尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任，一種對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，才是人生價(jià)值的體現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)時(shí)代精神的彰顯。

勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”顧炎武慷慨激昂，他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任，也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)。“巾幗不讓須眉”的花木蘭，一位奇女子，擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任，替父從軍，正是有了這份擔(dān)當(dāng)，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個(gè)時(shí)代的展現(xiàn)。

勇于擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國(guó)人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔(dān)著他作為一名中國(guó)人的責(zé)任，面對(duì)日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫，他當(dāng)即拒絕，不卑不亢，愛(ài)國(guó)、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)，不是象征著一個(gè)人的勇敢，而是彰顯了整個(gè)民族的高尚氣節(jié)。

勇于擔(dān)當(dāng)，成就了一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。王昭君，主動(dòng)要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(zhǎng)達(dá)60年之久的和平，她用她的智慧打動(dòng)了單于，開(kāi)辟了少數(shù)民族的地方政權(quán)，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，使她贏得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔(dān)當(dāng)，可能就為整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。

勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗?ài)做的事，但正是因?yàn)橛辛艘环萆钌畹呢?zé)任感，那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇2

同學(xué)們，老師們：

大家好！

我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。

在生活中，有許多事情伴我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們會(huì)關(guān)心別人的時(shí)候，當(dāng)我們會(huì)寬容別人的時(shí)候……我們就已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)，而擔(dān)當(dāng)也是成長(zhǎng)中的一部分。

從幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)有了對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)某醪秸J(rèn)識(shí)在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔(dān)當(dāng)。

在上小學(xué)后，我對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，擔(dān)當(dāng)不僅僅是局限于對(duì)自己的事情進(jìn)行管理，還有就是對(duì)他人要求的事情做到也是一種擔(dān)當(dāng)。那時(shí)候我被評(píng)為數(shù)學(xué)課代表時(shí)，我當(dāng)時(shí)想的不是個(gè)人，而是班級(jí)的利益。當(dāng)時(shí)我每天收作業(yè)就把它看作責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。因?yàn)檫@種擔(dān)當(dāng)，使現(xiàn)在的我明白了擔(dān)當(dāng)和成長(zhǎng)的關(guān)系——當(dāng)你學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，你便會(huì)真正的成長(zhǎng)。

在上初中后，我被任命為第八組的小組長(zhǎng)，通過(guò)這次轉(zhuǎn)職，我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x所在。

那一次我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，當(dāng)我要以原來(lái)的方法管理小組時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不大管用，通過(guò)幾天的觀察，我知道了如何但當(dāng)起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x就是對(duì)自己做的每一件事，每一個(gè)人負(fù)責(zé)都要好好對(duì)待，并認(rèn)真做好。

擔(dān)當(dāng)是你在將來(lái)生活不可缺失的一部分，如果你不會(huì)擔(dān)當(dāng)，那你就永遠(yuǎn)不知道成長(zhǎng)是什么滋味。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇3

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰４蠹乙欢?tīng)說(shuō)過(guò)最美司機(jī)吳斌叔叔的事跡吧。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來(lái)的異物，砸碎車(chē)窗擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強(qiáng)忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅(jiān)守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達(dá)幾千毫升。聽(tīng)到這里大家一定會(huì)和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動(dòng)，為他的敬業(yè)精神而折服，因?yàn)槟且豢?----短短的76秒，要做到這一點(diǎn)，意志力該有多強(qiáng)呀！

吳斌叔叔為什么能強(qiáng)忍劇痛作出一系列動(dòng)作呢？我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開(kāi)，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開(kāi)，這是一種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。這種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是值得我們每個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的。

“冰凍三尺非一日之寒”，擔(dān)當(dāng)與責(zé)任并非一日能夠養(yǎng)成，需要我們從小培養(yǎng)，從小事做起。學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的做好每一道題目；打掃衛(wèi)生的時(shí)候，要認(rèn)真負(fù)責(zé)；老師交辦的任務(wù)要認(rèn)認(rèn)真真完成；遇到困難的時(shí)候要勇敢面對(duì)，不要退縮。只有這樣，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，一定會(huì)具有像吳斌叔叔那樣的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！謝謝大家，我的演講完了。

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇4

各位老師、同學(xué)：

突破黑暗，給天下帶來(lái)光明，是太陽(yáng)的擔(dān)當(dāng)；默默凝聚，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬(wàn)物都有自己的使命，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此，所以我們應(yīng)該不畏困難，勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。

“在其位，謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們需要女里學(xué)習(xí)；作為子女，我們需要孝敬老人；作為醫(yī)生，我們需要救死扶傷；作為老師，我們需要教書(shū)育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。

然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作，還要勇于接受急難險(xiǎn)重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會(huì)做到，只有那些弄不好就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動(dòng)車(chē)裝上寶馬車(chē)，肇事后他沒(méi)有一走了之，而是留下道歉信，其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了，所以他的.做法感動(dòng)了車(chē)主，車(chē)主資助他錢(qián)去上學(xué)。

古往今來(lái)，有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任，甚至愿意為了集體付出生命。曾國(guó)藩曾說(shuō)“以茍活為羞，以避事為恥”。1865年阿古柏在英國(guó)的支持下，率兵攻入南疆，建立偽政權(quán)。俄國(guó)趁機(jī)爭(zhēng)奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下，年老的左宗棠將生死置之度外，親自率兵出征。他用車(chē)?yán)弦豢诠撞模瑴?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國(guó)家每次在外敵入侵時(shí)保持屹立不倒，就是我們國(guó)家總有一些人不顧自身的安危，挑起救國(guó)救民的重?fù)?dān)。

我們要有“知難而為之”的精神，用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神，讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)實(shí)是耀眼的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)為廣漠之地，心載山川；誠(chéng)實(shí)是一只會(huì)飛的蝴蝶，她的敏捷帶來(lái)活力；我們需要誠(chéng)實(shí)，我們呼吁誠(chéng)實(shí)。

你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)炎陵箕子的故事，讓我來(lái)告訴你。春秋時(shí)期，吳國(guó)的兒子季札奉命前往許國(guó)。徐的君主非常喜愛(ài)的劍，但根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，使者不能佩戴他的劍。自然明白，他決定完成自己心中的使命，把劍交給許。季札回國(guó)后，徐軍去世。變化很大，但季札脫下他價(jià)值連城的寶劍，掛在許軍的墳前。

人們問(wèn)，人死了，劍給誰(shuí)了？季札回答：當(dāng)時(shí)我在心里答應(yīng)過(guò)他，但是因?yàn)樗懒宋夷芨淖儐幔繋浊陙?lái)，幾千年的風(fēng)霜，湮滅了許多榮譽(yù)和榮耀，但幾千年的塵埃，掩蓋不了詮釋真誠(chéng)與信實(shí)的歌曲。曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的是一個(gè)貧窮的母親，撿了一大筆錢(qián)，毅然選擇歸還給主人，孩子反對(duì)。媽媽說(shuō)，這是我們家唯一值錢(qián)的東西。

誠(chéng)實(shí)，愛(ài)它，愛(ài)她就像愛(ài)你的生命一樣！世界上還有什么比誠(chéng)實(shí)更有價(jià)值？誠(chéng)信，精神道德生活。相信吧，你可以創(chuàng)造一切，隨時(shí)隨地像生命一樣珍惜。我們?nèi)绾螌?duì)待每一個(gè)學(xué)生，如何教好每一堂課，如何面對(duì)每一次考試，都是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。同學(xué)們，先說(shuō)誠(chéng)信，從身邊的每一件小事做起：比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí)；你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽(tīng)的，所以你一定要做到。

正直是看不見(jiàn)的，但可以從天上看；誠(chéng)實(shí)是無(wú)色的，但卻能炫目；誠(chéng)實(shí)無(wú)味，卻能散發(fā)出沁人心脾的香味。這是我們心中最神圣的東西。她讓我們放松，思想開(kāi)放。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇6

各位同事：

大家下午好！

我今天演講的題目是：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重。

同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，已經(jīng)成為人的立足之本，成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛(ài)一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段，而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾，想服務(wù)對(duì)象之所想，急服務(wù)對(duì)象所急，做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重，以集體利益為重，以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù)。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員，要具備三個(gè)能力，一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù)，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是調(diào)查問(wèn)題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)查了解清楚、責(zé)任區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設(shè)能力。要通過(guò)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處，有針對(duì)性制定相關(guān)的制度，防范此類(lèi)問(wèn)題的再度發(fā)生，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有動(dòng)真碰硬的勇氣。稽查工作是維護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作，是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段，是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自己的同事，有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo)，稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位，必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣，敢于面對(duì)、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；敢于擔(dān)當(dāng)，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；敢于擔(dān)當(dāng)，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，為單位贏得榮譽(yù)，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇7

各位老師、同學(xué)：

你是否在街上撿起過(guò)垃圾？是否為維護(hù)班級(jí)的利益而爭(zhēng)斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……實(shí)在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊！

人人都說(shuō)父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù)呢？

人們都以為大自然應(yīng)該為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任。可是我們想過(guò)沒(méi)有，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)停止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎？我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。

還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得心痛。這，難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎？我們是應(yīng)該反思反思了。

幾十年前，內(nèi)蒙古草原一看無(wú)際，滿眼的綠色，布滿著生機(jī)和活力，各種動(dòng)物在草原上奔跑著。可是，后來(lái)人們卻干涉了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)墾荒田，使草原狼銷(xiāo)聲匿跡。這，難道這是我們的責(zé)任嗎？看看現(xiàn)在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)始植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯(cuò)呢？

責(zé)任，責(zé)任是什么？是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過(guò)之后才知道后悔的，所以我們的責(zé)任才會(huì)越來(lái)越重。

希看人們以后能夠越來(lái)越強(qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇8

各位同學(xué)：

百年前，萬(wàn)千青年走上街頭為祖國(guó)之屈辱發(fā)聲；百年后，萬(wàn)千青年穿上防護(hù)服，走進(jìn)病房為人民之健康努力。中國(guó)青年像火炬，像光，生生不息，代代相承。

中國(guó)青年胸有丘壑，心懷華夏。在“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星的試驗(yàn)場(chǎng)、在“天宮二號(hào)”的空間實(shí)驗(yàn)室、在“蛟龍?zhí)枴钡募装迳希嗄陚兊纳碛盁o(wú)處不在。青年們不負(fù)眾望、以夢(mèng)為馬，揮舞著手中的紅旗，高歌向前，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，用熱淚和汗滴澆灌了一個(gè)輝煌的新時(shí)代。

中國(guó)青年敢為人先，勇?lián)厝巍Ｔ绞且话l(fā)千鈞之時(shí)，越能體現(xiàn)青年之擔(dān)當(dāng)。庚子新春，疫情暴發(fā)，在病毒猖獗的戰(zhàn)場(chǎng)中我們交出了令人滿意的答卷。從青年志愿者積極加入抗疫前線，到各行各業(yè)青年寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，青年們不論是擔(dān)當(dāng)在前還是守航在后，都用實(shí)際行動(dòng)踐行了青春誓言。面對(duì)疫情，他們迎難而上，奔赴前線，與病毒抗?fàn)帲咔橘惻埽麄円匝庵|筑起了守護(hù)家園的堡壘。

國(guó)家離不開(kāi)青年人，一代代青年人的奮斗既鑄就國(guó)家輝煌的現(xiàn)在，也決定國(guó)家未知的明天。青年從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)青年的參與和行動(dòng)，奮斗和拼搏都將匯成大時(shí)代的洪流。今朝，我們青年面朝未來(lái)，愿為中華民族偉大復(fù)興竭盡所能，做青年人該做的事，有青年人該有的樣子，發(fā)光發(fā)熱，向善向上。

有幸躬逢盛世，我輩青年當(dāng)無(wú)畏風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持真理的方向?qū)嵏膳d邦，在新時(shí)代廣闊平臺(tái)上書(shū)寫(xiě)各自絢麗人生，共賞山河日月，錦繡前程！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇9

各位同學(xué)：

時(shí)間浩蕩，風(fēng)草青萍；七十寰宇，換了人間。我們正值青春年華，正值國(guó)家之盛。生逢盛世，乃我們之幸；于盛世中奮斗，乃我們之責(zé)。青年應(yīng)當(dāng)書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于青春的奮斗者之歌。盛世來(lái)臨，屬于我們的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，長(zhǎng)路漫漫，唯有奮斗，“奮斗的青春最美麗”。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂(lè)的。“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”時(shí)代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮頭的“后浪”。一代人有一代人的青春，沒(méi)有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的，青春的底色永遠(yuǎn)離不開(kāi)“奮斗”兩個(gè)字。

“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。”青年時(shí)代是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，人生路上的“第一粒扣子”務(wù)必要扣好，廣大青年要扛起理想風(fēng)帆，筑牢奮斗基石，勇立時(shí)代潮頭，譜寫(xiě)青春華章。山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。讓我們努力奮斗吧！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇10

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

提到擔(dān)當(dāng)，你會(huì)想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫(huà)家，書(shū)、詩(shī)、畫(huà)三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。

言歸正傳，擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任，能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人，也可以視為國(guó)家、為民族。

其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>

還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵，那個(gè)讓我欽佩的士兵，三百多個(gè)單杠上的回環(huán)，操場(chǎng)上的大汗淋漓，無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)卷。他的夢(mèng)想便是當(dāng)一名好兵，他如此擔(dān)當(dāng)，只為無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái)，他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。

但在生活中，也有夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時(shí)候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告訴了我們答案。“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”.她也有苦，她有說(shuō)不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想面前，她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問(wèn)一下，如果你是王昭君，你會(huì)毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么？

其實(shí)生活中會(huì)有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng)，獨(dú)帶夢(mèng)想飛翔，但請(qǐng)記住，擔(dān)當(dāng)像是夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想，就像是折翼的天使，飛不高，飛不遠(yuǎn)，甚至無(wú)

法飛翔！

所以，同學(xué)們，扛起你們肩上的責(zé)任吧，讓擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行，因?yàn)橹挥羞@樣夢(mèng)想才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像一條條小溪匯成大海。

年少時(shí)，我們都在人生的起跑線上，憧憬著自己的那一個(gè)終。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光也不斷放遠(yuǎn)，思想也不斷成熟，而為自己立下的終點(diǎn)也隨之越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我們不斷磨礪，不斷長(zhǎng)大，不斷有著未知的磨難。我們當(dāng)中，有的因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄，有的在磨難中成長(zhǎng)，綻放出自己的光輝。成長(zhǎng)——一個(gè)最美的字眼。

成長(zhǎng)是青春，有著人生的無(wú)限可能，改變著我們。

成長(zhǎng)是石，敲出星星之火;成長(zhǎng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

成長(zhǎng)是燈，照亮夜行的路;成長(zhǎng)是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，成長(zhǎng)也是一種必要，帶們前進(jìn)。

讓我一起成長(zhǎng)，共創(chuàng)不一樣的未來(lái)。

擔(dān)當(dāng)，說(shuō)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，可要是做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅僅要面臨各種困難險(xiǎn)阻，還有一種無(wú)形的力量支撐著我們前行。擔(dān)當(dāng)——一種自己的責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，隨著我們的成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也會(huì)越來(lái)越多。

擔(dān)當(dāng)是石，有時(shí)它會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，也可能成為我們磨礪的轉(zhuǎn)……擔(dān)當(dāng)是火，可能會(huì)灼傷我們的皮膚，也可能在我們心中燃出熊熊大火，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。

當(dāng)然，擔(dān)當(dāng)也是一種必要，成長(zhǎng)的道理上也少不了擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)著懵懂的我們前……

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇12

各位老師、同學(xué)：

擔(dān)當(dāng)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度；擔(dān)當(dāng)，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己，為他人；也可以為國(guó)家，為民族。

贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)兒女，這是每個(gè)人對(duì)家庭應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；盡心盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，這是每個(gè)人對(duì)工作應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于助人，這是每個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；竭忠盡職，保家衛(wèi)國(guó)，這是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種精神。具有這種精神的人，就是一個(gè)有著高尚情操的人，一個(gè)有著美好心靈的人。一位畢生以學(xué)生為重的老師，臨終時(shí)的遺言是：“我可以舍棄一切，但唯一難以舍棄的是對(duì)學(xué)生的責(zé)任。”有位終生以追求真理為榮的哲學(xué)家坦言：“責(zé)任，是戰(zhàn)勝一切困難的利器。”無(wú)論是老師還是哲學(xué)家，他們以自己的親身經(jīng)歷告訴人們，作為一個(gè)人，要勇于擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們就可以焚燒愚昧，溫暖心靈；就可以驅(qū)除黑暗，點(diǎn)燃智慧；就可以扛起風(fēng)雨，托起陽(yáng)光；就可以滌盡污濁，澆灌芬芳。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一種境界。具有這種境界的人，他們的生命會(huì)因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而擁有分量，他們的生活會(huì)因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng)而亮出精彩。假如你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你就應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起你對(duì)人民的責(zé)任，始終把人民群眾的利益作為想問(wèn)題、辦事情、做工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，傾心寫(xiě)好“為民”兩個(gè)字。假如你是一個(gè)平民百姓，你也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起作為公民應(yīng)有的責(zé)任。你應(yīng)該銘記“天下興亡，匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)，做陶行知先生倡導(dǎo)的“一品大百姓”，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮校矣谛叛觯粻?zhēng)花紅，寒不改葉綠，立定腳跟，遠(yuǎn)離心浮氣躁，傾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高遠(yuǎn)，學(xué)養(yǎng)求豐富，人格求完美。

從現(xiàn)在起，我們用實(shí)際行動(dòng)，證明自己是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目是《青年勇?lián)?dāng)》。

談到“青年”，我們不得不追溯到1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”。

泱泱大國(guó)，波濤洶涌。1919年，5月4日，北京大學(xué)等校三千多名學(xué)生在天安門(mén)前集合，舉行游行。他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào)，一致要求懲辦親日賣(mài)國(guó)賊。青年團(tuán)體在特定的歷史環(huán)境下展現(xiàn)了華夏兒女積極進(jìn)取的民族精神，青年節(jié)由此得來(lái)。這種文化薪火相傳，越燃越旺。每逢青年節(jié)，青年們往往通過(guò)進(jìn)行各種社會(huì)志愿和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，進(jìn)到青年應(yīng)有的責(zé)任。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”。

勤學(xué)，即勤于思考，努力學(xué)習(xí)。

修德，即修養(yǎng)德行，行善積德。

明辨，即明辨是非，擇善而取。

篤實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，日新其德。

這同樣是我們青年學(xué)生的一個(gè)前進(jìn)方向！

作為風(fēng)華正茂的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“五四”之風(fēng)，立足眼前，積極參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)杰出的“五四青年”！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇14

尊敬的同志們：

大家下午好！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，這是對(duì)天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任；林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，這是對(duì)中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

只有當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒(méi)有責(zé)任。在任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。

黃志全，一名雙層巴士司機(jī)，大連公交422、702路司機(jī)，途中突發(fā)心臟病，在生命后的時(shí)刻，他做了三件事：一是把車(chē)緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；二是把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)輛和乘客安全。這位普通的司機(jī)，不，這位英雄在做完這三件事后會(huì)趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……在生命的后一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。

武漢市鄱陽(yáng)街景明樓建于1917年，是一幢六層樓的建筑。1997年的，經(jīng)過(guò)80年后，這棟樓收到了英國(guó)設(shè)計(jì)公司的一封信。來(lái)信告知，景明大樓是本公司1917年設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)期限為80年，現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用，那就是超期服務(wù)。請(qǐng)注意。80年了，這座建筑的設(shè)計(jì)者也許早已去世，但仍有人牽掛著它，依然守護(hù)著一份責(zé)任，一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)著不同的責(zé)任，但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為“天下興亡，匹夫有責(zé)”；孟子在亂世中表達(dá)了“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。

我身邊的同事，在工作中讓我感到的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不知道他們有多少先進(jìn)的事跡和感人的故事，我也不知道他們做了多少無(wú)私的奉獻(xiàn)。責(zé)任已由他們承擔(dān)，每一個(gè)細(xì)心的眼神，每一個(gè)細(xì)心的探索，每一個(gè)深夜加班的無(wú)怨無(wú)悔，他們都在詮釋著“責(zé)任”的含義。

這是責(zé)任，這是擔(dān)當(dāng)！

關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課演講稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”，是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰螅艜?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車(chē)緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩(shī)一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！

武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請(qǐng)業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開(kāi)人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。

這就是責(zé)任、這就是擔(dān)當(dāng)！