告別那個(gè)校園。六年的時(shí)光，校園里的一草一木都跟我一起成長(zhǎng)，校園里的冬青越長(zhǎng)越高，校園里的故事越來(lái)越多，校園里的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀……直到今天，終于要離開你，卻滿心不舍無(wú)處訴……我知道，這次告別必是永遠(yuǎn)的失去，可是，終究還是要走的，因?yàn)椋袑W(xué)的大門已經(jīng)為我打開……

再見了，我的小學(xué)時(shí)光，告別你卻不會(huì)告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……

關(guān)于告別的作文550字篇2

一條校園的路，或許每個(gè)人都走了多次，但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌，或許每個(gè)人都坐了很久，但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個(gè)班的學(xué)生，或許每個(gè)人都相識(shí)多年，但卻沒有人記得他的第一次微笑。

或許這一切如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，好似一切結(jié)束，但只有在分開的最后，才讓每個(gè)人懂得珍惜，懂得了留念，每個(gè)離別的身影，眼角都閃著晶瑩的淚花。或許只有夢(mèng)醒了，才體會(huì)到對(duì)方的溫暖，才知道了一切的可貴，可等明白了這一切，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，在現(xiàn)在可貴的時(shí)光里，我們能做的，是珍惜，珍惜最后的相處，珍惜這最后的友誼，珍惜最后的時(shí)光。我們就要分別了，在最后的日子里，放下煩惱，放下矛盾，和同學(xué)友好相處，共度最后的時(shí)刻，或許在某個(gè)角落，我們還能相見，或許這永別之聲已經(jīng)敲響。

一聲聲親切的問候，一聲聲關(guān)心的話語(yǔ)，一次次碰巧的相遇，是我們有緣，我們?cè)谶@緣分中，碰撞、友好，在這緣分中，我們?yōu)槭裁炊家谝粋€(gè)個(gè)小事上計(jì)較，為什么不能在快樂中度過每一天，在友好中一起玩耍，那是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得珍惜。時(shí)光的年輪在一個(gè)一個(gè)增加，而我們也在慢慢長(zhǎng)大。每一次跨越校園的大門，說不定你已永遠(yuǎn)離開，每一次離開校園的課桌，說不定你是最后一次坐下，每一次和同學(xué)說你好再見，說不定，已是最終的分別。

珍惜最后的時(shí)光吧，帶給自己美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我的母校。

關(guān)于告別的作文550字篇3

轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的童年時(shí)光也臨近尾聲。童年有太多的美好回憶，而現(xiàn)在我只能把它深深地埋藏心底，成為我最珍貴的記憶。

六年級(jí)了，玩的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)時(shí)間多了，每天除了上學(xué)就是宅在家里看書，同學(xué)們也是如此，大家互相說話的時(shí)間少了，一起玩的機(jī)會(huì)更少了。

有一天，既是無(wú)作業(yè)日，放學(xué)也早，班里同學(xué)相邀一起瘋玩一回。我們一行十幾人來(lái)到一位同學(xué)家的小區(qū)，大家放下書包，拋開了所有的煩惱，我們開始玩小時(shí)候就玩過的游戲“詛咒”。講好規(guī)則后，大家興致勃勃地摩拳擦掌起來(lái)，為了避免很容易被人認(rèn)出，我們幾個(gè)互換了衣服，躲藏了起來(lái)。只聽對(duì)手大吼一聲：“詛咒張景乾”，我的心立馬提到嗓子眼兒，心想，這么快就被認(rèn)出了嗎？換了衣服還被一眼認(rèn)出，太可悲了。我心里嘀咕著，可始終沒見有人來(lái)抓我，太好了，他認(rèn)錯(cuò)了。我跑到對(duì)手面前哈哈大笑起來(lái)：“你認(rèn)錯(cuò)了吧，按規(guī)矩，你out了。”……就這樣，我們不知疲倦地玩著，一直到很晚才回家。

一場(chǎng)有趣的童年游戲，一份厚重的同學(xué)情誼。再過幾個(gè)月，我們都將成為中學(xué)生了，這樣的游戲還會(huì)繼續(xù)嗎？也許不會(huì)了吧，可這一件件開心快樂的童年往事都將深深地烙在我的心底。

再見了，童年，我長(zhǎng)大了，可你永遠(yuǎn)是我記憶里最珍貴的部分。

關(guān)于告別的作文550字篇4

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生涯即將結(jié)束，而在這校園里的一寸一草和我在校園里的事會(huì)讓我永生難忘。

記憶如同一個(gè)個(gè)嶄新的泡泡，五彩繽紛地飛著。而在這校園中，我懂得了許多道理，同學(xué)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、友愛、善良……在這期間，老師如一名園丁，精心養(yǎng)育著我們，老師如一盞燈，為我們照亮前行的道路，老師如一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門，懂得真理。

記得剛開學(xué)那天，我與媽媽來(lái)到學(xué)校，我看著身旁那擁護(hù)的人群，露出驚恐的目光，腳慢慢地向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一雙小手離開了大手的引導(dǎo)，我開始變得措手不及，而后又驚慌失措，由于在這陌生的環(huán)境下，我最后放聲大哭，人們還是不理不睬，這時(shí)一位老師走來(lái)，蹲下身慈祥地問：“小朋友怎么了?”我嬌聲嬌氣地答道：“找不著媽媽了。”她和藹可親地說：“我?guī)闳フ摇！蔽要q豫不決，最后還是把小手搭在她大手上，我們?cè)诶蠋熮k公室找到媽媽，她焦急萬(wàn)分，事后我知道這位老師竟是我的班主任!

在這六年生活中，我受益匪淺。這六年來(lái)我經(jīng)歷了許多事，與同學(xué)同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)。在打籃球，我摔了一跤受傷了，同學(xué)看到了，立刻背起我，送到醫(yī)務(wù)室，而我看到他們汗流浹背，卻把他們的水分給我喝，我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分。雖然這是一段小小的事，卻讓我記憶深刻，永生難忘，而這六年卻一去不復(fù)返了。

六年即將過去，而我還是不忘我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不忘我與老師在林陰小路上的同行，這一切真讓我難忘!

關(guān)于告別的作文550字篇5

當(dāng)我們背起沉重的書包，毅然邁入了初中的金色大門。然而，我們卻變了許多，那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來(lái)，隨之散發(fā)出青春的光芒，這意示著，我們已告別了童年，開始了青春……

童年時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我快樂，讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們，讓我懂得了友誼，讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛與關(guān)懷，讓我明白了師愛如菊，讓我知道了誰(shuí)才是人類人魂的工程師……

童年的最后一張照片——畢業(yè)照，望著照片上一張張熟悉的面孔，那是我昨日最親密的好友；童年的最后一天―—畢業(yè)考，畢業(yè)考前，老師對(duì)我的字字叮囑，同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì)，讓我得以在考前信心倍增，在考試時(shí)，超常發(fā)揮……

憶起童年一樁樁的往事，我笑中帶淚。回想起老師對(duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng)，我卻是心存感激，回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出，我卻是誠(chéng)心接受，回想起老師與我們一起做游戲時(shí)，我的那種無(wú)以言表的快樂……

又是9月1號(hào)，我的眼前，卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí)，不知為什么，我的腳又下意識(shí)地伸了回來(lái)。是因?yàn)殡y忘母校，難忘童年嗎？我在心里默默的問著自己。老師曾囑咐過我，來(lái)到新的校園，要更加的勤奮學(xué)習(xí)；同學(xué)們?cè)８＿^我，來(lái)到新的校園，能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而，現(xiàn)在的我卻退縮了，腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí)，我已毅然邁入了這金色的大門……