聽了媽媽的話以后，我早上準(zhǔn)時(shí)起床，打開平板電腦開始晨讀。讀著讀著，課文的思想內(nèi)容我領(lǐng)會(huì)了，古詩的大意我理解了，正所謂“讀書百遍，其義自見”。

打開騰訊課堂，數(shù)學(xué)老師開始講課了。線下課堂，我最害怕回答問題，而在線上課堂，我反倒鼓起勇氣回答問題，老師對我的回答很滿意。

在爸爸媽媽的幫助下，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家期間，不睡懶覺，對待學(xué)習(xí)和作業(yè)不打折扣，井井有條地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。功夫不負(fù)有心人，開學(xué)復(fù)課后，學(xué)校對我們的線上學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測，我的各科知識都掌握得很好。

這是一個(gè)特殊的春節(jié)，沒有走親訪友、歡聚一堂的熱鬧;這是一個(gè)不凡的寒假，沒有旅行、逛街的狂歡，但這個(gè)假期，讓我成熟了許多，收獲了知識、收獲了快樂，學(xué)會(huì)了自律、學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇2

在這場疫情防控戰(zhàn)役中，同學(xué)們開學(xué)季并不能如期返回學(xué)校上學(xué)，只能在家中上網(wǎng)課。在家中學(xué)習(xí)，雖然老師和同學(xué)們看不到我們，但是我們也要好好學(xué)習(xí)。我們要像在學(xué)校上課時(shí)那樣，按時(shí)起床，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，認(rèn)真聽講，記好筆記，做一個(gè)自律的孩子。

有一次，我正在聽語文直播課。講課的老師正在讀課文，我想：正好老師沒有講課，我這個(gè)時(shí)間去拿瓶奶，邊喝奶邊聽，應(yīng)該沒什么事。我跑到臥室，從床底下找到奶箱，拿來一瓶娃哈哈奶后，坐在了椅子上繼續(xù)聽課。我一看屏幕，這趟小差開得居然錯(cuò)過了一次學(xué)習(xí)多音字的機(jī)會(huì)。我心里暗暗后悔：如果我專心致志上課，就不會(huì)錯(cuò)過學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)了。于是，我把奶瓶放在一邊，認(rèn)真聽起課來。我不能再錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定要聚精會(huì)神地聽講。

以后，我再也沒有上課溜號的行為，無論是數(shù)學(xué)課、語文課、英語課，還是體操、眼操、科學(xué)課……我都認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄筆記。在家中學(xué)習(xí)，我也不能偷懶，要像在學(xué)校一樣，即使老師不在身邊，也要好好表現(xiàn)，爭取超越他人。

作為學(xué)生的我，最重要的事情就是學(xué)習(xí)，在家學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。“成功源于自律，一個(gè)人若沒有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算一個(gè)獨(dú)立的人。”這句話告訴我，要學(xué)會(huì)自律，做一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇3

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。人人都在談自律，可真正能做到自律的又有幾人?為了避免出現(xiàn)違和感，今天我也來談?wù)勥@個(gè)熱門話題。

我發(fā)現(xiàn)喊口號的人越來越多，有實(shí)際行動(dòng)的卻越來越少。這就是所謂的“雷聲大雨點(diǎn)小”吧!我班的“肥仔”，最近不知怎么心血來潮了，說是要練習(xí)跑步減減肥。他對我們說，每天課間累計(jì)跑一千米，一個(gè)月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯(cuò)，他不僅完成了最初定的目標(biāo)，還多跑了一圈。可第二天就不同了。

第二天，他跑了一圈就說啥也不跑了。第三天更是糟糕，連教學(xué)樓都不想下了。到最后，他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得，光說不練毫無自制力可成不了大事!

真正的自律應(yīng)該是這樣子的……

今年大年三十兒晚上，我用媽媽的手機(jī)為親友和老師送上新年祝福的時(shí)候，偶然看到一個(gè)叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇，我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩詞等，從無間斷。就連這舉國歡慶的時(shí)刻，她都沒找個(gè)理由偷偷懶，這不是自律又是什么呢?她的這些言行，與我班那個(gè)同學(xué)形成了鮮明的對比。

自律、自控和自制，說起來容易做起來難，是需要堅(jiān)持的。任何說空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇4

如果說，紅綠燈是你我交通出行的約束信號。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯(cuò)誤的腳步。

回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國藩為了戒煙，砸爛了心愛的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮;魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，他嚴(yán)于律己，提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生……

對于我們學(xué)生而言，學(xué)會(huì)自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴(yán)格要求自己：沒有車輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈;沒有寫完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視;沒有老師的督促，能不能按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。

想起去年暑假，我參加夏令營。這是我第一次離開父母遠(yuǎn)行。沒有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺前，我也沉浸在游戲世界當(dāng)中，竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀故宮時(shí)，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒，我意識到了自己的錯(cuò)誤行為，告訴自己要學(xué)會(huì)自律。我刪除了手機(jī)中的游戲，空閑時(shí)候就看看課外書。爬上長城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長城非好漢!”我在心里默默地補(bǔ)充一句：“學(xué)會(huì)自律才是真好漢!”

學(xué)會(huì)自律，就是克服精神上的懶散;學(xué)會(huì)自律，就是排除左右你進(jìn)步的誘惑;學(xué)會(huì)自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇5

“自律”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說過自己是個(gè)自律的人，可真的是這樣嗎?我們應(yīng)該好好地思考一下這個(gè)問題。

我認(rèn)為自己并沒有做到自我約束。記得有一次周測中，由于考前沒有聽父母的話去好好復(fù)習(xí)，結(jié)果到了考試，我卻有很多道題不會(huì)寫，動(dòng)盡了腦筋還是做不出來。這時(shí)，我的腦海中冒出一個(gè)念頭：“趁老師在外面打電話，要不我看看同學(xué)的?”這個(gè)念頭一冒出來就去做了，周測終于結(jié)束了。幾天后，成績出來了，正因?yàn)槌瑢W(xué)的答案，我得了89分，自己也開始膽戰(zhàn)心驚，怕因?yàn)槌瑢W(xué)的答案被老師叫去談話。最后，我禁受不住心理煎熬，于是主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒有責(zé)備我，還和藹地告訴我作弊的后果。自從發(fā)生這件事以后，我開始約束自己，并告訴自己：“不會(huì)做的題就算再丟人也不能作弊!”

現(xiàn)在，有不少的學(xué)校組織考試時(shí)無人監(jiān)考，這樣做的目的就是為了檢測每個(gè)學(xué)生的自我約束能力。

所以我們要學(xué)會(huì)自我約束，首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。此外，自律還是一種優(yōu)秀品質(zhì)，這種品質(zhì)會(huì)為我們未來起到很大的作用。所以，從現(xiàn)在開始，我們不做一些違背自我約束的事。

自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇6

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我漫不經(jīng)心地聽著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認(rèn)真聽講。”被老師一提醒，我立刻認(rèn)真起來。窗外，小鳥歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。

到了考試，我望著滿紙的題目愣愣地發(fā)呆——這些題目也許認(rèn)識我，可我卻不認(rèn)識它們呀!我胡亂地在卷子上填空。沒一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間，我卻還有沒做完的題目。發(fā)卷子了，我的心中七上八下。等拿到卷子，果然——只有七十九分。我難過極了，心中暗暗責(zé)怪自己，也立志要認(rèn)真上課。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥幾乎引得我要望過去，然而我立刻想到了上次的成績，不行，我必須要認(rèn)真聽講，我控制自己，不去聽那鳥兒的叫聲;窗外行人的歡聲笑語幾乎把我打動(dòng)，我忍不住想去聽聽他們在笑什么，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認(rèn)真聽講，老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽了。

又是一次考試。望著滿紙的題目，我開心極了——我全會(huì)做!它們對我來說就是小case。輕輕松松做完了題目，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱剂?00分。我開心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認(rèn)真，更加自律，爭取下次也考100分!

自律就像一座橋，幫助我跨越了困難;自律就像一把鑰匙，幫助我打開學(xué)習(xí)的大門;自律就像一根登山杖，幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣!自律，使我不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇7

“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律，生活上的自律等。

記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒有作要求說要背誦，我捧著書在宿舍背了起來，背著背著，有幾位無所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說：“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來，呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來。

沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，說是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然，有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著那篇文章。

還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒有及時(shí)地去補(bǔ)回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒有補(bǔ)完給老師罵，而且還罰寫了說明書。

自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來，還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它，讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè)，而不會(huì)受太多的外界影響。

學(xué)會(huì)自律作文600字篇8

在自我管理有很多種，比如說，在學(xué)習(xí)上，或者說在生活中，很多事情都是需要自我管理，自我約束的。

在學(xué)習(xí)上，我們需要自我約束才可以學(xué)好，在作業(yè)方面，主動(dòng)按照相應(yīng)的時(shí)間去完成，不拖拉，能夠在腦海中浮現(xiàn)出以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠自己不再外人的提醒下完成該完成的事情。

在生活上，可以自己照顧自己，把握好身體狀況，在宿舍的時(shí)候，可以管理好自己的時(shí)間，管理好自己在宿舍的事情，所以由此看來自我管理，自我約束在是有多么重要。

就拿一個(gè)簡單的例子，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有管理好自己的時(shí)間，導(dǎo)致遲到了二次，寫了三百字的說明書，想一下，如果可以控制，管理好自己的時(shí)間，還要去寫這三百字嗎?如果管理好，我們還可以把說明書的時(shí)間用于學(xué)習(xí)下一課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容，這樣子不是挺好的嗎?

我曾經(jīng)正是因?yàn)闆]有管理好自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致犯了這么多的錯(cuò)誤，實(shí)屬不該，但今后，我不會(huì)做這樣的人了，我要做的是學(xué)習(xí)的主人，把握好自己的時(shí)間，管理好自己的學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人沒有了管理和約束，那么我猜這個(gè)人的人生一定是糟糕的。沒有目標(biāo)的人生也是不完整的人生。

說了這么多，無非是想表達(dá)在生活中一定要自律，自我管理和自我約束，要是這點(diǎn)都沒有做到，那還談什么學(xué)習(xí)，用什么談成績。