讀荷塘月色的感受簡短
看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍著郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此無精打采,這時的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什么也不是,雖然我很難體會作者當時無奈與彷徨,但我的'心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對現實生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與 “白色恐怖”做斗爭,令我萬分敬佩。
而我生活在這么一個美好的環境中,更應該要去努力學習,去好好珍惜現在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠停留在我的腦海中,圍繞著我久久不散……
讀荷塘月色的感受簡短篇2
本文景物描寫的特點,在于將描寫荷塘和描寫月色巧妙地結合起來。荷塘,是月下的荷塘;月色,是荷塘上的月色,突出了優雅、朦朧、幽靜之美。第四、五段最能體現這種美。如:“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這一段沒有寫月,但處處有月,荷葉、荷花,都處在朦朧的月光中,有著奇異的光彩。把盛開的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,從色彩和光華上寫荷花之美。
寫荷花的縷縷清香,微風傳送,像遠方飄來的歌聲一樣似有似無,時斷時續,捉摸不定。這幽雅淡遠的感受也只能在月夜獨處時才會有,如在嘈雜的白天,絕不會有這樣的感受。荷香本是嗅覺形象,作者卻把它比喻成“遠處高樓上渺茫的歌聲”,使其轉化為聽覺形象,這種把一種感覺的形象轉化為另一種感覺的形象的寫法,在修辭學上稱為“通感”或“聯覺”。運用這種修辭方法,可以啟發讀者更加廣闊深遠的想像和聯想,讓讀者從各自的生活經歷和文化素養出發,去領會作品的思想內容和藝術境界。又如:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”把荷葉和荷花放在月光的背景下,一個“瀉”字,給人一種奶白色而又鮮明欲滴的實感;一個“浮”字,又表現出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。作者是通過寫葉、花的安謐、恬靜,襯托出月色的朦朧柔和。又如:“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。”
這里寫“黑影”和“倩影”,還是寫月色,因為影是月光照射在物體上產生的。樹影明暗掩映,錯落有致,反襯月光輕盈蕩漾。月色本是難以描摹的,但作者透過不同的景物,從不同的角度去寫月色,使難狀之景如在眼前。
讀荷塘月色的感受簡短篇3
《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開著的荷花,以及微風吹來的花香。緊接著又寫了微風過處葉動花顫的情狀,“像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面,接著是動的畫面。動靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風姿。
接下來又寫了月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”,先虛寫又實寫虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態。
整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章,開始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風拂過,荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下,那是多么美啊!
記得小時候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其實。在那里我看到了無數工作人員在默默的保護著環境。世上有無數美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因為曾經我們缺乏保護環境的意識,才會有這可悲的下場。
今年年初,北京等地持續的霧霾天氣,幾百米的能見度,給人們的生活帶來了極大的不便。更主要的是,惡劣的環境危害到了每一個人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來越多,據說霧霾天氣還會影響人的心理健康,容易讓人產生悲觀情緒。而一到春季,我們內蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅游觀光。
作者在家門前就能看到荷塘美景,可我們現在各地的名勝古跡,在旅游旺季垃圾也會成為一道“風景”。我想,如果我們每一個人都能自覺做到把產生的垃圾帶走,何來景區垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會消失,為了我們身邊也可以有美景怡情,我們人人都來保護環境,從我做起,從身邊做起。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉
讀荷塘月色的感受簡短篇4
我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一齊生活在一個完美的環境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的情緒也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,但是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,但是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬。但是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個完美的生活環境中,更就應要去努力學習,去好好的珍惜此刻的生活。
我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,期望夢中再能與荷塘相見。
讀荷塘月色的感受簡短篇5
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了我的夢境,令人心醉。
荷的特色是潔,月的特色是凈。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄竟折腰”;“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”。古今中外,人們對月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一齊時,會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界讓人為之陶然而動容。
在這彌漫著竟爭硝煙的時代里,如荷月般寧靜的人已經日漸珍稀了。在學校里,一切從考試出發,學子們明爭暗斗和對手竟爭時,難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。現實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但持續一份坦然的心境與竟爭沒有必然的矛盾關系,人的精神境界的清和濁關鍵還在于人的情操和修為,人們能夠在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也能夠撥開濃霧,擁抱藍天。
愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終持續著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!
讀荷塘月色的感受簡短篇6
我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”
朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。
我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。
讀荷塘月色的感受簡短篇7
今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度過的。
寧靜的夜晚,紡織娘的歌聲始終在耳畔回響,漫步在岸邊,白天爭奇斗艷,姿態萬千的荷花早已隱沒在月色中,微風迎面拂過,從中夾雜著荷花的清香。此時的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣,恢復了夜的寧靜。
劃著小舟,我們蕩漾在平靜的湖面上,抬眼望去,皎潔的月亮掛在黑色的天幕中,向四周揮灑著幽幽的月光,為荷塘中的的荷花,荷葉披上了一件銀披風。一陣微風拂過,明月周圍立刻蒙上了一層薄霧,好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時,嫦娥仙子也正在深情凝視著人間,那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎?
湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得離我們那樣近,可是,當我小心翼翼地將手伸入湖中時,那月影散了,碎成了千萬塊,只感到不甘心,再試——一次次嘗試,都是眼睜睜地望著剛才還完好無損而現在卻是破碎成一塊又一塊的,隨著微波一點一點的散開,向四周慢慢擴散,擴散,然后再組成一個新的影子。湖面上,被月光映的.那么潔白……
累了,我仰臥在小舟上,凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨的仙子向人間揮灑著,當年,詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮,這么顯得凄涼嗎?——是的,他望著空中明亮的那輪嬋娟,不禁想起了遠方的弟弟,才寫出了那首千古絕唱—《水調歌頭》。“明月幾時有,把酒問青天……”我朗誦著這首詞,心里想象著蘇軾當年月下獨自一人飲酒,思念親人的孤獨,那是一種境遇……
我把腳伸入湖中,湖水涼涼的,不時會覺得腳背有點癢——唔,那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢!銀白的湖面上,不時有只小魚吹著泡泡,好奇的將頭探出水面——它們或許想知道,是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧!
上了岸,我凝望著月亮,風起了,荷花香味不時地撲在我的臉上,風兒啐亂了柳枝,將湖面上的月影弄碎,將云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半個臉,云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應該是哪位仙子在天上游玩,不小心飄落在月兒的旁邊吧!
夜深了……
好一個迷人的中秋之夜啊!在皎潔的月亮陪伴下劃著小舟,享受湖與月交輝的浪漫,感悟與月影交流的快感,體味云遮月的朦朧……小作者筆下是如此讓人神往的景象,我們怎么會不喜歡呢?文章語言清新典雅,給人飄逸纏綿之感。
讀荷塘月色的感受簡短篇8
我走到電腦前,毫無目的的尋覓著。在網站中我發現了《荷塘月色》,我點看文章,慢慢的便走進了文章中。“這幾天心里頗不寧靜......”
《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現代著名散文家、詩人、學者、和民主戰士。在文章中,作者含蓄而又婉轉地抒發不現實,渴望自由的感情。
“白天也少走人,夜晚更加寂寞......”讀著這段話,仿佛跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我愛熱鬧”,“愛群居”是因為和大家生活的環境是多么美好;“也愛冷靜”,“也愛獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。
跟隨著作者的腳步,我看見了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。”田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學的幽僻角落的優美風光,我陶醉了......
看著看著,看到了荷塘的四周,遠遠近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進了房間,文章也看完了,而我卻未關上網頁,這篇文章使我意猶未盡。
我關上網頁,緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢中再與荷塘相遇。
讀荷塘月色的感受簡短篇9
文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色,而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”,雖然當時語文老師也曾跟我們分析了作者當時寫下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境。可能就是因為“心里頗不寧靜”這個原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時仍然沒有著筆寫他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發了自己的內心感觸。“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。”“在蒼茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺得是個自由人。”從中可以看出此時的作者才是真實的原本的他。沒有任何修飾,也沒有任何虛偽,只“覺得是個自由的人”。在當是的情形下想做回真實的自己可不是一句話兩句話的事,因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個時候,“白天里一定要做的事、一定要說的話,現在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無邊的荷塘月色好了。”
從荷塘寫到月光,再從月光寫到荷塘的四面,層層開展層層推進。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細的描寫,可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的,我什么都沒有”當中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結尾作者用了“采蓮”的事來結束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來:
采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
就這樣,整篇文章在如詩如歌如畫般的音調中落下了帷幕。
讀荷塘月色的感受簡短篇10
“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞......”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發了自己的'潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現在都可以不理,并深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著,我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花......”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉......
看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜......
文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習、工作,好好的珍惜現在的生活。
讀荷塘月色的感受簡短篇11
帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心。順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經過的荷塘邊,一去看那月下的荷塘。
情緒的不同使平時的荷塘看上去別有韻味。淡淡的月色織成帶有清冷氣息的輕紗,覆蓋住整個荷塘。在這個屬于作者自己的世界中,他與荷塘產生了共鳴。
荷葉是亭亭的如舞女的裙,能夠想見荷葉隨風起舞時婆娑婀娜的美妙身姿;而點綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形態各異的:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優美形象似已展現眼前。
最美的是微風將這副極美的荷花圖動了起來:“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色:而葉子卻更見風致了。”縷縷微風夾雜著荷花的清香撲鼻而來,霎時,荷香如歌,似有若無,花葉顫動,流波溢彩,葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。
“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”楊柳的倩影,在光與影的旋律中翩翩起舞,仙境大概也只但是如此吧,月色清淡,荷香縷縷,水乳交融,作者如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉!
情緒漸漸變的平靜,但漸漸涌上的喜悅又終究難以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就應的,就算作者再怎樣留戀荷塘如世外桃源的景色,最后還是要回到現實生活中,等到時間到了,也就該回家了……
讀荷塘月色的感受簡短篇12
早早聽說過荷塘月色,但從未認真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。
“這是一條幽僻的路……路上只我一個人,背著手踱著。”看著看著,我也不禁想象:“四周寂靜無聲,獨自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分。“但隨著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。
沒有多想,緊隨作者的腳步,進入了荷塘。田田的荷葉中點綴著靈星的白花,形態各異,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”令人陶醉其中,難以自拔。
月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優美無比的風景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。”
望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團團圍住,漏出稀稀點點的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。
伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當初的不平靜。
文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當時社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當時正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時。作者在這樣的惡劣的環境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現在生活美滿,那更加要努力學習,珍惜現在的生活。