每一個人的成長都有煩惱,但只要保持積極的信念,丑小鴨也可以變?yōu)榘滋禊Z。關于成長的煩惱的散文有哪些呢?下面小編為你整理了關于成長的煩惱的散文篇，希望你們喜歡!

　　關于成長的煩惱的散文篇1：成長的煩惱

　　今天，校長先生第N次跟我談起了我們班的“不正之風”----早戀。看著他老人家只比我大兩歲的臉上滿是凝重之色，我不由羞愧地低下了頭，好像是我自己早戀被發(fā)現(xiàn)了似的。

　　懷著一種近乎沉痛的心情，背負著校長大人對我能力的殷切期望，我站在講臺上，凝視著下面那一張張看似天真的笑臉。不知如何開口“訓斥”。我繃緊面部神經(jīng)，神情嚴肅地把他們從前到后，再從左到右，一遍遍地逐一掃視幾番。他們可能從我的表情中覺察到了什么，明白他們的頭兒有點心情不爽，幾個調(diào)皮的家伙也不敢像平時那般放肆了，一個個正襟危坐，連大氣也不敢出。

　　“知道這堂班會老師要說哪方面內(nèi)容嗎?”我的問話打破了課堂上少見的沉寂。問過后就覺得自己的“啟發(fā)談話”接近愚蠢，果然，他們都很茫然地搖搖頭，齊聲答:“不知道!”衰!我不禁暗罵了自己一通，課堂應是以老師為主導，學生為主體的活動形式，我還沒“導”呢，又讓他們說什么呢?唉，這等低級錯誤也是我該犯的嗎?這樣想著，轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了幾個自認為還算剛勁有力的大字:如何安全度過青春萌動期。

　　“哦---!”講臺下傳來一陣唏噓聲，接著我的眼前是一顆顆低下去的頭顱。我仔細打量著他們貌似都在沉思的臉，覺得還蠻像那么回事兒的——幾乎雷同的嚴肅認真的表情。

　　在這樣的氣氛下，我振作了一下精神。先淺談了班級最近的一些“不良”現(xiàn)象(當然不能點名)，隨后表明自己的態(tài)度:正處于青春發(fā)育期的你們，對異性好奇、有好感，是再正常不過了，但如果有什么不當舉動則不屬于正常范圍了。仍是低頭沉思狀，教室內(nèi)是死水般的沉寂。我暫不知該怎樣把話題進行下去，停下來暗暗觀察他們的反應。這時，有幾個勇敢的抬起頭來迎視著我的目光，似乎在等待我繼續(xù)說下去，接著有更多的頭抬了起來，一樣期待的目光。此刻，他們的內(nèi)心一定滿是困惑與迷茫吧，因而不正需要我這盞明燈去照亮他們前行的路嗎?

　　心里有了一些底氣，覺得時機也差不多了，于是我把社區(qū)贈的書——《成長的煩惱》，發(fā)到他們手中，并摘選了其中的幾個故事朗讀了。這幾個故事是《上課怎么老走神》、《驚險的校園事件》、《把“喜歡”留給現(xiàn)在，把“愛”留給未來》…讀完后，我又讓他們談感想。這時，教室里開始竊竊私語，之后有幾只手大膽地舉了起來…

　　慶幸!他們雖是一群正處于青春叛逆期的孩子，可因為平時我跟他們的關系挺“鐵”的，這堂課進行得還算順利。他們大部分人在課堂上傾訴了自己成長中的一些煩惱，我一一給予他們明確的答案，幾個膽小的女生在課后也找我傾吐了心中的困惑。大家都表示，要好好消化這本書上的內(nèi)容，竭力做到要把“愛”留給將來。

　　結(jié)束了這堂課，我想了很多。青春期是為人生奠基的時期，遠航從這里揚帆，夢想從這里起步，追求從這里萌芽，責任從這里擔起…如果一步不慎，就可能導致意想不到的惡果。在此，愿我的徒兒們一路走好!

　　關于成長的煩惱的散文篇2：成長的煩惱

　　長大，是每個孩子的必經(jīng)的階梯，在成長的過程中，每個孩子都曾想過長大，盼望長大。長大，就有自己的主見，獨自干自己喜歡的事。但在這成長中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

　　在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力!

　　就拿我來說把!在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學業(yè)上的事吧!單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績不怎么好，就被批評的一陣子!嗨~他們的我也會聽，但我也希望能得到理解!

　　成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，萬事不成問題!

　　所以我一直的在努力，因為我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨!

　　就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動，再沒勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福!

　　曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個還是希望得到解脫的我!因為我，現(xiàn)在活的很累，壓力大。

　　關于成長的煩惱的散文篇3：成長的煩惱

　　成長是每一個人都必須經(jīng)過的一段歷程。它亦苦亦甜，似悲似樂，在快樂中使你感知，在煩惱中使你頓悟。成長就是這樣，你永遠也猜不透它下一次會讓你獲得什么，又失去什么。

　　有時，成長是公平的，在你收獲的時候，它也會偷偷地拿走你心里的某些東西。 小時候，我特別善于想象，一片小小的葉子在我眼中，都能成為一位童話中的仙子，想象它抖動著仙塵，微笑著在我面前舞蹈，我仿佛就是那愛麗絲，跟著兔子先生來到了不可思議之國。每當我入了迷時，就會有熟人一拍我的肩膀，將我從幻夢中驚醒。可現(xiàn)在，我再看著那些葉子，卻怎么也無法把它想象成仙子什么的，只能看著它發(fā)呆。因為成長已經(jīng)殘酷地告訴我，那是不存在的東西。所以，仙子啊，人魚啊，愛麗絲啊，在我的腦海中被定義為“幼稚”。成長讓我的身體慢慢變大，卻拿走了我的童真，把通向不可思議之國的大門，永遠地，為我鎖上了。

　　也有時，成長是個強盜，奪走了我們的東西，什么也沒有留下，除了煩惱。 告別小學生活已經(jīng)有一段時間了，可往事依依，揮之不去。腦海中總是浮現(xiàn)出那些年我們一起干過的傻事，現(xiàn)在看來，又是多么的幼稚啊。小學底樓有一條生物長廊，櫥窗里都是動物的標本。走廊很少開著燈，一眼望去是無盡的黑暗，陰森森的。于是乎，那條走廊便成為了我們口中的“幽靈走廊”，總會有幾個倒霉的同學，猜拳輸了，就罰他到走廊里走一圈。每次，都被自己的心理反應嚇得魂不附體，尖叫著逃出來。看似幼稚的背后，那是還沒有被掠奪過的我們。再也回不來了啊，那些時光。 誰知，幾年以后，他們就各奔東西，天曉得什么時候會再碰見。事實上，從很久很久以前開始，成長就一點一點地偷我們的回憶了，我們還在腦海找來找去，回憶去哪兒了呢?怎么找不到了呢?哦，原來又被成長這個怪盜偷去了。

　　煩惱啊，真是煩惱。為什么我長高了，卻沒有了童真?為什么有些回憶找也找不回來了呢?為什么被定義成“幼稚”的東西越來越多了?為什么同學換了一屆又一屆?……有太多太多個“為什么”在我心中堆積成了山。我想，這些問題只有成長才能解答了。成長說：“我并沒有偷走你的東西，只是給他們上了一把鎖，你若想要回來，就自己去尋找那把金鑰匙吧。”

　　后來我轉(zhuǎn)念一想，今后的人生路還有很長，要“鎖起來的東西”肯定還有很多，那么，就隨它吧，就這么讓煩惱伴隨我成長吧!( 文

　　
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