愛護校園的散文篇一：愛護校園，我們共同的責任

　　1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。

　　2、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。

　　3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

　　4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

　　6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!

　　愛護校園的散文篇二：愛護學校環(huán)境

　　當你踏著晨光走進我們花園般的奮園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

　　可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協調啊!就是這少數的幾個人，讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!

　　親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

　　立即行動起來吧，一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

　　讓我們一起努力做到以下幾點：

　　1.不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔;

　　2.愛護花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等;

　　3.搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔;

　　4.不吸煙，不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

　　同學們，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳?同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

　　愛護校園的散文篇三：學校

　　細數一下，到現在，我也沒換過幾個學校。

　　但，細想起來，有好多事，與學校有關，有好多記憶，因其而起，因其而滅。

　　記憶中最先的學校，當然就是安徽的小學了，記憶最深，也距我最遠。童年的記憶在那里，難忘的記憶在那里，忘不了的人也在那里。抓不住，抓不住的過去，也過去了，留在原地的還是我。

　　最初的校園，最初的教室，最初的我，最初的你，是那么的美好，那么的真實，那么的純潔而一塵不染。 不知是幾年級的思想，讓我喜歡了你。也不知是幾年級的無知，讓我默默看著你。六年級的記憶，多許在我腦海里，那是離別的時間，是我離別了故鄉(xiāng)，離別了學校，離別了你。一次考試，結束了，結束了六年，結束了日期，結束了你的樣子。

　　到現在還記得，離別故鄉(xiāng)時的記憶，收拾了一切，那天早晨，就要離別了，不舍的看著房子，看著故鄉(xiāng)，看著有你的方向，走了，坐上大巴，穿過了，穿過了你家門前不遠的馬路，呆呆的，不舍的看著你的方向，心里知道，這是改變人生的一走，這意味著，我將會改變，

　　將會永遠看不到你。但我也只能當做去旅行，長久旅行，安慰自己。

　　來到這里，最近幾天才細數，不知不覺，已經過去四年了。感覺時間真的久了， 旅行的時間真的久了，想了，想了好多東西，想回去了，但...

　　初中的學校，讓我又奈何，如果當初沒走，又會怎樣，是否會因為可以見你，追求你，而對你的感覺淡淡無味，無可而知。

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