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四年級作文記敘文

時間: 新華 作文

五一前夕,我自己做了去圓明園的攻略,期盼著五一假期快點到來,終于到了,我和爸爸一起坐地鐵來到具有“萬園之園”美稱的圓明園。

進入園中,只見那一朵挨著一朵的牡丹花綻放開來是那么美麗動人,好像在迎接游客的到來。繼續(xù)前行便來到碼頭,坐上古典又寬敞的游船來到西洋樓遺址。西洋樓景區(qū)的主景就是人工噴泉,特點是數(shù)量多、氣勢大、構(gòu)思奇特。西洋樓全部景觀占地僅80畝,由西向東依次包括了諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、五竹亭、方外觀、海晏堂、蓄水樓、遠瀛觀、大水法、觀水法、線法山、方河、線法畫等景觀,大眾熟知的殘石柱只是遠瀛觀和大水法的一景,由于西洋建筑獨特的殘缺美,遂成為圓明園的標(biāo)志。看到那一塊塊被英法聯(lián)軍燒毀的大理石,讓人不得不想起清朝末期因國家的落后導(dǎo)致的悲慘歷史,但仍舊能看出當(dāng)時工匠高超的技藝,讓人感到圓明園當(dāng)時的雄偉壯觀的場景。但其中僅存的大水法、遠瀛觀的幾個大理石石柱屹立在那里,每塊石頭上都雕刻著精美絕倫的畫像,也可以算是無價之寶,至今無法還原!

這次游玩讓我更加了解了清朝的歷史和英法聯(lián)軍的殘暴,同時感覺到只有祖國強大才不會受到傷害和欺壓,所以我們要努力學(xué)習(xí),強大起來,不再受欺壓與凌辱!

四年級作文記敘文篇2

每次我到爺爺奶奶家里去的時候,他們都要叫我去老屋喂豬、喂雞。爸爸又要上班,媽媽又要做飯,我想做一點力所能及的事情。

一天,媽媽不是特別累的時候,我向媽媽拜師學(xué)藝----學(xué)洗碗,媽媽先幫我把洗碗水燒好。媽媽說:“等你長大了就要學(xué)會自己燒水了。"媽媽告訴我要先放洗潔精,并給了我洗碗布,然后說里面外面都要洗干凈。不一會兒我就汗流浹背了。媽媽叫我不要洗了,讓我休息一會,她來洗。可我還是堅持著。到了晚上,吃晚飯的時間了。奶奶正準(zhǔn)備洗碗。但是她看著整整齊齊的碗,哪有什么沒洗的碗啊,奶奶一猜就知道是我。我沒有在他們面前去炫耀,而是呆在客廳和爺爺一起看爺爺喜歡的戰(zhàn)爭片。奶奶問:“是不是你洗的碗?”我說:“不是!”奶奶說:“不要裝謙虛了,我已經(jīng)知道是你洗的碗了。”我害羞的說:“就是我。”他們表揚了我一番。我心里暗暗的高興!

我以后一定要學(xué)更多的本領(lǐng)。

四年級作文記敘文篇3

秋天的下午,風(fēng)和日麗,我們班又上了一節(jié)體育課。

這節(jié)課上,我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”,它的游戲規(guī)則是:大家轉(zhuǎn)圈跑,老師一說1,大家都停下來;老師說2,就相臨的兩個同學(xué)抱在一起;老師說3,就附近的三個同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起,有一個沒人要,就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思,我們以前沒玩過,所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的笑聲,就是挨罰的,好象也沒有平常挨罰時的沮喪,大家都笑嘻嘻的。跑的高興,抱的高興,罰的也高興,這真是一個好游戲。

第二個游戲也是一個新游戲,和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑,2是停,3是走,4是跑。游戲開始了,聽老師講的時候,覺得這個游戲很簡單。沒想到,玩起來的時候,才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊,大家都跑了起來,“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑,可是也有反映慢的,就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候,大家就像一條冬眠的小蟲一樣,半天動不了。不過大家還是玩的很高興,也覺得時間過的特別快。

我今天的心情,就像今天的天氣一樣陽光燦爛,感覺很暖和。

四年級作文記敘文篇4

春天的校園生機勃勃,美麗迷人;夏天的校園枝繁葉茂,使人陶醉。但我更愛秋天的校園,因為它呈現(xiàn)出一片金色。

秋風(fēng)送爽,天空顯得更高、更藍。明媚的陽光穿過輕紗似的薄霧,照進美麗的校園,仿佛給校園披上了一件金絲衣;照進窗明幾凈的教室里,寬敞的教室變得更加明亮、干凈;照在五星紅旗上,莊嚴的國旗顯得更加耀眼、鮮艷。

操場旁的小花園里,一串紅火紅火紅的,像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭芳斗艷,紅的像火,白的如雪,粉的似霞……真是千姿百態(tài),無奇不有。這時飄來一陣沁人心脾的清香,原來是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界。

沿著德育長廊來到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹結(jié)滿了果子,活像一個個小絨球,可愛極了。樹葉飄飄灑灑地落到地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹葉子紅了,紅得像一團團燃燒的火焰。柿子樹上的柿子綻開了甜甜的笑臉,像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。草地上,一只只栩栩如生,形態(tài)逼真的仙鶴,有的展翅欲飛,有的引吭高歌,有的梳理著潔白無暇的羽毛。它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。

秋天的校園,你象征著我們學(xué)習(xí)的收獲,象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園,我愛你!

四年級作文記敘文篇5

漠河——中國最北邊的一個城市。這個暑假我有幸去游覽了這個地方。

我曾經(jīng)去過中國最南邊的城市——三亞。那里有波瀾壯闊的大海,挺拔秀麗的椰樹……給我留下了很深的印象。同時,也在我心里留下了一個疑問:中國的最北邊會是什么樣子的呢?

初到漠河,給我的第一印象是:漠河真干凈!這里的天是藍的,像一大塊最好的藍色絲緞,非常純凈,偶爾飄浮著一絲絲白云。地上是一大片一大片綠色的森林,風(fēng)景美得像一幅畫。

我們?nèi)チ四拥谋睒O廣場,廣場非常空曠,正中間豎著一塊碑,碑上刻著四個大字:神州北極。北極廣場的另一側(cè)就是黑龍江,江水蜿蜒流淌,江的對岸就是另一個國家——俄羅斯。我覺得真神奇,我居然離另一個國家這么近。借助望遠鏡,我看到了那邊的村莊、還有裊裊升起的白煙。

漠河最有特色的一個字就是“北”,這里有中國最北人家、最北郵局、最北冷飲店……

游完了漠河,我才知道中國的最北面也有那么多美景。我真是不虛此行!

四年級作文記敘文篇6

每次看到姐姐在騎自行車,我都會投向姐姐羨慕的目光,感覺姐姐像風(fēng)中的少女,特美!

在我生日的時候,我終于如愿以償?shù)玫搅艘惠v自行車,我激動極了,趕緊叫了姐姐來教我。

我一坐上去搖搖擺擺像個不倒翁。我叫姐姐幫我扶著。我上了自行車,姐姐扶著車尾,一步步騎著,像剛會走路的小孩子。我的自行車一點也不聽話,不是左邊倒就是右邊倒。漸漸地好像會騎了,我正想轉(zhuǎn)頭跟姐姐說我會了,可我看到姐姐不在后面,我吃了一驚,我一頭撞進了稻草堆里,摔了個四腳朝天。

我埋怨姐姐不扶我,讓我摔倒了。可姐姐說:“你剛才沒被我扶著你都會騎了呀!因為你不自信。”

我試著讓姐姐先別扶我,我自己騎騎看,我腳一登上去,以飛快的速度前進,哇!好爽啊!涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉沙沙作響,好像在祝賀我會騎自行車了,頓時我感覺像是在天上飛的鳥兒自由自在。

晚飯時,我開心地跟爸爸媽媽說我會騎自行車了,姐姐露出了笑容說:“你真棒!會騎自行車了。”我心里比抹了蜜還甜。

自行車,從此我就可以騎著你和姐姐一起上下學(xué)了。

四年級作文記敘文篇7

我的家鄉(xiāng)四季分明,鳥語花香,是一個環(huán)境優(yōu)美的城市。我的家鄉(xiāng)就在繁榮、富強、美麗的東海之濱——甬城,我為自己生活在這座城市而感到自豪!當(dāng)你漫步甬城時,映入眼簾的是一幢幢高樓大廈,一條條寬闊整潔的馬路,一棵棵高大挺拔的樹木,一片片綠瑩瑩的草地,一朵朵四季盛開的鮮花……這一切的一切把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗,更加和諧!我去過的地方有:萬達廣場、聯(lián)盛廣場、印象城……

寧波有許多名勝古跡,有天一閣、保國寺、河姆渡遺址等……

周邊有許多旅游勝地,有東錢湖的小普陀、舟山的桃花島、象山的石浦漁港,還有寧海的前童三寶等……都是人們觀光游玩的愜意之選。

寧波有我喜歡的特色海鮮,我最喜歡吃海蜇皮、螃蟹、魚、蝦、貝殼類……都是我愛吃的。

一年四季,有各種特色水果,有梨、蘋果、香蕉、芒果、杮子、西瓜、菠蘿、火龍果、甘蔗、桔子、桂圓、楊梅、水蜜桃、草莓等。我最愛吃芒果和火龍果了。

我愛這座城市,我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級作文記敘文篇8

這個星期,我印象最深的就是經(jīng)歷了大自然的災(zāi)害——臺風(fēng)。

星期三這天,我們放假了。這天既不是法定假,又不是雙休,為什么會放假呢?原來是超強臺風(fēng)“韋帕”來襲!那天,我一直呆在家里,不時沖窗外看。窗外,樹木被大風(fēng)刮得左右搖擺,好像在說:“救救我呀,快救救我啊!我快站不住了……”從窗戶的縫隙處不時“闖”進來股股強風(fēng),我的耳邊“呼呼”聲如風(fēng)的嗚咽一般慘烈。就在這時,電視中傳出一陣聲音:“觀眾朋友們請注意,觀眾朋友們請注意,臺風(fēng)‘韋帕’正……”我仔細一聽,才知道受超強臺風(fēng)“韋帕”影響,浙江省一帶許多低洼地區(qū)都被洪水淹沒了,人們受災(zāi)嚴重。看著電視中播放的情景,我在心底默默地念道:臺風(fēng)呼呼地刮,狂雨嘩嘩地下;轉(zhuǎn)眼,樹木折了腰,田地沒為江河;青松翠柏從山上滑坡,座座房屋被水淹沒,無家可歸的人們在風(fēng)雨中流落……韋帕呀韋帕,想不到你美麗名字的背后,竟是這么狂暴的性格。“啪”的一聲,使我從幻想中回了神,我一看到關(guān)了的電視,恍然大悟。我們這個地區(qū),也受臺風(fēng)的影響,停電了。

臺風(fēng)呀,你毀了農(nóng)民辛苦一年的成果;臺風(fēng)呀,你使許多人無家可歸;臺風(fēng)呀,你把大自然的“孩子”一個個地卷走,臺風(fēng)你真是可惡!臺風(fēng),在我眼中你是可恨的,但你也是大自然的孩子,只不過你的性格有些狂暴。

“呼——呼——”,臺風(fēng)仍在呼嘯著,那氣勢,猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮,仿佛是林海的濤聲時起時伏,又像是千萬頭被激怒的雄獅在怒吼著……

這一夜,我很晚才睡。

四年級作文記敘文篇9

星期六的早上,小豬出去散步,邊走邊吃香蕉。吃完以后,就往身后一扔,香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,香蕉皮掉在了地上。

正巧,大象伯伯看見了,生氣地叫住了小豬,教育小豬:“你這么做是不對的,如果每個人都這樣做的話,那么環(huán)境變得有多么糟糕啊!”說著,大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮,把香蕉皮扔進垃圾筒,小豬羞愧地臉紅了。

說時遲,那時快,小豬看見小熊貓一不小心踩到了不知誰扔的西瓜皮,摔了個四腳朝天。小熊貓氣憤的說:“誰扔的西瓜皮呀?”小豬連忙跑過去,把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來仍進垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說:“其實我剛剛也亂扔了香蕉皮,是大象伯伯教會了我要保護環(huán)境。”

四年級作文記敘文篇10

記得在四、五歲的時候,發(fā)生了這樣的事情,下面就由我來給你說說,你聽過不要覺得很好玩。

那時,我家里有幾只大公雞,個個都可愛,每當(dāng)我家中午吃飯時,那幾只大公雞都會跑來吃我掉下的飯或我撿點給它吃。我在外面玩不知不覺就到了中午,媽媽叫我回家吃飯,當(dāng)時我玩得還有勁的時候要吃飯了,我不高興,吃飯時我家的那幾只公雞又來了,我埋下頭吃飯,地下我又掉了飯,那幾只公雞在地上你爭我搶地吃,沒過一會兒的工夫就沒了,那幾只公雞又提高它們的嗓門叫了起來,我揀點飯給它們吃,我剛把碗放低準(zhǔn)備揀點飯給它們吃,一只公雞跑過來啄我的飯,飯到?jīng)]啄反而啄到我們的手,把我的手都啄紫了,我很生氣,那只公雞卻在那吃米飯,我準(zhǔn)去捉它,它卻跑掉了,我連飯也不吃,跑去捉那只大公雞,那只大公雞跑得很快,我都追不上它,我想剛才我好心給它吃,它卻不領(lǐng)情,卻啄我一口,好心沒有好報,我越想越生氣。

那只大公雞跑到一個墻角,我停下來,累得我滿頭大汗,我想這次你跑不掉了吧,你就乖乖地認命吧,我對大公雞說。誰知道大公雞拍拍它的翅膀,從我的頭頂飛了過來,我更加生氣了,轉(zhuǎn)身又去追大公雞,誰知道我被一塊石頭絆倒了,我用手把褲子往上一拉看看磕頭,磕頭都流血了,我大喊大哭,媽媽心疼我,哄我:寶貝,不哭,媽媽幫你捉,反而那只大公雞卻在那叫,好像在說:“你永遠也捉不到我。”

朋友們,你看好不好玩,公雞沒捉到反而自己倒受了傷,千萬不要告訴別人。

四年級作文記敘文篇11

捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!

啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。

面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

啊!祖國,我的祖國!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)。苦,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。

四年級作文記敘文篇12

電影《奪冠》講述了中國女排40年的奮斗史。1981-1985年,中國女排克服訓(xùn)練條件差、訓(xùn)練技術(shù)落后的情況,刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏,實現(xiàn)了世界杯五連冠。后因種種原因,2008年北京奧運會輸給美國與巴西隊憾為季軍;再到2016年里約奧運會3:1翻盤塞爾維亞成功奪冠。刻畫了中國女排由巔峰到低谷,再重回巔峰的拼搏過程。

影片中有個細節(jié)讓我深受觸動。陳忠和教練將女排姑娘們帶到老女排曾經(jīng)訓(xùn)練過的地方。指著墻上的排球印跡,告訴年輕的女排姑娘們,這是老女排在這里日復(fù)一日的訓(xùn)練,一個球一個球砸出來的坑。話語不多,但意味深長。這句話傳遞的是女排精神,是期望新女排隊員,能將老女排的精神代代傳承下去。新女排的姑娘們做到了,她們用自己的意志、毅力,將女排精神傳承并發(fā)揚,她們用實際行動,為女排精神做了最好的詮釋。

女排精神是愛國的最好詮釋。中國女排的目標(biāo)是升國旗、奏國歌。她們始終把為國爭光放在第一位。中國女排奪冠讓世界矚目,為中華民族贏得了自尊和自信。現(xiàn)在的中國,政治、經(jīng)濟、文化、軍事力量,都走在了世界的前列,成為世界強國,讓每個中國人都引以為傲。

女排精神是集體榮譽感的最好詮釋。“中國女排,不是你,也不是我,而是我們!”這是一個老女排人,對于集體概念的高度凝練,也是對集體榮譽感的高度珍視。女排隊員訓(xùn)練時服從管理,互相鼓勵、互相扶持。賽場上相互配合,團結(jié)一心、眾志成城。

女排精神是頑強拼搏的最好詮釋。女排姑娘們?yōu)榱颂岣呒夹g(shù),一次一次發(fā)狠地訓(xùn)練。別人扣一萬個球,她們扣五萬個球。為了增強力量,別人負重蹲起50次,她們蹲起200次。別人找女陪練,她們卻和身體素質(zhì)更有優(yōu)勢的男運動員打。

女排精神是堅韌不拔的最好詮釋。女排精神不是贏得冠軍,而是有時候明知不會贏,也竭盡全力,一路即使走得搖搖晃晃,但依然堅持站起來抖抖身上的塵土,眼中充滿堅定。中國女排幾經(jīng)沉浮,始終不屈不撓,才有了40年創(chuàng)造10個世界冠軍的輝煌。

女排精神震撼著我、鼓舞著我,催我前進,促我向上。我未來成長之路上有祖國的護佑、有老師的教誨、有伙伴們的幫助,有父母的支持,我要以女排姑娘為榜樣,以女排精神作為前進的動力。無論在學(xué)習(xí)還是生活上都要向女排姑娘們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,生活上嚴格要求自己。發(fā)揚以國為重、團結(jié)一心、頑強拼搏、堅韌不拔的精神,去努力、去拼搏,去實現(xiàn)自己的中國夢。

四年級作文記敘文篇13

在我家小小的陽臺上,“藍肉肉”的旁邊,在小小的綠色魚缸里,有一只我最喜歡的彩色小烏龜,其實我喜歡叫它“小彩龜”因為它的背部是有花紋和圖案的,所以叫它“小彩龜”

從遠處看,它的背部好像一塊十分漂亮的小石頭,漂浮在淺淺的、十分清澈的小池塘上,漂的很遠,很遠……

走進幾步看,它背部的花紋是各種各樣的,像美麗的花兒;像勤勞的小蜜蜂;還有像可愛的花蝴蝶。真的很漂亮。“小彩龜”的身上的紋路是黃綠相間的,看起來十分神氣。“小彩龜”的頭上有一雙炯炯有神的小眼睛,一對很小的鼻孔。它的肚皮上的花紋是歪歪扭扭,千奇百怪,顏色有三種顏色:土黃色、黑色和青藍色。“小彩龜”的身后有一條小小的尾巴,它的四肢瘦瘦的非常好看。

“小彩龜”的殼是來保護自己的,遇到危險時,它就縮進殼里,這樣動物們就吃不到它啦!哈哈!

我曾經(jīng)想過:如果人有了一個殼……

還是不要!那成什么樣子了!

四年級作文記敘文篇14

我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久,我也憑自己的力量,完成了一個科學(xué)小實驗。到底怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是,我取來了火柴,放大鏡,學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等了半天,火柴都沒反應(yīng)!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯了?于是我又重新?lián)Q了一個地方,實驗了一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了:“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

四年級作文記敘文篇15

不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘,思緒如潮水般涌來。

細長的捷手下,那是怎樣的一雙漂亮的眼睛啊!濃黑的眼眸,純凈的似乎不含一絲雜質(zhì),大大的眼睛總是彎彎的,美麗的就像一輪明月。

有人曾說:“外表美不代表心靈美”,可我不贊同,都說:“眼睛是心靈的窗戶”,能擁有如此純凈的眼眸,她一定就很善良,確實如此,在平常學(xué)習(xí)中,她總是樂于助人,她說別人快樂她就快樂。

她總是這么善良,就連我班的差生也被她感化,她就是擁有一種與眾不同的力量,那是微笑的`力量,那是愛的力量,可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上,從小體弱多病的她,不慎得了癌癥,她的父母急得到處奔波,可她無懼生死,那輪明月總是彎彎的。

功夫不負有心人,終于找到了與她匹配的心臟,那個人和她一樣著急,她被推進手術(shù)室,那雙眼睛依舊是愛笑的,手術(shù)結(jié)束,家人們迫不及待地迎接她,可出來的卻是那個患者,她握著一把刻著一雙會笑的眼睛的小雨傘,微笑著……

美麗的女孩已經(jīng)化成天使,張開雙翅,笑著離開了,她在天上守護著世界,用愛笑的眼睛凝望這個充滿幸福的世界……

她說,只有別人幸福,她才幸福。

四年級作文記敘文篇16

秋天來了,我們的校園可美啦!瞧,翠竹高大挺拔,四季常青,片片葉子像一只只小扁舟,一節(jié)節(jié)竹竿像用沙子搓過似的光滑。秋風(fēng)吹得竹梢來回搖擺,吹得竹林向我不斷點頭微笑。香樟樹一年四季充滿生機,好像一個個士兵在守衛(wèi)著我的校園。草場上,人山人海,瞧小朋友們的有跑步有的打乒乓球,還有的在跳繩……

我們的校園真美呀!

四年級作文記敘文篇17

我們的校園真美麗啊!

剛進大門仿佛進入了一個大花園,那兒的花可真多啊!顏色各不相同,紅的似火,白的似雪,彩的如霞,黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再艷麗、再好看,都比不上花園里的那棵松樹。那棵松樹像一位占崗的士兵每時每刻都那么挺拔。它四季常青,俗話說:“大雪壓青松,青松挺且直”說得真不假,冬天大雪覆蓋了青松,青松總是努力承受著厚厚的積雪,但是,當(dāng)積雪融化或滑落時青松又會挺直身子。

再向前走就到了學(xué)校的文藝樓。每到興趣活動課,我們便奔向這里學(xué)習(xí)象棋、音樂、舞蹈,在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國的棟梁。

再向文藝樓向左一點就到了我們的天堂——操場,生命在于運動,一下課操場就沸騰起來,同學(xué)們都在做自己喜歡的活動,有的打籃球、有的踢足球、有的打乒乓球,有的跳橡皮筋等。我們在這里健康成長。

在操場的北邊有一個小水塘和幾棵樟樹,小水塘里有金魚和鵝卵石,水清澈見底,每當(dāng)我煩惱時只要在水塘邊坐坐,煩惱馬上就飛到了九霄云外了。

我們的校園可真美啊!

四年級作文記敘文篇18

母愛,人世間最偉大的愛,它包含了人世間的酸甜苦辣,母愛是偉大的,它不需要任何華麗的詞語來裝扮自己,因為,它不需要遮掩自己的不足,因為它根本沒有不足。

前不久,我看了一篇文章,上面寫著一篇真實,感人的故事。

在美國,有一家精神病院,里面住著一位瘋母親,她因為她的孩子死了,精神崩潰,她受不了這樣的打擊,才住進了精神病院。而此時,這位母親為了尋找自己的孩子,她來到了一家__廠,里面有工人正往外運__,瘋母親立即搶了一箱,正欲往地上摔時,精神病院的醫(yī)生趕來了。要知道,這個__箱一旦受到碰撞,就會爆炸,而一旦爆炸,這個工廠和幾百名工人就全毀了,在此千鈞一發(fā),一位機智的醫(yī)生喊了一句:“別摔壞了你的孩子。“說完,只見那位母親愣了一下,便把這個__箱抱在懷里,嘴里不住地說:“寶寶,媽媽給你買糖吃。“這位母親什么話也聽不見,卻把這一句話聽清了。這是什么?這就是母愛--至高無上的母愛!

母愛是世上最偉大的愛,它不需要你為它付出,只要你活地好,比她的生命還重要,用你的愛對你的媽媽說:“媽媽,我愛你。”

四年級作文記敘文篇19

蔚藍的天空中飄著幾朵白云,一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園!

校門口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長,教會我知識,給我?guī)砹嗽S多的歡聲笑語。

進入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進進出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側(cè)邊有一排排柳樹,一個個都像美麗的舞娘,微風(fēng)一吹,便能隨風(fēng)舞動,美麗極了,給這條小路增添了不少的樂趣!"一年之計在于春,一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字,也給這小路增添了幾分書香氣息!

看,那花壇里盛開著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的,有黃的……它們每天都在爭奇斗艷,小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!

聽,那教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲,匯成了一道道優(yōu)美的旋律,小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛,柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂,小鳥兒們聽見了,覺得不服氣,要和這讀書聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場大合唱,動聽極了!

最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影,同學(xué)們互相幫助其樂融融。

無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學(xué)們的美好回憶。花壇里的花兒爭芳斗艷,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘,有的全展開了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。

放學(xué)了,同學(xué)們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛我的智慧校園。

四年級作文記敘文篇20

五月一號,天氣非常晴朗,我和媽媽到南禪寺去玩。我們沿街逛了許多個小店,每個小店都掛著琳瑯滿目的商品,有掛件裝飾品、有玩具、有衣服等等,我們還到了動植物區(qū),看到了一些美麗的植物和可愛的動物,后來我們走累了,就想到小姑夫開的蘭花店里去坐一會。

小姑夫的蘭花店開在南禪寺地下商場的上面,坐在小姑夫的蘭花店里往下看,下面正好是一個釣魚的地方,我還從來沒下去玩過呢,于是就和媽媽一起,好奇地走下去看了。

我們走到一個正在專心致志釣魚的小伙子身旁,一看,哇,他的桶里已經(jīng)釣到好多魚了,看他一會兒釣到一條魚,一會兒裝一個小面團在魚鉤上,動作十分嫻熟,好像釣魚是一件很容易的事,看得我也有點想去試一試了,正好這時媽媽問我:“楊寬,你要不要釣魚?”我立刻說:“要的。”

于是我們就到老板那里去付錢,媽媽先付了20元押金,我就拿著一根魚竿、一個小桶和一團面食準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”了。我先來到一個釣魚人比較少的魚池旁,把一個小面團鉤在魚鉤上,然后放在魚池里,才幾秒鐘,我好像還沒準(zhǔn)備好的時候,忽然覺得魚鉤動了一下,我不由自主地往上一拉,呀,一條魚被我釣到了,我激動地連聲喊:“快,快……媽媽……魚”我開心地都不知怎么辦了,還是媽媽提醒我:“慢慢把魚竿移過來,把魚放到桶里,再把鉤子從魚嘴里小心地拿出來。”我按照媽媽的方法,小心翼翼地把我釣到的第一條魚,輕輕的放到桶里。好開心哦!接著我信心十足地準(zhǔn)備釣第二條、第三條……可是,當(dāng)我信心十足的時候,池子里的魚卻好像已經(jīng)知道了我的“陰謀計劃”,一條也不來吃我魚鉤上的魚餌,十幾分鐘過去了,我想,再繼續(xù)等下去肯定不是辦法,不如換個地方試試,接著我拿著魚竿到旁邊的魚池“繼續(xù)作戰(zhàn)”,我把帶著魚餌的魚鉤剛進水里,這時,一條大魚“打敗”了許多對手,直向我魚鉤上的小面團游來,它貪婪地一大口,咬住我魚鉤上的小面團,我看得清清楚楚,魚鉤一拉,那條大魚就成了我的“戰(zhàn)利品”。

后來我又釣了十幾分鐘,一共釣到了5條魚,雖然不是很多,但興奮、激動的好心情一直伴隨我很長時間。我第一次憑自己的智慧和能力釣到了魚,真是開心無比。

今年的五一節(jié),玩的真快樂!

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