合上《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書，我深深地感受到，這不單單是一本書籍，也不是普通的傳記，這本書從“知青說”“村民說”“各界說”三個(gè)維度，全方面、立體式地展示了青年習(xí)近平的青春歲月，沒有華麗的辭藻，沒有浮夸美化的修飾，一句句還原生活本味的樸素話語(yǔ)卻感人至深。筆者認(rèn)為，這本書實(shí)際上是一本青年成長(zhǎng)指南，我們要從中汲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，成長(zhǎng)為向上向善的新時(shí)代好青年。

永葆根植于心的善良。在書中第一篇，雷平生提到，習(xí)近平這個(gè)人，心地非常善良。他把媽媽親手縫制的“娘的心”的針線包毫不吝嗇地送給了朋友;把自己好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃;傾其所有把一切有用的東西給乞討老衛(wèi)兵……對(duì)貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子，他都是一片愛心、真誠(chéng)相待。一個(gè)十五六歲的少年，遠(yuǎn)赴陜北，在如此艱苦的條件下，要有多善良才能做出這么多讓人意外而又無比暖心的舉動(dòng)。人一生中最重要的品質(zhì)是善良，它是一個(gè)人的秉性、是內(nèi)心的本性，是支撐一個(gè)人無論遭遇何種困難仍能保持堅(jiān)韌不拔、積極向上的內(nèi)生動(dòng)力。因此，青年人無論何時(shí)何地、身處何位，萬(wàn)萬(wàn)不能丟掉“善良”。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。書中提到知青戴明評(píng)價(jià)說，習(xí)近平從來沒有放棄讀書和思考，他的書裝滿了兩個(gè)箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜。就是以這樣的毅力和堅(jiān)持，習(xí)近平當(dāng)年讀完了所能接觸到的所有書籍。古人云，腹有詩(shī)書氣自華，在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，書讀得多了自然而然地融會(huì)貫通。習(xí)近平總書記指出，“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”青年干部擔(dān)負(fù)著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的歷史使命，要切實(shí)擔(dān)起這一重大職責(zé)，必須要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處信息化浪潮中，新時(shí)代青年更應(yīng)珍惜時(shí)光，培養(yǎng)愛閱讀、勤思考的好習(xí)慣，為干事創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。

涵養(yǎng)一心為民的情懷。青年習(xí)近平能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨并被選為大隊(duì)書記，足以證明他在梁家河的群眾基礎(chǔ)有多么深厚。上任后，群眾需要什么，他就學(xué)什么、干什么。為梁家河辦沼氣，辦鐵業(yè)社、代銷點(diǎn)、組織婦女辦縫紉社，解放勞力辦磨坊……這些事情放在現(xiàn)在看并不是驚天動(dòng)地的事情，但在當(dāng)時(shí)卻是風(fēng)險(xiǎn)較大的項(xiàng)目。他是真正從老百姓的利益出發(fā)，真正為老百姓考慮，自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)換來了梁家河生產(chǎn)效率的提高，也得到了老百姓的真心信任與堅(jiān)定支持。這一點(diǎn)值得我們新時(shí)代青年，尤其扎根基層的青年干部深刻反思和認(rèn)真學(xué)習(xí)。基層是青年成長(zhǎng)的沃土，群眾是青年成長(zhǎng)路上的朋友、老師、親人。因此，青年干部要學(xué)會(huì)在基層、在群眾中汲取智慧，獲得健康成長(zhǎng)的豐富“營(yíng)養(yǎng)”，涵養(yǎng)一心為民的情懷，走好今后的人生路。

青年習(xí)近平的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，青年要適當(dāng)經(jīng)歷一些挫折、苦難、磨礪，才能更好地健康成長(zhǎng)成才。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)在基層、干在實(shí)處，走在前列。《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，為我們的勵(lì)志成才提供了最好的教材，照亮了我們前進(jìn)的路，讓我們見賢思齊，不斷錘煉自身修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，成長(zhǎng)為有思想有能力有情懷、堪擔(dān)時(shí)代使命的新時(shí)代青年!

關(guān)于新時(shí)代的青年的作文篇2

青春，這個(gè)美好的字眼，富有詩(shī)意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開了成熟人生的步伐。

曾記得有位詩(shī)人說過：人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié)，她猶如含苞欲放的花骨朵。

當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí)，青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào)，像是有一種無形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì)：在初中時(shí)，初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，可到了初二、初三時(shí)，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí)，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點(diǎn)什么，想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了，單相思出現(xiàn)了，爭(zhēng)風(fēng)吃醋來了，免不了要發(fā)生“干”，為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí)，從心理學(xué)上看，這符合青少年的心理，可以說是免不了的??是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn)，是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了，這是人生的遺憾。

人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn)，我們還小，思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白，青春是短暫的，我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友，在各方面相互幫助，樹立正確的思想，發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展，也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代，更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春，讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。

讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

青春，這個(gè)飽含詩(shī)意的花季，我贊美你!

關(guān)于新時(shí)代的青年的作文篇3

隨著跨時(shí)代的到來，一批被叫做零零后的我們出生了。我們生活在春光明媚的時(shí)代，沒有硝煙，有的是十里繁華;沒有殺?，有的是溫暖和祥。似乎在大家眼中，我們感受不到寒冬的凜冽，接觸不到饑餓的侵襲，邁不進(jìn)逆境的門檻。甚至大家質(zhì)疑，生活在這樣一個(gè)衣食無憂環(huán)境下的零零后們，怎能茁壯成長(zhǎng)?怎能成為中國(guó)新時(shí)代的接班人?

是啊，中國(guó)發(fā)展迅速，不久前還迎來了全面小康。商品琳瑯滿目，高新技術(shù)產(chǎn)品也日新月異。只要不出意外，家家戶戶都會(huì)給孩子配上一臺(tái)智能手機(jī)。這明明是時(shí)代的進(jìn)步，但可笑的是，有許多人指責(zé)我們零零后，說我們是“低頭族”。大家不妨想一想，你們所謂的“低頭族”，真的是這樣的嗎?

其實(shí)捧著手機(jī)長(zhǎng)大的我們，也會(huì)抬起頭來看世界。我們知道，手機(jī)，也只不過是給生活帶來便捷的工具。魚乘于水，鳥乘于風(fēng)，草木乘于時(shí)。我們當(dāng)然會(huì)學(xué)會(huì)如何來對(duì)待手機(jī)。我們利用放假的時(shí)間在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺;我們還能利用相機(jī)來記錄我們的生活;我們還能從網(wǎng)易新聞上了解時(shí)事政治。所謂工欲善其事，必先利其器。我們這一代人能鍛煉出抵制手機(jī)上不良誘惑和辨別消息真假的能力。我們還能透過書本，穿過手機(jī)，去西湖探索唐代刺史李泌從西湖引水的故事，去北平品嘗“此間亦有呼名鴨，骨瘦如柴空打殺”的燒鴨。我們踏過泥土，撫過樹葉，在大地角落里留下我們成長(zhǎng)的足跡。我們敬畏自然，熱愛生命。所以，零零后，不僅抓住了手機(jī)為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，還能夠抓住大自然的美，依舊看天，看草，看海，看世界。

其實(shí)生活在看似溫室里的我們，也明白舍己為人。現(xiàn)在，我們正在努力對(duì)抗新型怪狀病毒。在抗疫期間，湖北嘉魚縣的一位8歲小男孩，將自己攢了六年的3萬(wàn)多元壓歲錢捐了出來，助擊病毒。還有來自武漢的16歲女高中生陳琪方，給身為醫(yī)生的媽媽和外公寫了一封信——《我把外公和媽媽都借給你》。她支持和鼓勵(lì)奮戰(zhàn)在前線的“逆行者”、默默付出的志愿者和所有疫情中的人們，而且在信中，她還對(duì)她很多天沒見過面的“超人媽媽”說道：“家里一切安好，勿念”，讓人安心，又讓人思緒萬(wàn)千。沒錯(cuò)，這就是零零后的我們，心懷德善，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。懂得感恩社會(huì)在需要的時(shí)候獻(xiàn)上我們的力量。

就是這樣一群有個(gè)性的零零后，懂得在實(shí)踐中求真知，懂得在困難中砥礪前行。作為零零后的我，對(duì)未來充滿信心。我們一定能接過新時(shí)代的接力棒，成為又一代優(yōu)秀的接班人。

關(guān)于新時(shí)代的青年的作文篇4

夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)文明的帆;夢(mèng)想是水，灌溉創(chuàng)造的田;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的火炬。作為新時(shí)代的青年干部，要盡情拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，同時(shí)也應(yīng)牢記應(yīng)有的原則擔(dān)當(dāng)，踏實(shí)學(xué)好愛國(guó)、愛民、愛崗的“必修課”。

逐夢(mèng)青春，永懷“茍利國(guó)家生死以”的愛國(guó)情。就像浪花離不開大海，細(xì)枝離不開大樹，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是深深融合在一起的，只有真正熱愛國(guó)家這個(gè)“大我”，“小我”追求的理想才是有意義的。應(yīng)該唾棄抨擊那些為了個(gè)人私利，不顧國(guó)家利益，徒有所謂“精英姿態(tài)”的利己主義者，學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，“小來思報(bào)國(guó)，不是愛封侯”的岑參等愛國(guó)之士，將個(gè)人理想深埋進(jìn)國(guó)家這片“土壤”，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前。

逐夢(mèng)青春，永懷“但愿蒼生俱飽暖”的愛民情。“最后的一碗米，用來做軍糧;最后的一尺布，用來做軍裝。”在建黨初期，人民給予了最大的支持與幫助。現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定繁榮了，為人民服務(wù)的根本宗旨不能忘。“一枝一葉總關(guān)情”，新時(shí)代的青年干部不能總是坐在辦公室，對(duì)著電腦“指點(diǎn)江山”，應(yīng)該走出機(jī)關(guān)，深入基層一線，做魯迅筆下“為民請(qǐng)命的人”，呼吸基層的空氣、腳踏一線的土壤，把身心都投入到群眾的所需所盼上。

逐夢(mèng)青春，永懷“春蠶到死絲方盡”的愛崗情。敬業(yè)奉獻(xiàn)是對(duì)一名青年干部的基本要求。在日常工作中，基層一線崗位往往面臨任務(wù)重、時(shí)間緊、環(huán)境苦的情況，這時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀，“享受”崗位所帶來的成就與愉悅。做真心愛崗、全力敬業(yè)的“工蜂”，把握青春時(shí)光，不斷提升專業(yè)技能，成為崗位的能手、行業(yè)領(lǐng)域的專家，以過硬的能力水平，推動(dòng)事業(yè)不斷提檔升級(jí)。

青春因夢(mèng)想閃耀，青春因“三情”偉大。面對(duì)時(shí)代呼喚，廣大青年干部要仰望星空、追逐夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、圓夢(mèng)當(dāng)下。

關(guān)于新時(shí)代的青年的作文篇5

和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。

毛澤東在第一師范學(xué)院，曾取名“子任”，救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習(xí)刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團(tuán)員，就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等，使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí)，在校園，在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。

“五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛國(guó)主義精神成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。