描寫雨的散文高中 描寫雨的散文高中
描寫雨的散文高中篇1:雨滴
現(xiàn)已分不清是天氣因我而糟,還是我的心情因天氣而糟,總之,都很糟。也難怪,空氣中彌散著一種粘,我的處境很不容樂(lè)觀,成績(jī)的不理想時(shí)時(shí)困擾著我,無(wú)奈周末晚上還得補(bǔ)數(shù)學(xué)。
這天,又是一個(gè)周末的夜晚。快到點(diǎn)去老師家補(bǔ)習(xí)了,我習(xí)慣性地推開(kāi)窗戶,把腦袋探了出去,看看臨走前的天氣,很不錯(cuò)。可等我到了樓梯口,慌了,天空中散布著朵朵烏云,也許那就是所謂的卷積云吧,我雖繼續(xù)邁著步子,可內(nèi)心早已回家拿傘去了,由于我的時(shí)間觀念很強(qiáng),因此幾乎每次都在出門前算時(shí)間,如果再返回家中,那么將面臨遲到的危險(xiǎn),所以我打消了念頭。
放學(xué)已將近10點(diǎn),往日布滿星星的天空悄然不在,帶來(lái)的是那一抹莫名的黑,心中使勁地安慰著自己:一手撐著雨傘只是一種累贅,還不如換作空蕩蕩的,任憑雨滴濕潤(rùn)我的肌膚,這何嘗不是一種美的享受。
那夜,我深切地讀懂了“靜”的感覺(jué),可能靜的最高境界可以用可怕來(lái)形容了吧。昏暗的路燈下,我的身影依稀可見(jiàn),雨絲隨風(fēng)飄落在我的臉上,好似媽媽那雙并不嬌嫩的手溫柔地?fù)崦业哪橗嫞冶陡杏H切,于是我詭異地決定放慢腳步,讓我的身心投向大自然。不知怎的,從我耳邊傳來(lái)的“沙沙”聲變?yōu)榱?ldquo;噼里啪啦”聲,樹(shù)枝如意志力不堅(jiān)定的人們般左右搖晃,失去了重心,失去了平衡,也失去了方向感,任著風(fēng)兒吹得東倒西歪。我心中有些怕,怕雨會(huì)下得更大,我想在某棵樹(shù)下躲雨,可是雨又會(huì)更大,誰(shuí)有知道呢?不盡早往家趕,或許等待我的將會(huì)是沖淋。人生又何不是這樣,少壯不努力,老大徒傷悲啊!
此時(shí)的我已迫不及待想感受一番家的溫馨了,于是三步并作兩步從街道旁穿梭而過(guò)。雨毫不留情地拍打在我身上,地面上已經(jīng)濕了,許多有坑坑洼洼的地方有了積水,在路燈照耀下折射出一道道閃爍的光;在幾家修理廠門口,由于平時(shí)在修理時(shí)滴下的汽油。柴油等沾滿了道路,平日里,由于顏色幾乎接近于地面的顏色,看不出有何異常,可每當(dāng)下雨后,有如天上的彩虹那般漂亮,直耀你的眼。不一會(huì)兒,一發(fā)不可收拾的雨炫耀起了它的功勞,雨滴打在路面上,濺起了小水花,還連帶著泡泡,好似水中的小魚(yú)兒在換氣,我見(jiàn)事不妙,立刻使出劉翔沖刺時(shí)的速度直奔家里。
回到家中,仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn):衣服被沾濕了。但我卻學(xué)到了一種精神,一種在緊迫之中才能發(fā)揮出潛力的精神。人生亦是如此,懶懶散散地過(guò)一生是一生,而忙忙碌碌地過(guò)一生也是一生,我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在起就學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,好好把握自己的人生,要知道機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的,我們應(yīng)該時(shí)刻處于待機(jī)狀態(tài)。
在大自然中感受人生的韻味,別是一番滋味在心頭!
描寫雨的散文高中篇2:我心中的那場(chǎng)雨
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那場(chǎng)雨后,那個(gè)抱著我說(shuō):“雪兒不哭”的人,再也沒(méi)有醒來(lái)。
——題記
從我有記憶起,他就陪在我身邊。每天,他都會(huì)從奶奶的手中接過(guò)我,拉著我出去玩。他總讓一群大孩子領(lǐng)著我玩,然后自己跑的不見(jiàn)蹤影。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)放聲大哭,哭的旁邊的孩子都束手無(wú)策時(shí),他就出現(xiàn)了。他會(huì)抱起我,溫柔的拍著我然后輕聲哄著我說(shuō):“雪兒不哭。”這句話就像故事里的那句咒語(yǔ)“芝麻開(kāi)門”一樣,能讓我瞬間停止眼淚。他總讓我有一種安全感,那種只要有他在就算天塌下來(lái)也不怕的感覺(jué),讓我無(wú)比依賴他。
他很少發(fā)怒,所以我從不認(rèn)為他會(huì)像爸爸一樣對(duì)著我大呼小叫。但是那一天,他的怒火嚇壞了我。我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子。我一哭起來(lái),全家都會(huì)驚慌失措。終于,在那個(gè)烏云密布的下午,我的哭泣換來(lái)了他的一頓斥責(zé)。我就那么呆呆的看著他,忘記了哭泣。我忽然感到前所未有的慌亂,連他都來(lái)罵我,那么還有誰(shuí)會(huì)那么溫柔的待我?巨大的委屈和恐懼讓我逃出家門,我跑到一棟廢棄的居民樓中,抱著膝蓋,坐在黑暗的樓道中,哭的驚天動(dòng)地,如果你見(jiàn)到過(guò)夏天的暴風(fēng)雨,那么你一定能想像的出我哭的有多么慘烈了。我不知道,如果連他也不要我了,我還能去找誰(shuí)?于是我忽然發(fā)現(xiàn)他是那么的重要,至少在我置身于黑暗中時(shí),他會(huì)帶我離開(kāi)。我怕黑,黑暗讓我的雙腿發(fā)軟。我環(huán)視著周圍,誰(shuí)知道在那黑暗中隱藏著多少未知的危險(xiǎn)?“雪兒,你在嗎?我聽(tīng)到了熟悉的呼喚。我于是又放聲大哭起來(lái)。”雪兒不哭。”他走過(guò)來(lái),拉住我的手,牽著我一步一步向外走去。
不知何時(shí)下起了雨,我感到眼前一片朦朧。再看到他的感覺(jué)真好,我?guī)е鴼g欣跑過(guò)了馬路,等著他也走過(guò)來(lái),拉住我的手,帶我回家。我終究沒(méi)有等到他,在那尖銳的剎車聲過(guò)后,我只看到他如斷線的風(fēng)箏一般,緩緩飛起,又迅速落下。我飛奔過(guò)去,看到他的身下,血液匯集成一片。我又哭了,我嚇壞了。一瞬間,全世界的聲音我都聽(tīng)不到了,我只看到他用充滿笑意的眼睛看著我,只聽(tīng)到他說(shuō):“雪兒不……哭……”雨還在下著,沖刷凈了街道的血污,我看著他身上的臟物,伸手為他抹去,他是那么愛(ài)干凈的人,怎么會(huì)容忍身上這么臟呢?我仿佛沒(méi)有看到趕來(lái)的奶奶和父母哭的那么傷心,我握著他冰涼的手,強(qiáng)笑著說(shuō):“爺爺,你看,雪兒不哭!”只是,雨水混著淚水從我臉上滑落。
我不知道自己是怎么回家的,也不知道爺爺怎么樣了,只記得那場(chǎng)雨下了好久。我坐在窗邊,微笑著看著窗外,爺爺,你再也不能抱著我說(shuō)“雪兒不哭”了,那么我的淚水還有什么意義?
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,那場(chǎng)雨過(guò)后,那個(gè)對(duì)我說(shuō)“雪兒不哭”的人,因?yàn)槲业娜涡裕肋h(yuǎn)的陷入了,長(zhǎng)眠。
描寫雨的散文高中篇3:雨一直下
天空下著毛毛細(xì)雨,早春的天氣,還是有點(diǎn)兒冷。或許是由于白天的喧鬧,夜晚就顯得格外的寂靜。我靜靜地坐在椅子上,看著窗戶上,雨珠慢慢地,慢慢地滑落。
手術(shù)室的門被推開(kāi)了,我反射性地站了起來(lái),一名護(hù)士急急地從我面前走過(guò),又匆匆地從我面前走回手術(shù)室。我又無(wú)力地癱坐在椅子上,對(duì)著窗外那無(wú)邊無(wú)際的雨,默默地,任自己的思緒狂奔……
那是四年前的事,櫻才只有六歲。一天,她一臉天真地問(wèn)我:“表姐,為會(huì)么會(huì)有太陽(yáng)?”“你說(shuō)呢?”我知道就算我解釋,她也不會(huì)明白,便反問(wèn)她。她偏著頭,擠眉弄眼地想了想說(shuō):“因?yàn)樯枰?yáng)光。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她因?yàn)樽约旱拇鸢傅玫娇隙ǎ樕蠞鉂獾乩淦鹆说靡獾募t暈。
護(hù)士又進(jìn)出了幾次,窗外的雨仍舊喋喋不休,在夜幕中織了一張又一張的網(wǎng),卻網(wǎng)不住我的思緒……
七歲,櫻開(kāi)始看簡(jiǎn)單的童話了。一日,我出神地看著櫻,喃喃道:“櫻,你的眼睛格外的明亮。”“剛哭過(guò)了。”櫻微笑著。“哭過(guò)?為什么?”“闖禍了。讓小貓把魚(yú)叼走了。”她似又想起了自己所犯下的錯(cuò),奧惱地低著頭,沉沉地說(shuō)。“小貓?咱們家有貓嗎?”我更奇怪了。“不是不是,不是家里的貓。”她因急于辯白而漲紅了臉,“是書(shū)上的貓。”說(shuō)著她順手把手上的書(shū)遞給我。我一看,原來(lái)是童話里的小女孩沒(méi)照姥姥的吩咐,好好看著貓,而讓它把魚(yú)叼走了。我覺(jué)得哭笑不得:“那是故事里的事,不是你犯下的錯(cuò),你不必哭的。”“可是,我承認(rèn)是自己的錯(cuò),小妍(童話里的小孩子)就不會(huì)挨罵了。”她一臉誠(chéng)懇,仿佛我是小妍的姥姥般極力希望我能原諒小妍。無(wú)奈,我只好很寬容地說(shuō):“好吧!小妍不會(huì)挨罵了。”說(shuō)完,才發(fā)覺(jué)她的嘴角出乎意料地浮起一種狡滑而得意的微笑。
櫻終于被護(hù)士從手術(shù)室推了出來(lái),她的唇角似乎還掛著微笑,使人覺(jué)得她只是睡著了,然而她已經(jīng)離開(kāi)我們了。
進(jìn)手術(shù)室前,櫻拉著我,她的臉蒼白得似在控訴命運(yùn)的不公,但她的眼里卻閃著希望的光芒她開(kāi)心地說(shuō):“表姐,我要進(jìn)行加時(shí)賽了。”“人生加時(shí)賽”這個(gè)詞是她從日劇中學(xué)來(lái)的。不忍讓她知道自己有多危險(xiǎn),我反握住她的手,鼓勵(lì)地說(shuō):“你會(huì)勝利的。”事實(shí)上,連醫(yī)生都說(shuō)情況不太樂(lè)觀。“我知道!”她的眼睛堅(jiān)定地看著我說(shuō)。然而,她的加時(shí)賽終究以她失敗告終。
窗外的雨仍然如絲、如織,我的腦海里滿是媽媽的話:你阿姨得過(guò)B型肝炎,是帶菌者……可能還是胎兒時(shí),櫻就被傳染了……她得的是急性肝臟衰竭,必須盡快進(jìn)行肝臟移植手術(shù)……
夜還是那么寂靜,雨還在下著,櫻蒼白的笑臉還在我的眼前,“我要進(jìn)行加時(shí)賽了。”她的聲音那么天真,那么充滿信心,仿佛她還在我身邊。我看著窗外的雨,眼淚從我冰冷的臉上滾落下來(lái)……
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