小學(xué)四年級(jí)作文大全篇6

小燕子收到風(fēng)伯伯的電報(bào)，飛回南方去了。秋天真的來(lái)了，秋風(fēng)就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

校門口的幾棵參天大樹，依然精神抖擻地守護(hù)著我們的校園，不管多少的風(fēng)雨，都挺著筆直的腰桿，堅(jiān)守哨兵的崗位；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的葉子在柔和的秋風(fēng)中，像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，跟著操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)你追我趕；走近操場(chǎng)邊上的草坪，雖然小草失去了春天生機(jī)勃勃的樣子，但是白居易說(shuō)得有道理：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，明年依舊生機(jī)盎然；一陣微風(fēng)伴著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)校園，令人心曠神怡，這時(shí)，教學(xué)樓傳出同學(xué)們朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲，都仿佛徜徉在校園甜蜜的海洋里。

秋天的校園景色依然宜人！秋天的校園生活依然讓人心醉！我愛校園！更愛秋天的校園！

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇7

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天，柔和的微風(fēng)輕輕地吹著，百花齊放，綠草茵茵，最是踏青游玩的好時(shí)節(jié)。

在風(fēng)景區(qū)里，游人如織，他們都在欣賞著美麗的春景。而在景區(qū)的一個(gè)角落，有一個(gè)很不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面，在一張供游人休息的長(zhǎng)椅上，躺著兩個(gè)人。他們臉上蓋著報(bào)紙，整個(gè)身子霸占了整張椅子，來(lái)來(lái)往往的行人想休息一下，可看到他們的樣子都搖搖頭走了。

這時(shí)候，來(lái)了一位老奶奶，她滿頭銀發(fā)，走路顫顫巍巍的，扶著她的女兒想讓她在長(zhǎng)椅上休息一下，卻看到躺在椅子上的兩個(gè)人睡得正美呢!而旁邊的一位大叔，看上去十分疲憊，彎著腰，氣喘吁吁的，他好不容易找到可以休息的地方，可是卻被睡著的兩個(gè)人占據(jù)了椅子。老奶奶和大叔無(wú)奈地站在一邊，他們不知道該不該等他們醒過(guò)來(lái)。

很多人都會(huì)想這兩個(gè)人太自私了，我心里也覺得是這樣的，他們不顧別人的感受，把公共座椅當(dāng)作是自己人的“床”一樣，長(zhǎng)時(shí)間霸占著睡覺，他們是把公共地方當(dāng)成自己家一樣隨心所欲，這種行為連漫畫中的小鳥都替他們感到難為情。

在現(xiàn)實(shí)生活中也有和他們一樣以自我為中心的人，他們的行為很讓人不恥，例如，在公交車上明明寫著“孕婦專座”，他們卻心安理得地坐著，甚至真正的孕婦上來(lái)了他們扭頭裝作看不見;在網(wǎng)上，也時(shí)?？吹礁哞F上霸座男，霸座女的新聞，他們一個(gè)占著好幾個(gè)座位，別人說(shuō)他們幾句，他們還一臉“不要你管”的樣子。我真想不明白，難道他們不懂得有道德、講文明這幾字的意思嗎?

我們的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，而文明的社會(huì)又需要每個(gè)人文明的言語(yǔ)和行動(dòng)。希望我們每個(gè)人都不管在家或在外面，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，做一個(gè)有道德，講文明的人。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇8

今天是我的生日，我以前每年從一星期前就盼望著這一天的到來(lái)，以前每年過(guò)生日的時(shí)候，都是爸爸媽媽陪我一起過(guò)生日，可是今年我卻并沒有有這么高的期待，原因很簡(jiǎn)單，今年爸爸在外地上班，很有可能不能回家陪我過(guò)生日，這對(duì)我而言無(wú)疑是一種巨大的的失落，因此雖然看著日歷上的紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕掉，但是我的心情卻并沒有一點(diǎn)一點(diǎn)的興奮起來(lái)。

終于我的生日還是到了，那一天剛好是星期五，真是糟糕！過(guò)個(gè)生日還要上學(xué)，沒有辦法，我也只能乖乖地背起書包去學(xué)校上學(xué)。同桌知道今天是我的生日，因此我一到學(xué)校便祝我生日快樂，但是我也只是沖了同桌笑了一笑，也沒有表現(xiàn)出過(guò)于高興。整個(gè)一天，雖然是我的生日，但是一想到爸爸不能回家給我過(guò)生日，我就一點(diǎn)都高興不起來(lái)。

好不容易熬到了放學(xué)，我拖著沉重的腳步回到了家，推開門，眼前的一幕卻把我驚呆了。這是真的嗎？爸爸再幫媽媽端菜，爸爸回來(lái)了！“還在門口站著干啥，趕快換鞋，馬上吃飯了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。那一刻我簡(jiǎn)直不敢相信是真的，后來(lái)我才知道是爸爸為了給我過(guò)生日特意向公司請(qǐng)假，那一晚上，可以說(shuō)是很幸福的，沖走了我一天的不愉快，一家人在一起其樂融融，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇9

暑假期間，看了《愛麗絲漫游奇境記》，想象力大受刺激。愛麗絲來(lái)自英國(guó)作家路易斯?？_爾的女主角。

起初，當(dāng)愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時(shí)候，她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表，然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步，愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的：她夢(mèng)見自己掉進(jìn)了一個(gè)被燈光環(huán)繞的大廳，她的冒險(xiǎn)故事也是這樣開始的。一群長(zhǎng)相奇特的人和動(dòng)物，三月兔，柴郡貓渡渡鳥，素甲魚，還有奇特的撲克k，紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢(mèng)境.愛麗絲帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界；愛麗絲讓我明白了，遇到困難哭是沒有用的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白，無(wú)論遇到長(zhǎng)輩還是晚輩，我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白，事情發(fā)生的時(shí)候，我要用腦子看這本書，好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個(gè)多么美好而耀眼的世界！

愛麗絲去了哪里？其實(shí)是在我們每個(gè)人的想象中。

想象力太神奇了！

我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個(gè)彩色五角星。首先，我剪了兩張不同顏色的彩紙，然后涂上同樣的六種顏色(在相同的位置)。之后拿出一張紙，涂上五種顏色，切成條狀，沿著邊緣粘上…

著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)有限，想象力可以覆蓋世界?！笨_爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶?！稅埯惤z漫游奇境記》讓我認(rèn)識(shí)到想象力的神奇和價(jià)值。因?yàn)橄胂罅鸵粋€(gè)全新的世界，世界變得更加容易接近。《西游記》，孫悟空拔了一根頭發(fā)，甚至改造了很多小猴子?？茖W(xué)家霍金說(shuō)，不僅有三維空間，還有四維空間.想象力太神奇了！

來(lái)吧，朋友們，暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，不斷激發(fā)你的想象力，我們將在神奇的世界中展示我們的才華！

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇10

我是一頭可愛的抹香鯨，讓我來(lái)介紹一下我們吧。

我們是世界上體型的齒鯨，我們的體長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)18米左右，體重超過(guò)50噸。別以為我身體龐大就游不快喲!我們不僅能在水里自由穿梭，還是潛水高手，最深能潛2200米呢。我們還有一個(gè)無(wú)人不知的特點(diǎn)，那就是我們有一個(gè)噴氣孔，噴出的水柱能達(dá)到45米，十分壯觀。我們喜歡的食物是巨烏賊和章魚。別看我個(gè)頭十分大，但性格溫順的很呢。

我們?cè)诤５子性S多朋友。我們有時(shí)和劍魚賽賽游泳，有時(shí)噴噴水柱來(lái)嚇唬嚇唬小魚小蝦，有時(shí)和海龜兄弟比試誰(shuí)潛水時(shí)間更長(zhǎng)，有時(shí)和大蚌玩玩捉迷藏….可開心了!

我們雖然在海洋里很快樂，但有時(shí)候人類會(huì)來(lái)捕捉我們。是人類讓我們整天提心吊膽地生活。他們?yōu)榱宋覀兩眢w里名貴的龍涎香，就肆無(wú)忌憚地捕捉我們?？吹酵閭円粋€(gè)個(gè)離開我，我感到孤獨(dú)和難過(guò)。

我們的數(shù)量漸漸減少了。食物都被人類吃了，我們存活的可能性越來(lái)越小。我希望人類不要再捕殺我們，讓我們能快樂幸福地在海洋里生活。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇11

“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測(cè)的抓頭撓耳?！班?，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁(yè)面?！翱臁臁炖蠋焷?lái)了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來(lái)，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊，我沒注意，同桌又用手肘戳了戳我?！翱旌?，快抄好了，等會(huì)兒……”還沒等我說(shuō)完，你把我的小測(cè)奪走，瀟灑地留下幾個(gè)字：“下課來(lái)辦公室找我！”然后留下那訣然的.背景走了。

“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺后脊透涼，冷颼颼的感覺，待我做好準(zhǔn)備，迎接你那鷹似的眸子，你說(shuō)：“不懂？還量缺補(bǔ)漏，蒙混過(guò)關(guān)，害得是你自己，事不過(guò)三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……

“唉，又沒考好，怎么辦？”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？沒考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說(shuō)：“別灰心，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失??！努力啊！”然后你走了，我望著你的遠(yuǎn)去的背影，難以言說(shuō)。

眼見初中三年即將過(guò)去，老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)很盡責(zé)的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇12

人的一生里有許許多多的第一次：第一次考得好成績(jī)，第一次自己做飯，第一次洗衣服……而我最難忘懷的是第一次溜冰。

我，膽小的我，我的許多事情都是媽媽做主的，但這一次我卻違背了媽媽的意愿。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)買了一雙輪滑鞋，看著同學(xué)那熟悉的動(dòng)作，我的心里不禁產(chǎn)生羨慕而嫉妒的心理。

我聽那位同學(xué)說(shuō)，要想買輪滑鞋就得學(xué)會(huì)滑，否則買了只能做裝飾品，于是，我聽了同學(xué)的話，開始學(xué)輪滑。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我興致勃勃地去找那位同學(xué)，哀求同學(xué)叫輪滑，那位同學(xué)在我的央求之下終于答應(yīng)了叫我輪滑。我們選了一塊風(fēng)水寶地——四中內(nèi)操場(chǎng)，開始了我的練滑輪旅途。“咳咳”那位同學(xué)學(xué)著我們班主任的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)輪滑并不困難，只要你掌握兩個(gè)字‘平衡’，你就能學(xué)會(huì)?！甭犃诉@些話，比得到了武林秘籍還要寶貴。

我的心里想著“平衡”二字，開始學(xué)會(huì)跑。“欲速則不達(dá)”這句話就是用來(lái)形容我的。連小朋友都知道，要想學(xué)會(huì)跑，就要學(xué)會(huì)走，而我還沒有學(xué)會(huì)走就像學(xué)跑，不摔才怪。第一次，因跑的太快了，所以摔了一跤，汲取了第一次的教訓(xùn)我開始學(xué)走路，終于學(xué)會(huì)了。

這是我最難忘的一次。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇13

在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。

金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣，來(lái)到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō)：“下水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了?！庇谑牵彝砩蠟⑿┧阆滤?。

下水后，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站起來(lái)了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵?！庇谑牵夜钠鹩職庠僖淮位氐剿小?/p>

蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是浪花一朵。不過(guò)每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇14

三八婦女節(jié)那天中午，一放學(xué)我便飛奔到冉祥賀身邊，商量著為媽媽買什么禮物。冉祥賀說(shuō)：“今天下午我去找你，那時(shí)咱們?cè)俣??！痹诎肼飞希铱匆娪腥速I鮮花，想：“我要是為媽媽買朵鮮花，不就會(huì)讓媽媽開心了嗎?”于是，我便用隨身攜帶的錢買了一束，那束鮮花又紅的.白的.紫的.....真是好看極了，我把它們獻(xiàn)給了媽媽。媽媽高興得合不攏嘴。說(shuō)：“我長(zhǎng)這么大了，還從來(lái)沒收到過(guò)鮮花呢!!!”

下午兩點(diǎn)左右，冉祥賀來(lái)找我，說(shuō)是給媽媽買禮物去，我便和他去了。

我們走了三四家精品屋，雖然精品多，但我們都看不中，覺得表達(dá)不了對(duì)媽媽的心意。這時(shí)，我們走進(jìn)了勿忘我精品屋，啊，那里的精品可真多呀，柜臺(tái)上，柜櫥上都擺滿了精品。讓人看得眼花繚亂。

我們倆精挑細(xì)選才選中了一樣名叫“祝福”的小精品。他是六邊形的，他的里面裝了滿滿的水，水里沒有一點(diǎn)空氣，水里有一朵玫瑰花，花上撒滿銀光粉。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

我們要了這件精品，那位賣精品的阿姨把它裝進(jìn)盒子，然后給它包上了一層紙，之花花綠綠，很好看，紙上有一朵花，非常精致。

晚飯時(shí)，我把這件禮物獻(xiàn)給了媽媽，媽媽把我抱了起來(lái)，又親又吻，還說(shuō)了一句：“我的兒子長(zhǎng)大了。”

我心里美滋滋的，晚上做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見我長(zhǎng)大了，成了媽媽的驕傲。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇15

談到讀書，時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。

我很小的時(shí)候，每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩(shī)。此后，我的古詩(shī)積累量越來(lái)越多了。所以我每次讀或背詩(shī)時(shí)都會(huì)朗朗上口，很短的時(shí)間就記住了。

上一二年級(jí)時(shí)，我愛看一種漫畫書，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí)，自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿?，因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué)，這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

到了三年級(jí)，老師不讓帶漫畫書了，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩??！充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

因?yàn)槲业淖硇拈喿x，每次寫作文時(shí)，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的作文屢獲好評(píng)。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書。

四五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來(lái)讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿滿一書架的書，桌子上也有一排書。閑暇之余，我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀?！侗睔W神話》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；《加油！你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己；《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑，有時(shí)我也會(huì)對(duì)文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。

從小到大，我讀過(guò)的書不能算多，也不能算太少。不過(guò)，它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后，我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇16

晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場(chǎng)悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的.塵埃。

我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過(guò)早飯，約了幾個(gè)好朋友，去十三道街的廣場(chǎng)堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止?，有的人團(tuán)雪人的身體，有人的團(tuán)雪人的頭，有的人還從家里帶來(lái)了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來(lái)的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。

不知道是誰(shuí)起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會(huì)我的身上，頭上，我也變成了雪人。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇17

假如我會(huì)變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會(huì)變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會(huì)變，我要變?cè)S多稀奇的夢(mèng)，吹進(jìn)孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)里;假如我會(huì)變，我要變一些童年的夢(mèng)，丟進(jìn)成年人的夢(mèng)境里。

假如我會(huì)變，我還會(huì)變什么?變花?變草?變……

假如我會(huì)變，我還要變一席菜肴，贈(zèng)與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈(zèng)給貧困山區(qū)中沒有書看的學(xué)生，讓他汲取知識(shí)的力量;我還要變一雙眼，放進(jìn)盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，把故鄉(xiāng)放進(jìn)浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉(xiāng);我還要變習(xí)習(xí)清風(fēng)，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗(yàn)生活的清涼;我還要變一支曲子，送進(jìn)作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)小魔女，用魔法讓每一個(gè)人綻放如花的笑臉，讓每一個(gè)人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來(lái)跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸?！保嵌嗌偃饲笾坏玫男腋?，我只是想讓每一個(gè)人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！笨傆幸惶?，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應(yīng)當(dāng)快樂、從容、幸福地活著，努力、堅(jiān)強(qiáng)地活著……

假如我會(huì)變，我會(huì)變一個(gè)嶄新的世界，變一個(gè)快樂、幸福的世界，一個(gè)美麗、奇妙的世界，讓我們?cè)趰湫碌氖澜缋锟鞓返厣?

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇18

人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛松樹。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。”

寒冷的`冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹。但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

我愛松樹，更愛它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇19

我們小學(xué)生每天都和文具打交道，但有些時(shí)候卻有一些不方便，所以我想當(dāng)一名小小發(fā)明家，發(fā)明一些文具來(lái)解決這些問(wèn)題。

假如我是一名小小發(fā)明家，我想發(fā)明“多功能全自動(dòng)筆”。這支筆小巧玲瓏，它的上部有一個(gè)話筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用鋼筆，就對(duì)著話題說(shuō)一聲：“鋼筆！”這支筆就可以變成鋼筆；如果你想用鉛筆，就對(duì)著話筒說(shuō)一聲：“鉛筆！”這支筆就可以變成鉛筆；如果你想畫畫，需要用水彩筆、水粉或者油畫棒，只要對(duì)這話題說(shuō)一聲，它就會(huì)變成你想要的筆，另外可以對(duì)它說(shuō)出顏色，它同樣可以滿足你的需求。

我還想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能橡皮。它不僅可以擦去鉛筆寫錯(cuò)的字跡，還可以擦去鋼筆、圓珠筆寫出的字跡，它甚至可以擦去用水彩筆、水粉、油畫棒畫出的圖畫。

我還想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能文具盒。文具盒里可以裝下好多好多的筆，連肥肥大大的記號(hào)筆都可以裝下。噢，對(duì)了！它上面還有一個(gè)按鈕，按一下就可以自動(dòng)打開。它還可以錄音、錄像、放音樂。厲害吧！

我真是一個(gè)偉大的小小發(fā)明家！

小學(xué)四年級(jí)作文大全篇20

我想大家都有一件難忘的事吧，其中我也有一件難忘的事，下面我來(lái)講一下吧。

一天外面下著雪，我又發(fā)燒沒去上學(xué)，我正在家里學(xué)習(xí)時(shí)，我從窗戶發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影正在朝我家來(lái)，原來(lái)是我的同學(xué)小康，我看他的臉紅得像蘋果似的，我就好奇的問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”他說(shuō)：“我聽老師說(shuō)你發(fā)燒了老師讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)?！蔽艺f(shuō)“哦”我又就說(shuō)：“謝謝你了”我們就開始讓他給我補(bǔ)習(xí)了。他把這幾天的課文給我講了一遍，我有一道題不會(huì)沒敢問(wèn)就憋在心里沒有說(shuō)。我的心好像被他看透了一樣，他說(shuō)：“你又不會(huì)的題就問(wèn)吧，別憋在心里不敢說(shuō)。”我就說(shuō)了出來(lái)，他給我講了一遍，他問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我說(shuō)：“學(xué)會(huì)了?！彼芨吲d，我也很高興

晚上，我的同學(xué)要走了，我媽媽說(shuō)：“在我家吃飯吧？”他說(shuō)：“我媽媽在家等我吃飯呢我就不在這吃飯了。”我就說(shuō)我去送他，一邊走我的心里想說(shuō)謝謝你我的好同學(xué)。

這就是我的一見難忘的事了，我的難忘的一件事說(shuō)完了你還沒講你的呢？