古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨”。我們都是城市中長大的花朵，為期一周的軍訓就像一場暴風雨，讓我們以一種新的姿態面對生活。

記得那是軍訓第一天，我們來到博文廣場，迎接我們的教官是一個年輕的高個兒。首先教官給我們排隊，排隊僅用了幾分鐘。教官說：“今天，我們軍訓的內容是站軍姿。”他讓我們前兩排蹲下，自己站在前面，給我們做示范，做完后開始講解：“雙手自然垂直，大拇指靠在食指的第二關節處，雙臂自然下垂，腳后跟靠緊，腳尖成60度，抬頭，挺胸，雙眼平視前方。”大家聽得都覺得很簡單。該我們站軍姿了。由于剛開始學，做得不是很標準，所以教官一個個地看，一個個地糾正動作。他很有耐心，而我們卻有些站不住，胸沒有挺起來，手也沒放到位，還有在隊伍中亂動的。這時他大喊了一聲：“別亂動，誰動就出列，罰做俯臥撐。”我們大吃一驚，都把自己的小動作收了起來。時間一分一秒地過去，我可以清晰地感覺到汗珠順著臉頰慢慢滑落，如同千萬只螞蟻在啃。縱然如此，我仍是強忍著想去擦汗的沖動，咬牙堅持著……過了約5分鐘，教官終于喊“休息”了。同學們有的像一堆爛泥癱在了地上，有的在扭動大腿，還有的在大口喝水……而我卻像一只生病的綿羊躺在了地上。

這次軍訓給我的感觸很深，不僅增強了體質，也鍛煉了意志，成為我小學生活難忘的回憶。

四年級作文軍訓500字篇2

一個風和日麗的下午，校長告訴我們：要鍛煉我們，所以要進行為期三天的軍訓之后，全部都驚呆了，我一聽到軍訓就又期盼又難過，時間如流水一般一去不復返。轉眼間第二天來到了，我是四(2)所以上午軍訓因為四(1)跟我們班換了一下，不一會，教官來了。他是一個臉黑黑的，不高不矮，不胖不搜的教官。他姓鄧，介紹了幾句，就立刻入正題，第一項軍姿，站立(立正)。首先要抬頭挺胸，收下巴，好了，站十分鐘。教官在我們身邊走來走去，時而說說這個同學，時而糾正幾個同學的錯誤，時而又調整已下隊列。一分鐘過去了，兩分鐘過去了時間就像一只蝸牛，在表盤上慢慢蠕動著，同學們熱的直流汗，從額頭流遍全身。活動一下說白了教官說。為什么叫教官說白了教官呢?因為教官老說：說白了。　

這三天的軍訓生活下來，我們都在很認真的學，我們也很喜歡我們的教官，教官馬上就要離開我們了，我還真有點舍不得，時幾天過去了，我們雖然曬黑了，但是我們依然認真對待每一個動作。時間仿佛一眨眼就到了說再見的'時候，我們將永遠見不到我們的說白了教官。

軍訓，他不但鍛煉了我們的的身體。還讓我們學會了堅持，這一次軍訓，深深烙印在我的心中。

四年級作文軍訓500字篇3

什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。

早晨，我們嚴肅地排著隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放著熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀!終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四!最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧!

通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。

四年級作文軍訓500字篇4

星期四，學校的同學們一起到“歌樂山陵園訓練基地”軍訓。在這短短2天軍訓生活中，我和同學都被教官折磨得精疲力竭。不過，我們每時每刻都過得非常充實。到現在，那里發生的事情還清晰的浮現在腦海里，這些事情在我的記憶里烙上了深深的印記。

來到基地的那一天，太陽公公為了迎接我們的到來，露出紅通通的臉蛋，不過，太陽公公太“熱情”了，讓我們的心情煩躁了起來，更是穿上軍服，戴上軍帽，身體像鎖在封閉小屋里，不僅沒有窗，還開著火爐。不過，這還不算糟糕。我們吃飯前，教官讓我們抱著頭，開始吹哨子做下蹲，讓我們熱上加累，心情更加煩躁。更糟糕的是進食堂吃飯的時候，雖有些鬧，但是教官竟將我們趕出飯堂做下蹲。可能我的遭遇更慘，由于睡覺時，同學裝鬼嚇人，不幸教官見了，罰我們做500個下蹲，還被罰站，真是倒霉!不過我們班的教官很親切，無論是我們犯了幼稚錯誤時，也會露出親切慈祥的微笑，不得不讓我們覺得他和藹可親……

這2天魔鬼般的訓練盡管很苦，但是我們會永遠清楚地記得，記得那教官對我們的微笑。經過了這次軍訓，使我們明白了：在我們成長的日子里，每一個人都會遇到很多挫折，我們一定要征服這些挫折，征服它們!

四年級作文軍訓500字篇5

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，每一份希望都在你手中。”《陽光總在風雨后》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢，可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子，在那一段日子里，有喜有憂，有笑有淚，烈日下的訓練，星辰下的誓言，對軍校的行禮，一切的一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天，可心中那份思念卻證實有那幾個人，和我們一起站在驕陽下，嚴格訓練卻關切待人，站在我人生路上，似乎時不時回頭微笑，又似乎在開辟道路。

回望昨日的我，幻想未來的我，心中那份期待越來越強，我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇，又很漫長，可是軍訓的五天告訴我，做人要堅強!教官用行動告訴我，多日的努力換來的是軍人的剛氣，換來的是報答祖國的決心!

我明白，這訓練只是狂風暴雨前的微風， 一切的挑戰還在后頭。我不確定那挑戰的難度，也不知道未來的我面對挑戰的態度。也許渺小，但絕不卑微，也許平凡，但絕不接受命運的安排，也許纖弱，但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨……。.

四年級作文軍訓500字篇6

“軍訓”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認為軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是啊!對于剛上初中的我們來說，覺得軍訓一定非常累，教官也很兇吧!可是，軍訓后我發現，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學認為教官不好，認為我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好啊!

在和教官相處的4天里，我發現，我們的教官還特別有趣。

在站軍姿時，教官突然在我背后說：“我會像幽靈一樣隨時在你的后面，到時候嚇你一跳。”聽到這句話，我們都笑了。“停!”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，并且繼續開始站軍姿了。

雖然教官很嚴格要求我們，教我們學會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛煉自己。

教官不僅教我們動作，還教我們做人。

在第一天軍訓的早上，教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后，教官問：“知道為什么要玩這個游戲嗎?”有同學說是考我們的反應能力。而教官說;“答錯了。是要你們學會敢于承擔。不管做錯任何事，都要敢于承擔。”

雖然軍訓很辛苦，但是，教官讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了敢于承擔。

在教官的幫助下和同學們的努力下，我們終于在會操表演時拿了“一等獎”!

不經歷風雨，怎能見彩虹呢?