱讀體會和收獲，應用到工作中去。在工作中不折不扣地執行好領導交辦的各種任務，認真負責的對待每一項工作，把每一項工作都看成是給加西亞送信的過程，用這種精神、這種境界去完成每次送信任務。我相信，每完成一項工作任務，便會有一種收獲。我相信一直不懈

致加西亞的信讀后感工作篇12

讀一本好書，精神就會得到一次升華。當我讀到這部書的時候，我深深地體會到了這一點，書是我們的精神食糧。致加西亞的信是一本聲名遠播，流傳已久的勵志類書籍。書中講述的故事是發生在1898年美西戰爭期間，當美國總統將那封寫給加西亞的信交到羅文中蔚手中，并命令他去完成任務。羅文中蔚在根本無法預知環境惡劣程度的情況下，義無反顧地冒著生命危險完成使命，把這封決定戰爭命運的信送給了加西亞將軍。簡單的故事百年后何以能流傳于世，并且被各企、事業、機關單位做為培訓員工的重要教材，因為這部書中所講的故事不知單純是“送信”，它已成為人們敬業、忠誠、主動和榮譽的象征，它傳達的理念影響力足以超越任何理論說教。這種敬業、忠誠、勤奮精神是人性中光輝的一面，同時向世人揭示了成功的真理。

羅文是“忠誠”的楷模，“敬業”的模范，“勤奮”的榜樣，“自信”的標桿。這種優良品質不是與生俱來的，也不是管理者強加的，而要靠自己去自覺地磨練和養成。羅文中慰在接到命令后，他沒有問“加西亞將軍在哪里?”而是無條件地服從命令。他認為服從命令是軍人的天職。在當今社會中，在我們的日常生活工作中，有多少人常常善于投機取巧為榮譽，沒有監督就沒有工作，在領導不注意的情況下，工作中就會出現懶散、消極，常常以懷疑、抱怨的心態工作，與羅文相比，我們身體上所缺乏的是堅定的毅力和必勝的信心。因此，我相信，只有那些不需要別人在旁監督、行事堅毅而誠實的人，才能真正成為企業的棟梁之才，最終走向成功。羅文之所以成功，最重要的因素并不在于他有著杰出的軍事才能，而是在于他有著優秀的品質：忠誠、勇敢、堅毅，正是他的這種優秀的品質，使他出類撥萃，創造出戰爭的奇跡，成為后人學習的典范。

看過這部書會發現，在許多時候，許多情況下、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。我們不訪做個思考，在當今經濟社會，我們應該做哪種人?對絕大多數人而言，事業是我們生命中最重要的部分，做我們應該做的事，讓我們也成為企業中的“送信人”，做一個敢于承擔責任的人。世界上很少有報酬豐富卻不需要承但任何責任的便宜事。當責任從前門進來，你卻自，溜走，你失去的可是伴隨責任而來的機會T大部分的職位而言，報酬和所承擔的責任有直接的關系。主動要求承擔更多的責任或自動承但責任是成功者必備的素質。無論在任何情況下，都別讓“沒有空”的想法使我們無法完成有助于我們獲得成功的事。

“敬業”這個經濟社會永恒的詞語中，既包含了個人對事業的執著，又有對事業的忠誠。敬業是全心全意地對待工作，是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。一個人做事的效率在很大程度上撒于他的工作精神和態度。如果做事時，感受到的只是束縛和辛苦，不思自省，卻以種.種借口來遮掩自己缺乏責任心，只會使自己變得越來越浮淺。常常抱怨工作的人，終其一生，決不會真正成功。成功的人是把別人抱怨的時間都花在了努力工作上，將工作當成人生的樂趣，不只為薪水而工作，常懷感恩的心做好每一件事。

只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新。我們每個人都要用積極的態度去適應生活中遇到的任何困難，要用創造性的思維去工作，不要成為心理上的奴隸，而以堅定的自信對待自己，對待生活與工作，創新是企業生存之基，創新是企業發展之源，將創新精神溶于企業文化，視為公司的核心價值觀，這就要求我們每一位公司員工樹立強烈的責任感，要有一種不滿足現狀的進全神，敢于創新，在創新中得到升華，實現人生超越。

勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的，有付出總有回報，但是“獎賞僅僅是給那些有用的”絕不停留在原地等著天上掉下來的餡餅，一切成功都是努力的結果，一分耕耘，一分收獲，如果你真的付出了，可是沒有得到相應的回報，那是因為收獲的季節還沒有到來，只有我們以一種持之以恒永不放棄的態度工作，最終我們會等到掛滿枝頭的累累碩果的秋天。

這是一本讓我看到的震憾人心的書，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠于我們要做的每一件事，不斷完美自己，做一個現代的羅文，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人是一個企業、一個國家所需要的，我們需要樹立敬業、進全神，讓我們的員工結合本行業特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，行動起來，全心全意完成屬于我們自己的任務把信送給加西亞“只有這樣，我們的企業才會更輝煌，才能在如此競爭激烈的行業中永不言敗。

這部書不僅僅說明了工作的方式、方法，更是提倡一種人生哲學。面對困難，是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是發現問題，理清思路，盡量去解決?這部書同時告訴我們：生活是客觀存在的，積極工作，快樂生活的態度卻能伴隨我們一生。樹立人生目標，認真對待每一天，把目標細化到每一天，從身邊小事做起，對事盡力，對人盡心，以飽滿的熱情踏踏實實地工作，無條件并主動做好我們的本職工作，做一個現代式的羅文。

致加西亞的信讀后感工作篇13

《致加西亞的信》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。他送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的希望。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，主要是他倡導了對工作的勤勉敬業精神，正是這種精神推動單位和社會的發展。

通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態度。

書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長什么樣，又沒有任何護衛的情況下，從美國出發秘密登陸當時已被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。

自信是戰勝一切困難，達到成功彼岸的源泉。如果羅文沒有足夠的信心，他根本沒有勇氣接受麥金萊總統交給他的重托。如果沒有足夠的信心，這個年輕的上尉也許在送信的路途中就放棄了信念，最終也不成完成把信送給加西亞將軍的偉大使命。正是憑著這種英勇自信、沉著機智才使他完成任務。

自信是做事業最重、最可靠的資本。它可以幫助我們克服各種阻礙，排除各種艱難，最終抵達勝利的終點。有人說“即使我只是一塊泥土，那么，我也只準備留給勇敢者踐踏”。這是多么自信呀!“破釜沉舟”這個成語同樣也是自信的表現，永不退卻的信念。我們做任何事情都要樹立信心，都要勇往直前，努力克服任何困難和障礙，永不后退，做到排除萬難，爭取勝利。

讀了《致加西亞的信》使我更加堅定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，學會了很多做人的道理，也堅信了熱愛工作，工作需要我的信念。讓我們一起把信送給加西亞吧!

致加西亞的信讀后感工作篇14

透過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什么是敬業，什么是忠誠，什么是職責；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。

故事講的是：在美西戰爭期間，主人公羅文經歷艱難險阻最后把信送給加西亞，完成了上級托付自我任務的故事。本文使送信變成了一種具有象征好處的東西，變成了敬業和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業精神。

敬業“這個經濟社會永恒的詞語當中，既包含了個人對事業的執著，又有對事業舞臺--公司的忠誠！一個人的潛力，技術能夠透過學習，實踐等方法來不斷的提高和自我完善，而一個人的敬業精神，職責心，才決定了他是否能夠把工作更好的完成，沒有職責心的人即使他有潛力也不可能為公司創造更多的價值，對公司不忠誠的人不會為公司的發展做出應有的貢獻。讓公司看到自我的成績和潛力，肯定自我的工作。只要你優秀，突出，總是會發現的。如果，一個企業不優待重視那些敬業，工作出色，成績卓著的員工，那是和自我過不去！

有些人說敬業是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認為敬業和忠誠不僅僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自我，只有公司發展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的，我則認為透過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦則會把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有潛力，這不是自大，而是自信，如果一個人做事情連必要的信心都沒有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業的發展和成功，那就讓我們努力的提高自我！一種對事業高度的職責感和忠誠感一旦養成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，能夠被委以重任的人，這種人永遠不會失業。

能夠從這本書中深切體會出來的還有：就應珍惜自我所從事的工作。只有熱愛它，才能為它奉獻，也正是在奉獻的過程中，自我會有很大的收獲。

總之，透過這本書讓我更好體會到自我需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我會以羅文精神為榜樣，充分發揮自我的主觀能動性，服從領導工作安排，認真負責地完成各項工作，力求完美、高效。

致加西亞的信讀后感工作篇15

讀完《致加西亞的信》，頗有些感觸。書中所倡導的“敬業”精神很值得我學習。

1895年，西班牙占領了古巴并實行殘酷的殖民統治，美國在古巴的利益受到直接威脅。1898年，作為美國在古巴軍事存在標志的，停泊在古巴哈瓦那海灣的“瑪恩”號軍艦被西班牙軍隊擊沉。美國決定對西作戰。戰爭的關鍵在于美國必須與古巴國內反抗軍領袖加西亞將軍取得聯系，協同作戰。但是沒有人知道加西亞將軍究竟在古巴從林的什么地方。總統找來了一名叫羅文的上尉軍官，交給他一封致加西亞將軍的信，要求他把信送給加西亞。接受任務后，羅文馬上出發，秘密潛入古巴，歷盡千辛萬苦，冒著生命危險，憑著機智和勇敢，最終完成了任務并帶回來大量寶貴的軍事情報，為美西戰爭的勝利奠定了基礎。

作為一名軍人，羅文深知只身潛入敵占區的危險，而且他并不知道在什么地方能找到加西亞將軍，甚至不知道加西亞將軍究竟長什么模樣，他沒有問任何問題，沒有提任何要求（例如，如果不幸遇難，家屬是否能得到撫恤等），沒有任何猶豫（這么危險的事為什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、義無反顧地投入到執行任務的進程中，并且出色地完成了任務。這里，體現了一種對事業高度認真負責及對職責高度忠誠的精神。

作為教師必須敬業愛生。敬業愛生是教師職業道德的底線。

教師從事的是一種培養人、教育人的事業，這一事業對社會的發展有著不可替代的推動作用。現代社會，教育事業的興旺發達，直接關系到一個民族，一個國家的生存和發展。因此，教育被各國普遍認為是立國之本。與此同時，教師職業還聯系著千千萬萬的社會個體的自我實現和幸福的可能性，關系到社會成員自由而全面發展的程度，關系到人的切實利益的擁有和維護，教師成為學生通向幸福之途的導向。正如夸美紐斯所說：“教師是太陽底下最崇高的事業。”基于此，愛崗敬業是人民教師最高尚的美德，也是人民教師最基本的道德規范。

只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給教師們，要他們來教育這些按年齡上最容易受影響的人，托付教師們來培養、教育和造就這代人。也就是說，把自己的希望和自己的未來都完全囑托給他們”。這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師的同時，規定了教師應當履行的責任或義務。愛崗敬業是教師對各種規范、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾、履行社會責任和社會義務的表現。

只有愛崗敬業，教師才能自覺地、不斷地完善自我。教育是一種專業性很強的的活動，對教師的素質有很高很嚴格地要求。時代在飛速發展，要求教師的知識、能力、道德情操、心理素養等這些方面的素質，必須與時代相吻合。要提高這些素質，主要是依靠教師的自我教育、自我修養、自我完善來達到。那么這種動力來自何方？主要來自于愛崗敬業精神，有了愛崗敬業的精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性認識，并努力使之與教育工作的客觀要求不斷接近，通過自身的不斷完善和發展，為更好地完成教育任務提供保證。反之，則要落伍，被淘汰。

愛崗敬業能幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效益。教育是一種復雜的社會勞動。教師要面對復雜的社會關系，處理千差萬別的矛盾沖突，這是完成教育任務的必備前提。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，領導的信任，同事的支持，家長的配合，學生的自覺努力，而“愛崗敬業”精神在這方面大有助益。教師的愛崗敬業精神則可以感染同事和學生，使其成為他們的榜樣；感染領導和家長，使之對教師信賴和尊重；愛崗敬業精神也可以影響社會各方面的敬重和支持。這一切，無疑將有助于教師提高工作效益。

概括起來說，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲；反之，搪塞、敷衍、馬虎，對工作缺乏熱情和積極追求的教師，只能是一事無成空嗟嘆。

讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路！