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半命題突破作文600字

時間: 新華 作文

凡是喜歡看NBA打球的人都很熟悉一名特別的球員博格士,他身高只有1.6米,在東方人里也算矮子,更別說在即使身高兩米都嫌矮的NBA了。但就是這個矮子,可并不簡單,他是NBA表現最杰出、失誤最少的后衛之一,不僅控球一流,遠投精準,甚至在高個隊員中帶球上籃也毫無所懼。博格士是不是天生的好球手呢?

博格士從小就長得特別矮小,但他非常熱愛籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場上打球。當時他就夢想有一天可以去打NBA,因為NBA的球員不只待遇奇高,而且風光無限,是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢。每次博格士告訴他的同伴:“我長大后要去打NBA。”所有聽到他的話的人都忍不住哈哈大笑,因為他們認定一個1。6米的矮子是絕不可能打NBA的。他們的嘲笑并沒有阻斷博格士的志向,他用比一般高個人多幾倍的時間練球,他充分利用自己矮小的優勢,行動靈活迅速,像一顆子彈一樣,運球的重心最低,不會失誤,個子矮小不引人注意,抄球常常得手,終于成為全能的籃球運動員,也成為最佳的控球后衛。

突破就能成功!其實在人生道路上,在十字路口,成功的關鍵在于你能否把握好自己,能否突破!在這個世界上,最了解你的人是誰?最能說服你的人是誰?最信得過的是誰?最后支配你的大腦和手腳的又是誰呢?是你自己!一切都是你自己!你就是你自己的“法人”和全權代表,你應該對自己的一生承擔全部責任。也只有這樣,你才能突破制約,跨越障礙,把人生從平凡走向輝煌!

半命題突破作文600字篇3

請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發現出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學。

“轟!”火車發出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標,任由火車主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數學成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯想到學習,許多事情正等著我們去探索,發掘,我們永遠學不完,唯有努力不懈才能充實自己。

湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學習七色彩虹,將每一個顏色都顯現出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

半命題突破作文600字篇4

每個人都渴望獲得成功,而每個人所采取的方式也各不相同,但我們現在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,從而獲得成功。

那么,有人會問:什么是突破呢?簡單來說,突破就是超越某種極限,到達一個新的高度,而我們為什么要突破呢?

首先,突破可以造福社會,給人類帶來許多益處。袁隆平,對于這個名字我們已經不陌生了,他培養的雜交水稻解決了中國大部分地區乃至世界許多地方的糧食危機。他成功的要素就是突破了常規,讓多種水稻進行雜交,獲得新配子,使得水稻的產量大幅度的上升。再比如現在的衛星,給我們的生活帶來了許多便利,如天氣預報、GPS導航等等,這也是源自于科學家們的突破。

所以要學會突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

其次,突破可以讓我們超越自己的極限,創造輝煌。劉翔現在雖已退役,但他“亞洲飛人”的稱號一直留在我們的心中,由于他每天高強度的訓練以及自己堅持不懈的精神,使他的身體素質不斷提高,不斷地突破自己的極限。他的努力最終也得到了回報,在2004年雅典奧運會的110米欄的比賽中,以12秒87的成績打破記錄并摘得金牌。

所以,我們要學會突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

最后,突破還能夠使我們戰勝失敗,不被失敗所打倒,蘋果公司的CE0喬布斯便是在一次又一次的失敗中突破,將研制的產品做到人人喜歡,帶領蘋果公司走向輝煌。

所以,我們要學會突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。

我們也可以反過來想一想,如果沒有突破,那么世界又會變成什么樣呢?那將會是難以想象的。

勇于突破,活出精彩,走向成功!

半命題突破作文600字篇5

輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開。現實,春去秋來。明天,荏苒千百。

在記錄中融入參與,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。

文學與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水,快節奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對不會改變。

假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風吹又生”的愿景是不會實現的。沒有記錄的人生知識一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會變得如何。是啊,世界不會再有進步。抑或是生物的進化只在不斷的自然選擇中得以實現呢?讓人類停留在侏羅紀吧~

又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠遠不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種.種,騎士精神,向前!

突破的人生是奮進的人生。人類、社會,自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當中發展的么?奧運精神只有在突破中得以實現,歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。

昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現在還能延續嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?

拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

半命題突破作文600字篇6

在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。

勇于突破,就要樹立目標,并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會面臨各種各樣的困難,如:在社會上找不到自己的立足點;找不到自己存在的價值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學到知識,還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠大目標。為此我們就要為之努力,奮斗。

勇于突破,就要找到動力。看看身后的家人、老師、朋友。家人無時無刻在關注自己的學習,他們每天辛勤地勞作,還不忘時時鼓勵自己:“要好好讀書,不要有過重的心理負擔。”但是一次又一次考試失利,讓自己甚是失望,這時他們一如既往鼓勵自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來,繼續努力、加油!”我明白他們是擔心我有壓力,從而失去信心。老師也不時地激勵、鼓舞我們,讓我們調整好心態,在前進的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動力悄無聲息地隨之而來。

勇于突破,就要經得起大風大浪。如若將中考比作大風大浪后的彼岸,我們將是風浪上的帆船。中考倒計時一百天——在這一百天中,揚帆前行,抓住機會,拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。

勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。

半命題突破作文600字篇7

原本偌大的操場,因為讀書節活動的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學一個比一個優秀,快了,快了,到我了……

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣,走上舞臺。“老師們,同學們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……

鞠躬,下臺。第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風有了些許的暖意,頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

半命題突破作文600字篇8

輕輕地走過人生的道路。在夢里,花兒凋謝,花兒盛開。現實,春秋。明天,就是一千年。

把參與融入記錄,通過參與突破未來。理想生活就是一個記錄、參與、突破的過程,無非是這樣。

文學與自由易配,一筆快,寫得快,構筑了一卷立體美。生活不能容忍糊里糊涂,快節奏的生活只會放棄慢動作的生活。這就像慢慢看電影。我相信你心里一定有很多不快樂。也許你需要放慢腳步去觀察一些時刻,但是生活的進程永遠不會改變。

如果失去了生命的過程,一切都變得毫無意義。比如,有一天晚上他所有的照片、書籍、日記都讓火熊熊燃燒,“野火熊熊燃燒,春風再起”的愿景就無法實現。沒有對生命的記載,沒有對過去的回憶,沒有那么多寶貴的經歷,生命的意義是什么?例如,如果所有的生物都失去了記憶,也許你可以想象世界會變成什么樣子。是的,世界不會再進步了。還是說生物進化只能通過不斷的自然選擇來實現?讓人類留在侏羅紀~

或者沒有參與生活的過程。哦,沒有參與的生活是什么?整天坐在家里無所事事,看著天花板?沒人想要這種無聊的生活,對吧?但是,參與生活遠非易事。挫折和困難是無法避免的。我們還得參加!在經歷苦難之后,我們才能體會到人生的意義。所以,參與生活,得到你需要的,騎士精神,前進!

突破的人生就是奮斗的一生。人、社會、自然等等,不都是在發展中不斷突破的嗎?奧林匹克精神只有在突破中才能實現,歷史記錄不斷被打破,未來是無窮的。

今天你能超越昨天的自己嗎?過去的輝煌還能繼續嗎?歷史的記錄將來能被打破嗎?

為贏得自己的生命而努力奮斗!

半命題突破作文600字篇9

陽光,很燦爛。

原本偌大的操場,因為讀書節活動的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學一個比一個優秀,快了,快了,到我了……

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣,走上舞臺。“老師們,同學們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……

鞠躬,下臺。

第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風有了些許的暖意,頭一次感覺藍天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

半命題突破作文600字篇10

當鋪天蓋地的冰雹襲來,許多人都躲在家里,而我卻奔波在學習的路上;當寒冷的北風吹來,許多人都在被窩里,而我卻在公園晨練;當受傷時,許多人哭爹喊娘,而我卻沒有,因為我很勇敢。

再一次全副武裝,穿上輪滑鞋的我沖出了家門,開始了我最快樂的輪滑之旅。我和小伙伴邊滑邊聊天。突然,我聽小伙伴說敢從市委天橋向下沖。我頓時好奇起來,就讓他帶我去看看。

來到目的地,那坡陡得驚人,我心里不禁打了個冷戰,還沒等我緩過神兒來,他早已站在了坡頂上了。只見他開始慢慢地向下滑,漸漸地速度逐漸加快,接著如箭一般沖了下去。我被他的精彩表演弄驚呆了。他催促我上去,我心想:糟了,玩大了,不摔死,也得是個半殘。“怎么,不敢上了?”“才……才沒有!”“不想當逃兵,就上來!”我慢慢地滑了上去,心想:決不能讓他小瞧我!于是,我心一橫就向下滑去,滑了十幾米覺得一點都不嚇人,我一口氣滑到了中間,往下望時,簡直就是“立陡懸崖”,嚇得我扶墻蹲了下來。這時,我那大膽的朋友在下邊喊著:“怎么要當縮頭烏龜呀?”被他這一激,我立刻來了勇氣,再說我也是小區輪滑排名第二,還怕你這陡坡?想罷,我站起身來,就像一位威武的大將軍一樣向下滑去。隨著速度逐漸的加快,我的心也一點一點提到了嗓子眼。到了坡底,我的心也落了下來。我又來到了坡頂,不看不知道,一看嚇一跳,我不禁全身發顫,心里如十只兔子在“砰砰”直跳,哆哆嗦嗦沖了下去,一腳沒踩穩,來個180度的俯沖,結果到坡底來了個“狗啃泥”。我爬起來,又滑上去,控制住了心中的恐懼,又沖了下去,我成功了!

“沒有失敗就沒有成功。”它讓我明白了一個人做事并不難,難的是勇敢面對困難也挑戰。

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