吃完飯，走出廚房，看著空蕩蕩的客廳，我有想起看的鬼片，鬼故事，僵尸之類的有鬼啊!”都是騙人的，你要勇敢。”我的害怕消失了，便上床睡覺了。勇敢激勵著我不斷向前。

那一晚的經歷讓我明白了任何時候都要勇敢。勇敢激勵著我不斷向前，讓我克服了恐懼，勇敢，您是我成長路上的導師，你引領我克服了恐懼，讓我不再害怕，學會了我勇敢，學會了堅強!

勇敢激勵著我前行，猶如在黑暗里的一盞明燈，照亮我前行的方向，是饑渴難耐的一股清泉，是迷路時的一座燈塔!

勇敢作文的隨筆篇2

生活中，每件事物都只有去嘗試了才有可能成功，雖然有些嘗試我們失敗了，但只要堅持不懈，就一定會成功。

去年暑假，我和媽媽經過商量準備到“玻璃棧道”游玩，因為聽人說“玻璃棧道”整個都是玻璃建造的，可以考驗一個人的膽量。猶豫再三，終于決定“百聞不如一見”，我要做一次勇敢的嘗試。

誰知一到那里，當我親眼看到“玻璃棧道”時，立即目瞪口呆，嚇了一大跳，這可比人們口中描述的場景可怕多了!眼前的一切仿佛都是透明的，我不禁打了個寒顫。透過玻璃我看到底下的萬丈深淵，一棵棵樹就像一個個小螞蟻，風帶著嘯聲從而旁掠過。玻璃底下那幾根細細的支撐架如細鐵絲般在風中搖擺，讓我心中頓時感到萬分的不安，好像一不小心隨時就會掉下去。

我用手緊緊地握著一旁的扶手，先用腳尖輕輕的點了下橋面，誰知竟然發出“吱”的一聲，這讓我的身體不由緊縮了一下，剛伸出去的腳就像觸電了一樣“嗖”的一下縮了回來。深深地吸口氣，我調整了一下緊張的情緒，決定再次嘗試!這次我又“小心翼翼”試探地伸出剛才的那條腿，決定不顧一切地邁出步子結實的踩在橋面上。我緊緊地閉上眼睛，為了保險起見，我兩只手緊緊地抓住欄桿，胳膊也用力地夾住欄桿的扶手，好像整個人要全靠兩條胳膊的力量把自己的身體撐過去。畢竟是小孩，加上心里的緊張和害怕，當我的第二條腿邁出去的一剎那卻感覺那么無力，腿一軟竟一屁股坐到了橋面上，頓時嚇得我眼淚直流……

媽媽見我嚇成這樣，三步并作兩步的走過來一把拉住我的手，半抱著拉起了坐在橋面上的我，又架著我的胳膊拽著我要繼續前行，我賴在地上一動不動，拼命搖頭。媽媽柔聲對我說：“孩子，勇敢一點點，你的身邊有媽媽呢!”我慢慢瞇著眼，緩緩欠起屁股，開始挪動腳。一步、兩步、三步……終于在媽媽的護佑下，我成功地走過了棧道。此刻當我回頭再去看棧道時，卻看到了留在扶手上那濕濕的汗水手印。

果然是：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功呀!”我們一定要經過不斷的嘗試，才會取得更大、更多的成功!

勇敢作文的隨筆篇3

夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經歷那次后，我才明白：原來，我也很勇敢。

我打開窗子，讓風夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關窗。因為它讓我想起了那驕陽似火的六月。

那是八年級的暑假。母親讓我參加了一個夏令營。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗。可迎接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個小時的車程是第一道難關。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應一般，是軍訓。在短短一天中，在認識了教官和隊友后，還參觀了那高聳入云的訓練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……

第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強度練習，難道……令我忐忑的事情還是發生了——今天攀爬訓練塔。聽到教官的話，每個人面面相覷。時間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對。

看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回?不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊友們，聽著鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。

“勇敢者，無畏也!”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來，我也很勇敢!

勇敢作文的隨筆篇4

今天，我讀了一篇名叫《勇敢邁出自己的腳步》的文章，讀了文章后，我受益匪淺。

這篇文章主要講了戲劇演員卓別林從小由于父親早亡，母親精神失常而被人收養，但他常遭后母虐待最后更被她趕出家門，卓別林從此成為了流浪的孤兒。但他憑借表演的天賦和后天的努力，終于在一天馬戲團來演出時，以精湛的表演打動了團長，因此一舉成名，最后他用自己的表演征服了全世界無數觀眾，風魔世界70年。

當我看到“勇敢邁出自己的腳步”這句話時我感觸很深。人生總會有苦難和挫折時時相隨，但在苦難和挫折來臨之后，逆來順受或怨天尤人都是沒有用的，只有勇敢邁出自己的腳步，勇敢地迎面而上，將自己身上的閃光點展示給別人，才能忘掉曾經的苦痛，才能為自己贏得新的人生機會。像文中的卓別林在困難面前不妥協，盡管是流浪的孤兒，也奮起向命運挑戰，努力練習自己的表演水平，并勇敢地邁出自己的腳步，在團長面前進行展示，最后終于被馬戲團錄用了，這個機會也成為他人生的一個重要的轉折，成就了他輝煌的.藝術生命。

正如我們熟悉的張海迪，她5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但她沒有為此灰心喪氣，而更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她努力鉆研醫術，不久后能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進取，學習了各種語言。用自己努力學習到的文化知識為人民服務，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。

勇敢作文的隨筆篇5

人的一生都在路上，山一程，水一程，然而并不是每段旅程都風平浪靜，順風順水，偶爾我們也會遇到一些挫折，但從中克服困難，獲得勇氣，并不容易。

——題記

升入初中以來，我深感課業的繁重，月考、小測已把我折磨的遍體鱗傷。面對期中考試，我連續幾天挑燈夜讀，但結果卻不令我滿意，我甚至想到放棄………。

夜已深，杏黃的燈光照著墻壁，我手捧一杯清茶，坐在學習桌前，望著桌子上那不盡人意的試卷，心中頓時充滿惆悵。“我差不多已經是個廢人了”，我的腦子里回想著這句話，此時的我沉浸在考試的失意中，難以自拔。

面對老師與父母的期望，我深感愧疚，曾嘗試找回那得以面對的勇氣，但我失敗了。

關掉燈，我躺在床上，望著窗外的月光，輾轉難眠。無奈之下，我又打開燈，回到桌前，心中有兩個聲音在對我講話，一種聲音是“放棄吧，你注定失敗”。另一個聲音是：“相信自己，你可以的”。做了很久的思想斗爭以后，我心里想的，還是放棄。

就在我準備回到床上那一刻，我瞥見了桌角上有一本不起眼的詩集。我心生好奇，隨便翻開來看，書的扉頁上竟有我的字跡：“人生如逆旅，我亦是行人”。這是我在剛開學時看到的杜甫的一句詩，我的心中百感交集。這句詩是在告訴我們人的一生如在逆境中旅行，而后半句“我亦是行人”讓我看到了杜甫樂觀的性格，想到這里，我心中如墨的失落，如火的急躁已如云霧散開。我此時只有一個念頭——我不能放棄。

正如杜甫的詩，人的一生都是在逆境中旅行，幾經周折，我終于找回了丟失的勇氣，而那找回勇氣的過程，對于我來說，實屬不易。