美麗的山路，有花有草，有泉有水，在詩人的眼里它是作詩的好風景，可在我眼里它就是陡峭危險的獨木橋，一步、兩步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你還在等什么呢?我們要在這兒舉行一場賽跑，你也來參加吧!”“賽跑?”平時學校的跑步比賽，我就很害怕，生怕摔倒會弄出笑話，更別提在這樣可怕的路上賽跑了。我非常糾結，不跑會被朋友笑話，跑了又摔倒還是會被朋友笑話，朋友們似乎已經等待得不耐煩了，便推著我走到賽道上，沒等我同意，就喊出了那句我不想聽到的話，“各就各位，預備，三、二、一!”其他“選手”，都像離弦的箭一樣跑了出去，只有我慢了兩秒鐘。我越跑越快，果然，我不想發生的事還是發生了，一顆石頭像攔路虎一樣留住了我——我狠狠地摔了一跤，望著我摔破的腿，還有滿是泥土的衣服，我慢慢地站起來，傷口和懦弱緊緊地扯住我，讓我止步不前。可是，一種神奇的力量打破了它們，那是我的勇氣，我咬著牙，做出最后的拼搏，我不知那是什么，只知道它一直鼓勵著我前進。雖然我不是第一名，可我還是跑完了那場比賽。望著狼狽的自己，我不知道是怎樣堅持下來的。父親走了過來，他看著我，對我說了一句話：“其實你很勇敢，只是你沒有嘗試罷了。”

每個人都有令自己傷腦筋的缺點，需要經歷與嘗試才能克服它，一切，都在不經意地變化著，隨波逐流。最后，你就會發現，原來，我也很勇敢。

怎么寫勇敢作文篇2

每一個人都有一次嘗試：或多或少;或快樂或悲傷;或勇敢或害怕;或前進或退縮;或失敗或成功……

那是一年暑假，我獨自一人去夏令營游玩。在那里，我遇到了很多伙伴。相逢即是有緣，相逢何必曾相識。我們友好地問好，自報家門，很快就打成一片了。

第二天一早，我們便收拾背包，出發去挑戰一個令人驚心動魄的項目——攀巖。小伙伴們一個個摩拳擦掌躍躍欲試，都想要較量一番。

帶上裝備，我即將上一場沒有硝煙的戰爭。輪到我了，我雙手攀著一顆堅硬無比的巖石，腳蹬著地下的人造草皮，那昂首挺胸的氣勢，像是想跟天公比高似的。我奮力向上攀，不一會兒手心里便都是汗了。汗從手里溢出，滑滑的，使我更加抓不住握在手心的石頭了。突然間，起了一陣微風，夾雜著伙伴們此起彼伏的鼓勵聲，一起向我拂來。高處不勝寒，即使是如此微小的風也將我吹得像面紅旗似的，迎風搖曳。我的手不經意間松開了，眼看就要墜落下去之時，我以迅雷不及掩耳之勢，抓住了一顆紅色的巖石。同學們見狀，又賣力地大聲吶喊：“加油!加油!你一定能攀上去!”我自然欣喜若狂，心想：“絕對不能辜負大家對我的期望!向前沖，我能做到的!”我攀著一顆又一顆的巖石，歷經一次又一次地磨難，承受一股又一股肌肉撕扯的拉力。終于，我成功了。當我按下扁平的長方形按鍵時，底下傳來一陣歡呼，原來是伙伴們在為我慶祝呢。

微風輕柔地撫觸著我的臉龐，身上的汗珠應聲跳起了華爾茲。我隨著繩子緩緩地降落，心情美麗如天上的彩虹。這是我第一次勇敢的嘗試。它，讓我對生活又有了全新的理解：生活就像攀巖，有困難，不退縮，有難題，不害怕。逆水行舟，不進則退，迎風翻盤，向陽而生，才可以闖出一片屬于自己的天空。

怎么寫勇敢作文篇3

威廉·華萊士，蘇格蘭人民心目中的英雄。在壓迫中誕生，在壓迫中成長，在反壓迫中死亡，他似乎命中注定要肩負起反對壓迫，實現民族自由的重任。父母雙亡，給威廉幼稚的心里埋下了復仇、自由的種子，愛人的死亡挑起了他心中的怒火，他領導蘇格蘭熱民開始了實現自由的漫長征途。

在那個信仰上帝的國家里，上帝好像是真的賦予了威廉·華萊士無比的勇氣和智慧，他的勇氣喚醒了處于壓迫、奴役的蘇格蘭的人民，他的智慧使英格蘭人聞風喪膽，他連克城池，捷報頻傳。他的理想遍布于各個角落，為民敬仰，震天動地。

威廉的怒吼響徹天際，劃破長空，使得敵人信心全無，似的蘇格蘭人民奮起反抗，他的怒吼似的整個英倫大地都在為他顫動。

他身先士卒，勇敢無比的精神鼓舞了士兵，但卻遭到了蘇格蘭貴族的背叛與出賣。被捉，被審，終于被帶上了刑場。

也許，在他揭竿而起的那天起，就已料到了這一天的到來，他沒有說mercy，freedom已經深深地植在心中。

結局是悲壯的，驚天地，泣鬼神的，他說的最后一句話，是他用最后一點力氣喊出的一個單詞-freedom。在生命最后一刻，為了民族利益仍是他的理想。

他把生命獻給了所有蘇格蘭人民，他的一生都在為他的理想奮斗。他沒有遺憾，蘇格蘭人民銘記他，世界人民也應該銘記這位英雄。

freedom ，他的怒吼在我耳邊再次響起。

怎么寫勇敢作文篇4

不知不覺，時間之輪已經旋轉的十三年;我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時間里，我想為這全新的旅程做個計劃。

十三歲，一個青春萌發，開朗向上的歲月，此時此刻，我們告別了小學告別了十三歲，通向人生發展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿了挫折與挑戰還有殘酷的競爭，對心理弱者來說，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強者來說，這只是微不足道的一點小事。如果讓我來作出決定的話，我會選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強者。

為什么呢?因為初一的半個學期下來，我總結了一些經驗。那些弱者最大的缺點就是自暴自棄，失去上進心、與老師作對。但是強者也有特點，我周圍有許多同學都是強者，他們大多數都是女同學，他們每天都會做練習，完成作業專心聽講，學習成績名列前茅。這就是選擇的差距。

舉一個例子吧，我剛進中學的時候，就考如了最后一個班，我那些朋友都一樣，剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的，經過班主任的心理輔導，才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個決定，看了許多和我有同樣經歷的同學的努力故事，讓我受到了很大的啟發，因為假期的瘋狂發送和玩耍，而沒有復習，導致成績不如意。這個問題那些同學都曾有過，不過他們又是怎樣勝利的，怎樣進取的，這都是我們應該學習的'。

這半個學期很快就過了，這次旅程我經歷了挫折也得到了收獲;不知道下一次十三歲的旅程又會有什么樣的挫折與困難等待著我。無論如何，我都不會改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點。到那時，勝利的曙光就是屬于我的了。

最后，我還要再說一遍我做出的決定，十三歲!我選擇勇敢面對人生的挫折與困難!

怎么寫勇敢作文篇5

我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多么的難熬。

五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!

望著窗外的景色，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什么我們要學習?好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢??大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什么呢?

當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難!因為有了勇敢，所以我學會了進步!當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼!因為有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。

如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件!生活中每時每刻都有勇士，他們并不是戰死沙場的烈士，也并不是受人崇敬的領袖!他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個清潔工，他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個小護士，他也勇于關愛啊!哪怕只是一個老師呢，他也勇于奉獻啊!勇敢，伴隨你我!

上面就是勇敢的力量!無論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復蘇到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你;羨慕你!

讓我們勇敢的去面對一切!迎接風雨的來臨吧!相信自己勇敢的心!困難不再是我們的斷橋!