創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇2

我想過(guò)紅色的意義，想過(guò)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征所圖之意義，想過(guò)唯心主義和唯物主義的思想?yún)^(qū)別，卻從未想過(guò)崛起和讀書(shū)有什么直接的聯(lián)系。

崛起，顧名思義，地勢(shì)突起之意，語(yǔ)境上有后發(fā)制勝之意。與學(xué)習(xí)這種寒窗十年，不專研到頭不肯休的事情，一個(gè)天南一個(gè)地北。更加令我不解的是，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！笨v然，我也知曉，此句話是一個(gè)宏偉的志向，是周總理年少時(shí)因看一個(gè)婦女至親被洋人的汽車所碾死，在哭訴，路人的拳頭緊握卻無(wú)人能理，為上天感到憤憤不平，從而立下此誓。

事實(shí)上，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人的意義，都是不同的。就像對(duì)我而言，讀書(shū)是通往我的夢(mèng)想的一條道路。讀書(shū)是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想則是鼓舞你不斷前行的源泉，萬(wàn)物就是如此奇妙，因果循環(huán)。當(dāng)然，世上又不止讀書(shū)可以達(dá)到夢(mèng)想，還有許多可以到達(dá)夢(mèng)想的途徑，不過(guò)要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所走的路就要比讀書(shū)這條路要長(zhǎng)得多，曲折得多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比讀書(shū)這條陽(yáng)關(guān)大道。你走你的你走陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋。此話說(shuō)得并不是沒(méi)有道理，最適合自己的，當(dāng)然是自己一步步腳踏實(shí)地探出來(lái)的路，不就是“人走多了，自然就成路了”的道理嗎。

崛起，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)問(wèn)頂?shù)倪^(guò)程，一個(gè)從一張白紙的懵懂，到寫(xiě)滿了詩(shī)行的書(shū)卷，到流芳百世的鴻篇巨制，所經(jīng)過(guò)的時(shí)間，用掉的精力，揮灑的汗水，付出的努力，合在一起便是成長(zhǎng)，便是崛起。當(dāng)然，坐享其成的人，往往是不會(huì)崛起的，因?yàn)樗粫?huì)為之努力，而是想著怎樣做才對(duì)自己利益的最大化，往往他覺(jué)得得到了什么，但他不會(huì)知道他失去的寶貴東西。崛起，并不是成功過(guò)程，而是努力過(guò)程。

夢(mèng)想，是個(gè)美好的東西，然而夢(mèng)想最后成真最開(kāi)心的不是成功的那一刻，而是很久以后回想起自己努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，雖然不光鮮，可能很坎坷，但是真回想起來(lái)，會(huì)覺(jué)得十分溫暖，十分欣慰。

也許，我的理解不如周總理的那嗎深刻，不如別人理解的那嗎深?yuàn)W，我的理解，始終是我的理解，我決得言之有理即可。

“為中華之崛起而讀書(shū)。”在我淺薄的理解下，便是為了中國(guó)夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想，去嘗試攀登頂峰，去奮發(fā)學(xué)習(xí)。

這句話呈現(xiàn)在這的可能不是最好的理解，但一定是，最深得我心的解釋，或許有偏差，不過(guò)，一句話，被賦予多種解釋中是個(gè)好事，一千人眼中，有一千個(gè)不同的哈姆雷特，角度不同，心情不同，理解不同，乃人之常情。

創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇3

書(shū)籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。讀書(shū)是向古今中外偉人和名人請(qǐng)教的方法，是一種改造自己也改造世界的力量。不是每一個(gè)人都能成名成家，但是每個(gè)人都可能通過(guò)讀書(shū)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，并且通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

著名作家肖復(fù)興就說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地，能安置我們的靈魂;可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔?！?/p>

徜徉書(shū)海，就擁有了整個(gè)宇宙：太空的深邃，星漢的浩淼，山川的奇詭，江河的磅礴……徜徉書(shū)海，就洞觀了整個(gè)歷史：兩河文明的古老，希臘神話的優(yōu)美，文藝復(fù)興的輝煌，華夏文化的燦爛……觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨;金戈鐵馬，大江東去;疏梅橫斜，暗香浮動(dòng)……斗室之間，思接千載，視通萬(wàn)里;浸潤(rùn)其中，韻味悠悠。徜徉書(shū)海，我們的夢(mèng)就有了飛翔的翅膀。

與書(shū)為伴，便會(huì)少一分愚鈍，多一分睿智;少一分浮躁，多一分清純;少一分庸俗，多一分儒雅;少一份褊狹，多一份豁達(dá)……與書(shū)為伴，與圣賢大德對(duì)話，感受大師風(fēng)范，心靈會(huì)充實(shí)而豐盈，思想豁然開(kāi)朗，智慧會(huì)浸潤(rùn)心田，高尚會(huì)滲入靈魂……與書(shū)為伴，我們的夢(mèng)就有了堅(jiān)實(shí)的根基。古人說(shuō)，博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。走進(jìn)書(shū)本是讀書(shū)，走出書(shū)本，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然、也是讀書(shū)。其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，光怪陸離，物欲橫流，人們的心靈更需要文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。讀書(shū)不是時(shí)間問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，就形象地詮釋了書(shū)籍對(duì)于苛求知識(shí)的人的重要意義。只要態(tài)度好，到處可閱讀。

古語(yǔ)說(shuō)，“開(kāi)卷有益”。只有當(dāng)讀書(shū)成為生活的一個(gè)部分，讀書(shū)才會(huì)成為我們的人生充盈而豐滿的源泉，才會(huì)成為我們夢(mèng)想汩汩不竭的源泉。英國(guó)作家毛姆在談到英國(guó)文學(xué)時(shí)說(shuō)：“閱讀應(yīng)該是一種享受?！切?shū)，既不能幫助你獲得學(xué)位，也不能指導(dǎo)你如何謀生，不去教你駕駛船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機(jī)車。然而，只要你們能真正享受這些書(shū)，它們將使你的生活更豐富，更充實(shí)而圓滿，使你更加感到快樂(lè)。”

讀書(shū)的過(guò)程，就是了解人類文明進(jìn)程的過(guò)程;讀書(shū)的過(guò)程，就是與先哲思想碰撞的過(guò)程。在這樣的過(guò)程中，哲人的思想滌蕩著我們的靈魂，在知識(shí)和智慧的指引下，我們更容易識(shí)別美與丑、善與惡，我們生命的內(nèi)涵也會(huì)更趨于豐贍，我們的夢(mèng)想才更加綺麗輝煌。

讀書(shū)，給我們一個(gè)溫煦寧?kù)o的內(nèi)心世界，以對(duì)抗外部世界的喧嘩與浮躁;讀書(shū)，給我們一個(gè)參悟天地、修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì)，讓我們獲得充盈人生的快意與滿足;讀書(shū)，給我們一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我們可以自由出入瑰麗奇幻的王國(guó)……正因?yàn)槿绱?，我相信：讀書(shū)，是我們不可或缺的精神聚餐，是我們生活的一部分。

讀書(shū)吧，朋友，在讀書(shū)中成就我們的夢(mèng)想!

創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇4

一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景?？匆豢?，有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品，有人自信;“直掛云帆濟(jì)滄海”;悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無(wú)疑，他們的人生是精彩的。因?yàn)樗麄冏孕拧⒆詮?qiáng)、樂(lè)觀。

自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅(jiān)持不懈的一個(gè)群眾演員，可他對(duì)自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅(jiān)守自己的演員夢(mèng)想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個(gè)著名的喜劇演員。不得不說(shuō)，周星馳的精彩人生離不開(kāi)他的自信。

自強(qiáng)是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶的胯下之辱，卻自立自強(qiáng)飽讀兵書(shū)，操練武術(shù)，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強(qiáng)的與名人見(jiàn)面，積累素材，最終寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納，自強(qiáng)成就了他們的精彩人生。

樂(lè)觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，可他沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊倒，而是以非常樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，他曾詼諧地說(shuō)：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學(xué)習(xí)，最終寫(xiě)出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學(xué)書(shū)籍。同為殘疾人的霍金樂(lè)觀的稱自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂(lè)觀是讓他們走向成功的重要支柱。

成就精彩人生，是我們每一個(gè)人所追求的，無(wú)論是順境還是逆境，只要我們自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀，我們的人生必將綻放精彩。

創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇5

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹?

我呢，一直覺(jué)得這句話一點(diǎn)用都沒(méi)有。只要努力，就成功了唄!哪有什么挫折可言?

這一年的夏天，媽媽的朋友準(zhǔn)備跟我們一家三口騎自行車去。特健康的運(yùn)動(dòng)。可是呢，我并不會(huì)騎自行車。那還咋去運(yùn)動(dòng)啊?咋辦啊?學(xué)唄，還能咋辦?

我爸第二天一大清早就給我拎起來(lái)了。我以為初學(xué)者都是用四個(gè)輪的自行車呢，可是，居然只有兩個(gè)輪!沒(méi)關(guān)系，我接受能力快，這點(diǎn)小事還難得住我!

下樓到了小區(qū)廣場(chǎng)，我一個(gè)大箭步跨上自行車，本想動(dòng)作帥一點(diǎn)兒，可是這個(gè)自行車的平衡力不咋地，我差點(diǎn)倒在那了。然后爸爸扶著我，平衡多了。越騎越快，他都得跟著我跑了。自我感受非常不錯(cuò)，肯定是學(xué)會(huì)了唄。誰(shuí)知……

誰(shuí)知我爸“唰”一下松了手，我也就“唰”一下摔在那里了。摔個(gè)狗啃泥。哼，重來(lái)，我又上了車，我爸扶著車。一會(huì)兒，我騎著車跟著小風(fēng)悠悠地飛了起來(lái)。騎得老溜了。騎著騎著，只聽(tīng)我爸說(shuō)：“這不挺好么，沒(méi)扶你，不也走了么?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，見(jiàn)到扶手上我爸已把手拿走了，我就“唰”一下一回頭，“咔”一下又卡在那里。然后，再騎我就死活不讓我爸松手了，再然后，我就咋也學(xué)不會(huì)了。我這智商這么高的人就連一個(gè)小車都學(xué)不會(huì)了么?喂，你來(lái)告訴我，這就叫“風(fēng)雨”嗎?

我就不信這個(gè)邪。今天就必須練到騎會(huì)為止!

到最后，我也還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

到了第三天，我們就去騎車了。可是我還不會(huì)吶。就騎一步走三步得了。

可誰(shuí)又知，一騎上，居然就會(huì)了。天啊，感覺(jué)自己身上都在發(fā)光啊!我是彩虹么?原來(lái)風(fēng)雨過(guò)了啊，真的，現(xiàn)在好多人都說(shuō)我自行車騎得特好，真是“風(fēng)雨”成就我啊!

創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇6

春蠶努力，使它成為令人贊嘆的蝴蝶;雛鷹努力，使它與家雀不同凡響;水滴努力，使它完成滴穿石頭的壯舉。而少年努力，會(huì)使他成就華麗的人生。

如果夢(mèng)想是燈，那努力便是火種。夢(mèng)想之燈，是需要努力這顆明亮、圣潔的火種來(lái)點(diǎn)燃。成為一名作家，也已經(jīng)成為我心中的一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，我需要用筆這根木頭鉆出努力之火，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想之燈。

鉆火的過(guò)程是痛苦的，在真實(shí)生活中，手會(huì)磨出許多的泡，而我得手也逐漸磨出了厚厚的繭。但我不能停留，否則僅有的余溫也將散去。于是我沒(méi)有顧慮，繼續(xù)收集美詞好句。而我也在痛苦中把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為了樂(lè)趣。因?yàn)榭吹侥切┟涝~好句就能想到我的夢(mèng)想之燈已經(jīng)明亮，我便又有了動(dòng)力。

“星星之火，可以燎原"當(dāng)我整理到這句話時(shí)，便不由得想起了自己，當(dāng)初自己磨出厚厚的繭時(shí)，就好似星星之火，而今天變成了我生活中不可缺少的一部分。這不就是“星星之火，可以燎原”嗎?

我終于成功了!我滿懷信心，因?yàn)槔蠋煵贾昧艘黄魑?，我由于文思泉涌，我精湛的文章上用的精湛的字眼，被語(yǔ)文老師滿懷信心的投了出去……

有人說(shuō)過(guò)：人生就好似一篇文章，努力便是一支筆。既然有為什么不用，既然用，就應(yīng)該多一些精彩環(huán)節(jié)，而少一些乏味的字眼。讓我們用努力之火點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想之燈吧!

創(chuàng)新成就作文怎么寫(xiě)篇7

每個(gè)人的心中都存在一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論尊貴還是卑微。夢(mèng)想是生命的亮點(diǎn)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，生命就會(huì)顯得暗淡無(wú)光。而夢(mèng)想，并不是它字面上所理解的那樣;它需要堅(jiān)定志向來(lái)鞭策，它需要遠(yuǎn)大志向來(lái)指引。

毛毛蟲(chóng)雖然丑陋，但它卻有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是變成蝴蝶。通往夢(mèng)想的道路殘忍而艷麗，卻讓人無(wú)法放棄。它結(jié)成繭，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，破繭成蝶時(shí)，忍受了撕裂般的疼痛，為了破繭而出，它耗盡了自己全部的力量，抖落了翅膀上的鱗片，但這些都只是因?yàn)閴?mèng)想，為了能夠擁有一雙絢麗的翅膀，在陽(yáng)光下如焰火般光彩奪目。

夢(mèng)想的成就是多么令人激動(dòng)的一件事，看見(jiàn)自己一路灑下的血淚，付出的努力，映照著自己的成功，多么榮耀。

正處于青春期，蓬勃生長(zhǎng)的我們，心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并向著它努力奮斗，人生因夢(mèng)而精彩。古時(shí)候多少文人杰士，心懷著一個(gè)純粹的夢(mèng)想，為個(gè)人、為國(guó)家、為民族，讓自己滿腔熱情得以施展。而我們也應(yīng)該弘揚(yáng)這種民族精神，帶著熱忱的真心，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。

新中國(guó)的偉人周恩來(lái)總理自小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，所以老師問(wèn)他為什么讀書(shū)時(shí)，他激昂地說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)。”他經(jīng)歷了中國(guó)最困難的時(shí)期，看見(jiàn)了人民生活在水深火熱之中的場(chǎng)景，他立志為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為中國(guó)人不再受到列強(qiáng)的凌辱而盡自己一切努力。最后他也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，新中國(guó)成立了。他為這個(gè)夢(mèng)想所付出的努力是巨大的，而最后的勝利是多么令人欣慰。

阿·安·普羅克特曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以，新時(shí)代的年輕人們，不要再懷抱夢(mèng)想躊躇不前，大膽地去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)吧。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的曙光，雖然觸摸不到，卻是生命的不可或缺。

為了生命的完整，為了生命的曙光，每個(gè)人都應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想。試想一下，人類沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)變得怎樣?而那些有夢(mèng)想的人不去實(shí)現(xiàn)它則是對(duì)心靈的一種浪費(fèi)。

去追逐夢(mèng)想吧，不要在乎前路的艱險(xiǎn)和困難，揚(yáng)起民族精神的風(fēng)帆，立下志向，去追逐自己的夢(mèng)想。勝利的曙光，就在前方。