收藏陽(yáng)光小學(xué)作文
或許,只是一處景,就在向日葵朝著太陽(yáng)微笑的那一刻,不經(jīng)意地在你心上,籠了一層陽(yáng)。
或許,只是一個(gè)人,就在你失望迷惘,嘆人間無(wú)情之時(shí),悄悄地送給你他那如陽(yáng)光般溫暖的心。
或許,只是一件事,就在你平平無(wú)奇走過(guò)某個(gè)街角,隨便一抬眸,便溫暖得令人想哭。
陽(yáng)光,總是在不經(jīng)意間,籠上你的心。是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中那種與淡淡黃菊相視默契一笑;是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”中那一淡粉一翠綠交織在一起的動(dòng)容;是《情深,萬(wàn)物皆深》中林清玄先生對(duì)著那廣闊天空淡然而又優(yōu)雅的微笑。在與陽(yáng)光不經(jīng)意邂逅的那一刻,整個(gè)人仿佛都籠上了一層米黃色——屬于陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光,總是指引你走出黑暗,就像海嘯中鯨魚(yú)的脊梁,寄予你希望。那是小時(shí)媽媽在我生病時(shí)的四處尋訪,是一天又一天的陪伴;是父親在我深陷數(shù)學(xué)泥沼時(shí),一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,將我于泥潭中救起;是妹妹在我要宣泄惡意時(shí),那雙干凈澄澈的眼眸,洗滌了心靈,也震徹了靈魂。每個(gè)人都有不可講的過(guò)往,都有一段彷徨的過(guò)去,但是,相信我,隨著陽(yáng)光的指引,你定能找到光明。
陽(yáng)光,總是在不經(jīng)意間叩開(kāi)了你的心扉,打開(kāi)了你淚的閘門。是別人對(duì)你傾訴后,你默默的寬容,和輕輕的一句理解;是鵝毛大雪后送上的炭火,禮輕,卻已足夠;是在比賽過(guò)后,送給敗者的花束。
習(xí)慣了忍受,習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),以至于在擁抱陽(yáng)光的那一刻,偷偷紅了眼角。
于是,在陽(yáng)光捂熱你的心后,在陽(yáng)光指引你找到希望后;在陽(yáng)光撫平每一處傷痕后……你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己不知何時(shí)也成了陽(yáng)光,一顰一笑都帶著溫暖,去擁抱更多更多的人……
收藏陽(yáng)光小學(xué)作文篇2
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射入窗欞,從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我輕輕把眼睛睜開(kāi)。新的一天,陽(yáng)光又開(kāi)始了無(wú)聲的召喚。默默站在寂靜安寧的花園里,遙望初陽(yáng)萬(wàn)縷金光灑在大地上,禁不住心潮涌動(dòng),感慨萬(wàn)千!
孑立靈魂的彼岸,我曾無(wú)數(shù)次冷靜的思考:人類能出現(xiàn)在地球上并生存繁衍下來(lái),這本身就是一個(gè)偉大的奇跡。在太陽(yáng)系、銀河系,乃至整個(gè)宇宙,出現(xiàn)人類這種高等生物的幾率是萬(wàn)億分之一。
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,太陽(yáng)就是那萬(wàn)能的造物主,在不斷思考與完善中,創(chuàng)造出這個(gè)五彩斑斕的世界。陽(yáng)光無(wú)處不在,可又有幾人對(duì)它說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”?
陽(yáng)光作為生活中最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,盲人是多么渴望見(jiàn)到那份燦爛和炫目。反而是身體健全的人,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真注意過(guò)身邊這美麗的光環(huán)。
每天早晨,初陽(yáng)冉冉升起,世間萬(wàn)物盡收眼底,或許你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在朝陽(yáng)的洗禮下,所有的生命都是煥然一新,蓬蓬勃勃。
每天傍晚,夕陽(yáng)慢慢垂落,天空拉上了黑漆漆的大幕,孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的黑暗令人恐懼擔(dān)憂,人們又開(kāi)始渴盼那翌日的晨曦。
白天,我們?cè)诹胰障屡懿健⒋蚯颍屍つw盡情的沐浴在陽(yáng)光里,讓汗水盡情的揮灑在清風(fēng)中。每時(shí)每刻,陽(yáng)光須臾不離開(kāi)我們身邊,陪伴著你我每一個(gè)春夏秋冬,是所有生命的恩人和朋友。
夕陽(yáng)西下,奔波勞累了一天的陽(yáng)光在人們的漠視與不屑中悄悄躲在了山的后邊。余暉默默,它在用生命的最后一抹光暈為大地更衣。
當(dāng)你伏案奮筆疾書(shū),或是剛剛結(jié)束了繁重的工作,疲倦的離開(kāi)座椅,長(zhǎng)長(zhǎng)的伸個(gè)懶腰,推開(kāi)窗子,一抹香甜甘冽的陽(yáng)光緩緩流淌進(jìn)來(lái)。不知何時(shí),春天已來(lái)到了身邊。
陽(yáng)光,你好!
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陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明,它照耀著大地,它是溫暖的象征。
春天的陽(yáng)光,和煦溫柔。春天是百花齊放的時(shí)候,陽(yáng)光在這個(gè)季節(jié)是最柔情的。它灑下光芒,驅(qū)趕了寒冷的狂風(fēng),叫醒了冬眠的動(dòng)物,化開(kāi)了結(jié)冰的溪流。它每日的揮灑,讓花苞綻開(kāi)了,小草生長(zhǎng)了。春天讓萬(wàn)物充滿了生機(jī)、活力,是一年四季的開(kāi)端,帶來(lái)了一年中新的希望。
夏天的陽(yáng)光,最是狂熱,烈日炎炎地照在大地上發(fā)燙,可正是在烈日地暴曬下,才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游,大口大口地吃著冰西瓜,享受這個(gè)夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人,熾熱的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖。
秋天的陽(yáng)光,最是愜意,秋風(fēng)陣陣,夾著絲涼爽,又彌漫著微微的暖意。太陽(yáng)照熟了田野里的作物,莊稼笑了,高粱笑紅了臉,玉米笑開(kāi)了花,谷穗笑彎了腰。秋天的太陽(yáng)很直爽,像一個(gè)心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么開(kāi)心、燦爛;她難過(guò)了,她哭了,哭得令人心碎,那么傷心,那么憂婉。秋天的太陽(yáng)很美。清晨,推開(kāi)窗戶,看到自東向西緩緩飄灑過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,那么清澈。秋天的陽(yáng)光是多情又令人們喜愛(ài)的。秋天的陽(yáng)光如同我母親一般慈愛(ài),給予我鼓勵(lì)。
冬天的陽(yáng)光,是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽(yáng)光斜刺射了過(guò)來(lái),晨霧似乎有些疏松,有些縹緲,漸漸的在移動(dòng),夜色積聚的霧,寒冷積聚的霾,在陽(yáng)光的催促下,極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中,才最能深刻的感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。冬天的陽(yáng)光像是天使一般,每一抹笑容,似乎都能驅(qū)散人心中的陰影。
就像四個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光一樣,在春天時(shí),帶給人希望;在夏天時(shí),用熾熱的心去溫暖他人;在秋天時(shí),用溫和的語(yǔ)氣去鼓勵(lì)他人;在冬天時(shí),用微笑驅(qū)趕他人心中的霧霾。
若能給周身的人帶來(lái)溫暖和希望,我們又何曾不如同陽(yáng)光一般?
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這個(gè)冬天格外的冷,寒風(fēng)呼嘯。我閑來(lái)無(wú)事,侍弄起家里的花草。
我搬出我特意放在院子最角落屋檐下的君子蘭來(lái)看看,我記得君子蘭喜陰,因此特意將它放在這個(gè)不見(jiàn)天日的陰暗角落。本想著它能散發(fā)出那身居幽處所凝煉出的陣陣芳香,可它枯枝敗葉的慘狀卻使我大跌眼鏡。
我趕緊去問(wèn)外婆,外婆看著電視,漫不經(jīng)心地告訴我:“就是再喜陰的植物,沒(méi)有陽(yáng)光也定是活不了的。且別說(shuō)這嬌貴的君子蘭,哪怕是生命力再?gòu)?qiáng),離了陽(yáng)光,照樣活不長(zhǎng)久。”吃一塹長(zhǎng)一智,我趕緊把那些角落里的花草搬到有光的地方,也方便它們?cè)诤涞亩绽锒嘁恍嘏?/p>
中午,太陽(yáng)一反常態(tài)的溫暖,陽(yáng)光的溫度已讓我恍惚置于暖春。這樣的天氣再好不過(guò),沐浴著陽(yáng)光,我開(kāi)始我的午間小憩。正睡得舒服,突然被母親冰涼的手拉了起來(lái)。她讓我?guī)退鸭依锏谋蛔訒褚粫瘛D赣H很鐘愛(ài)溫暖的陽(yáng)光,她總喜歡隔三差五的選太陽(yáng)好的日子曬一曬被子,說(shuō)既能殺菌添暖,又有一種特別的香氣令她十分心安。我對(duì)母親的這一行為并不怎么喜歡。一是太陽(yáng)曬的多了布料會(huì)褪色,二是每次晾曬總需要我忙前忙后。
我很不情愿的起來(lái)幫忙,手里抱著沉重的被子,心里十分慍怒,看著媽媽笑盈盈不斷嘮叨著,心里的不耐煩便更重了。最后該晾曬我的被子里,我終于是不厭其煩了,生氣的沖媽媽叫喊:“我的被子不用曬了,我自己蓋的不需要你操心。”說(shuō)罷便扭頭離開(kāi)了家。只聽(tīng)著后面媽媽一句句抱怨著“你這孩子真不聽(tīng)話。”
近期正是春節(jié)期間,家家戶戶都在忙著走親訪友,寬敞的解道上顯得格外冷清。因?yàn)榇掖译x家,身上的沒(méi)有穿羽絨服,只搭了一件外套,冷風(fēng)吹來(lái),刺骨的冷。我不禁縮在了一起,瑟瑟發(fā)抖。但太陽(yáng)好像知道我的寒冷一般,陽(yáng)光變得越發(fā)溫暖,和煦的陽(yáng)光曬得人愈發(fā)困倦。我開(kāi)始想家里溫暖的床了。可是一想母親回家后又要嘮嘮叨叨的批評(píng)我,煩悶便又涌上心頭,心一橫,便繼續(xù)走了下去。
繞著這條街走了不知多少遍,肚子也漸漸餓了。伴隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)也逐漸落下,但是陽(yáng)光依然是柔和又溫暖。看著許多玻璃窗內(nèi)亮起了橘黃色的暖光,我又開(kāi)始想媽媽飯桌上可口的排骨了。正當(dāng)我猶豫著要不要回去時(shí),一個(gè)孩子沖入我的視線。他臉上掛著笑容,跑的飛快,應(yīng)該是去找小伙伴玩耍的。這時(shí),從后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)女人嚴(yán)厲的聲音,呼喚著一個(gè)名字,那個(gè)小孩聞聲止步。我想那個(gè)女人正是他的媽媽。媽媽手里拿著一雙手套和一條圍巾。她在小孩面前蹲下,替那個(gè)孩子帶上手套,圍上圍巾,嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,叫你戴手套和圍巾,你怎么不帶,萬(wàn)一感冒了怎么辦。”那個(gè)孩子一臉不開(kāi)心,看來(lái),不只是我的媽媽,所有媽媽都在逼自己的孩子呀。“去玩吧!”媽媽話剛出口,那孩子便開(kāi)心的跑開(kāi)了,那個(gè)媽媽一臉擔(dān)憂的喊“跑慢點(diǎn),別摔了!注意保暖,小心感冒啊。”看著這位媽媽不安的模樣,我的心突然觸動(dòng)了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,朝家的方向走去。這時(shí)的太陽(yáng)很紅,光芒甚至有些刺眼。但是,我的每一寸肌膚,卻都被照的溫暖。
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夏日的陽(yáng)光,似平是煩躁的。無(wú)和煦的春風(fēng),無(wú)秋日的涼爽,也無(wú)我那顆易感的心。
屋外的陽(yáng)光停留在天空中,屋里的我在寫著作業(yè),那道數(shù)學(xué)題的解法在我腦中過(guò)了一遍,我剛準(zhǔn)備拿起筆寫出正確答案。卻被你一聲聲的問(wèn)題打斷:“你們今天學(xué)新課了沒(méi)?我看你一直盯著那道題不會(huì)的話要問(wèn)別人呢,知道了嗎?"在課堂上被老師批評(píng)了的我,把怨氣和憤怒一下噴發(fā)出來(lái),大聲對(duì)你嚷到:“媽,你能不能別煩我呀!你要想知道學(xué)校的事,你去上學(xué)呀,問(wèn)我干嘛?本來(lái)在學(xué)校都很煩,在家還有個(gè)更煩的,你就不能讓我清靜清靜嗎?”你似乎被我這句話驚到了,但又似乎考慮我的情緒,對(duì)我說(shuō)了句“好,媽媽不問(wèn)了,你繼續(xù)寫吧,我給你做飯去。”然后你就輕手輕腳的走了。
屋外的陽(yáng)光依舊掛在空中,我那心中釋放出來(lái)的快感,也沒(méi)有撲面而來(lái)。反之,心中卻莫名的感受到悔恨,我不禁想:這悔恨是從哪來(lái)的呢?這時(shí),我抬起頭,看著外的陽(yáng)光,但映入眼簾的是媽媽給我做飯、洗衣服的瞬間,耳邊響起的是媽媽給我的一聲聲町囑。不知何時(shí)吹出的夏風(fēng),吹起了我剛才對(duì)你說(shuō)的話。悔恨、自責(zé)頓時(shí)充斥我的心。我拉開(kāi)房門,看到的仍是你忙碌的背影,那背影,仿佛是一縷縷陽(yáng)光,我頓時(shí)淚流滿面,“媽,對(duì)不起。"在一瞬間,你也淚流滿面,和我緊緊的抱在一起。心中的花枯萎,時(shí)光它一去不不回。心中枯萎的花,似乎需要溫暖幸福的陽(yáng)光去照耀,以前的我太任性,不過(guò)以后的我不會(huì)任性。
窗外的陽(yáng)光沒(méi)有了剛才的煩躁,夾雜著夏風(fēng)的和煦和你忙碌的身影,這時(shí),我感受到了幸福,媽媽,不知你看到了嗎?那陽(yáng)光是我們一幕幕幸福的過(guò)往,那也是我們夾雜著溫暖的幸福。媽媽,我愛(ài)你!