一些流傳千百年的關(guān)于中秋經(jīng)典名句，一邊賞月，一邊把它朗誦出來，詩意萬千。小編整理的關(guān)于中秋節(jié)詩詞的原文和朗誦技巧。

　　【中秋節(jié)詩詞原文朗誦】：

　　琵琶仙·中秋

　　作者：納蘭性德【清代】

　　碧海年年，試問取、冰輪為誰圓缺?吹到一片秋香，清輝了如雪。愁中看、好天良夜，知道盡成悲咽。只影而今，那堪重對，舊時(shí)明月。

　　花徑里、戲捉迷藏，曾惹下蕭蕭井梧葉。記否輕紈小扇，又幾番涼熱.。只落得，填膺百感，總茫茫、不關(guān)離別。一任紫玉無情，夜寒吹裂。

　　八月十五夜桃源玩月

　　作者：劉禹錫【唐代】

　　塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。

　　凝光悠悠寒露墜，此時(shí)立在最高山。

　　碧虛無云風(fēng)不起，山上長松山下水。

　　群動悠然一顧中，天高地平千萬里。

　　少君引我升玉壇，禮空遙請真仙官。

　　云拼欲下星斗動，天樂一聲肌骨寒。

　　金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望。

　　絕景良時(shí)難再并，他年此日應(yīng)惆悵。

中秋節(jié)詩詞

　　滿江紅·中秋夜潮

　　作者：史達(dá)祖【宋代】

　　萬水歸陰，故潮信、盈虛因月。偏只到、涼秋半破，斗成雙絕。有物揩磨金鏡凈，何人_攫銀河決。想子胥、今夜見嫦娥，沈冤雪。

　　光直下，蛟龍穴。聲直上，蟾蜍窟。對望中天地，洞然如刷。激氣已能驅(qū)粉黛，舉杯便可吞吳越。待明朝、說似與兒曹，心應(yīng)折。

　　【中秋節(jié)詩詞朗誦技巧】：

　　要處理好“暢”與“租”的關(guān)系，必須進(jìn)行共鳴訓(xùn)練。一下介紹幾種簡單易行的共訓(xùn)練方法。

　　1， 放松喉頭，用“哼哼”音唱歌。

　　2， 學(xué)鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細(xì)體會，共鳴運(yùn)用得好的gaga音好聽，共鳴運(yùn)用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

　　3， 學(xué)牛叫聲。類似打電話的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。

　　4， 牙關(guān)大開合，同時(shí)發(fā)出“啊”音。

　　5， 模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

　　6， 做擴(kuò)胸運(yùn)動，同時(shí)盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音 。

　　7， “氣泡音”練習(xí)。閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲。

　　8， 音階層練習(xí)。選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。

　　9， 夸張四聲練習(xí)。選擇韻母因素較多的詞語或成語，運(yùn)用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強(qiáng)——。

　　10， 大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師

　　——傅——，快——回——來——!喂——，那——里——危——險(xiǎn)——，快——離——開——!

　　吐字訓(xùn)練。

　　吐字清晰，是朗誦的起碼要求之一。因此，吐字歸音是學(xué)習(xí)朗誦必須練習(xí)得一項(xiàng)重要基本功。

　　吐字歸音使我國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)理論中在咬字方法上運(yùn)用的一個(gè)術(shù)語。它將一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過程分為出字——立字——歸音三個(gè)階段。出字是指聲母和韻頭(介音)的發(fā)音過程，立字是指韻腹(主要元音)的發(fā)音過程，歸音是指音節(jié)發(fā)音的收尾(韻尾)過程。其基本要領(lǐng)是：出字要準(zhǔn)確有力，又叼住彈出之感：立字要拉開立起，明亮充實(shí)，圓潤飽滿：歸音趨向要鮮明、迅速“到家”，干凈利索。總之，就是要求一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過程有頭有尾，構(gòu)成一個(gè)“棗核型”形式：聲母、韻頭為一端，韻尾為一端，韻腹為核心：字的中間發(fā)音動程大，時(shí)間長，字的兩頭發(fā)音動程小，關(guān)合所占時(shí)間也短。當(dāng)然，對“棗核型”不可做絕對化的理解。不過，無論如何，吐字時(shí)，不僅要有頭有尾，不含混，而且又要連接的好，渾然一體，不能有分解，斷接的痕跡。