尊敬的領導老師、親愛的同學：

大家好!今天我>演講的題目是：《明確責任，學會做人》。

每個人都爬過山，但是你們知道，什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標，是一個人的理想。可是許多人心中根本就沒有“山”，追求個人享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩里，庸庸碌碌，無所事事，做一天和尚撞一天鐘，整天渾渾噩噩地過日子，感嘆生活空虛、枯燥無聊，時間難以打發，感嘆學習辛苦乏味，一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時尚名牌。

真正有理想、有抱負的人，他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登心中的那座“山”。

高中時代在人生歷程中是非常短暫的。時不我待，應只爭朝夕：機不可失，更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲，是大家必須認真思考，并必須付之于行動的現實問題。一個“文盲掙大錢”的時代已經過去，知識與成功的關系已經越來越緊密。急功近利，只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來，踏踏實實地積累知識，培養能力，才會使我們擁有把握機遇與成功的實力。

毅力是堅韌的，它將使我們堅持到底，攻克一切堡壘，取得最后的勝利。我們要通過目標，產生毅力，通過毅力，再去實現目標。一位名人曾經說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是的，沒有鍥而不舍，哪有金石可鏤。生活是公正的，只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人，才會獲得最后的成功。

生活需要責任感，學習也需要責任感，做人更要有責任感。海中的學子當以回報社會為己任。我們在這里學習和生活，代表的不僅僅是我們自己，還要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不僅要做，還要做得更好，這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是一個人成熟的標志之一。這話不假，即使沒有興趣也要用心去學，絕不言棄，這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式、化學的反應、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等，在我們每天的學習、生活當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：任何時候，責任高于一切!

同學們，天天是追求之時，處處是追求之地，人人是追求之子。當我們的汗淌干了，淚流盡了，熱情喪失了，追求才會停止乙但只要一息尚存，我們都要沿著追求之路，全力前進!所以我們今天的口號是：明確責任，學會做人

我的>演講完了，謝謝大家!

高中生的演講稿1000字篇2

青春，是一個充滿朝氣的時節，是一個不斷犯錯又不斷改正的時節，是一個敢闖蕩、敢承擔的時節，是一首無悔的贊歌!

青春是無限美好的，只要你的內心是澎湃的。它是那天邊最閃亮的星，是大海里最洶涌的波濤，是頭頂最輕柔飄逸的云彩，是靜謐湖面上緩緩飄過的小舟。青春充滿激情，但同樣需要平靜，不但需要干勁，也同樣需要睿智。對于這樣一個偉大的字眼，對于這樣一個羨煞無數風華不在的人的時節，若非要給它加上一個修飾詞，我覺得應該是——零度青春!

零，是一個非常特殊的數字。在那無邊浩淼的宇宙中，不知有多

少個像地球這樣的星球，這些星球都是從零開始，從一片混

沌開始，逐漸的繁衍出了生命，然而最終最終都會回到零。

所以，零是起點，亦是終點。

春天，微風拂面，這溫暖的春風，吹醒了我們內心的激情，萌發了我們內心夢想的.種子，我們年輕的心不再平靜，而是蠢蠢欲動，想要掙脫，掙脫那來自上天的無形羈絆，想要尋找，尋找那冥冥之中的理想!帶著一股闖勁，恰似天邊翱翔的雄鷹，用我們那敏銳的眼睛，為我們自己導向，越過大洋，播撒自己的壯志豪情。帶著一股韌勁，正如大漠里踽踽獨行的駱駝，用我們所學到的知識化作駝峰，做自己堅實的后盾，穿梭于漫漫黃沙，用那足跡，證明我在這世上的存在!

夏天，我們不畏炎炎烈日的炙烤，那柏油馬路上升騰的熱氣，就是我們內心的聲音——向上升騰，刺破蒼穹!夏天的青春是火熱的，那一滴滴汗水里，溶解著我們努力的印記。你還記得六月西湖的荷花嗎?“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”紅色，火烈的顏色，代表青春的無畏，我們的青春亦如同這六月的荷花一樣，有別樣的風采!

關于秋天，農家想到的是碩果累累，作家，特別是不得意的文人，則更多想到是落葉紛飛。這真是一個包融、復雜的時節。我們的青春又何嘗不是如此呢，我們這些十幾歲、二十幾歲的人，我們這些當代人杰，理應承受更多，理應明白——果的成熟，是以葉的老去為代價的。陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功。

表面上十分沉寂的冬天，則帶給我們更多的思考。很多人不禁會問，再火熱的青春，能不能融化那冰天雪地呢?瞧，那傲立的寒梅不是在向你致意么?青春固然是火熱的，可適時地為自己充電也是必不可少的。這冬天，正是一個積累的季節。皚皚白雪覆蓋下的大地，悄無聲息。但或許，一粒種子或一粒蟲卵正在默默的積聚。等待來年萌發的契機!

又一個春夏秋冬，又一個四季輪回，我們的青春又回到了零點。呵呵，零，這是一個值得人們思考的數字，將一個世界無限縮小，又有什么東西沒有輪回的限制呢?

高中生的演講稿1000字篇3

同學們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。

那么從來不上網的請舉手。

好，大家對于網絡都比較熟悉，我就不多做解釋了。關于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現，因為我希望的是，在網絡世界里出現的惡意、暴力與負能量越來越少。

我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在網上聊天是在四年級的時候，和網上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關于四學院的紛爭，對人物形象的認知而引發的各種“罵戰”，無時無刻不在進行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠不會知道。

而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂凈土，后來發張我太天真了：網絡世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發微博稱節目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說，網絡是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。

還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合R· E·D的故事，讓人們認清網絡暴力的危害，也希望給那些正在經受網絡暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌癥，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演!在網上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導!我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網絡上也是一樣的!為此，我將致力于為網絡和平而戰斗!

請務必，在網上善待每一個值得善待的人!

我們不是沒有素質的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網絡世界里，恣意妄為!

謝謝大家!

高中生的演講稿1000字篇4

老師們、同學們：

大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護生命平安出行》。

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，中國把每年的12月2日定為全國交通安全宣傳日，今年12月2日是第四個“全國交通安全日”。

隨著經濟的快速發展，馬路上車流不息的景象隨處可見，然而有些人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規，在馬路上發生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識，自我防護能力差，交通安全教育尤為重要。

今年交通安全宣傳日把“抵制7類違法，安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動的主題，七類違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道和不禮讓斑馬線。“黑名單”中，超速、超載、酒駕、占用應急車道和闖紅燈交通違法已經是長久整治，而毒駕、不禮讓斑馬線則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護能力，希望全體師生做到以下三個方面：

一、安全走路

1、過馬路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。

2、通過沒有人行橫道燈的街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。

3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過馬路，特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經進站，千萬要注意來往車輛，安全過馬路。

5、行人要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。

二、安全乘車

1、乘坐公交車輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。

2、上車時，要等車停穩后，按次序上車。

3、乘坐汽車時，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。

4、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶。上下車時要從右側車門上下。

三、安全騎車

1、未滿12周歲的兒童不能上路騎車。

2、騎自行車要在非機動車道內行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分機動車道和非機動車道的，要盡量靠右邊行駛。不要數車并行，逆向行駛。

3、騎自行車至路口，遇紅燈停止信號時，要停在停止線內。

4、騎自行車不準帶人，不要在道路上互相追逐。

遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境。請老師們、同學們：摒棄交通陋習安全文明出行。

謝謝大家!

高中生的演講稿1000字篇5

首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

高中生的演講稿1000字篇6

五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四青年節，為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。

1917年，陳獨秀到北大任教，編輯部也遷往北京。蔡元培、李大釗、胡適、魯迅等都積極參與到運動之中來，特別是采用白話文后，每期雜志的發行量從1000余份激增到一萬五六千份，影響迅速擴大。新文化運動其基本的口號是"德先生"和"賽先生"，即民主和科學，"要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治;要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教;要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學"。這股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地動搖了封建正統思想的統治地位，使大批知識分子特別是青年學生接受了一次深刻的思想洗禮，為后來爆發的群眾愛國運動作了充分的思想、輿論準備;五四愛國運動，則又極大地推動了新文化運動向縱深發展，為其開拓了新的空間，注入了新的活力。"五四"之后一年內，全國各地新創辦的鼓吹新思潮的期刊達400余種，新成立的進步社團達三四百個，尤其是馬克思主義得到廣泛傳播。

五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。從這個意義上講，五四運動以中國新民主主義__的偉大起點而載入史冊。

“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義旗幟，增加對祖國歷史和現狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族，為實現中華民族的全面振興而繼續奮斗;以主人翁的精神，努力創造更美好的明天。

作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。

高中生的演講稿1000字篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能在這里作為畢業生代表發言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹的復習，考場上的意氣風發將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業的季節最終到臨。

三年前，我們初來__的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的高中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創造力的__學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發光發熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，__的校園生機勃發，用濃墨重彩構建了我們的青春!

我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養，使__第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。

三年來，是他們為我們在浩瀚學海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們為我們的成長保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這里我謹代表20__級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了!同學們，我們是的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，高中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗!

謝謝大家!

高中生的演講稿1000字篇8

一段灼熱的年華，一縷纏綿的傷感，柳絮在空中漫天飛舞，絲絲飄逸的陽春三月，被風吹過的青春，被風吹過的花朵。夢里，花落知多少?

—— 題記

細膩的情感，像水墨畫一樣安靜地渲染開來。想起某個夏天，在草地上肆意地奔跑，滴滴晶瑩的汗珠拋撒出來，讓我莫名地聯想起童話里用淚水裝點的星空。隨后忽然被自己奇怪的幻想所打動，忽然有點淡淡的傷感起來。

面對未來的無知與膽怯，我不住后退，希望時光可以永遠定格在過去。我是個傷感的人，站在青春和童年的交界線上，我不住地回首，卻又一遍遍抬頭。在對童年充滿眷戀的同時，又被青春那洋溢的熱情，那無悔的夢想所感動!

青春是一個多面體，在這繁花似錦的歲月里，每個人擁有不一樣的定義。

都想有一個不一樣的青春，像春風里怯怯綻放的苞蕾一樣的開始，像艷麗卻寂寞的煙花一樣的終結。旋轉的夢想，帶著激情與感動，留下微笑的瞬間，記錄流淚的剎那。不一樣的青春，不一樣的張揚與驕傲，像跌宕起伏的詩情畫意，擁有只屬于青春的永恒和張力，叛逆與瘋狂。

喜歡仰望星空，羨慕它的幽遠;喜歡神游花海，感嘆它的斑斕。青春是一個又一個細小纏綿的情愫：記得曾站在江南小橋屋檐下，用天馬行空的幻想，詮釋我的青春。那斑駁陸離的青石小路，蜿蜿蜒蜒地通向遠處，使我聯想到一個青褲素衣的溫婉女子，似笑非笑。小路平整卻粗糙，代代歲月的痕跡深刻在上面，一塊接一塊的青石板罩著一層靜謐的思緒，和我的幻想粘連在一起，在微風中左右搖曳，聽陽光講一個又一個的江南小鎮的故事，悱惻而憂傷，堅定又彷徨。路邊長滿了一棵棵的花樹，倘若下起細雨，花落會知多少?

一樹的花開，一夜就花落，青春如此短暫，怎容我們反復徘徊?在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚的青春里，把握好現實與夢想的方向。思量一下，是該用現實的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔?一世蹉跎，如同花落，即使短暫。青春這可歌可泣的純真年華，怎能后悔? 最初的感動，最初的熱情，最初的張狂，最初的選擇。

有人認為青春如火，我卻認為青春如水。如此詩情畫意，繁花似錦的歲月，正恰如流水般細膩，溫柔，富有情調。有時候常躲在角落里，聽水一樣的歌，讀水一樣的詩，想念我水一樣的青春。青春如水，不要讓青春水一樣的回憶，隨風逝去。青春若夢，走過波瀾不驚，卻又轟轟烈烈，不顧一切的尋找與追尋。

有人歌頌青春，有人贊揚青春，因為青春無悔!在這富有創造力，霓虹般絢爛的年華里，有揮揮灑灑的汗水，有肆無忌憚的歡笑，有層層疊疊的憂傷，這就是青春的釋義。

我們擁有，我們付出，我們尋找。

我的青春，我做主!奔跑的青春，永不后悔!

回憶里，梅雨季。夢里花落知多少……