今年的冬天似乎異常的寒冷和漫長(zhǎng)。不僅有滴水成冰的嚴(yán)寒，更有令人聞風(fēng)喪膽的新冠病毒，它猶如一個(gè)惡魔，在華夏大地肆虐，所到之處，令人恐慌，它吞噬著數(shù)萬(wàn)人民的生命，令多少人家破人亡!

在這個(gè)被疫情籠罩了的漫長(zhǎng)冬天，人們緊閉大門，足不出戶，將肆虐的寒風(fēng)和恐怖的疫魔拒之門外。孩子們隔窗眺望，空蕩蕩的街道、空蕩蕩的廣場(chǎng)，四周靜謐得猶如一口大鍋蓋，捂得人透不過氣來。但是，一縷冬日暖陽(yáng)卻不甘心地從窗縫里射進(jìn)來，透過孩子張開的指縫照耀在臉上，這一刻，似乎讓人感到有一絲溫暖和希望，蕩漾在心間。

就在這樣一個(gè)特別的冬天，卻有這樣一群人，他們頂著寒風(fēng)，冒著被疫魔感染的風(fēng)險(xiǎn)，自發(fā)組織起來拿著剪刀、推子，帶著口罩，趕到醫(yī)院、公安局、社區(qū)，為這些連日奮戰(zhàn)在抗擊新冠病毒一線的人民衛(wèi)士，白衣天使，和獨(dú)居的孤寡老人修剪頭發(fā)、清潔整理、為他們送去生活物資，用自己的方式表達(dá)著對(duì)堅(jiān)守防疫一線“戰(zhàn)士們”的深深敬意和對(duì)孤寡老人的關(guān)心關(guān)愛，他們猶如冬日里的一縷暖陽(yáng)，溫暖了大地，溫暖了人心。

在這個(gè)不同尋常的冬天里，在這次非同尋常的考驗(yàn)中，這些舍小家、為大家的最美逆行者讓我對(duì)生命的價(jià)值有了一種不同尋常的感悟。

在全國(guó)人民上下齊心，共同抗擊新冠疫情2個(gè)月后的今天。春，也終于展露出它久違的魅力。瞧：窗外一排排柳樹葉子變綠了，麥苗也鼓足了勁地往上躥，長(zhǎng)得綠油油的，田間地頭，人們忙活得熱火朝天，好把被疫情耽誤了的農(nóng)事趕回來;大街上，滿載著貨物的汽車歡快地奔馳，處處都洋溢著一股特有的力量——希望和生機(jī)!

春天，在冬日暖陽(yáng)中降臨了。

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇2

暖暖的冬日灑在我沉重的書包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。早晨，好清爽!

來到校園，一排排桂花樹，仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情，來到教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿了整張臉，校服的袖角，整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通，拿著紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂的笑聲。

如果你漫步在校園里，可能會(huì)瞧見這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué)，一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了!”小傷兵皺著眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們。”“沒關(guān)系啦，誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說，一邊抹去額頭的汗珠。

不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。

美麗的校園中的一草一木，一花一樹，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng)，是照耀我前方的燈塔……

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇3

如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次我獨(dú)自一人去學(xué)校，可是，當(dāng)我剛剛走出小區(qū)門口，來到了馬路旁邊，我正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，突然，一輛車開了過來，嚇得我連忙往后退了好幾步，當(dāng)時(shí)我感覺我的心都快跳出來了。我在馬路邊徘徊了好幾次，我都沒有過去，而且這時(shí)已經(jīng)開始下雪了。

這時(shí)，突然出現(xiàn)了一位老爺爺，老爺爺看了看我又看了看馬路，就知道了我要干什么。老爺爺走到我旁邊就問：“小朋友，你是不是想要過馬路。”我那個(gè)時(shí)候可能怕他把我騙走就連忙往后退，可是，還沒等到我后退，那個(gè)老爺爺就已經(jīng)把我的手給抓住了，但是，我拼命的想要把手從老爺爺?shù)氖种袙昝摮鰜怼＠蠣敔斂吹胶缶驼f：“小朋友，你不要害怕，我不會(huì)把你怎么樣，等我把你送到對(duì)面去，我就把手給松開。”說完他就看向了馬路。

過了一會(huì)兒，馬路上的車輛沒有一個(gè)停下來給行人讓路，老爺爺?shù)哪樴u成了一個(gè)川字型，那憤怒的表情好像在說現(xiàn)在的司機(jī)真是越來越?jīng)]有交通規(guī)則了，看到是紅燈了還在那繼續(xù)開，也不給行人讓路，讓行人先過去。又過了一會(huì)，老爺爺鄒得更厲害了，接著他說：“現(xiàn)在的司機(jī)真是越來越?jīng)]有道德，看到行人在馬路上還在那按喇叭。”等到?jīng)]有車輛的時(shí)候，老爺爺趕緊拉著我往對(duì)面走過去。在走過去的時(shí)候，我看了他一眼，感覺他就像一個(gè)天使，不斷的給人們送去溫暖。

過了馬路以后，老爺爺趕緊松開我的手并對(duì)著我說：“小朋友，下次過馬路，一定要等到人多的時(shí)候在過來;在過來的路上，一定要往左右看，看有沒有車過來，好趕緊過來;最后，過馬路的時(shí)候一定要走斑馬線，不能走到機(jī)動(dòng)車道上去。”說完以后，他就對(duì)我說：“趕緊去上學(xué)，不然等下要遲到了。”然后他就走了。

等我反應(yīng)過來之后，這位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我就在心里罵自己連老爺爺?shù)拿侄紱]有問，感謝的話也沒有對(duì)老爺爺說。我以后一定要去幫助別人，這樣即使自己快樂，又使別人感到溫暖。

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇4

我呆呆地站在那兒，如癡如醉地望著舞臺(tái)上的那個(gè)人。

此刻的她，正如一朵曇花盡情綻放，歌唱。

透過窗外的那縷冬日的陽(yáng)光，我尋著它，回到了我曾經(jīng)錯(cuò)過的那場(chǎng)冬天。

“啊——”房里傳出一聲悅耳的音樂，我推開門，開始了我的歌唱之旅。那時(shí)，與我一起的還有她。她唱得比我還難聽，可她又是如此認(rèn)真刻苦。

我站得那個(gè)位置，總有一縷冬陽(yáng)好奇地看著。我唱歌時(shí)，它就一起陪我舞蹈，旋轉(zhuǎn)。一次次下來，由于很少練的原因，我的歌技沒怎么進(jìn)步。寒風(fēng)大步流星的走著，灑在我身，使我患上了感冒。

“你到底還要不要學(xué)了，我的錢可不是白交的。”媽媽很嚴(yán)肅地和我說。“哎呀，錢不是問題，她身體不好，就別去了。”外公最心疼我了。

腦袋一片空白，眼前不斷被潔白的牛乳籠罩著。

心中，兩個(gè)天平，不斷改變方向傾斜再傾斜。

“你要堅(jiān)持啊，唱歌可是你的夢(mèng)啊!”一個(gè)嬌小的聲音，不斷地，焦急地說著。

“哎呀，干嘛要去，去了學(xué)不好，不如在家玩呢。”一個(gè)聲音不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大。

終于，我心中有了自己的答案。“那……那就不去了。”我原以為心中會(huì)充滿輕松，可現(xiàn)在心沉重得像灌了鉛。

這幾年，我一直在欺騙我自己：反正去了也學(xué)不好，干嘛浪費(fèi)錢，直到今天我看到了她。

冬陽(yáng)玩累了，帶我回來了。她唱完，款款走下舞臺(tái)，曇花又合攏了，可她綻放時(shí)又是如此驚人。

今天，我終于明白了，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說不行。

如果你錯(cuò)過了，不要一直沉浸在悲傷之中，下一個(gè)冬天正向你招手，陪你一同紀(jì)念那個(gè)曾經(jīng)錯(cuò)過的冬日暖陽(yáng)。

暖，暖，好暖，冬陽(yáng)沐浴著我的全身，我要來了，你準(zhǔn)備好了嗎?

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇5

陽(yáng)光初露，回雪流風(fēng)。每個(gè)人的心中都會(huì)有一抹在冬日里照進(jìn)的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心田。

陽(yáng)光微傾，時(shí)光安暖。那個(gè)冬日，已被我鐫刻進(jìn)了心底。那天正下著冬日的初雪，我們等到到雪停，就迫不及待地出去和雪花玩耍。我百無(wú)聊賴地走著。突然，我感覺一只手被人拉住。回頭一看，是你。你笑著對(duì)我說“我們一起堆個(gè)雪人怎么樣?”我連忙答應(yīng)。當(dāng)時(shí)你在班里人緣已經(jīng)很好，而我只是一個(gè)內(nèi)向孤僻的小孩。

陽(yáng)光半散，歲月悠然。我們用并不多的雪堆好了一個(gè)很迷你可愛的雪人，拿兩顆石子當(dāng)眼睛，兩根樹枝當(dāng)胳膊…。雪人堆完后，你向我微微一笑，像冬日里的一抹暖陽(yáng)灑進(jìn)了我的心。

陽(yáng)光傾城，時(shí)光荏苒。從那以后風(fēng)們成了無(wú)話不談的好朋友。在你的影響下，我也逐漸變得開朗大方，我們每年的冬日都一起去堆一個(gè)迷你雪人，像第一次那樣。

陽(yáng)光微暗，歲月生香。距離小升初只有幾個(gè)月了，你原本不太突出的成績(jī)下滑更嚴(yán)重。我雖嘴上不說，心里是萬(wàn)分焦急。又是一個(gè)初雪日，可我卻無(wú)心欣賞雪景。吃過午飯便拉著你給你講行程問題，耐心第給你畫圖，細(xì)致地列出方程，再一步步把方程解開……看著你臉上恍然大悟的表情，我心里也填了幾分甜蜜。離上課還有一段時(shí)間，你提議去堆雪人，欣然下樓，繼而雪人初具模型。你我相視一笑，那抹冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)彼此的內(nèi)心。只是，這抹冬日暖陽(yáng)照進(jìn)心里時(shí)既有喜悅有帶了幾分苦澀。

夕陽(yáng)初下，時(shí)光黯然。我們終究沒考到同一所初中。離別時(shí)，我安慰你：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。”是啊，即使天各一方又有什么關(guān)系?我們都是彼此冬日里的一抹暖陽(yáng)。

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇6

在一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，用他那粗大的手指亂抓著行人的頭發(fā)，針一般的刺著行人的肌膚，雖然已是黃昏但街頭還是車來人往。

陸天，一個(gè)人漫無(wú)目地走在這條喧鬧的街頭，走著走著不經(jīng)意間往十字路一看，發(fā)現(xiàn)很多人在圍觀著，處于好奇的他，想看個(gè)究竟，便飛快地沖向了人群，這時(shí)看見了人群的正中央躺著一個(gè)老大爺，他滿頭銀發(fā)臉色蒼白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，兩只眼晴暗淡無(wú)光，躲在地上不停地呻吟。圍觀人議論紛紛：有的人說：“咱們趕緊打緊打120吧!”有的人說：“咱們問問老人他們家里的電話吧。”有的人說：“咱們直接送他去醫(yī)院吧……”

這時(shí)的陸天突然有一個(gè)念頭，我先把大爺扶起來吧!可是又在想如果他家人來了之后會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為是我給撞倒的呢?旁邊的這些人會(huì)不會(huì)給我證明，不是我撞的呢?……想了好長(zhǎng)時(shí)間陸天還是鼓起勇氣決定把大爺給扶起來，他擠進(jìn)人群剛把老大爺扶起來時(shí)，這時(shí)在人群中又?jǐn)D出一個(gè)高個(gè)子叔叔留著小平頭，高挺的鼻子顯得很有精神，但最引人注目的還是他那身黃制服胳膊上的“志愿者”三個(gè)字，他迅速走上前，扶著老大爺說：“大爺您沒事兒吧!”您看看我是誰(shuí)?“我是咱們小區(qū)2號(hào)樓的徐明呀!”大爺微微睜開眼說：“哦!哦徐明呀，我剛剛不小心給摔一跤，半天沒起來，幸虧這個(gè)小伙子，把我給扶起來了，不然這條老命就丟這兒了。”一邊說一邊拍著陸天的肩膀，此時(shí)的陸天臉上綻放出了花兒般的笑容。圍觀的人對(duì)陸天也是伸起大拇指不時(shí)地稱贊。望著陸天和徐明扶著老大爺遠(yuǎn)去的背影，圍觀的人群才漸漸散去。

這個(gè)冬日雖寒意逼人，但一股股暖流卻不斷地涌入大家的心田，讓每個(gè)人都感覺到溫暖如春。

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇7

寒冷的冬天來啦!天氣變得越來越冷。人們都穿上了厚厚的棉襖。但冬天的那溫暖的陽(yáng)光卻是最美麗的。

春天里的陽(yáng)光，不冷不熱，他陽(yáng)光明媚，照耀著大地萬(wàn)物，叫醒了桃花、柳樹、小草。大雁都從南方飛回來了，自由自在的在天上飛翔。

夏天里的陽(yáng)光，十分炎熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，高高地掛在天空，路上的行人為了解解熱，有的大人拿著扇子，一直在扇呀扇;有的小孩兒舔著冰淇淋，像一個(gè)覓食的小鴨子;還有的人拿著飲料，一只喝個(gè)不停。

秋天的陽(yáng)光送走了夏天的炎熱，涼爽的秋天有到來啦!秋天的陽(yáng)光是黃色的，秋天的陽(yáng)光照在你身上，暖暖的，特別舒服。感覺暖洋洋的。

但我最喜歡的還是冬天的陽(yáng)光。冬天來啦!天氣也變得越來越冷，每天媽媽叫我上學(xué)的時(shí)候，我都拖拉十分鐘才戀戀不舍地鉆出了被窩。我冷的連衣服都不想穿了，只想舒舒服服的睡一大覺。冬天的陽(yáng)光特別溫暖，下午在學(xué)校上課的時(shí)候，太陽(yáng)曬著我只想睡覺。假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)在冬天的天空上畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)，溫暖著小朋友們凍僵的手和臉。

我真希望寒冷的冬天能早點(diǎn)結(jié)束。

作文冬日暖陽(yáng)的素材篇8

今天陽(yáng)光格外燦爛，讓我想到了夢(mèng)想。有人說夢(mèng)想是冬日中暖暖的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名作家。

眾所周知許多作家都很善于觀察生活點(diǎn)滴，而且擁有淵博的知識(shí)和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀?不用著急，在下面這個(gè)故事里或許能找到答案。

當(dāng)高爾基還是一個(gè)少年的時(shí)候?qū)彩侨琊囁瓶省Ｔ跁旯ぷ鞯乃３Ｒ驗(yàn)殚喿x耽誤了工作。于是他便下班后去看書，可書店卻關(guān)門了。無(wú)奈之下，他便在白天借了書，到了晚上借著燭光看書。沒過多久，老板娘發(fā)現(xiàn)蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來不讓高爾基看書。

可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開始閱讀。一個(gè)月后，老板娘面對(duì)著這個(gè)打工仔，氣急敗壞地找來一條帶刺的長(zhǎng)藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫(yī)院。手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生怒氣沖沖地對(duì)老板娘吼道：“你怎么這樣對(duì)待一個(gè)孩子!我在他身上拔出了37根刺!”并對(duì)高爾基說如果他想把老板娘告上法院的話，可以替他作證。

面對(duì)老板娘的央求，高爾基強(qiáng)忍劇痛說：“我可以不計(jì)較，不過，你以后都不能阻止我看書!”

讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對(duì)呀!知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢?讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧!