四年級(jí)上冊作文讀后感篇5

我有一個(gè)暴躁的同桌，她叫范馨予。

她有一雙神奇的眼睛，不，應(yīng)該是她的眼神很神奇。有時(shí)，當(dāng)她生氣的時(shí)候，她的眼神極其可怕，似乎與她對視上三秒，你便會(huì)被她眼神燒焦，但有時(shí)她的眼神又是透明的、可愛的，像一只可愛的小兔子的眼睛，閃爍著明亮的光芒。說起她的腿啊!那就不得了了，她一發(fā)火就會(huì)來踢我，經(jīng)常讓我“傷痕累累”。

她有一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)，就是她生氣、發(fā)火或惹了她的話，她的脾氣就會(huì)變得很暴躁，但是她開心時(shí)又會(huì)像一只溫柔可愛的小兔在吃白菜，可愛極了。

有一次上課，她用她的手占了很寬的位置，只留了一點(diǎn)點(diǎn)桌子給我寫字，我與她理論，她卻說男生讓女生天經(jīng)地義，我稍微多說了兩句，她便又開始暴躁起來。所以有時(shí)候，我也會(huì)覺得她很自私。

但又有一次買東西時(shí)，我沒帶錢，她給了我十元，讓我買心儀的東西，我很感謝她，感覺其實(shí)她也不那么自私。

總的來說她是一個(gè)時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔的人。這便是我的同桌。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇6

現(xiàn)在的汽車污染環(huán)境，被盜率高，且常遭遇擁堵。因此，我一定要發(fā)明一種新型的汽車。

二十年后，我所發(fā)明的新型汽車終于問世了。你瞧：在我的汽車廣場，營銷人員的介紹開始了：

“大家好！這里是尚霖汽車廣場。此時(shí)此刻，由我向大家隆重介紹我們的新產(chǎn)品——尚霖1號(hào)！

它流線型的外觀，柔和的色彩，溫馨的內(nèi)飾就不必多說了，待會(huì)兒大家可以親身體驗(yàn)嘗試。下面，我主要介紹一下它的三個(gè)特別功能：

第一，‘尚霖1號(hào)’具有空氣凈化功能。它可以把污濁的空氣轉(zhuǎn)化成清新空氣。因?yàn)椋陌l(fā)動(dòng)機(jī)增加了“廢氣再循環(huán)系統(tǒng)”，使得汽車燃油所產(chǎn)生的廢氣經(jīng)過凈化后排出。另外，如果汽車行駛在空氣污濁的地區(qū)，駕駛員只要按下車內(nèi)手柄上的黃色按鈕，就會(huì)啟動(dòng)空氣過濾裝置。它可以吸入周圍的廢氣，待轉(zhuǎn)化成清新空氣后再排出。

第二，‘尚霖1號(hào)’具有先進(jìn)的電子識(shí)別系統(tǒng)。它預(yù)先存儲(chǔ)主人的指紋、聲音等特征。因此，車主的指紋就相當(dāng)于電子鑰匙，只需用手一拉，就可以輕松進(jìn)門。而陌生人一碰它，就會(huì)引發(fā)報(bào)警器響個(gè)不停，還會(huì)自動(dòng)將陌生人的相關(guān)信息顯示在主人隨身攜帶的手機(jī)上等。

第三，‘尚霖1號(hào)’具有飛天功能。如果汽車在行駛途中遭遇堵車或是遇到障礙，駕駛員只需按下綠色升降鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)起飛。升降高度按層設(shè)置。一層離地，限速60。二層離地，限速100。我們都知道開車在平地轉(zhuǎn)彎或并線要打左右轉(zhuǎn)向燈。而在飛天狀態(tài)下，打開上下轉(zhuǎn)向燈，就可以輕松并層了。您想和小鳥比肩翱翔嗎？那就快來試試‘尚霖1號(hào)’的飛天功能吧！”

呵呵，怎么樣？這就是我發(fā)明的第一輛汽車。很棒吧？當(dāng)然，還會(huì)有更好的在后面呢！想要嗎？那就耐心等我長大吧！

四年級(jí)上冊作文讀后感篇7

暑假慢慢地離我們而去，新學(xué)期慢慢地向我們走來，又一個(gè)新的學(xué)期開始了，我升入了四年級(jí)。開學(xué)的第一天，我開心地背著書包，跟爸爸一起來到了學(xué)校。書包里有許多新書，我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書本。

學(xué)校門口和操場上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼，我見到他們，高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓，雖然有些累，但我還是很高興，因?yàn)橐郧拔铱偭w慕高年級(jí)的同學(xué)在樓上走來走去，現(xiàn)在，我終于也在樓上了，覺得很了不起。走進(jìn)教室，一樣的老師，一樣的同學(xué)，不一樣的就是書包里多了幾本我不認(rèn)識(shí)的新書，如英語、科學(xué)……不一會(huì)兒，老師就給我們上了以前沒有上過的英語課，我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時(shí)候我聽得津津有味，不用老師教就會(huì)了，還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲，這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了，老師走過來，批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)。我想：年級(jí)越高，功課就越難，老師也會(huì)更嚴(yán)格，大家應(yīng)該好好聽從老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，那老師會(huì)有多高興呀！

是呀，我今后不能再貪玩了，要好好學(xué)習(xí)了。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇8

一個(gè)漫長的暑假過去了，迎來的是一個(gè)美好的秋天，新的一續(xù)期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的會(huì)議，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我開學(xué)的計(jì)劃：

開學(xué)，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的計(jì)劃，我的計(jì)劃主要在數(shù)學(xué)英語物理語文和小四門上面體現(xiàn)語文方面要做好課前預(yù)習(xí)，賀客后練習(xí)復(fù)習(xí)，課文中不懂的問題下課要向老師提出；數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用；英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習(xí)的；其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)卷子，練習(xí)冊上又錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)把他騰上去。以上就是我開學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我和大家?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

四年級(jí)上冊作文讀后感篇9

我去過廈門，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方，也是觀光旅游的好去處，但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。

五里山炮臺(tái)，臨近大海，風(fēng)光秀麗，炮臺(tái)四周綠樹成陰，鮮花朵朵，它是我國古代為了抵抗外國侵略者而修建的。我們到以后，導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室，兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個(gè)國家的火槍。

兵器展覽室里的兵器做得都很精致，這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，這些兵器真讓人目不暇接。化石展覽室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石，有的像海馬，有的像楓葉，還有的像熱帶魚，司真可愛。

最后我們來到炮臺(tái)，炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門巨大的大炮，它高3米多，長8米多，它可以前后左右移動(dòng)，能瞄準(zhǔn)大海中不同方向來的船只。據(jù)介紹這門大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的，許多外國侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場，就是在古代的大炮中裝上一種皮球，來射前方移動(dòng)的靶子，可好玩了。

五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友，你想去嗎？

四年級(jí)上冊作文讀后感篇10

“醫(yī)生，病人將在五秒后到達(dá)醫(yī)院。心跳、脈搏及身體各項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告已經(jīng)同步到您的電腦。”“很好，請把病人推到1號(hào)急診室。”

看!這就是我想要發(fā)明的智能救護(hù)車。它的外部配有隱性防撞磁力系統(tǒng)，底部是四個(gè)彩色魔法輪，頂部有一根能全方位轉(zhuǎn)動(dòng)的病毒監(jiān)測天線。智能救護(hù)車的內(nèi)部有1個(gè)機(jī)器人，它有感應(yīng)敏銳的話筒和智能人體檢測儀。

“叮鈴鈴!”電話來了，是一位老太太。她疑似感染了新型冠狀病毒，發(fā)燒、咳嗽，喘不過氣來。智能救護(hù)車接了電話立即以每分鐘100千米的速度從專用通道飛奔而去，瞬間便趕到了患者的住處。

機(jī)器人將老奶奶放在配有隔離罩的擔(dān)架床上，推入車廂。天線即刻啟動(dòng)，對老奶奶居住的區(qū)域進(jìn)行病毒檢測、采集、數(shù)據(jù)分析和消毒。然后，救護(hù)車以自動(dòng)駕駛模式直奔醫(yī)院。機(jī)器人則開始用神奇的紅外線人體檢測儀給老奶奶掃描，做全身檢查。頓時(shí)，老奶奶身體的各項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)在電腦屏幕上，所有的檢測結(jié)果同步傳送到專病醫(yī)院急診室醫(yī)生的電腦上。與此同時(shí)，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)安排好病房床位，醫(yī)生也已了解老奶奶的病情并做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，一切迅捷高效，有條不紊。老奶奶一到醫(yī)院，機(jī)器人便協(xié)助醫(yī)護(hù)人員把老奶奶送入專用急診室就診，然后迅速回到智能救護(hù)車上，在全車自動(dòng)消毒的同時(shí)趕往下一個(gè)患者的住地?fù)尵取?/p>

瞧!這就是我想發(fā)明的智能救護(hù)車，它高效、智能、安全，不僅能搶救常見病的急診病人，還能在疫情發(fā)生時(shí)發(fā)揮重要作用，為危重病人贏得寶貴時(shí)間，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員免遭感染。希望我的奇思妙想早日實(shí)現(xiàn)，幫助醫(yī)生拯救更多的病人。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇11

今天是父親節(jié)，一個(gè)從來就容易被忽略的節(jié)日，亦可能跟父愛沒有象母愛一樣得到普遍而直白的歌頌有關(guān)吧！

記得在我非常小的時(shí)候，父親對我很嚴(yán)厲，那個(gè)時(shí)候自己也確實(shí)比較笨，經(jīng)常被老師罰站黑板，而回到家里，如果作業(yè)做不出來父親就不讓我吃飯。當(dāng)我與其他孩子打架時(shí)，好像父親總是責(zé)備我，我的心里很難過覺得爸爸或許真的不愛我，因此，漸漸地與爸爸的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了，我也不知道為什么，爸爸好像在我的童年以后的生活就退出去了。當(dāng)我逐漸長大后，父親在這些方面卻不太管我拉，可能跟我很乖有關(guān)吧，小學(xué)初中的時(shí)候，父親很舍得給我花錢，會(huì)給我買很多好吃的東西。隨著年齡的進(jìn)一步增長，父親也不去過問我的事情了。

曾經(jīng)跟父親說起我們這代跟父母的代溝問題，父親只是回答道這很正常。有時(shí)候跟父親呆在一起會(huì)覺得有些尷尬，因?yàn)閮蓚€(gè)人都不說話，而我卻不懂得去關(guān)心他。

父親的人生是經(jīng)過了幾次的大起大落，從處境好到處境艱難，然后再到好，眼見著就要熬過頭的時(shí)候卻因?yàn)橐馔舛俅蔚洹Ｕ嫘牡淖８８赣H能渡過人生的低谷！

借著父親節(jié)的機(jī)會(huì)，想向父親說聲“我愛你，我會(huì)加油努力的。”

四年級(jí)上冊作文讀后感篇12

星期五下午最后一節(jié)課，老師給我們讀了一篇作文，名字叫《啞父》。讀完后，大家差不多都哭了，因?yàn)檫@篇作文很感人。

一個(gè)小女孩，她他生活在農(nóng)村，他的爸爸是個(gè)啞巴。每天都在賣豆腐掙錢，他的女兒覺得自己的爸爸是個(gè)啞巴，很沒面子，所以，很恨自己的爸爸。每當(dāng)爸爸騎著三輪車，拿著鈴鐺賣豆腐時(shí)，就覺得很沒面子。

有一次，一個(gè)小男孩的媽媽讓自己的兒子去買豆腐時(shí)，拿到豆腐后，撒撒開小腿就跑，爸爸想叫住他，可怎么也發(fā)不出聲來。回到家后，他的女兒拿著一根樹枝，當(dāng)著他爸爸的面，畫了一個(gè)大圓圈，然后，又在上面吐了一口吐沫，雖然他不懂得這是什么意思，但是，別的小孩都是這樣做的。

爸爸呆了，眼淚在他的眼睛里打滾，一天夜里，一直在柴房里抱頭痛哭。他的女兒長大了，有了自己的家，才覺得小時(shí)候是自己錯(cuò)了。一天，他一個(gè)坐車回家，不幸，被一輛大車給撞了。他的爸爸每天給他的女兒燒香拜佛，終于，佛祖開恩了。

最后，他的女兒把自己的爸爸接到了城里，又給自己的爸爸弄了一個(gè)豆腐坊。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇13

今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。

在院子里，我是要上五年級(jí)的，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。因?yàn)闆]發(fā)書，所以只好拜我為師。我從家里拿來四年級(jí)的教科書，帶著幾個(gè)小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽。我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么?”她說：“說明它離不開我。”“對，我們可以說‘依戀’”。“王芊芊，你說最能表現(xiàn)‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文。”“不對，是第四自然段。”“為什么?”“這個(gè)嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。　不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。唉!當(dāng)老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇14

《小兵張嘎》是一部以革命戰(zhàn)爭為題材的兒童小說，作者是徐光耀，講述了一個(gè)出生在冀中平原的十三歲少年——張嘎，在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長、奶奶的引導(dǎo)下，英勇抗日，成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過程，作品中流淌著革命英雄主義和愛國主義精神。

主人公小嘎子，是一個(gè)富有時(shí)代特征的烽火少年，是一個(gè)少年英雄。他機(jī)智靈敏，英勇無畏，不怕犧牲，但他的一切言行都表現(xiàn)出了一個(gè)重要特征——“嘎”。“嘎”這個(gè)字在北方方言里是調(diào)皮的意思，但是嘎子的“嘎”又多了一份機(jī)智和聰明，多了一份勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

嘎子的“嘎”有時(shí)是天真無邪，如嘎子以為自己當(dāng)了“這么多日子”的“八路軍”就是黨員，非要參加黨的會(huì)議;有時(shí)又頑皮好勝，如摔跤摔不過別人就張口咬人，為了報(bào)復(fù)而堵百姓的煙囪。但更多的是與敵人斗爭時(shí)的機(jī)智靈活，如他巧斗“紅眼兒”。

嘎子是一個(gè)集英雄氣概與孩子氣于一身的人物，顯得有血有肉，可親可愛。嘎子第一次遇到“敵人”時(shí)，他就來了勁：為了進(jìn)行報(bào)復(fù)，他用棗樹上的硬刺扎破了“敵人”的自行車車胎;又忽然想到偵察英雄羅金保曾用掃帚疙瘩繳了漢奸的槍，便拿著自己的木頭槍去繳這個(gè)“敵人”的槍，可他哪想到這個(gè)“敵人”就是他欽佩的偵察英雄羅金保。在鬼不靈的圍殲戰(zhàn)中，他的“嘎”勁更是酣暢淋漓：為了吸引一部分?jǐn)橙说淖⒁饬Γ麑⒁粧臁傲鴹l鞭”拴在狗尾巴上點(diǎn)著，弄得雞飛狗跳。

《小兵張嘎》極具感染性，還擁有獨(dú)特的魅力，十分值得一讀。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇15

有一個(gè)人，他很溫柔，很帥氣，很迷人，很……

哥哥比我的五歲，自從我出生，就一直在我身邊，可因那天，一切都變了……

哥哥的才華很好，文章寫的也很有哲理，我最最敬佩他了，在我無助時(shí)，他永遠(yuǎn)都在我身邊。

他，總是在我摔倒時(shí)拉我一把……

我的寫作水平不好，我嘗試著，一次又一次寫作，可總是失敗，哥哥一次又一次的安慰我，我又有了信心，我最喜歡做的事就是，夏天的夜晚，我拿著一些寫作需要用的東西坐在院子上的藤椅上，旁邊的小桌上有一個(gè)小燈，剛好可以為我照明，哥哥那一個(gè)蒲扇為我扇風(fēng)，因?yàn)槲蚁怖渑聼幔绺缈偸悄貫槲易鲋磺校仪胺降穆芬蛩拇嬖诙兊貌辉俸诎怠?/p>

哥哥是一個(gè)靦腆的男孩，那如黑水晶的眼睛不停地眨著，好像世界對于他來說總是新穎的、神奇的，但那雙眼卻因我的胡鬧永遠(yuǎn)的閉上了，醫(yī)生說，哥哥在臨走前的時(shí)候還在念叨著，我走了，有誰能在夏夜為我的妹妹扇風(fēng)，有誰能在妹妹摔倒時(shí)拉她一把，有誰能在她困惑是排憂解難，我不想死，因?yàn)槲疫€有妹妹，聽后，我哭了…

我一次又一次的從惡夢中驚醒，一次又一次的徘徊在內(nèi)疚的懸崖邊，我想光明的愛撫不會(huì)再降臨在我的身上，我錯(cuò)了。

每當(dāng)黑暗降臨，我便會(huì)想起哥哥，哥哥的笑，哥哥的眼，哥哥的一切便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

我又夢到哥哥了，在夢里，哥哥沒有怪我，反倒勸慰我說：“哥哥唯為有你這個(gè)妹妹感到驕傲，別讓哥哥失望啊!”

哥哥，你放心，妹妹不會(huì)讓你失望的，希望哥哥在天堂幸福，妹妹因有你這個(gè)哥哥而感到驕傲，哥哥，我錯(cuò)了。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇16

昨天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，中午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了中午，來時(shí)把參加拔河比賽的同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。我們來到操場，只見一條又大又粗的繩子壓操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，紅布條上系著一把鑰匙。誰能把鑰匙拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。只聽裁判大聲一喊，雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始，雙方都使出了吃奶的力氣。只見金萍拼命地向右，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄。鑰匙一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ竭@邊移。

“四（1）班！加油！”傅昕宇使出了100分貝的嗓門；差點(diǎn)沒把我們的耳朵震聾。

漸漸地，漸漸地，鑰匙向我這邊移動(dòng)，他們怎么也拉不回來了，第一戰(zhàn)我們勝利了，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

第二戰(zhàn)開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁，使盡全身力氣，拼命往后拉，嗓門大的我也幫忙喊“加油加油……”，大家團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。

今天，我們過得很開心，從中讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要努力，只有努力了，才會(huì)成功。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇17

樹和菜雖然都是植物，但是我們卻要給它們不同的待遇。

當(dāng)我們種下菜苗時(shí)，需要天天都照顧它們，給它們澆澆水，施施肥，等到他們長大的時(shí)候，才能解放。而樹就不一樣了，那待遇啊，和種菜相比，真是天壤之別呀！記得我種樹的時(shí)候，一到放學(xué)，總是去給我的小樹樹澆水，姐姐看見了，便阻止了我，我不明白其中的原因，跟著姐姐來到了一個(gè)地方。

“看！”姐姐指著面前的樹說道，“它們長得那么高，卻不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗麄兊母呀?jīng)牢牢地扎在了地里，怎么弄也不會(huì)倒。可是這些菜呢？？一拔就拔出來了，只是因?yàn)樗鼈兊母几≡诒韺印！?/p>

“那這和天天澆水有什么關(guān)系？”我不解地問道。

“笨哪！你天天給樹澆水，根怎么愿意花那么大的勁到地下呢，天天等著你給它澆水呢！你要隔三差五的給它澆水，這樣它的根才會(huì)去找水。？”

“就像人一樣，有人天天照顧你，你還會(huì)出去找工作嗎？不會(huì)的，當(dāng)你適應(yīng)了這樣的生活后，就離不開那人了，萬一他離開了，你確保那個(gè)衣來伸手，飯來張口的你能適應(yīng)艱苦的生活嗎？就像一個(gè)永遠(yuǎn)也不知道失敗是什么滋味的人，只要一失敗，他那強(qiáng)烈的自尊心也會(huì)讓他受不了。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，那又怎能見彩虹呢？”

哦，原來如此，那么我呢？是嬌嫩的菜，還是那雷打不動(dòng)的樹呢？

四年級(jí)上冊作文讀后感篇18

家鄉(xiāng)的文心廣場是個(gè)美麗的廣場。

進(jìn)了文心廣場的大門，走過一段小路，就來到最有名氣的象形文字“旦”面

前。這座雕像上面的太陽、月亮是金屬做成的，下面的山是用大理石雕刻出來的。底座也是大理石的'，底座四周刻著許多古老的文字，有些像花瓶，有的像斧頭，比我們現(xiàn)在的文字復(fù)雜多了。順著臺(tái)階上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上噴了白漆，看起來十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花，綠的、紫的葉。

離開雕塑“旦”字，沿著兩旁長滿小樹的路向前走，就是一個(gè)籃球場和一個(gè)羽毛球場，前方不遠(yuǎn)處就是各種健身器材，有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺(tái)、仰臥起坐床等，經(jīng)常會(huì)有人來玩。

再朝前走就是一片竹林，竹林里有間小屋子，竹林旁邊有一個(gè)被石磚圍起來的淺沙地，那就是老年人的門球場。

廣場的東側(cè)有條河，叫護(hù)城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風(fēng)吹來，河水就漾起波紋，好看得很。河兩岸栽滿了垂柳，柳枝隨風(fēng)搖擺。河上有一座石拱橋，橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個(gè)臺(tái)階，上下很方便，走到橋最高處時(shí)，就可以看到馬路上來回穿梭的車輛。

文心廣場的美景太多了，希望你能親自去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇19

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛。

因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。

那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購買一套《感動(dòng)中國學(xué)生閱讀系列》。

回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。

此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。

那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。

爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。

說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。

這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來說：快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。

是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

四年級(jí)上冊作文讀后感篇20

天氣霧蒙蒙的，我和爸爸媽媽去茶山五美景園游玩。

在乘車的時(shí)候，窗外下起了毛毛細(xì)雨。我在心里想：哎呀！馬上就要下雨了，不能出去玩了。可是，當(dāng)我到達(dá)目地地的時(shí)候，天突然放晴了。我高興得一蹦老高。

五美景園的外面大霧彌漫，猶如一座仙女的城堡。瞧！山上水庫里的水飛流直下的往下流，形成了一道美麗的風(fēng)景。

我走到五美景園的上面，我看到：一個(gè)很大很深的水庫，水庫里的水是湛藍(lán)色的，那水清澈見底，明亮如鏡。我用手輕輕的觸摸了一下水，呀！水冰涼涼的，可舒服了。

山上開滿了紅色的山茶花，花的香味芬芳撲鼻。清新的空氣迎面撲來。不遠(yuǎn)處，有幾塊用石頭堆成的石塊。我不敢走上去，因?yàn)槲遗律剿咽瘔K沖走了，但是媽媽不斷的給我自信，于是，我鼓足了勇氣，一步一步地向前走，終于走過了石塊。

回家的路上，我感到有些疲倦，但十分開心，我在五美景園見到了一些從來沒見過的風(fēng)景，還挑戰(zhàn)了自己。