贊揚(yáng)教師的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇1

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

老師，您辛苦了!

你給了我們百花

卻在盛放時(shí)悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

老師，您辛苦了!

贊揚(yáng)教師的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇2

九月，

金色九月，

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

贊揚(yáng)教師的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇3

親愛(ài)的老師，

您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

您滿(mǎn)腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無(wú)名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛(ài)的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)!

贊揚(yáng)教師的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇4

紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò)，

沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，

疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

贊揚(yáng)教師的現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦篇5

灰色的瓦塊

掉進(jìn)了秋天的雨中

綠苔結(jié)成了思念

過(guò)濾掉歲月的塵埃

一滴滴清純的水珠

從房檐流下

滋潤(rùn)著又一個(gè)豐收

風(fēng)吹皺了窗紙

燭光的影子搖碎

三更的蟲(chóng)吟

把一個(gè)身影放大

握在手中的筆

枕著銀色的發(fā)鬢

構(gòu)思天亮后的課程

粉筆和黑板結(jié)合

書(shū)本和聲音結(jié)合

永遠(yuǎn)是教室里的旋律

一個(gè)消瘦的身子

飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅

只為綠蔭下的桃李

綴滿(mǎn)天下的果園

也為一個(gè)

一生期盼的名分

公辦教師