我有一個(gè)想法作文關(guān)于
看到這里,我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦!要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒?慢慢地,我的腦海中萌生出一個(gè)想法:假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人,它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈,哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào),準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉,這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外,還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話的智能垃圾桶,當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí),它會(huì)高興地對(duì)游客們說(shuō):“謝謝合作”!如果有人扔到外面,智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng),及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里,不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人,我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了!
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇2
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子,這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我希望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶的門口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的.時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門了,我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說(shuō),將快遞放在我們家的門口就好,可是師傅為難的說(shuō),按照規(guī)定這樣子做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。
所以我想,要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就可以拿,這是一件多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇3
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子,如果有這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門了,我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說(shuō),將快遞放在我們家的門口就好,可是師傅為難的說(shuō),按照規(guī)定這樣子做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。
所以我想,要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就可以拿,這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶的門口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇4
你瞧!公交車上,人人捧著手機(jī)自我陶醉;餐館飯桌上,人人捧著手機(jī)喜笑顏開;甚至大街小巷的行人都手捧手機(jī),似乎手機(jī)成為了身體的一部分。現(xiàn)在科技發(fā)展了,人們的生活水平提高了,手機(jī)變成了人們生活的必需品,與人們形影不離。但是手機(jī)有利有弊,爸爸媽媽們,你們知道嗎?
我家就是一個(gè)手機(jī)之家。爸爸一下班便安逸地躺在沙發(fā)上,把手機(jī)像寶貝一樣捧在手里,不是刷抖音打游戲,就是斗地主聊天,一個(gè)人樂得手舞足蹈,真是讓人無(wú)可奈何。吃飯時(shí),爸爸也在餐桌上邊看手機(jī)邊吃飯,真是讓人沒胃口。
不僅爸爸如此,媽媽也是個(gè)手機(jī)控。在家里,無(wú)論何時(shí)何地,媽媽總會(huì)把手機(jī)帶在身邊,洗臉洗衣服也好,洗菜做飯也罷,手機(jī)視頻根本停不下來(lái)。每天晚上手機(jī)都會(huì)陪媽媽熬夜,明晃晃的亮光刺眼極了,媽媽最喜歡鉆在被窩里逛淘寶了,不知不覺我家的快遞又多了起來(lái)。
我有一個(gè)想法,讓爸爸媽媽合理使用手機(jī),不要讓大把時(shí)間耗費(fèi)在玩手機(jī)上,而且手機(jī)玩多了視力也會(huì)跟著下降,身體也會(huì)受到傷害,作為孩子,我想說(shuō):“爸爸媽媽們,我們需要陪伴,請(qǐng)放下手機(jī),陪陪我們吧!”
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇5
保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹木被砍,鳥兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒了無(wú)數(shù)個(gè)美好的家園,珍貴而又古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了,雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥兒不常見了,因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯淠旧倭耍驗(yàn)楸蝗丝沉耍?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書上得知了,據(jù)人們所說(shuō)和專家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣,在空中的試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話,當(dāng)樹被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒有了樹就代表了沒有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。
請(qǐng)不要砍樹了,讓小鳥有個(gè)家吧,不要再排放廢氣了,讓我們共同生活在這片美好的地球吧!
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇6
我的爸爸很愛玩手機(jī),每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次,媽媽讓爸爸送我去學(xué)校,爸爸出門后就開始玩手機(jī),差一點(diǎn)就把我送過頭了,有一天的中午,媽媽去爺爺家了,讓爸爸給我做飯吃,可爸爸只顧玩手機(jī),都忘了給我做飯吃,直到我中午上學(xué)的時(shí)候,爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩,我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī),多陪陪我們,如果你再放不下手機(jī),那你真的就和手機(jī)過日子了。
有一天,我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法,走著走著我就會(huì)回到了家,正在寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái),我頓時(shí)心里冒起了火花,于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,如果你在寫作業(yè)我拿著手機(jī)玩,你會(huì)是什么感受呢?”爸爸想了想說(shuō):“對(duì)不起,寶貝我以后再也不玩手機(jī)了。”
現(xiàn)在,我們家又變回了以前那快樂而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇7
人類發(fā)明了許多東西,使我們的生活越來(lái)越好。可是,這樣也會(huì)產(chǎn)生許多問題。比如人們建造出了高樓大廈,一種危險(xiǎn)的職業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生,那就是高空清潔工。
第一次看見高空清潔工是我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)。當(dāng)時(shí)有幾位年輕工人正吊在距地面二十幾層的高樓上,他們拿著刷子辛苦地擦玻璃,像蜘蛛俠一樣在外圍墻壁上工作。可是他們?nèi)淼姆雷o(hù)裝置只有一頂安全帽,一根繩子。當(dāng)時(shí)我被這場(chǎng)景嚇了一大跳,心想:怎么會(huì)有人從事這么危險(xiǎn)的.工作?萬(wàn)一繩子斷了或是自己疏忽了,很可能會(huì)出人命!他們還那么年輕!另外,他們擦玻璃的工具都放在吊在那根繩子上的小桶里,如果小桶從高處掉下來(lái),砸到人怎么辦?高空擦玻璃如此危險(xiǎn),如果有辦法解決這個(gè)問題該多好啊,所以我有一個(gè)想法:
現(xiàn)在科技發(fā)展如此迅速,可以發(fā)明一種專門用于高空擦玻璃的機(jī)器人,機(jī)器人腳上有類似于蹼的腳,能夠牢牢地吸附在建筑物墻壁上,它們可以同時(shí)伸出好幾個(gè)手臂擦玻璃,比人擦得又快又好!
這就是我的想法,希望不會(huì)再有人從事高空清潔這種危險(xiǎn)的職業(yè)。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇8
星期一的早晨,我背著書包,媽媽幫我拿著水壺,我們一路有說(shuō)有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠,人來(lái)人往,車水馬龍,早起上學(xué)的同學(xué),趕著上班的大人,晨起鍛煉的老人,每個(gè)人都腳步匆匆,生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口,這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈,我和媽媽還有其他過馬路的行人都停下了腳步,安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然,一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過來(lái),伴隨著汽車的急剎聲音,朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗,心里想:這是多么危險(xiǎn)的事情呀!如果剛剛汽車沒有剎車,那后果會(huì)是怎樣呢,為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢?媽媽說(shuō):“這個(gè)人是在拿自己的生命開玩笑。”
這個(gè)時(shí)候,我腦海里突然涌出了一個(gè)想法,如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng),再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng),只要有人闖紅燈,人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款,紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣,讓闖紅燈的人無(wú)法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大,達(dá)到一定次數(shù)以后,這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候,違反交通規(guī)則的人就沒有了吧!
珍愛生命,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇9
最近這幾天我留意到一個(gè)不好的現(xiàn)象,那就是行人在馬路上不走斑馬線,亂闖紅燈,隨意違反交通規(guī)則。
為什么說(shuō)這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象呢?今天就由我來(lái)告訴大家,如果不遵守交通規(guī)則,會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害吧!
假如所有人都不遵守交通規(guī)則的話,交通秩序就會(huì)混亂,交通事故也會(huì)增多。如果兩車,后面的車輛就會(huì)一直打喇叭,進(jìn)而造成交通堵塞,因此,你就會(huì)感覺到很吵鬧很煩躁。
為了解決這個(gè)問題,我閃現(xiàn)出一個(gè)想法,就是讓科學(xué)家制造一種車,一種沒有司機(jī),用遙控控制就可以開的車。如果是綠燈的話,它就會(huì)自己開動(dòng)。如果是紅燈的話,它會(huì)停止。就算是綠燈時(shí)你想要啟動(dòng)它,它也不開動(dòng)。這樣可以讓大家都遵守交通規(guī)則,減少安全事故。并且這種車還是多功能的。你想吃什么它就可以煮給你吃,它還可以變床給你睡覺。這樣的車也可以叫作全能車,你想要什么它就給你變什么,是不是很奇怪呢?
但是,目前還沒有這種車存在。等我長(zhǎng)大了,我一定要發(fā)明這種有趣的小汽車。建設(shè)我們美麗的家園,建設(shè)我們美麗的中國(guó)。
我有一個(gè)想法作文關(guān)于篇10
最近我發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的.孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們自己喜歡的東西,從來(lái)都不顧孩子們的感受,就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí),我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳,每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞,每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天,我實(shí)在忍受不了了,于是,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說(shuō):“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué),長(zhǎng)大怎么辦?”我低下頭,無(wú)言以對(duì),就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年,連我自己都不知道是怎么熬過來(lái)的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議,這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛,并一心想著要做這件事,才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班,只有這樣,孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通,當(dāng)然,孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)。