描寫冬日的暖陽(yáng)的作文
來(lái)到校園,一排排桂花樹(shù),仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情,來(lái)到教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。
如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們。”“沒(méi)關(guān)系啦,誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說(shuō),一邊抹去額頭的汗珠。
不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。
美麗的校園中的一草一木,一花一樹(shù),一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng),是照耀我前方的燈塔……
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇2
日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼我已從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步的小丫頭,長(zhǎng)成了坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的初中生。母愛(ài)如冬日暖陽(yáng),給了我力量,伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
還記的,小時(shí)候我總是喜歡走在媽媽的前面,雖然并不知道目的地,并不知道岔路口該往哪走,但是總有媽媽在后面指引我向前走,指引我到達(dá)目的地。這時(shí)候,我會(huì)高興地嚷道:“媽媽,我領(lǐng)著你來(lái)了。”您則會(huì)微笑著說(shuō):“女兒,真棒!”可是,孰不知,我領(lǐng)著你來(lái)也是因?yàn)橛心阍诤竺嬷敢诤竺娴闹С盅?真不敢想象沒(méi)有你的指引,我會(huì)走到哪里去?
我從小就非常固執(zhí),有時(shí)候有點(diǎn)死心眼兒。無(wú)論對(duì)錯(cuò),選擇后就不會(huì)更改,這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——
一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著,小樹(shù)都在使勁的彎腰,天空一片灰。可是,我覺(jué)得在屋里很悶,就想出去玩。我非得拖著姐姐去,姐姐說(shuō)外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去,媽媽可能有點(diǎn)煩了,就說(shuō):要去自己去,別這么煩人。就沖著你這句話,我自己跑了出去。
自己在外面玩了一會(huì)兒,覺(jué)著一點(diǎn)意思也沒(méi)有,再加上凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起,在原地跺腳。我想,這時(shí)候,媽媽出來(lái)把我叫回去也好啊,可是,媽媽終究沒(méi)來(lái),我只好自己恨恨的回去了。
過(guò)后,姐姐告訴我,其實(shí)媽媽在家里不知嘮叨了多少遍,“這個(gè)孩子怎么就這么固執(zhí),還不回來(lái),感冒了怎么辦?可不嘗點(diǎn)苦頭,又怎會(huì)改?”
我終于明白,媽媽是想讓我自己出去,嘗嘗苦頭后,讓自己的固執(zhí)而減少些,媽媽的愛(ài)一直都在!
母愛(ài)如冬日暖陽(yáng),溫暖照亮我前行的路,伴我一路健康成長(zhǎng)。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇3
涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去,寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)。這天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,感到一股涼風(fēng),鉆進(jìn)我溫暖的被窩,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),接著慢慢吞吞地起床了。
坐在媽媽的電瓶車上,一路上我都縮在媽媽的背后,當(dāng)冷風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候,我總是忍不住的哈了一口氣。當(dāng)我們騎到北濠橋的時(shí)候,那里已經(jīng)結(jié)冰了,我和媽媽小心翼翼地騎著車、還有的人擔(dān)心滑倒,就直接推著走、開(kāi)汽車的人則慢慢地向前滑行……
接著就,我們看到在十字路口中央,站著一個(gè)身穿制服的交警叔叔,在用手勢(shì)指揮交通,車子川流不息、有序的行駛著。在日常生活中,無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)呼嘯,365天天天都能看見(jiàn)交警的身影,站在那車流中,他們是冒著生命危險(xiǎn)站在這熙熙攘攘的車流中。現(xiàn)在路段已經(jīng)結(jié)了冰,雖然工人叔叔已經(jīng)在上面灑了工業(yè)用鹽,但大部分的冰還沒(méi)有化開(kāi),這時(shí)候車禍就非常容易發(fā)生,但是有了交警叔叔的指揮,車禍就很少發(fā)生了,也是因?yàn)榻痪迨宀粦謬?yán)寒,堅(jiān)守崗位才讓混亂的交通變得通暢。
像這樣的交警叔叔在我們的學(xué)校門口有許多,他們有條不絮的指揮著交通,讓本來(lái)凌亂的校門口變得井然有序。每當(dāng)我走進(jìn)校門回頭一望的時(shí)候,都能看到交警叔叔和阿姨,那勤勞的身影,心里便流露出許多感動(dòng)。如果沒(méi)有他們我們的校門口將會(huì)雜亂無(wú)章,亂作一團(tuán)。當(dāng)許多人還在溫暖的被窩里時(shí),他們已經(jīng)早早的上崗,為同學(xué)們保駕護(hù)航,因?yàn)樗麄冎溃@是他們的職責(zé)所在!
正是因?yàn)樗麄儯覀兊纳畈鸥有腋!⒚篮?我們的生活得到了改善,可是他們卻仍然在辛勤的勞動(dòng),他們的手已經(jīng)被凍得通紅,而他們只是把手放在嘴邊哈了一口氣,然后,繼續(xù)站崗,不喊苦不怕累,是他們的信仰,他們把幸福留給別人,把辛苦留給自己!
天還是那么冷,但是,我感覺(jué)在警察叔叔的周圍籠罩著一層溫暖的陽(yáng)光,溫暖了你我心,讓冬天不再寒冷,讓盛夏不再炎熱!
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇4
冬。早晨。
太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。
吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。
“哐當(dāng)!”
順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個(gè)男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。
這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力,不時(shí)又有車子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。
走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。
寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。
我和你一起扶車吧。男孩笑了。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇5
冬,寒色很深,顯得有些清冷,我站在路口,那一輪暖陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息,寂寂燦爛。
空氣中彌漫若冬的溫暖與親切,逐漸濃郁,飄散開(kāi)來(lái),若一支清麗的舞曲,和著腦海里蹦跳出來(lái)關(guān)于冬的音符和旋律,在融融的陽(yáng)光里飛舞。記憶中的那些過(guò)往,也隨著初冬的陽(yáng)光翻曬出來(lái)。
那天下午,我從家里出門,去上補(bǔ)習(xí)班。街上的路人來(lái)去匆匆,仿佛天空中散落的云,總是顯得很雜亂,沒(méi)有任何的留戀。他們的腳步聲里,有著日子的驚惶,有著時(shí)光的仿惶,有著日夜的優(yōu)傷。路邊,一個(gè)看上去不大的小男孩坐在那兒。
那個(gè)男孩的身邊并沒(méi)有大人,只是來(lái)來(lái)住往的路人,我走上前搭話:"你爸媽去哪兒了?怎么就你一個(gè)人呢?"他眨著眼睛,搖搖頭,說(shuō):"不知道呀,剛才還在呢。"聽(tīng)他說(shuō)這話,我心里不由得咯噔一下:怕不是走丟了?還是爸媽不想要他了?可這孩子都不小了吧?也沒(méi)有不正常的地方吧?心里胡思亂想著,似乎把所有情況都腦補(bǔ)了遍,我又問(wèn):"你爸媽在的時(shí)候,他們?cè)谧鍪裁?"他繼續(xù)搖著頭嘴里咿咿呀呀說(shuō)著什么,含糊不清。
路邊的樹(shù)上,還有零星的幾片葉子在飄搖,它們點(diǎn)綴著寒風(fēng),點(diǎn)綴著暖陽(yáng)。
我看向那個(gè)男孩,他本應(yīng)該靈動(dòng)的雙眼卻直直的盯著路口。時(shí)間已經(jīng)不早了,再不去上補(bǔ)習(xí)班就要來(lái)不及了,可這個(gè)孩子又是獨(dú)自一人,心里糾結(jié)成一個(gè)疙瘩。
我還是決定留下,陪著這個(gè)男孩。時(shí)間久了,他似乎想起了什么,哭了起來(lái),我不知怎么辦好,便牽著他的手,四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和他徘徊在路口。彼時(shí)彼刻,竟下起了雪。在風(fēng)中,它們發(fā)出自己的聲音。久了,樹(shù)變成了白色的雕塑,不再是瘦削安靜,現(xiàn)在而是顯得有些臃腫。雪,繼續(xù)漫步在小城。
雪停了,路的對(duì)面,一個(gè)穿著白色棉衣的女人跑來(lái),蹲在屋檐下的我倆站起來(lái)。男孩叫她媽媽,淚不停的掉,女人也是雙眼濕潤(rùn),一大滴淚,眼看就要掉下來(lái)。原來(lái),男孩患有先天性心臟病,家里條件又不好,父親在外地工作,更是辛苦,女人家里還有老人,身體也不好,負(fù)擔(dān)非常沉重。
女人握住我的手,說(shuō):"謝謝你啊小姑娘,要是沒(méi)有人,我可能真的找不回來(lái)這個(gè)孩子了。"我搖頭,笑著說(shuō)沒(méi)事。
冬日里,小小的善,是一粒米,一塊煤。一粒米,雖不及珍珠璀璨,但它含滿愛(ài)意,一塊煤,雖不及金子奪目,但它充滿熱情。
我站在冬的街邊,與一抹橘黃的陽(yáng)光邂逅,冬陽(yáng)甚好,暖暖的照著。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇6
在一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼呼的刮著,用他那粗大的手指亂抓著行人的頭發(fā),針一般的刺著行人的肌膚,雖然已是黃昏但街頭還是車來(lái)人往。
陸天,一個(gè)人漫無(wú)目地走在這條喧鬧的街頭,走著走著不經(jīng)意間往十字路一看,發(fā)現(xiàn)很多人在圍觀著,處于好奇的他,想看個(gè)究竟,便飛快地沖向了人群,這時(shí)看見(jiàn)了人群的正中央躺著一個(gè)老大爺,他滿頭銀發(fā)臉色蒼白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋,兩只眼晴暗淡無(wú)光,躲在地上不停地呻吟。圍觀人議論紛紛:有的人說(shuō):“咱們趕緊打緊打120吧!”有的人說(shuō):“咱們問(wèn)問(wèn)老人他們家里的電話吧。”有的人說(shuō):“咱們直接送他去醫(yī)院吧……”
這時(shí)的陸天突然有一個(gè)念頭,我先把大爺扶起來(lái)吧!可是又在想如果他家人來(lái)了之后會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為是我給撞倒的呢?旁邊的這些人會(huì)不會(huì)給我證明,不是我撞的呢?……想了好長(zhǎng)時(shí)間陸天還是鼓起勇氣決定把大爺給扶起來(lái),他擠進(jìn)人群剛把老大爺扶起來(lái)時(shí),這時(shí)在人群中又?jǐn)D出一個(gè)高個(gè)子叔叔留著小平頭,高挺的鼻子顯得很有精神,但最引人注目的還是他那身黃制服胳膊上的“志愿者”三個(gè)字,他迅速走上前,扶著老大爺說(shuō):“大爺您沒(méi)事兒吧!”您看看我是誰(shuí)?“我是咱們小區(qū)2號(hào)樓的徐明呀!”大爺微微睜開(kāi)眼說(shuō):“哦!哦徐明呀,我剛剛不小心給摔一跤,半天沒(méi)起來(lái),幸虧這個(gè)小伙子,把我給扶起來(lái)了,不然這條老命就丟這兒了。”一邊說(shuō)一邊拍著陸天的肩膀,此時(shí)的陸天臉上綻放出了花兒般的笑容。圍觀的人對(duì)陸天也是伸起大拇指不時(shí)地稱贊。望著陸天和徐明扶著老大爺遠(yuǎn)去的背影,圍觀的人群才漸漸散去。
這個(gè)冬日雖寒意逼人,但一股股暖流卻不斷地涌入大家的心田,讓每個(gè)人都感覺(jué)到溫暖如春。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇7
北方的冬天,大風(fēng)任性地舞動(dòng)著,把鄉(xiāng)村上空籠罩著的炊煙給吹的彎彎曲曲,扭動(dòng)的炊煙就像是在招手歡迎從遠(yuǎn)方回家的游子,充滿了深情。
快過(guò)年了,一大早我就跟著父母回到了久違的故鄉(xiāng),回到了奶奶家。奶奶家依舊是白墻紅瓦,只是昔日嘎吱作響的木門已換成了現(xiàn)代化的智能大鐵防盜門,從前漏風(fēng)的木窗也早變成了玻璃窗,還帶著紗網(wǎng)防蚊蟲(chóng)呢!不得不說(shuō),隨著時(shí)代變遷,人們的生活真是有了大變化啊。
進(jìn)屋磕著倆瓜子兒,正想著要好好和奶奶嘮嘮嗑兒,但看著奶奶手端著一個(gè)大木盆,盆里還盛著冒煙的熱水,她的肩上還搭著一塊白毛巾,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了祖奶奶的廂房。“奶奶干嘛去了?”我心里想著,腿便不自覺(jué)地走近了祖奶奶的廂房,躲在窗邊,透過(guò)窗縫向里面看。
奶奶進(jìn)了屋子,慢慢地把木盆放在靠近土炕的高椅子上,伸手試試水溫,抬頭對(duì)祖奶奶說(shuō):“媽,來(lái)洗腳啦,水溫剛剛好。”對(duì)面的祖奶奶像個(gè)小孩子一樣應(yīng)了一聲后便把腳伸進(jìn)盆里。奶奶拿出一個(gè)矮凳子,又拿起祖奶奶的一只腳低頭開(kāi)始認(rèn)真地搓了起來(lái),邊搓邊問(wèn):“媽,疼不?”祖奶奶搖了搖頭又笑了,像花一樣燦爛,像冬日暖陽(yáng)一樣明媚溫暖。不一會(huì)兒,“嗒”的一聲打破了這和諧寧?kù)o的美好。原來(lái)是祖奶流口水了啊!奶奶從口袋里掏出一帕子,輕輕地擦掉祖奶嘴邊的口水,她笑了,笑的像個(gè)正在安撫孩子的母親;祖母也笑了,笑的像個(gè)做錯(cuò)事不知所措的孩子;我也笑了,笑得眼里泛光……
“兒子!過(guò)來(lái)給你奶奶剪指甲呀!”“好嘞!”我見(jiàn)祖奶奶的腳洗完了,爸爸手拿一盒修剪刀,小碎步地跑進(jìn)了祖奶奶的屋。“奶奶,我來(lái)給你剪指甲吧!”爸爸像少年時(shí)的那個(gè)陽(yáng)光大男孩,笑嘻嘻地給祖奶剪指甲,邊剪邊問(wèn):“疼不疼啊?不舒服就告訴我哈!”三代人在那間廂房其樂(lè)融融,好生感動(dòng)。
變天了。風(fēng)又大了,看樣子要下雪了,我急忙跑進(jìn)了廂房,屋子里爐子燒得正旺,很暖和。奶奶起身準(zhǔn)備去倒洗腳水,我攔住了她,說(shuō):“我來(lái)吧,天冷了該我們年輕人干活的,奶奶你歇會(huì)兒去。”語(yǔ)畢,我把身上的馬甲脫給了奶奶,端起盆子快速倒掉了洗腳水,又跑回了廂房。
變天之后并沒(méi)有下雪,反而是風(fēng)吹走了烏云,一米陽(yáng)光灑落大地,冬日暖陽(yáng)照進(jìn)了廂房,溫暖了人心。
爸爸常說(shuō)人存在的價(jià)值不關(guān)乎被愛(ài)了多少,而是自己分享了多少愛(ài)給別人。我們四代人在一起,將愛(ài)分享,將愛(ài)傳遞。這就是我家的家風(fēng)——傳遞與分享,讓愛(ài)溫暖人間。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇8
冬,本冰寂,凍結(jié)了傷痕累累的心。她的出現(xiàn),卻似冬日暖陽(yáng),明媚如斯,照亮了人間,溫暖了人心。
風(fēng)雪飄搖之時(shí),整個(gè)世界都是蒼冷得雪白一片,樹(shù)梢樹(shù)枝打上了雪花,不斷地有冰凌從屋檐落下。
剛進(jìn)門,一只雪白、帶著些許粉嫩的肥貓蹲坐在外公家門口,她只呆呆地佇立著,眼睛到處張望,藍(lán)色的眼睛,本該如星辰般閃爍,如今卻滿是無(wú)措。
那眼睛忽的定住了——她可是在望我?她抬著她短小可愛(ài)的腿消失在雪海中,若不是那發(fā)亮的眼睛,我可能不會(huì)知道她正在向我奔來(lái)。她猛地用那無(wú)助的小腿抓著我的腿,“喵喵”地叫著許久。那藍(lán)色的瞳孔微微震動(dòng),像極了楚楚可憐的弱女子。我張開(kāi)我的手,彎腰抱住了她,她卻似喜極了這個(gè)溫?zé)岬膽驯В鎏稍谖业膽阎校闹恍∽ψ硬粩嗟卦诳罩袚]動(dòng)著,胖嘟嘟的身體不安分地?fù)u擺,眼角也露出了久違的微笑。
飯點(diǎn),她一個(gè)人孤零零地蹲坐在角落,趴在碗邊,眼眸低垂,耷拉著兩只小耳朵,小尾巴無(wú)聊地晃動(dòng)著。楚楚可憐的眼神不時(shí)望向我,我把碗拿過(guò)去,她立刻直起身子,兩眼放光,端端正正站好,接受來(lái)自主人的喂食。看她這般惹人喜愛(ài),情不自禁地?fù)崦念^,她也不由自主地靠近,眼中是那久違的喜悅。
每每吃完飯,她總蹲在門口,沐浴著夕陽(yáng)的余暉,看她的背影,連雪白的毛發(fā)都變得閃閃發(fā)光,像極了一只圓滾滾的皮球。
繽紛的冬日,不再孤單。它像遲到的老友,一出現(xiàn),便像一顆火熱的暖陽(yáng),闖入了生命,擁抱了我的心。
可是,那一天,終究是來(lái)了,我要回到老家去上學(xué)了。
我特地不去打擾你,想讓這離別沒(méi)有眼淚。
終于,你從拐角出來(lái)了,那小爪子在硬冷的地板上劃出了淺淺的痕跡,眼角晶瑩的淚珠,讓我熱了眼眶。
撫摸她雪白的毛發(fā),輕輕地說(shuō)一聲:“乖乖,我要走了,你在這兒聽(tīng)話咯。”她似會(huì)我意,擁進(jìn)我的懷抱……
我猛地放下,轉(zhuǎn)身離去。
雪還在下,回望她的眼眸,什么時(shí)候變得難過(guò)了,像極了剛遇見(jiàn)的時(shí)候。
將思念幻化成光影,融入生命,待又一年大雪紛飛之時(shí),望漫天飛舞的雪花,終將那思緒飄到你我同在的那個(gè)冬日……
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇9
我和她的相識(shí)在五六歲。她有著好看的劉海,嬰兒肥的臉上總是掛著令人如沐春風(fēng)的笑容。她的眼睛里似有星辰,明亮又圣潔。3月的小雨,6月的清風(fēng),12月的暖陽(yáng),皆如她。
小雨如她
初上高中時(shí),我與她相逢在宿舍,推開(kāi)門,見(jiàn)她與她父母在收拾行李。整理床鋪。聽(tīng)見(jiàn)門響,她轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了我,突然一拍掌,驚喜地對(duì)我說(shuō)“:咱們倆一個(gè)宿舍!”我也喜出望外。相隔四年的相見(jiàn),她的活潑與熱情未曾減少。在班里我與她坐在一起,她經(jīng)常幫助我,不管是學(xué)習(xí)還是生活。上課瞌睡時(shí)她叫我、漏抄筆記時(shí)她借我、早上起床時(shí)她喊我……她的一點(diǎn)一滴關(guān)照,都猶如三月小雨,滋潤(rùn)我的心田。
清風(fēng)如她
她每一次的幫助與微笑,都如一縷清風(fēng)吹進(jìn)人們的心里。開(kāi)學(xué)前兩星期,我和她經(jīng)常在一起吃飯。中午我們?cè)诔悦鏁r(shí),她的朋友來(lái)了,看到她時(shí)很驚喜又很開(kāi)心,仿佛看見(jiàn)了曙光。她的朋友坐在了她旁邊,問(wèn)她:“你能不能借我一下飯卡,我飯卡忘帶了,之后我會(huì)還你的。”“不用不用,你去買飯吧”說(shuō)完,那名女生就拿著飯卡去買飯,之后我們?nèi)齻€(gè)人坐在一起。她向我介紹那個(gè)朋友又向那個(gè)朋友介紹我。就這樣,我與那個(gè)朋友也就互相認(rèn)識(shí)了。她的笑都印在了我與那位朋友的心中最深處。
暖陽(yáng)如她
她如冬日的暖陽(yáng),溫暖了我被冰凍的心。有一天的下午,吃完晚飯,我和她一起回到班里,在第一節(jié)上課中,突然我的肚子發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。伴隨著疼痛,讓我不得不趴在桌子上弓著身體像只熟了的蝦一樣,再也直不起來(lái)。她看見(jiàn)之后便一臉擔(dān)心,問(wèn)我:“怎么了,是不是哪里不舒服?”我弱弱地回答道:“肚子疼。”她便想了想,安慰了我,并對(duì)我說(shuō):“要不下課我陪你去一趟醫(yī)務(wù)室吧。”我答應(yīng)了,到了下課,她扶著我從四樓到一樓,再?gòu)娜?hào)教學(xué)樓到醫(yī)務(wù)室。期間早已再次上課,她也沒(méi)有丟下我,在路邊鵝黃色的燈光襯映下,她是那么的溫暖,如陽(yáng)光般化解了我肚子的疼痛。去到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生建議我多去去廁所,如果真忍不住的話,那就開(kāi)一盒止疼片。這些結(jié)果全是她一點(diǎn)一滴細(xì)心替我向醫(yī)生說(shuō)明情況問(wèn)出來(lái)的,再次上到四樓,她陪我去廁所,過(guò)了20分鐘,我的肚子變不疼了。與之前無(wú)樣,而她也在這段時(shí)間里默默地守護(hù)我,溫暖我,她將她自己的時(shí)間去用來(lái)全心全意地照顧我,幫助我,安撫我,她把她那溫暖照耀我那冰凍的心。
她的一顰一笑,溫柔的透露,都讓我感到暖陽(yáng)的普照。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇10
新年第一天,太陽(yáng)又以全新的面貌照耀大地;藍(lán)天映襯下,南國(guó)樹(shù)木仍顯出郁郁蔥蔥的勃勃生機(jī);有鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上鳴叫,歌頌著陽(yáng)光的溫暖。
我也踏著輕盈的步伐,感受著陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光灑落公園內(nèi),有老人們踏著穩(wěn)重的步子,舞著熟練的劍法。有孩子在草坪上嬉戲歡樂(lè),泡泡機(jī)里吐著晶瑩剔透的小球兒,乘著風(fēng)飄向了遠(yuǎn)處,在一處停下了,用它的生命展現(xiàn)了最后的美麗。一旁,一位交警佇立在暖陽(yáng)下,用標(biāo)準(zhǔn)的手姿指揮交通的秩序,保證來(lái)往車輛行人的通暢;帽檐上,屬于警察的獨(dú)特標(biāo)志在藍(lán)天下閃閃發(fā)光。
可就在2018年的最后一天——
31日凌晨,福建南平民警劉才添護(hù)送養(yǎng)護(hù)人員上路鋪撒融雪劑,一輛途經(jīng)的半掛牽引車突然打滑沖入現(xiàn)場(chǎng)。正在疏導(dǎo)的劉警官發(fā)現(xiàn)警情,立即呼叫人員撤離,自己卻因躲閃不及被車輛碰撞擠壓,不幸因公犧牲。為了保障車輛通行和同事安全,他那堅(jiān)硬的背影永遠(yuǎn)定格在2018年。
“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切。”生前他的朋友圈簽名,體現(xiàn)了他守護(hù)國(guó)家、人民、公平和正義不怕?tīng)奚鼰o(wú)私無(wú)畏的深摯情懷。我的心仿若觸摸到了溫泉,點(diǎn)點(diǎn)暖流淌在心間。
也許有人好奇,這么高危的職業(yè),為什么一直有人愿意堅(jiān)守?一位老民警說(shuō):“如果大家都不愿犧牲自己,那國(guó)家、人民、公平、正義,要由誰(shuí)來(lái)守護(hù)?”
我想,這也許就是生命的價(jià)值所在。
望著四周,有小紅帽站立在行道間,他們舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗,護(hù)送著人群的安全,點(diǎn)亮城市之光,塑造鷺島的美麗。在這寒冷的冬季,那身影,溫暖了我的心。
眼前恍過(guò)許許多多溫暖的情景,教我不禁思考著生命的意義。
在這個(gè)冬日,內(nèi)心的小苗,在暖陽(yáng)的照耀、暖流的陪伴下,蓬勃生長(zhǎng)。
一抹暖陽(yáng)定格在2018年的最后一天。
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇11
那是一個(gè)冬天,窗外下著大雪,晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。
夜深了,卻并不寧?kù)o。
北風(fēng)的低吼夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。一個(gè)小女孩正躺在床上,期盼著漫長(zhǎng)的夜趕快過(guò)去。小女孩從小體弱多病,今早又剛?cè)メt(yī)院作過(guò)客。她的爸爸出差了,日常起居都由媽媽料理。對(duì)于她這個(gè)年齡的發(fā)燒病人來(lái)說(shuō),夜晚常常十分難熬。
突然,房間的門“吱呀”一聲開(kāi)了一條縫,微弱的光線漏進(jìn)來(lái)——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊,放下藥,扶著女孩坐起來(lái)。女孩的胃里一陣翻江倒海,她的雙唇緊閉,神色緊張而難受,頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么,趕緊抓著女孩的冰冷手腕,有力地?cái)v扶著女孩,把她帶進(jìn)了衛(wèi)生間,打開(kāi)了馬桶蓋,女孩吐了,感到全身無(wú)力。
“沒(méi)關(guān)系,吐完就好了,吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背,一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上,驅(qū)走了些許寒意。
過(guò)了一會(huì)兒,女孩又回到了床上,媽媽正耐心地給她喂藥,她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊,可她始終不愿張開(kāi)嘴。“良藥苦口利于病,藥雖苦,卻能把病菌趕跑。你難道不想早點(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)和其他小朋友一起玩嗎?嗯,咱們和以往一樣好不好,你邊喝藥,我邊給你講好玩的故事……”她柔聲說(shuō)道。女孩似懂非懂,開(kāi)心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她,直到喂完,當(dāng)然,一塊小冰糖、幾匙白開(kāi)水的“安慰獎(jiǎng)”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子,側(cè)躺在女孩旁邊,小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。
窗外的風(fēng)雪愈演愈烈,房間里卻十分溫暖。
第二天清晨,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮兀⒈犻_(kāi)眼睛,她看到媽媽仍在熟睡,臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間,一次次喂她喝水吃藥,把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。
這種暖如陽(yáng)光的母愛(ài)或許只有我能體會(huì)到——我就是那個(gè)女孩。母愛(ài)就是由一段段難忘時(shí)光連接起來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈——彌足珍貴!
描寫冬日的暖陽(yáng)的作文篇12
如果我是綠葉,溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,溫暖就是那照我尋找方向的北斗。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次我獨(dú)自一人去學(xué)校,可是,當(dāng)我剛剛走出小區(qū)門口,來(lái)到了馬路旁邊,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),突然,一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái),嚇得我連忙往后退了好幾步,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我的心都快跳出來(lái)了。我在馬路邊徘徊了好幾次,我都沒(méi)有過(guò)去,而且這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雪了。
這時(shí),突然出現(xiàn)了一位老爺爺,老爺爺看了看我又看了看馬路,就知道了我要干什么。老爺爺走到我旁邊就問(wèn):“小朋友,你是不是想要過(guò)馬路。”我那個(gè)時(shí)候可能怕他把我騙走就連忙往后退,可是,還沒(méi)等到我后退,那個(gè)老爺爺就已經(jīng)把我的手給抓住了,但是,我拼命的想要把手從老爺爺?shù)氖种袙昝摮鰜?lái)。老爺爺看到后就說(shuō):“小朋友,你不要害怕,我不會(huì)把你怎么樣,等我把你送到對(duì)面去,我就把手給松開(kāi)。”說(shuō)完他就看向了馬路。
過(guò)了一會(huì)兒,馬路上的車輛沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)給行人讓路,老爺爺?shù)哪樴u成了一個(gè)川字型,那憤怒的表情好像在說(shuō)現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有交通規(guī)則了,看到是紅燈了還在那繼續(xù)開(kāi),也不給行人讓路,讓行人先過(guò)去。又過(guò)了一會(huì),老爺爺鄒得更厲害了,接著他說(shuō):“現(xiàn)在的司機(jī)真是越來(lái)越?jīng)]有道德,看到行人在馬路上還在那按喇叭。”等到?jīng)]有車輛的時(shí)候,老爺爺趕緊拉著我往對(duì)面走過(guò)去。在走過(guò)去的時(shí)候,我看了他一眼,感覺(jué)他就像一個(gè)天使,不斷的給人們送去溫暖。
過(guò)了馬路以后,老爺爺趕緊松開(kāi)我的手并對(duì)著我說(shuō):“小朋友,下次過(guò)馬路,一定要等到人多的時(shí)候在過(guò)來(lái);在過(guò)來(lái)的路上,一定要往左右看,看有沒(méi)有車過(guò)來(lái),好趕緊過(guò)來(lái);最后,過(guò)馬路的時(shí)候一定要走斑馬線,不能走到機(jī)動(dòng)車道上去。”說(shuō)完以后,他就對(duì)我說(shuō):“趕緊去上學(xué),不然等下要遲到了。”然后他就走了。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,這位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我就在心里罵自己連老爺爺?shù)拿侄紱](méi)有問(wèn),感謝的話也沒(méi)有對(duì)老爺爺說(shuō)。我以后一定要去幫助別人,這樣即使自己快樂(lè),又使別人感到溫暖。